منو
رایگان
ثبت
خانه  /  شوره سر/ قوانین راهنمایی و رانندگی تاریخچه توسعه قوانین راهنمایی و رانندگی در روسیه و جهان

قوانین راهنمایی و رانندگی تاریخچه توسعه قوانین راهنمایی و رانندگی در روسیه و جهان

هر سال تعداد خودروها در خیابان های شهرهای ما بیشتر و بیشتر می شود. حرکت آنها مستلزم نظم و رعایت قوانین خاصی برای اطمینان از ایمنی رانندگان و عابران پیاده است.

برای این منظور، در هر کشوری از جمله روسیه، مجموعه خاصی از قوانین راهنمایی و رانندگی تدوین شده است که حقوق و مسئولیت های همه افراد در جاده ها را تنظیم می کند. قوانین راهنمایی و رانندگی چیست؟ کجا مورد استفاده قرار می گیرند و تخلف از آنها چه عواقبی دارد؟

قوانین راهنمایی و رانندگی قوانین هستند ترافیکو الزامات فنی، که در حین رانندگی به وسیله نقلیه ارائه می شوند. اولین کسی که سعی کرد آنها را در خیابان های شهر معرفی کند، فرمانده رومی ژولیوس سزار بود.

در دهه 50 قبل از میلاد، او به همه صاحبان گاری ها و ارابه ها دستور داد که فقط از یک طرف حرکت کنند و بعد از غروب آفتاب در جاده ها نروند. در طول قرون وسطی در اروپا، شوالیه ها مجاز به رانندگی در سمت راست بودند که امروزه نیز در اکثر کشورهای جهان اعمال می شود.

تاریخ مدرن قوانین راهنمایی و رانندگی در لندن در سال 1868 آغاز می شود، زمانی که یک سمافور مکانیکی در مقابل پارلمان بریتانیا ظاهر شد. از آن زمان، قوانین سفر در جاده ها به دلیل افزایش تعداد وسایل نقلیه به طور مداوم در حال گسترش است و الزامات جدیدی را اضافه می کند.

هدف اصلی قوانین راهنمایی و رانندگی محافظت از رانندگان و عابرین پیاده در برابر تصادفات جاده ای است که منجر به آسیب به وسایل نقلیه، جراحت یا مرگ می شود.


هر راننده ای باید آنها را بشناسد، زیرا اگر قوانین را زیر پا بگذارد و تصادف کند، در بهترین حالت با جریمه و هزینه تعمیرات وسیله نقلیه پیاده می شود و در بدترین حالت به دلیل آسیب رساندن به سایر شرکت کنندگان می میرد یا به زندان می رود. در تصادف به همین دلیل آگاهی از قوانین راهنمایی و رانندگی پیش نیاز اخذ گواهینامه رانندگی است.

خطرناک ترین تخلفات رانندگی رانندگی در حالت مستی، سیستم ترمز معیوب، تجهیزات روشنایی یا کنترل فرمان و همچنین سرعت غیرمجاز و رانندگی در برابر چراغ قرمز در نظر گرفته می شود. آنها تهدید می کنند که ممکن است راننده کنترل خود را از دست بدهد و تصادف کند. نقض قوانین استفاده از کمربند ایمنی، سبقت گرفتن یا عبور از گذرگاه‌های راه‌آهن که با مانع بسته شده‌اند، خطر کمتری ندارد.

نه چندان خطرناک اما مملو از عواقب ناخوشایند، رانندگی با وسایل نقلیه ثبت نشده، رانندگی بدون مدارک یا انجام نادرست در نظر گرفته می شود.


شما همچنین می توانید برای نقض قوانین حمل و نقل محموله های خطرناک یا بزرگ و برای رانندگان مجازات دریافت کنید تاکسی های مینی بوس- برای جابجایی مسافران بیش از تعداد تعیین شده.

یک تخلف نسبتاً رایج ترافیکی، پارک خودروها در چمنزار است. برخی از رانندگان به خوبی نمی دانند چنین منطقه ای چگونه است، بنابراین با آرامش وسایل نقلیه خود را در آنجا رها می کنند و سپس با جریمه پرداخت می کنند.

طبق قوانین راهنمایی و رانندگی فدراسیون روسیه، چمن به عنوان منطقه ای با پوشش چمن در نظر گرفته می شود که به طور مصنوعی با کاشت بذر و پرورش گیاهان چمن آفرین ایجاد شده است.

سبک ترین مجازاتی که یک راننده می تواند برای نقض قوانین راهنمایی و رانندگی دریافت کند، اخطار یا جریمه ای به میزان تعیین شده توسط دولت است. برای تخلفات جدی تر، آنها ممکن است از گواهینامه رانندگی (موقت یا دائم) محروم شوند و از تردد وسایل نقلیه با پلاک حذف شده منع شوند.

برای رانندگی بدون گواهینامه رانندگی یا در شرایطی که تحت تأثیر الکل (مواد مخدر) هستید، می توانید به مدت 15 روز بازداشت شوید و در صورت فوت افراد در هنگام تصادف، احتمال محکومیت زندان وجود دارد.

طبق قوانین جدید راهنمایی و رانندگی اصلاح شده در سال 2015، برای رانندگی حمل و نقل در مستیا انتقال خودرو به فردی تحت تاثیر مواد مخدر یا مشروبات الکلی، راننده ممکن است گواهینامه خود را تا 2 سال از دست بدهد. در صورت تکرار تخلف، سند تا 3 سال ضبط می شود.

اگر یک راننده بدون پلاک در جاده ها رانندگی کند، ممکن است به مدت 3 ماه گواهینامه خود را از دست بدهد و اگر پلاک ها عمدا جعلی بوده باشند، گواهینامه او به مدت 6 تا 12 ماه سلب می شود.


برای استفاده از تجهیزات روشنایی قرمز، گواهینامه شما می تواند به مدت 6 تا 12 ماه، برای سرعت غیرمجاز یا رانندگی به خط مقابل - به مدت 4 تا 6 ماه، و برای حمل بارهای بزرگ بدون مجوز یا برای رانندگی از طریق یک گذرگاه راه آهن بسته گرفته شود. برای شش ماه.

خیلی وقت پیش، وقتی ماشین نبود، مردم پیاده، سواره یا گاری در جاده ها حرکت می کردند. در آن دوران باستان قوانین راهنمایی و رانندگی وجود نداشت. مردم هر طور که می خواستند راه می رفتند و سوار اسب می شدند و اغلب بین مردم و اسب ها و بین اسب ها درگیری می شد. مشکل دیگر این بود که خیابان های شهر برای ترافیک سنگین طراحی نشده بودند و بسیار باریک بودند.

بسیاری از مورخان معتقدند که بنیانگذار قوانین راهنمایی و رانندگی ژولیوس سزار است. او امپراتور امپراتوری روم بود. در طول سلطنت خود، او سعی کرد ترافیک در خیابان های رم را ساده و ساده کند. این قوانین حدود 2000 سال پیش معرفی شدند.

در روسیه، اولین قوانین راهنمایی و رانندگی بر اساس احکام سلطنتی ایجاد شد. اولین ذکر چنین احکامی به قرن هفدهم باز می گردد. قوانین آن زمان شامل چندین خط بود و می گفت که چگونه در جاده ها رفتار کنید.

پس از ظهور اولین گاری های خودکششی، در حدود قرن هجدهم، قوانینی برای آنها وضع شد. مشکل این بود که این گونه خودروها بسیار کند بودند و بنابراین قوانین، به عنوان مثال در انگلستان، فردی با پرچم قرمز را ملزم می کرد که جلوتر از کالسکه خودکششی راه برود و به عابران پیاده در مورد خطر قرار گرفتن زیر چرخ ها هشدار دهد.

از زمان معرفی گسترده مقررات، هر کشوری مقررات و استانداردهای خاص خود را برای ترافیک جاده ای داشته است که مشکل بزرگی برای مسافران بوده است. در یک کنفرانس بین المللی در سال 1909، تصمیمی در مورد یک استاندارد بین المللی برای قوانین گرفته شد. همچنین در این همایش اولین تابلوهای راه در تاریخ معرفی شد.

این مسافر، عابر پیاده، راننده کیست؟

بیایید سعی کنیم مشخص کنیم که چه کسی است - یک مسافر، یک عابر پیاده و یک راننده. وقتی به خیابان می روید، می توانید افراد زیادی را ببینید که در حال پیاده روی یا رانندگی هستند، اما درک اینکه چه کسی کیست بسیار دشوار است.

یک عابر پیاده- این هر کسی است که بیرون می رود. مهم نیست که چرا یا چرا این شخص به خیابان رفت، او هنوز بلافاصله یک عابر پیاده می شود. او را عابر پیاده می نامند زیرا در جاده راه می رود و ماشین نمی راند.

مسافر- این هر شخصی است که سوار ماشین می شود. در اینجا لازم به یادآوری است که راننده (فرد راننده خودرو) مسافر محسوب نمی شود. افرادی که با تراموا، اتوبوس، ترالی‌بوس سفر می‌کنند یا فقط سوار ماشین می‌شوند دیگر عابر پیاده نیستند و بلافاصله مسافر می‌شوند.

راننده- این شخصی است که پشت فرمان ماشین است و آن را به حرکت وا می دارد. رانندگان نیز افرادی هستند که دوچرخه یا موتورسیکلت سوار می شوند.

مهم نیست که شما به عنوان عابر پیاده، راننده یا مسافر چه کسی هستید، مهم ترین کاری که باید انجام دهید این است که قوانین راهنمایی و رانندگی را رعایت کنید تا در امان باشید و از افراد اطراف خود محافظت کنید.



امتحان "در راه" کلاس 1-2

روی ریل اجرا می شود و هنگام چرخش جغجغه می کند. (تراموا.)

نوار زمینی که برای تردد وسایل نقلیه و عابران پیاده در نظر گرفته شده است. (جاده.)

کالسکه اسبی عتیقه. (مربی ورزشی.)وسیله نقلیه چند نفره برای جابجایی مسافر. (اتوبوس.)

وسیله نقلیه مورد علاقه پسران ناامید، برای سوار شدن به آن باید با پای خود حرکت کنید. (اسکوتر.)

خودرویی که می تواند بدترین جاده ها را تحمل کند. (وسیله نقلیه تمام زمینی.)

خانه برای ماشین. (گاراژ.)

گاراژ هواپیما. (آلوه.)

مردی که در امتداد پیاده رو راه می رود. (یک عابر پیاده.)

کوچه ای وسط خیابان. (بلوار.)

جاده تراموا (ریل.)

بخشی از جاده که عابران پیاده در طول آن قدم می زنند. (پیاده رو.)

در جاده خم شوید. (دور زدن.)

مرد در حال رانندگی (راننده.)

راننده هواپیما. (خلبان، خلبان.)

وسیله ای برای توقف خودرو. (ترمز.)

سوزن سرعت سنج چه چیزی را نشان می دهد؟ (سرعت.)

مکانی در جاده که برای عابران پیاده در نظر گرفته شده است. (انتقال.)

علائم انتقال راه راه. (گورخر.)

محل تقاطع خیابان. (چهارراه.)

پلیسی که ترافیک را در یک تقاطع تنظیم می کند. (تنظیم کننده.)

بوق بلند یک دستگاه خاص. (آژیر.)

مکانی برای سوار و پیاده شدن مسافران. حمل و نقل عمومی. (متوقف کردن.)

یک بند پهن بادوام که ایمنی راننده و سرنشینان خودروی سواری را تضمین می کند. (کمربند ایمنی.)

سرپوش محافظ موتورسواران. (کلاه ایمنی.)

راهرو. (خرگوش.)

نام متداولاتوبوس، تراموا، واگن برقی. (حمل و نقل عمومی.)

شخصی سوار بر وسیله نقلیه، اما رانندگی نمی کند. (مسافر.)

هنگام سفر با وسایل نقلیه عمومی، دست نگه دارید... (نرده).

نوع حمل و نقل عمومی زیرزمینی (مترو.)

پلکان معجزه آسا در مترو. (پله برقی.)

پله ها به کشتی دریایی. (نردبان.)

محل کار راننده در ماشین، اتوبوس، تراموا، تراموا است. (کابین.)

راننده دوچرخه. (دوچرخه سوار.)

یک مرکز ورزشی که در آن مسابقات دوچرخه سواری دایره ای برگزار می شود. (پیست دوچرخه سواری.)

تقاطع خطوط راه آهن با بزرگراه. (در حال حرکت.)

پایین آمدن و بالا آمدن میله متقاطع برای باز و بسته کردن گذرگاه ها. (موانع.)

پشتیبانی ریلی (خواب زده ها.)

بخشی از یک جاده روستایی برای تردد عابران پیاده در صورت نبود پیاده رو. (محدود کردن.)

جاده روستایی آسفالته برای تردد. (بزرگراه.)

"پاهای" ماشین. (چرخ ها.)

"چشم" ماشین. (چراغ جلو.)

بخشی از یک کامیون طراحی شده برای حمل و نقل کالا. (بدن.)

نوعی کامیون که بدنه آن بار را خود تخلیه می کند. (کامیون کمپرسی.)

روکش لولایی که موتور را می پوشاند. (کاپوت ماشین.)

وسیله ای برای یدک کشی ماشین. (کابل.)

"چگونه از جاده عبور می کنی؟"

1. یک ماشین از جایی که شما در حال عبور هستید وجود دارد. چه باید کرد؟

پاسخ صحیح : بهتر است از آن فاصله بگیرید تا در دید شما اختلال ایجاد نکند. به عنوان آخرین راه حل، خیلی آهسته حرکت می کنید، بایستید و نگاه کنید: چیست؟

2. شما در حال عبور از ایستگاه نه چندان دور هستید. اتوبوسی در همان حوالی توقف کرد. کجا و چگونه باید بروم؟

پاسخ صحیح: اگر در نزدیکی گذرگاه یا تقاطع عابر پیاده وجود دارد، حتما از آنجا عبور کنید. اگر نه، پس صبر کنید تا اتوبوس حرکت کند. تحت هیچ شرایطی از جلو فرار نکنید! بهتر است از پشت دور نروید (ماشین را نمی توانید در سمت راست ببینید!) اما به عنوان آخرین راه حل که بسیار آهسته حرکت می کنید، بایستید و به بیرون نگاه کنید: این چیست ...

3. در شرف عبور هستید، اما می بینید که یک وسیله نقلیه بزرگ (کامیون یا اتوبوس) کم کم دارد نزدیک می شود. ممکن است زمان عبور از آن را داشته باشید. چه باید کرد؟

پاسخ صحیح: خطر اصلی نزدیک شدن ماشین این است که می تواند مانع از دیدن خودروی دیگری شود که در همان جهت حرکت می کند، اغلب با سرعت بالاتر. اجازه دهید عبور کند، حتی اگر آهسته رانندگی کند.

4. قبل از عبور، اجازه عبور ماشین را می دهید. تو دیگه ماشین رو نمیبینی ....میتونم از اونجا رد بشم؟

پاسخ صحیح: می توانید، اما پس از کمی صبر، اجازه دهید ماشین عبوری دورتر شود. آ ناگهان فرد مقابل را پشت سر خود پنهان می کند.

دقایق ایمنی

چرا عبور از جاده با هم، دست در دست یا دست در دست گرفتن خطرناک است؟

وقتی یک ستون کامل از بچه ها از جاده عبور می کنند، دست در دست گرفتن امن است.

هنگامی که دو یا سه نفر در حال عبور هستند، این کار نباید انجام شود، زیرا وقتی خطر ظاهر می شود، کودکان می توانند یکدیگر را به جهات مختلف بکشند و ثانیه های ارزشمندی را از دست بدهند.

عابر پیاده از اتوبوس چه چیزی را باید به خاطر بسپارد؟

پس از پیاده شدن از اتوبوس، باید از آن فاصله بگیرید و جای خود را به کسانی بدهید که پیاده می شوند و منتظر سوار شدن هستند.

برای عبور از جاده نیازی به عجله نیست: اتوبوس ایستاده تشخیص ترافیک عبوری را دشوار می کند.

بنابراین، شما نمی توانید از پشت او فرار کنید، چه از جلو و چه از پشت. به سمت گذرگاه بروید یا منتظر بمانید تا اتوبوس از ایستگاه خارج شود و دید واضحی از جاده خواهید داشت.

وقتی با بچه های کوچک در خیابان راه می روید چه خطری دارد؟

بچه های کوچک هنوز نمی دانند چگونه در جاده حرکت کنند و می توانند در نامناسب ترین لحظه رها شوند و بدوند. بزرگترها باید کوچکترها را محکم به مچ دست گرفته و آنها را رها نکنند.

زمانی که به سمت خانه خود می روید و از اتوبوس، تراموا، تاکسی یا ترالی بوس پیاده می شوید، باید مراقب باشید.

بچه های کوچک ، متوجه شدن به کسی که می شناسید در آن طرف خیابان؛ می تواند بشکند و فرار کند به به او.

وقتی یک خودرو از دیگری سبقت می گیرد چه خطری برای عابر پیاده وجود دارد؟

مدتی است که ماشین اول ماشین دوم را می پوشاند. یک عابر پیاده ممکن است فقط یک خودرو را ببیند و متوجه سبقت خودرو نشود.

وقتی دو ماشین از مقابل هم از کنار هم عبور می کنند چقدر برای عابر پیاده خطرناک است؟

یک ماشین از پشت ماشین دیگر بیرون می آید. بنابراین، هم راننده و هم عابر پیاده ممکن است متوجه یکدیگر نشوند. .

آیا هنگام عبور از جاده ممکن است حواس شما پرت شود؟

البته که نه. در جاده یک ماشین در یک ثانیه می گذرد

10-12 متر و حتی بیشتر. اما ما دوست داریم به سر و صدا و فریاد نگاه کنیم، به خصوص وقتی نام خود را می شنویم. این یک عادت بسیار خطرناک است.

به یک دوراهی رسیده اید. یک سیگنال سبز برای عابران پیاده نشان داد. تا کی نمیدونی آیا ارزش شروع انتقال را دارد؟

بهتر است منتظر چرخه جدید سیگنال سبز باشید تا وقتی چراغ راهنمایی قرمز است، خود را در یک گذرگاه پیدا نکنید.

این امر به ویژه در هوای بارانی یا زمستان که جاده لغزنده است بسیار مهم است.

اگر در حین عبور از جاده کیف، کیف یا چیز دیگری افتاد چه باید کرد؟ "

اگر چیزی را رها کنیم، اولین واکنش برداشتن سریع آن است. هنگام عبور از جاده، این عادت می تواند به شما کمک کند.

اگر فوراً خم شویم و جسمی را برداریم، توجه ما فقط روی آن متمرکز خواهد شد. شما نمی توانید این کار را در جاده انجام دهید.

ابتدا باید به هر دو سمت جاده نگاه کنید، مطمئن شوید که خطری وجود ندارد و سپس "اقلام گمشده" خود را بردارید. البته بهتر است در طول انتقال جمع آوری شود و چیزی رها نشود.

پسر با عجله به سینما می رود و دیر می شود. یک کامیون در حال نزدیک شدن به گذرگاه است، اما پسر می بیند که وقت عبور خواهد داشت. خطر چنین وضعیتی چیست؟

دو خطر وجود دارد. اولاً، ممکن است ماشین دیگری به دنبال کامیون باشد، که از چشم پسر پنهان است.

ثانیاً، هنگام عبور، پسر فقط کامیون نزدیک را تماشا می کند و ممکن است فراموش کند که به سمت دیگر نگاه کند. .

چرا بازی در نزدیکی جاده خطرناک است؟

در حین بازی، می توانید خطر را فراموش کنید، به جاده فرار کنید و با یک ماشین برخورد کنید.

در یک تقاطع غیرقانونی، یک عابر پیاده به ماشینی اجازه عبور داد؛ او دیگر نمی تواند ماشینی را ببیند. آیا امکان انتقال وجود دارد؟

شما نمی توانید اجازه دهید یک ماشین بلافاصله عبور کند. در ثانیه های اول، در حالی که او نزدیک است، ممکن است ملاقات پشت سر او پنهان شود. با اجازه دادن به یک ماشین، باید منتظر بمانید تا دورتر شود و در بازرسی شما از خیابان تداخل نداشته باشد.

عابر پیاده شروع به عبور از خیابان کرد که چراغ راهنمایی از سبز به قرمز تغییر کرد. عابر پیاده تصمیم گرفت: "در حالی که ماشین ها ایستاده اند، من به موقع می رسم: بالاخره راننده ها من را می بینند و از من رد نمی شوند." اشتباه عابر پیاده چیست؟

همه خودروها در این لحظه ایستاده نیستند، برخی در حال نزدیک شدن به چهارراه هستند و با روشن شدن سیگنال سبز وارد چهارراه می شوند.بلافاصله.

چنین راننده ای ممکن است به دلیل ایستادن خودروها متوجه عبور عابر پیاده نشود.و عابر پیاده نیز به دلیل ترافیک ایستاده این خودرو را نمی بیند.

"تکرار قوانین راهنمایی و رانندگی چراغ راهنمایی"

موضوع: بررسی قوانین راهنمایی و رانندگی چراغ راهنمایی اهداف درس:
    تکرار قوانین راهنمایی و رانندگی؛ ادغام دانش در مورد چراغ راهنمایی؛ تکرار عناصر سواد گرافیکی؛ تکرار قوانین ایمنی برای کار با قطب نما و قیچی؛ توسعه توانایی خلاقیت سازنده و مشاهده.

در طول کلاس ها

1. لحظه سازمانی

– آمادگی خود را برای درس بررسی کنید: کاغذ، چسب، قطب نما، قیچی، مداد، خط کش – امروز یک درس تا حدی غیرعادی داریم. شما به دانش خود در مورد ایمنی زندگی مرتبط با قوانین ترافیکی و دانش به دست آمده در کلاس های آموزشی نیروی کار نیاز خواهید داشت.

2. تکرار آنچه پوشش داده شده است

– لطفاً به یاد داشته باشید که در درس گذشته در مورد چه صحبت کردیم (قوانین راهنمایی و رانندگی را که در کلاس اول یاد گرفتیم تکرار کردیم) – هر روز چه قوانین راهنمایی و رانندگی را رعایت می کنید؟ – به شعرها گوش دهید. وقتی آنها را می خوانم، باید پاسخ دهید: "من هستم، من هستم،
اینها همه دوستان من هستند.» - و شاید مجبور شوید سکوت کنید. مراقب باش! شروع می کنیم: کدام یک از شما جلو می رود؟
تنها جایی که انتقال است؟
(این منم...) که به این سرعت به جلو پرواز می کند،
چه چیزی چراغ راهنمایی را نمی بیند؟ چند نفر از شما که به خانه می روید،
راه خود را در امتداد پیاده رو ادامه می دهید؟ کدام یک از شما در یک کالسکه تنگ هستید؟
راه را به بزرگان می دهد؟ چه کسی می داند که چراغ قرمز -
یعنی هیچ حرکتی نداره کسی میدونه چراغ سبزه؟
یعنی راه باز است؟- حالا بیایید ببینیم آیا علائم جاده ای را می شناسید که به مردم کمک می کند تا قوانین جاده را رعایت کنند یا خیر؟

3. گفتگوی مقدماتی

- امروز ما درس های خود را در مورد قوانین راهنمایی و رانندگی ادامه خواهیم داد. برای فهمیدن موضوع درس امروز باید معماها را حل کنید و سپس کل کلمه را حدس بزنید. (حروف در کلمه به صورت افقی در حین حل معماها آشکار می شوند.)
    صدایی که توسط خودرو برای جلب توجه عابران پیاده و رانندگان ایجاد می شود. شخصی که وسیله نقلیه را رانندگی می کند. (در حال حاضر از این نامه صرف نظر می کنیم، بعداً وقتی کل کلمه را حدس زدیم به آن باز خواهیم گشت). توقف ناگهانی حمل و نقل توقف عمدی حرکت وسیله نقلیه تا 5 دقیقه. فانوس روی ماشین این علامت ممنوعیت
    گرد با لبه قرمز:
    دو ماشین در کنار هم مسابقه می دهند
    نهی می کند... (سبقت گرفتن). فرمان ماشین.

- چه کلمه ای به صورت افقی بیرون آمد؟ (چراغ). چگونه این مصوت را بررسی کنیم؟

4. اعلام موضوع درس

- این موضوع درس امروز ما خواهد بود - چراغ راهنمایی - چراغ راهنمایی را کجا دیدید؟ (پاسخ های بچه ها) – دفعه بعد که با مامان یا بابا در خیابان راه می روید، بایستید و با دقت به نحوه اطاعت چراغ راهنمایی و رانندگی و ماشین ها و مردم نگاه کنید. سه چشم متفاوت وجود دارد،
اما این سکون نخواهد بود که آنها را باز می کند:
اگر چشم قرمز باز شد -
متوقف کردن! نمی تونی بری، خطرناکه!
چشم زرد - صبر کنید،
و سبز - برو جلو - چرا ما به چراغ راهنمایی نیاز داریم - آیا می توان ترافیک را بدون چراغ راهنمایی تنظیم کرد؟ - غیر از دوست سه چشم ما چه چراغ راهنمایی دیگری می شناسید؟

5. آزمون توپ

معلم توپی را به سمت دانش آموز پرتاب می کند و سوالی می پرسد. دانش آموز به سوال پاسخ می دهد و توپ را به معلم برمی گرداند - اگر چراغ زرد روشن شد و فقط به وسط خیابان رسیدید چه باید کرد؟ - چراغ راهنمایی عابر پیاده به چه کسی دستور می دهد؟ - چیست؟ هدف از "جزیره ایمنی"؟ – چه زمانی باید عبور از خیابان را شروع کنید؟ – چراغ راهنمایی چند علامت دارد؟ – آیا می توان با زرد بودن چراغ راهنمایی از خیابان عبور کرد؟ – علامت قرمز به چه معناست - کدام ماشین‌ها حتی وقتی چراغ سبز عابران پیاده است باید راه بدهند؟ - بازی‌هایی را نام ببرید که اگر در خیابان و نه در حیاط انجام دهید، بسیار خطرناک می‌شوند؟ - نام تقاطع جاده‌ها چیست؟ - قبل از شروع به عبور از خیابان چه کاری باید انجام دهید؟

6. ساخت چراغ راهنمایی

الف) تعیین اهداف و وظایف کاری - امروز ما یک چراغ راهنمایی خواهیم ساخت. می توان از آن به عنوان نشانک استفاده کرد. . و سپس او به ما کمک خواهد کرد تا بازی کنیم.

تصویر 1

ب) تجزیه و تحلیل نمونه - به نمونه دقت کنید. امروز با چه موادی کار خواهیم کرد؟ نمونه از چه چیزی ساخته شده است؟ (از کاغذ.) – پس امروز با کاغذ و مقوا کار می کنیم – مشخصات محصول را نام ببرید و سعی کنید مشخص کنید از چه ماده ای ساخته شده اند. (پایه آن از مقوا نیمه مقوا و سه قسمت از کاغذ نازک چند رنگ ساخته شده است.) - شکل قطعه چگونه است؟ (پایه مستطیل شکل و سه قسمت گرد است.) – چگونه محصول را مونتاژ کنیم؟ (چسباندن) ج) کار برنامه ریزی – از کجا شروع کنیم؟ (از علامت گذاری).– از چه ابزارهایی برای علامت گذاری استفاده خواهیم کرد؟ (با خط کش و مداد.) – بعد از علامت گذاری چه می کنیم؟ (برش.) - ابزار برای برش؟ (قیچی.) - بعد از برش چه باید کرد؟ (مونتاژ محصول.) – به تابلو توجه کنید.برنامه کاری.1. علامت گذاری.2. باز کردن.3. مجمع.د) تعیین اهداف یادگیری - چه دانش و مهارت هایی برای علامت گذاری مورد نیاز است؟ (قابلیت علامت گذاری صحیح با استفاده از خط کش و کار بر اساس الگو) – برای برش به چه دانش و مهارتی نیاز خواهد بود؟ (قابلیت برش در یک خط مستقیم، قانون کار ایمن با قیچی.) – در هنگام مونتاژ به چه دانش و مهارتی نیاز خواهد بود؟ (قابلیت چسباندن صحیح کاغذ.) ه) روی اولین نقطه طرح "علامت گذاری" کار کنید. کار مستقل دانش آموزان و آموزش مداوم خط مقدم از معلم - بیایید قوانین علامت گذاری را در امتداد خط کش تکرار کنیم.

    از لبه ورق از تقسیم صفر اندازه گیری کنید. خط کش را در وسط با دست چپ خود نگه دارید. خطوط را به صورت افقی بکشید. نقطه ها را در مقابل تقسیمات قرار دهید.
– بنابراین، یک ورق مقوا را به صورت افقی در مقابل خود قرار دهید که سمت اشتباه آن به سمت بالا باشد. در امتداد لبه بالایی ورق 12 سانتی متر اندازه بگیرید همین کار را در لبه پایینی ورق انجام دهید – سپس ورق را بچرخانید و نقاط مشخص شده را با یک خط افقی نازک در امتداد خط کش وصل کنید – روی خط به دست آمده بدون چرخش ورق را روی آن علامت بزنید، 4 سانتی متر علامت بزنید همینطور در امتداد ورق لبه پایینی - ورق را بچرخانید و یک خط افقی بکشید، نقاط حاصل را به هم وصل کنید. قسمت های گرد درست کنید، از خط کش با الگوهای دایره ای استفاده کنید. به چند دایره نیاز داریم؟ (3) - چه رنگی؟ (هر کدام قرمز، زرد و سبز.) - الگو را خودتان علامت بزنید. به نحوه چیدمان منطقی قطعه کار روی ورق و استفاده اقتصادی از مواد فکر کنید. به یاد داشته باشید که قالب را با دست چپ خود فشار دهید. از چپ به راست حلقه می زنیم. مداد را کمی در جهت حرکت کج کنید. فراموش نکنید که علامت گذاری ها در سمت اشتباه انجام شده است ه) کار برش - اجازه دهید قوانین ایمنی را هنگام کار با قیچی تکرار کنیم. (کودکان قوانین کار با قیچی را که قبلاً می دانند به یاد می آورند و نام می برند.) - بیایید ترتیب برش منطقی را تعیین کنیم. (معلم تکنیک های برش منطقی را نشان می دهد.) - بیایید تکنیک های برش را تکرار کنیم.
    قسمت بزرگتر را نگه دارید، قسمت کوچکتر را ببرید. حلقه های قیچی را روی بزرگ و انگشتان میانی. با قسمت وسط قیچی برش بزنید، تا انتها ببرید. بقیه به شکل مستطیل هستند.
- برش را خودتان انجام دهید. (کنترل معلم.) ز) روی مونتاژ محصول کار کنید - بیایید تکنیک های چسباندن را تکرار کنیم. (دانش آموزان فنون را نام می برند.) کار مستقل دانش آموزان. کنترل معلم.ح) ارزیابی کار انجام شده - کار خود را بالا ببرید. به کار رفقای خود نگاه کنید. آفرین! معلوم شد همه چراغ‌های راهنمایی زیبا دارند. "بیایید با هم فکر کنیم که چگونه می‌توانیم نمونه را بهبود ببخشیم." (می توانید یک مدل دو طرفه بسازید. می توانید یک مدل روی پایه یا آویز بسازید.) – هرکسی که می خواهد ما را غافلگیر کند می تواند یک مدل بهبود یافته از چراغ راهنمایی در خانه بسازد و ما نمایشگاه خواهیم گذاشت. بهترین آثار.

7. بازی "چراغ راهنمایی"

معلم 3 دایره دارد: قرمز، زرد، سبز. معلم آنها را یکی یکی به دانش آموزان نشان می دهد و دانش آموزان حرکات را انجام می دهند.
    سبز - راه رفتن در محل. زرد - دست زدن قرمز - چمباتمه زدن. هر که اشتباه کرد نشست.

8. جمع بندی

- چه چیزهای جدیدی در درس یاد گرفتید؟ - از آنچه قبلاً یاد گرفتید چه چیزهایی را تکرار کردید - چه چیزهایی برای شما جالب بود؟ - فکر می کنید کجا و چه زمانی می توانید دانش به دست آمده را در درس به کار ببرید؟

موضوع: "بزرگسالان و کودکان رویا می بینند

در مورد ایمنی ترافیک

در سراسر سیاره"


اهداف: تعمیم و تثبیت دانش دانش آموزان در مورد چراغ های راهنمایی و رانندگی و مسئولیت های یک عابر پیاده (راننده) در جاده؛ با کار کنترل کننده ترافیک و حرکات او آشنا شوید. توسعه تفکر و گفتار منسجم؛ فرهنگ رفتار در جاده، علاقه به یادگیری قوانین جاده و درک آگاهانه از نیاز به مطالعه قوانین را در کودکان پرورش دهید.تجهیزات: یک مدل از یک چراغ راهنمایی بزرگ، نقاشی های علائم جاده، باتوم، کلاه، چرخ های فرمان، لیوان های رنگ های قرمز، زرد، سبز برای هر دانش آموز، خالی برای چراغ های راهنمایی - نشانک ها.

پیشرفت درس

1. عابرین پیاده، رانندگان، مسافران. امروز برخی از قوانین راهنمایی و رانندگی را که قبلاً می دانید را به یاد می آوریم و قوانین جدیدی را یاد می گیریم.چرا اینقدر در مورد این موضوع صحبت می کنیم؟(پاسخ های کودکان). یادمان باشد به مردمی که در خیابان ها و جاده ها راه می روند چه می گویند؟(عابر پیاده). افرادی که اتوبوس و ماشین سواری می کنند چه نام دارند؟(رانندگان) افرادی که سوار اتوبوس و ماشین می شوند چه نام دارند؟(مسافران). همه: عابران پیاده، رانندگان و مسافران باید قوانین راهنمایی و رانندگی را بدانند و رعایت کنند!احتمالاً فکر می کنید: چرا مسافران باید این قوانین را بدانند، زیرا آنها توسط یک راننده حرفه ای هدایت می شوند که این قوانین را به خوبی می داند؟اما وقتی مسافران به ایستگاه مورد نیاز خود می رسند و از وسیله نقلیه پیاده می شوند، بلافاصله چه کسی می شوند؟(عابر پیاده). عابران پیاده چگونه باید به درستی از جاده عبور کنند؟(...، در امتداد گذرگاه عابر پیاده). 2. علائم راه. (به طور انتخابی) او ما را ملزم خواهد کرد که بی سر و صدا برویم،نزدیک کردن نشان خواهد دادو به شما یادآوری خواهد کرد که چه چیزی و چگونه،تو راهت... (علامت راه). به تابلو نگاه کنید، چندین تابلوی راه وجود دارد. تابلوی گذرگاه عابر پیاده را نشان دهید. درست! همه راه راه ها را می شناسندبچه ها می دانند، بزرگترها می دانند.به طرف دیگر منتهی می شود -خط عابر پیاده.چند معما دیگر در مورد علائم جاده حدس بزنید. هی راننده مواظب باشتند رفتن غیرممکن استمردم همه چیز دنیا را می دانند:در این مکان می روند ...(فرزندان). لطفا این علامت را به من نشان دهید. در ماشین های اینجا، دوستان،هیچ کس نمی تواند برودبچه ها می تونی بریفقط در… (دوچرخه). این علامت را نشان دهید. باید چکار کنم؟ چکار کنم؟باید فورا تماس بگیرید!هم شما و هم او باید بدانیددر این مکان … (تلفن). این علامت را نشان دهید. من دستهایم را در جاده نشستم،میوه و سبزیجات خورد.من مریض هستم و نکته ای را می بینمپزشکی... (کمک).

پازل

شما راه می روید و جلوتر است.

اگر به گذشته نگاه کنید، او در حال فرار به خانه است.

(جاده.)

با کمربند سنگی

صدها شهر و روستا.

(بزرگراه.)

صبح صاف در کنار جاده

شبنم روی چمن ها می درخشد.

پاها در امتداد جاده حرکت می کنند

و دو چرخ کار می کنند.

معما جواب دارد

این من...

(دوچرخه.)

عجله می کند و شلیک می کند

سریع غر می زند.

نمی توانم با تراموا همراهی کنم

پشت این پچ پچ

(موتور سیکلت.)

او خودش آن را نمی بیند، اما به دیگران اشاره می کند.

(علامت راه.)

وردنه ای در امتداد جاده راه می رود، سنگین،

بزرگ.

و حالا ما یک جاده داریم

مانند یک خط کش، مستقیم.

(غلتک جاده.)

با چه پارچه ای نمی توان پیراهن درست کرد؟

(از ایستگاه راه آهن.)

کدام چرخ ماشین هنگام پایین آمدن از کوه نمی چرخد؟

(یدکی.)

خانه کوچک است، اما در بزرگ است، مردم وارد اینجا نمی شوند، اما نقل مکان می کنند.

(گاراژ.)

چهار برادر موافق نیستند

و پراکنده نشوید

و عقب نمی مانند و به عقب نمی رسند.

(چرخ ها.)

در کنار جاده ها

شمارنده ها شروع به صف کشیدن کردند.

در این راه به ما کمک کنید

کیلومترها را پیگیری کنید.

(نقاط عطف.)

گورخر عجیب: نه می خورد و نه می نوشد،

اما بدون غذا و نوشیدنی نمی میرد.

(خط عابر پیاده.)

صبح زود بیرون از پنجره

در زدن و زنگ زدن و هرج و مرج -

در امتداد مسیرهای فولادی مستقیم

خانه های قرمز در حال قدم زدن هستند.

(تراموا.)

دو دستش را بالا آورد

دو رگ در مشتش گرفت. -

راه بده، نگهبان،

من در امتداد پیاده رو می دوم.

(ترولیبوس.)

آفرین بچه ها سوال ها رو درست جواب دادید و معماها رو هم خوب حل کردید. حالا به حقایق جالب توجه کنید. ترافیک سمت راست در روسیه در سال 1812 برای واگن ها و گاری ها معرفی شد. اولین چراغ راهنمایی در سال 1924 در مسکو نصب شد (نبش پتروفکا و پل کوزنتسکی). در سال 1924، استفاده از باتوم برای تنظیم ترافیک در خیابان های مسکو آغاز شد. اولین علائم هشدار دهنده: "چهارراه"، "پیچ تند"، "گذرگاه راه آهن"، "جاده ناهموار" در سال 1926 ظاهر شد. "جزایر ایمنی" برای عابران پیاده در سال 1933 ظاهر شد. قبل از اواخر نوزدهمقرن‌ها در روسیه، رانندگان و رانندگان در مسیر پستی، کالسکه‌ران نامیده می‌شدند. اسب بخاراندازه گیری قدرت موتور ماشین3. علائم راهنمایی و رانندگی. آفرین! شما علائم جاده ای را که قبلا مطالعه کرده اید می شناسید! اما نه تنها علائم جاده به رانندگان و عابران پیاده کمک می کند. اگر شهر بزرگ است، ماشین های زیادی در خیابان ها وجود دارد، پس به نوعی دستیار نیاز دارید. حدس بزنید کدام یک؟برای کمک به شمامسیر خطرناک استهم روز و هم شب می سوزد -سبز، زرد، قرمز.(چراغ راهنمایی و رانندگی). شعر از چه چیزی صحبت می کند؟(پاسخ های کودکان). (مدل چراغ راهنمایی روی تابلو آویزان شده است. فقط رنگ قرمز باز است.) یک چراغ راهنمایی در تقاطع آویزان است و به طور متناوب با چشمان چند رنگش برق می زند. چراغ قرمز روشن شد. این یعنی چی؟(پاسخ). رنگ قرمز بیشتر به چشم می آید. این همیشه یک علامت خطر است.بیایید سطرهایی از شعر در مورد این چراغ راهنمایی را یاد بگیریم:اگر چراغ قرمز شد،متوقف کردن! جلو رفتن خطرناک است!سیگنال چراغ راهنمایی تغییر کرده است.(رنگ قرمز با یک دایره سیاه بسته می شود، زرد باز می شود.) این سیگنال به چه معناست؟(به رانندگان و عابران پیاده هشدار می دهد که سیگنال در حال تغییر است و باید مراقب باشند.) بیایید خطوط مربوط به این چراغ راهنمایی را یاد بگیریم:زرد - برای سفر آماده شوید!چراغ راهنمایی دیگری روشن شد - سبز. چه مفهومی داره؟(مسیر روشن است، می توانید به حرکت خود ادامه دهید.) بیایید چند خط شاعرانه در مورد این چراغ راهنمایی بیاموزیم:و چراغ سبز - برو!حالا بیایید شعری را که در گروه کر یاد گرفتیم بخوانیم.حالا من بررسی می کنم که چقدر چراغ های راهنمایی را می شناسید.بازی "ما راننده هستیم". (فرمان به گوش می رسد، کودکان در امتداد جاده ای بداهه مطابق با چراغ راهنمایی حرکت می کنند) بازی "عبور از خیابان". (رهبر 3 دایره را در دستان خود نگه می دارد: قرمز، زرد، سبز. بازیکنان در یکی از خطوط موازی می ایستند - این خیابان است. رهبر دایره سبز را بلند می کند - بازیکنان یک قدم به جلو بر می دارند، یکی قرمز - یک یک قدم به عقب، زرد - آنها ثابت می‌مانند. رهبر رنگ‌ها را عوض می‌کند. کسانی که اشتباه می‌کنند از بازی حذف می‌شوند. اولین کسی که از خیابان عبور می‌کند برنده می‌شود.)بچه ها تو خیابون هایی که تردد و جمعیت زیاد هست چراغ راهنمایی مخصوص عابرین پیاده هم نصب میکنن. این چراغ های راهنمایی در 2 نوع هستند:- دارای 2 علامت: قرمز و سبز، که در داخل آنها می توان یک عابر پیاده را به تصویر کشید،- فقط یک بخش داشته باشید که کتیبه "Stop" در پس زمینه قرمز یا "Go" در پس زمینه سبز روی آن روشن می شود.(نمایش تصاویر این نوع چراغ های راهنمایی) 4. آشنایی با ژست های کنترل کننده ترافیک. در خیابان‌ها و تقاطع‌های بزرگ یا جاهایی که چراغ راهنمایی خراب است، کنترل‌کننده ترافیک در حال انجام - یک پلیس - ترافیک را کنترل می‌کند.اینجا در هر زمان وظیفه دارمیک نگهبان باهوش در حال انجام وظیفه است.او به یکباره همه را کنترل می کندچه کسی جلوی او روی سنگفرش است؟هیچ کس در جهان نمی تواند این کار را انجام دهدبا یک حرکت دستجلوی جریان رهگذران را بگیریدو بگذارید کامیون ها عبور کنند.در دست کنترل کننده ترافیک یک چوب راه راه است که به آن میله می گویند. کنترل‌کننده ترافیک یا میله را بالا می‌آورد، سپس آن را پایین می‌آورد یا به کناری حرکت می‌دهد. این کنترل کننده ترافیک است که نشان می دهد چه کسی باید ثابت بایستد و چه کسی باید حرکت کند یا راه برود. او یک گفتگوی مهم را با همه کاربران جاده به طور همزمان انجام می دهد: اتومبیل ها و عابران پیاده.و برای درک آنچه که کنترل کننده ترافیک با حرکات خود به ما می گوید، باید این "زبان" را یاد بگیریم.الف) کنترل کننده ترافیک رو به روی ما می ایستد یا با پشت خود، باتوم پایین می آید - این بدان معنی است"متوقف کردن." کدام علامت چراغ راهنمایی با این موقعیت کنترل کننده ترافیک مطابقت دارد؟ب) دست خود را با عصا بالا برد -"توجه". (مرتبط با علامت چراغ راهنمایی زرد. ج) به پهلو چرخیده -"برو." (مرتبط با سیگنال سبز) بازی "عابر پیاده". (کودکان مطابق با حرکات کنترل کننده ترافیک حرکت یا توقف می کنند) 5. تلفیق اطلاعات دریافتی در مورد عملکرد چراغ راهنمایی و کنترل ترافیک. الف) کودکان در حال خواندن شعری که از قبل آماده شده است. تنها قدم زدن در خیابانیک شهروند کاملا عجیببه او توصیه های خوبی می شود:- چراغ راهنمایی قرمز است.راهی برای رفتن وجود ندارد.حالا راهی برای رفتن نیست!- چراغ قرمز برام مهم نیست! –شهروند در پاسخ گفت.او در آن طرف خیابان راه می رودنه جایی که علامت "انتقال" استپرتاب تقریباً در حال حرکت:-هرجا بخوام میرم اونجا! راننده با چشمان درشت به نظر می رسد:فاصله پیش است! سریع ترمزها را فشار دهید -من به تو رحم می کنم!.. اگر راننده گفت:"من به چراغ راهنمایی اهمیت نمی دهم!" -و چگونه رانندگی را شروع کردید؟آیا نگهبان پست خود را ترک می کند؟آیا تراموا همانطور که شما می خواهید حرکت می کند؟آیا همه به بهترین شکل ممکن راه می روند؟آره... جایی که خیابون بودکجا به پیاده روی عادت داری؟چیزهای باورنکردنیدر یک لحظه اتفاق می افتد!سیگنال می دهد، جیغ می کشد و می دانید:ماشین ها - مستقیم به تراموا،تراموا با ماشینی برخورد کردماشین به شیشه برخورد کرد...اما نه: روی سنگفرش ایستاده استکنترل کننده ترافیک - نگهبان،چراغ راهنمایی سه چشمی آویزان استو راننده قوانین را می داند!ب) آمادگی برای کار مستقل. بچه ها حالا یه شعر میخونم که چطور باید رفتار کنیمعابرین پیاده، با عبور از جاده، باید با دقت گوش کنید و دایره رنگ مورد نظر را نشان دهید. این دانش برای شما مفید خواهد بودبرای کار مستقل بیشترچراغ های راهنمایی وجود داردبدون استدلال به آنها تسلیم شوید.پیاده رو از حرکت می جوشد،ماشین ها در حال حرکت هستند، ترامواها عجله دارند.جواب درست رو بگوچه نوع چراغی روشن است؟(کودکان یک دایره قرمز نشان می دهند.) چراغ ویژه - هشدار!صبر کنید تا سیگنال حرکت کند!جواب درست رو بگوچه نوع چراغی روشن است؟(کودکان یک دایره زرد نشان می دهند.) برو، ترتیب را می دانی،در پیاده رو آسیب نخواهید دید،جواب درست رو بگوچه نوع چراغی روشن است؟(کودکان یک دایره سبز نشان می دهند.) 6. مونتاژ یک نشانک - یک چراغ راهنمایی. (کودکان قرمز، سبز، گل های زردبه ترتیب درست.) 7. جمع بندی. (بچه ها می خوانند.) در اطراف شهر، پایین خیابانآنها فقط در اطراف راه نمی روندوقتی قوانین رو نمیدونیبه راحتی می توان به دردسر افتاد.همیشه مراقب باشیدو از قبل به یاد داشته باشید: آنها قوانین خاص خود را دارندراننده و عابر پیاده. مثل جدول ضربمثل یک درس قوانین حرکت را مانند جدول ضرب به خاطر بسپار!

تست

انتخاب 1

گزینه شماره 2


1 – 4 کلاس ها

انتخاب 1


توسعه روش شناختی برای پیشگیری از آسیب های ترافیکی جاده ای کودکان "جاده ایمنی"؛ درجه 1-4

اهداف: - سازماندهی اوقات فراغت برای کودکان؛ - توسعه مهارت های خلاقانهکودکان؛ - دانش قوانین راهنمایی و رانندگی را در قالب فعالیت های بازی ادغام کنید؛ - حوزه عاطفی شخصیت کودک را توسعه دهید، از جمله توانایی کار در یک تیم؛ - حافظه، توجه، تخیل خلاق را توسعه دهید؛ - خود را در کودک پرورش دهید. نظم و انضباط، توانایی سازماندهی خود و زمانش.
تجهیزات: - ضبط صوت با دیسک؛ - پوستر قوانین راهنمایی و رانندگی؛ - گل، درخت، توپ؛ - کارت های مقوایی با تصاویر علائم جاده؛ - لباس پیرزن شاپوکلیاک، غایب

پیشرفت مجری رویداد. شهری که من و شما در آن زندگی می کنیم را واقعاً می توان با یک کتاب الفبا مقایسه کرد: الفبای خیابان ها، خیابان ها، جاده ها، شهر همیشه به ما درس می دهد. علائم راه.) تابلوها در کنار سنگفرش آویزان شده است. الفبای شهر را همیشه به خاطر بسپارید تا مشکلی برای شما پیش نیاید. .) غایب - سلام بچه ها! سلام دوستان عزیز!چه اتفاقی برای من افتاد!در تقاطع دو راه نزدیک بود ماشینی از سرم رد شود-به سختی پاهایم را کشیدم!به من میگویند غیبت همه چیز را از دست می دهم، من همیشه فراموش می کنم آه، سرنوشت تلخ من، خوب، توضیح دهید کجا هستم؟ مجری - عزیز، غایب! تو در مدرسه هستی! امروز یک تعطیلی داریم به نام "جاده ایمنی." شاید بتوانیم به شما کمک کنیم، هر کاری انجام دهید تا در نهایت به آنجا نرسید. موقعیت های ناخوشاینددر جاده ها؟ (شاپوکلیاک در سالن ظاهر می شود.) شاپوکلیاک - آنها چیزی نمی دانند. آنها فقط فریب می دهند! گوش کن، به آنها گوش کن! دانش‌آموزان... هی هی!... من همه چیز، همه چیز، همه چیز را در مورد قوانین جاده می‌دانم! شهر چقدر جالب است: چقدر نقاشی در جاده‌ها آویزان است، اینجا، ظاهراً فقط کسانی هستند که جوان نیستند. راه بروید. (علامت "محدودیت سرعت" را نشان می دهد) چه کسی اینجاست؟ - یک دوچرخه می فروشد. (علامت "بدون دوچرخه") یک باغ سبزی در پشت یک حصار در جلو وجود دارد. (علامت "گذرگاه راه آهن با مانع") می توانید اینجا بدوید و حتی بازی کنید (با علامت "کودکان احتیاط") چرا این تابلو نقاشی شده است؟ اینجا می توانید با هواپیما پرواز کنید! با دقت به همه چیز گوش می دهد و سرش را به نشانه موافقت با شاپوکلیاک تکان می دهد) - می دانم مثلاً وقتی در خیابان راه می رویم چه می شویم! مجری - و توسط چه کسی؟ شاپوکلیاک - پیاده! غیبت - نه با پای پیاده، اما با پای پیاده! با پای پیاده!شاپوکلیاک -ببین اون میدونه! و خواستم کمی شوخی کنم...اگر عابر پیاده شدی وقتت را تلف نکن - نمی توانی به نیکی معروف شوی!یک تیرکمان در دست بگیر و یک بطری اسپری در جیبت شلیک کن فریاد بزن ، میو - بالاخره شما رئیس هستید - مجری - بچه ها، او را باور نکنید. و شما. غافل، باور نکن! شما نمی توانید این کار را انجام دهید! عابر پیاده باید آرام، مراقب و منظم باشد!-آیا میدانید پیاده رو چیست؟ این قسمتی از خیابان است که برای عابران پیاده در نظر گرفته شده است! همه می دانند که عابران پیاده در پیاده رو راه می روند! Shapoklyak. (روی صحنه می دود). -من می خوام با شما بازی کنم! به صورت دایره ای در پیاده رو بایستید. بیا توپ بازی کنیم مجری: چه حرفی میزنی! داری چیکار میکنی! شاپوکلیاک - چی؟ مجری - تو نمیتونی تو پیاده رو بازی کنی! شاپوکلیاک - چرا؟ اینجا خیلی راحته! جاهای بهتر شما آن را پیدا نمی کنید! مجری - بازی در پیاده رو خطرناک ترین چیز است! وقتی توپ به جاده می زند، بچه ها شروع به بازی می کنند و دنبال آن می دوند! نمی توان از مشکل جلوگیری کرد! بچه ها کجا میتونم بازی های فضای باز انجام بدم؟ (در حیاط، در زمین بازی، در پارک، در میدان.) آفرین! - حالا بیایید ادامه دهیم! آه، ما خیلی هستیم! آیا افرادی هستند که در پیاده رو به سمت ما حرکت می کنند؟ چگونه عبور خواهیم کرد؟ چگونه می توانیم همه با هم در یک پیاده رو جمع شویم؟ -و بذارید اونایی که به سمت ما می آیند به لبه فشار بیارن و منتظر بمونن! به یاد داشته باشید: مردم باید در سمت راست راه بروند! و نه تنها مردم، بلکه اتومبیل ها و همه وسایل حمل و نقل در جاده - همه چیز در سمت راست حرکت می کند! دست راستت کجاست؟ بلندش کن آفرین! آن را پایین بیاور! دانش آموز.بزرگسالان باید خوب بدانند، و برای بچه ها دوچندان: آنها در پیاده رو راه می روند در سمت راست! شاپوکلیاک. خب، حالا معماها را به شما می گویم! چه معجزه ای؟ خانه ای طولانی، پنجره ها دور تا دور می درخشند، کفش های لاستیکی می پوشد و بنزین می خورد. (اتوبوس.) پرواز نمی کند، وزوز نمی کند - یک سوسک در خیابان می دود، و دو چراغ درخشان در چشمان سوسک می سوزند. (ماشین.) اینجا، با یک چکمه بلند در خیابان ایستاده است، یک هیولای سه چشم روی یک پا است. چشم زمردی هیولا می درخشد، یعنی می توانید اکنون از خیابان عبور کنید! (چراغ راهنمایی.) (چراغ راهنما بیرون می آید.) چراغ راهنمایی، البته همه مرا می شناسند! من هم مودب هستم و هم سختگیر، مهم ترین فرمانده! من را در تمام دنیا می شناسند. سر و صدا، حرکت، زمزمه موتورها. .. شما می توانید بلافاصله گیج شوید، اگر علائم چراغ راهنمایی وجود نداشته باشد، می دانید چگونه آن را بفهمید. دانش آموز (یک دایره قرمز را نشان می دهد.) به یاد داشته باشید! هیچ راهی برای کسی وجود ندارد، اگر این چراغ چشمک می زند! صبر نکن، چراغ قرمز، چراغ قرمز به ما می‌گوید توقف کن! خطرناک! راه بسته است! مرید. (یک دایره زرد را نشان می دهد.) به یاد داشته باشید! احتیاط دخالت نمی کند - این چراغ هشدار می دهد! صبر کنید تا سیگنال حرکت کند. من از قبل به شما اعلام می کنم: دیگر انتقالی وجود ندارد! عجله نکنید، به اطراف نگاه کنید، به من نگاه کنید، و کمی صبر کن - تا چراغ سبز دانش آموز (دایره سبز را نشان می دهد.) یادت باشد همه باید جواب را بدانند به کدام چراغ برویم چراغ سبز راه را باز کرد: بچه ها می توانند عبور کنند شاپوکلیاک - اوه! چه تعداد از این قوانین وجود دارد... دانستن همه قوانین جاده غیرممکن است، بنابراین، به شما توصیه می کنم وقت خود را تلف نکنید، بنابراین، به شما توصیه می کنم همیشه آنها را زیر پا بگذارید: هر جا که می خواهید قدم بزنید، از یک مسیر عبور کنید. چراغ قرمز - مجری - اوه. شاپوکلیاک! تو جاده نباید اینطور شوخی کرد! این به دردسر می انجامد! درست است، بچه ها؟ دانش آموز - بیایید بازی "مجاز-ممنوعه" را بازی کنیم، قوانین ساده هستند. فکر می کنیم و جواب می دهیم. هم خیابان ها و هم بلوارها... خیابان ها همه جا پر سر و صدا است!در امتداد پیاده رو فقط در سمت راست قدم بزنید.اینجا سروصدا کنید، مزاحم مردم شوید... (ممنوع است) عابر پیاده نمونه باشید... (مجاز) اگر سوار تراموا و اطراف شما افرادی هستند، بدون تکان دادن، بدون خمیازه، به سرعت به جلو بروید، همانطور که می دانید «یک خرگوش» را برانید... (ممنوع است) راه را به پیرزن بدهید... (مجاز است) اگر تازه راه می روید، هنوز به جلو نگاه کنید - از طریق یک تقاطع پر سر و صدا، با احتیاط راه بروید. عبور وقتی چراغ قرمز است... (ممنوع است) وقتی چراغ سبز است حتی برای کودکان... (مجاز) (بچه ها با هم به آهنگ "I'm Walking Through Moscow" می خوانند تا همه در دنیا شاد می شود، تا دردسر به خانه ات نیاید، تا نگهبان، مثل دوست، امروز و همیشه پیش تو می آمدم، تا عابر پیاده و راننده با هم دوست باشند، تا چراغ راهنمایی روشن است، تا همه با قانون خیابان ها دوست باشند، تا همه با قانون خیابان ها دوست شوند و جرات شکستن نداشته باشند. گروه کر: قوانین را آموزش دهیم، بیایید همیشه آنها را به خاطر بسپاریم، بالاخره قوانین برای همه ما یک بازی سرگرم کننده است. در حین بازی علائم را مطالعه خواهیم کرد، به همه اطرافیان خواهیم گفت، فقط کسی که قوانین را یاد گرفته است، فقط کسی که قوانین را یاد گرفته برای ما یک دوست قابل اعتماد است! "علامت های جاده" بیرون می آیند) تابلوی "احتیاط" بچه ها!" من دوست خوب بچه ها هستم، از جان آنها محافظت می کنم. به همه اطرافیانم هشدار می دهم "مدرسه نزدیک است." تابلوی "گذرگاه عابر پیاده" من یک هستم. دوست به عابر پیاده، من برای رانندگان رعد و برق هستم، من سر گذرگاه ایستاده ام - ترمز را فشار دهید! عابر پیاده! تصمیم گرفتید با خیال راحت از جاده عبور کنید - من در این مورد به شما کمک خواهم کرد، برای پیدا کردن من عجله کنید! امضای "گذرگاه زیرزمینی" این چیست؟ اوه اوه اوه! گذرگاه اینجا زیرزمینی است.پس با جسارت برو جلو!بیهوده نامردی.بدان که گذرگاه زیرزمینی امن ترین است. تابلوی "جزیره ایمنی" تصمیم گرفتم از جاده رد شوم، اما چراغ قرمز گرفت من در راه. سپس به سوی جزیره عجله کنید - اینجا یک گوشه امن است! در آن جزیره منتظر می مانید، وقتی ماشین ها رد می شوند، سپس از جاده رد می شوید. نیمه دوم! امضای "بدون بوق زدن" ساکت! گوش کنید، دوستان - اینجا نمی توانید علامت بدهید، اینجا نیاز دارید، اینجا به سکوت نیاز دارید... سکوت... علامت "مسیر دوچرخه سواران ممنوع است" یک دوچرخه در یک دایره قرمز وجود دارد: هیچ گذرگاهی برای دوچرخه سواران وجود ندارد. دوچرخه سواران، حتی اگر استاد ورزش هستید، باید این علامت را محکم به خاطر بسپارید. دوچرخه روی یک دیسک آبی - دوچرخه سواران کنار هم بچرخید. علامت "تردد عابر پیاده ممنوع است" ببینید، علامت خطرناک است - مرد قرمزپوش دایره با ضربه ها خط می زند. بچه ها تقصیر خودش است. ماشین ها اینجا سریع مسابقه می دهند، حتی ممکن است یک بدبختی پیش بیاید. در جاده اینجا دوستان، هیچکس اجازه راه رفتن ندارد. مجری.- خوب، غایب عزیز- یک فکر! آیا امروز در تعطیلات چیز مفیدی یاد گرفتی؟ و من دوست دارم بارها و بارها به اینجا برگردم! و من دیگر نمی خواهم مسخره بازی کنم! آیا می توانم با شما دوست باشم مجری - خوب. بچه ها چطور موافقید که از غایب و شاپوکلیاک دعوت کنید به ما سر بزنند؟ اما ابتدا بررسی می کنیم. امروز با چه دقتی به ما گوش دادند بازی "یک علامت جمع کن" - چندین تابلو بر روی میز وجود دارد که تکه تکه شده اند. هر شرکت کننده باید یک علامت جمع آوری کند، نشانه ها هم توسط دانش آموز غایب و هم دانش آموز شاپوکلیاک جمع آوری می شود. در یک افسانه، مانند زندگی، شما نمی توانید اشتباه کنید، و نمی توانید قوانین را زیر پا بگذارید. پس بیایید، دوستان، آنچه را که باید در جاده بدانید، دانش آموز، نشانه هایی که در جاده دیدید. نه اینکه سرت را بچرخانی.اما برای این. تقاضای شدید، درست عمل کردن روی پیاده رو، این یکی در مورد سرعت هشدار می دهد، این یکی اجازه عبور به حیاط را می دهد، این یکی به این معنی است که هواپیماها اینجا پرواز می کنند، این یکی به این معنی است که یک چراغ راهنمایی در نزدیکی وجود دارد. شما باید همه اینها را بدانید. که بتوانید با خیال راحت در خیابان ها قدم بزنید تا از جاده ها نترسید حتما قوانین را باید خواند و آموخت.
ادبیات: 1. روزنامه "شورای آموزشی" شماره 11-2003. I.A. Tarasova. فرولوو، منطقه ولگوگراد "سخنرانی تیم تبلیغاتی در مورد موضوع رفتار ایمن در جاده ها" ص 14-152. روزنامه "شورای آموزشی" شماره 4-2008 V.M. شالاگینووا، یارانسک، منطقه کیروف. در شهر علوم راه. 14-153. روزنامه آخرین تماس شماره 2-1388 O.N. کاماکین. تیم تبلیغاتی قوانین راهنمایی و رانندگی ص 5-94. روزنامه "شورای آموزشی" شماره 11-2009 O.V.Izakova.g. ماگادان "مطالعه قوانین جاده، "برای تولد نیوشا می رویم." با. 10-115. روزنامه ” اوقات فراغت در مدرسه ” شماره 3-2006 E.I. کوتپوف

بازی مسابقه در کلاس اول

طبق قوانین راهنمایی و رانندگی

"جاده ABC"

موضوع: "جاده ABC"

فرم:بازی مسابقه

اهداف: تکرار و تثبیت دانش قوانین و مقررات راهنمایی و رانندگی

رفتار در حمل و نقل عمومی؛

آموزش توانایی پیروی از قوانین رفتار در جاده ها، توسعه

مهارت های عبور صحیح از خیابان؛

توسعه علاقه شناختی

تجهیزات: نقشه سفر; نقشه های تابلوهای راه، اتوبوس، چراغ راهنمایی،

نگهبان؛ رنگ "گورخر"، عناصر علائم جاده برای

مسابقات

سلام بچه ها! اکنون شعری را برای شما می خوانم و پس از گوش دادن به آن، سعی خواهید کرد حدس بزنید که در تعطیلات ما در مورد چه چیزی بحث می شود.

ABC شهر

شهری که من و تو در آن زندگی می کنیم،

به درستی می توان آن را با یک کتاب ABC مقایسه کرد.

ABC از خیابان ها، خیابان ها، جاده ها

شهر همیشه به ما درس می دهد.

اینجا، الفبا، بالای سر شماست.

تابلوها روی سنگفرش آویزان شده است.

الفبای شهر را همیشه به خاطر بسپار

تا هیچ مشکلی برای شما پیش نیاید.

بچه ها، به من بگویید، در مورد چه چیزی صحبت خواهیم کرد؟(پاسخ مطالعه)درست است و تعطیلات ما "ROAD ABC" نام دارد.

شما یاد می گیرید که به تنهایی در خیابان راه بروید و هر روز بیشتر و بیشتر خود را بیرون از خانه و حیاط خود می بینید و مناطق جدیدی از شهر را می شناسید و از وسایل حمل و نقل جدید استفاده می کنید. برای اینکه سفرتان جذاب و شاد باشد، باید بتوانید آزادانه در جریان ترافیک حرکت کنید و قوانین رفتاری در خیابان را بدانید. بازی ما در این مورد کمی به شما کمک می کند. تعطیلات مانند یک مشاور خوب برای شما خواهد بود. و بقیه، البته، فقط به شما بستگی دارد.

بنابراین، بیایید شروع کنیم. بیایید کمی در اطراف شهر افسانه ای سفر کنیم. همه چیز در این شهر افسانه است: اتومبیل های افسانه ای، نگهبانان افسانه ای، اما فقط علائم و قوانین راهنمایی و رانندگی واقعی هستند، مانند ما. با سفر در شهر افسانه ای از جاده عبور کرده و سوار وسایل نقلیه عمومی می شویم. و برای این کار باید قوانین بسیار مهم و مفیدی را بدانید.

همانطور که قبلا متوجه شدید، سفر ما دشوار اما جالب خواهد بود. امیدوارم اکثر شما قوانین جاده را بدانید. و غلبه بر همه موانعی که بر سر راه ما قرار می گیرد برای شما دشوار نخواهد بود. قبل از حرکت، من هنوز هم می خواهم بررسی کنم که چقدر این قوانین را می دانید. و این را با کمک یک شعر بررسی خواهم کرد. من آن را برای شما می خوانم و در صورت لزوم کلمات "ممنوع" یا "مجاز" را می گویید.

ممنوع - مجاز است

و خیابان ها و بلوارها،

خیابان ها همه جا پر سر و صدا است.

در امتداد پیاده رو قدم بزنید

فقط در سمت راست.

اینجا برای شوخی بازی کردن، مزاحم مردم (ممنوع است).

عابر پیاده خوبی باشید (مجاز).

اگر با تراموا سفر می کنید

و افرادی در اطراف شما هستند،

بدون هل دادن، بدون خمیازه کشیدن،

سریع بیا جلو

همانطور که می دانید مانند خرگوش سواری (ممنوع است).

به پیرزن یک صندلی بدهید (مجاز).

اگر فقط راه می روی،

به هر حال به جلو نگاه کن

از طریق یک تقاطع پر سر و صدا

با احتیاط عبور کنید

عبور از چراغ قرمز (ممنوع است).

وقتی سبز است، حتی برای کودکان (مجاز).

آفرین! شما کار بسیار خوبی انجام دادید، و اکنون می بینم که شما واقعاً همه چیز را می دانید و می توانید به هر سفری با شما بروید، حتی سفری افسانه ای.

پس بزن بریم! ببین، ما به جاده نزدیک شدیم و تابلوی راه را دیدیم. یعنی گذرگاه عابر پیاده. اما در کنار این علامت، گذرگاه های عابر پیاده دیگری نیز وجود دارد.

مثلا، این علامت یک گذرگاه عابر پیاده زیرزمینی را نشان می دهد. این انتقال ها در کلان شهرهادر خیابان هایی که ماشین های زیادی وجود دارد.

بچه ها چطور باید از جاده عبور کنید؟(پاسخ مطالعه)درست است، شما باید از یک گذرگاه عابر پیاده از جاده عبور کنید. قبل از عبور از خیابان، به سمت چپ نگاه کنید. اگر جاده صاف باشد، عبور می کنیم. با رسیدن به وسط خیابان، توقف می کنیم. حالا بیایید به سمت راست نگاه کنیم. اگر جاده صاف باشد، تقاطع را تکمیل می کنیم.

خب از جاده رد شدیم چون کمی خسته شدیم با اتوبوس ادامه می دهیم. بچه ها به این تابلوی جاده نگاه کنید. چند نفر از شما معنی آن را می دانید؟(به این معنی ایستگاه اتوبوس)

اتوبوس به ایستگاه رسید. بیایید وارد آن شویم. فقط به یاد داشته باشید که این اتوبوس جادویی است. و جادوی آن در این واقعیت نهفته است که فقط مسافرانی را حمل می کند که می دانند چگونه در حمل و نقل عمومی رفتار کنند. به من بگویید چگونه از اتوبوس سوار و پیاده شوم؟(باید از درهای عقب وارد اتوبوس شده و از جلو خارج شوید)بگذارید به شما یادآوری کنم که باید در اتوبوس اینگونه رفتار کنید:

اگر سوار اتوبوس شدی

و افرادی در اطراف شما هستند،

بدون هل دادن، بدون خمیازه کشیدن،

سریع بیا جلو

همانطور که می دانید مانند خرگوش سواری

ممنوع است.

به پیرزن یک صندلی بدهید

مجاز…

بچه ها ما الان رسیدیم از اتوبوس پیاده می شویم. باید دوباره از جاده عبور کنیم. و می بینیم:

او سه چشم دارد

سه در هر طرف

و اگرچه هنوز هرگز

او یکباره به همه نگاه نکرد -

او به همه چشم ها نیاز دارد.

مدت زیادی است که اینجا آویزان است

و به همه خیره می شود.

این چیه؟ (چراغ راهنمایی و رانندگی)

چگونه باید از چراغ راهنمایی استفاده کرد؟(چراغ قرمز - همه باید متوقف شوند، زرد - منتظر سیگنال بعدی باشید، چراغ سبز - می توانید از خیابان عبور کنید)

حالا به شعری در مورد چراغ راهنمایی گوش دهید.

چراغ راهنمایی و رانندگی (خوانده شده توسط دانش آموزان)

بس کن ماشین! بس کن موتور!

سریع ترمز کن راننده!

چشم قرمز مستقیم به جلو نگاه می کند -

این یک چراغ راهنمایی دقیق است.

او ظاهری تهدیدآمیز دارد،

راننده کمی صبر کرد،

دوباره از پنجره به بیرون نگاه کردم.

چراغ راهنمایی این بار

چشم سبز نشان داد

چشمکی زد و گفت:

شما می توانید بروید، راه باز است!

می بینید، در شهر افسانه ایحتی چراغ های راهنمایی هم حرف می زنند. خوب، من می بینم که شما همه چیز را می دانید و همان داستانی که برای یک شهروند - ساکن این شهر - رخ داد، برای شما اتفاق نخواهد افتاد.

اگر

قدم زدن تو خیابون به تنهایی

یک شهروند کاملا عجیب

به او توصیه های خوبی می شود:

- چراغ راهنمایی قرمز است،

راهی برای رفتن وجود ندارد

حالا راهی برای رفتن نیست!

- چراغ قرمز برام مهم نیست!

شهروند در پاسخ گفت.

او در آن طرف خیابان راه می رود

نه جایی که علامت "انتقال" است.

پرتاب تقریباً در حال حرکت:

-هرجا بخوام میرم اونجا!

راننده با تمام چشمانش نگاه می کند

فاصله پیش است!

سریع ترمزها را فشار دهید -

من به تو رحم می کنم!..

بچه ها شهروند چه اشتباهاتی کرد؟? (از جاده با چراغ قرمز عبور کردید، نه جایی که تابلوی "عبور" بود، از جاده در مقابل ترافیک اطراف عبور کرد)تصور کنید اگر دیگران همین کار را می کردند چه اتفاقی می افتاد.

...اگر راننده می گفت:

"من به چراغ راهنمایی اهمیت نمی دهم!"

و چگونه رانندگی را شروع کردید؟

نگهبان پست خود را ترک می کرد.

تراموا همان طور که من می خواستم می رفت،

هر کس به بهترین شکل ممکن راه می رفت.

بله، همانجا که خیابان بود،

کجا به پیاده روی عادت دارید؟

چیزهای باورنکردنی

در یک لحظه اتفاق می افتد!

سیگنال می دهد، جیغ می کشد و می دانید.

ماشین مستقیم به سمت تراموا می رود،

تراموا با ماشینی برخورد کرد

ماشین به شیشه برخورد کرد...

اما نه! ایستاده روی سنگفرش

کنترل کننده ترافیک.

چراغ راهنمایی سه چشمی آویزان است

و راننده قوانین را می داند.

پایگاه کمک های اولیه مراقبت پزشکی. اگر این تابلو را در جاده دیدید، بدانید که یک مرکز فوریت های پزشکی در نزدیکی آن وجود دارد.

و در طرف دیگر این علامت وجود دارد:

به این معنی است که یک تلفن پرداخت در جایی در نزدیکی جاده وجود دارد و اگر بخواهید می توانید از آن استفاده کنید.

بچه ها باید دوباره از جاده رد بشیم و یک کنترل کننده ترافیک وسط هست. اون اونجا چیکار میکنه؟

(دانش آموزان)

نگاه کن نگهبان او روی سنگفرش ما ایستاد. سریع دستش را دراز کرد، او ماهرانه عصایش را تکان داد. دیدی، دیدی؟ – همه ماشین ها بلافاصله توقف کردند. با هم در سه ردیف ایستادیم و به جایی نمی رسند. مردم نگران نباشند آن طرف خیابان می رود. و روی سنگفرش می ایستد، مثل یک جادوگر، یک نگهبان. همه ماشین ها به یک به او تسلیم کنید.

بچه ها میدونید تو شهر ما چهارراه هست یعنی. دو جاده متقاطع چگونه باید از این گونه تقاطع ها عبور کرد؟ (...)

تقاطع ها با علامت زیر نشان داده می شوند:

رانندگان افسانه ای، درست مانند رانندگان واقعی، ماشین های خود را برای مدتی در کنار جاده رها می کنند. اما ماشین ها را نمی توان در هر مکانی پارک کرد، بلکه فقط در جایی که تابلوی مخصوص "پارکینگ" وجود دارد:

سفر جادویی ما رو به پایان است و زمان بازگشت به خانه فرا رسیده است. و من می خواهم بدانم در تعطیلات چه چیزهای جدیدی شنیده و به یاد آورده اید. و من با انجام یک بازی - مسابقه کوچک متوجه خواهم شد. برای این کار به 2 تیم تقسیم می شوید.

بنابراین، اولین کار: "از خیابان به درستی عبور کنید."(یک گورخر نقاشی شده روی زمین قرار می گیرد و شرکت کنندگان از تیم های مختلف نحوه عبور صحیح از جاده را نشان می دهند).

وظیفه دوم: "یک علامت جمع کنید."(از هر تیم خواسته می شود تا بر اساس شعری که شنیده است، مکان علامت را به درستی تعیین کند).

تیم I تیم دوم

1) اگر نیاز دارید با مادر تماس بگیرید، 1) باید با عروسک نگران باشید

اسب آبی را صدا بزنید. شما به یک چالش در جاده نیز نیاز دارید.

در راه تماس با دوست با چشمان غمگین نگاه نکنید

در جاده نیاز به تلفن دارید. راهنما نزدیک است، دکتر نزدیک است.

2) نشانه معنی خود را می بینید 2) من متخصص هستم قوانین جاده

تقاطع دو راه. ماشینو اینجا پارک کردم

دو راه-دوست دختر در پارکینگ مهدکودک

دو تا زمین بازی. در مواقع خلوت نیازی به ایستادن نیست.

دوستی برنده مسابقه شد. من مطمئن شدم که همه شما قوانین جاده را به یک اندازه خوب درک کرده اید و برخی از علائم جاده را به خاطر دارید.

تعطیلات ما به پایان رسیده است و به یاد آن می خواهم به شما سوغاتی های کوچک - چراغ راهنمایی بدهم.

جشنواره چراغ راهنمایی و رانندگی

اهداف:
    افزایش آگاهی از اهمیت رعایت قوانین راهنمایی و رانندگی؛ ادغام دانش و ایده های قبلی در مورد علائم راه. توانایی کنترل رفتار خود را توسعه دهید؛ ویژگی های شخصیتی مانند آگاهی و انضباط را پرورش دهید. بهبود دانش قوانین اساسی رفتار در خیابان؛
تجهیزات: علائم راه. نقاشی های کودکان برای مسابقه قوانین راهنمایی و رانندگی؛ پوستر قوانین راهنمایی و رانندگی؛ شعار: "قوانین حرکت را مانند جدول ضرب بدانید!"
منتهی شدن : بچه های عزیز! امروز به سفری خواهیم رفت سرزمین جادوییقوانین راهنمایی و رانندگی ممکن است در این مسیر با موانع زیادی مواجه شویم. اگر از مشکلات نمی ترسید، پس بیایید برویم!منتهی شدن : علائم راه از کجا به ما رسید؟دستیار : اجداد ما زمانی که هنوز سوار اسب می شدند یا راه می رفتند از جاده ها مراقبت می کردند. در استپ سنگ می گذاشتند و ستون هایی برپا می کردند. نمازخانه ها در چهارراه ساخته شده بودند. نقاط عطف در زمان پیتر کبیر راه راه شد، که دستور داد آنها را به رنگ پرچم ملی روسیه رنگ آمیزی کنند، زیرا راه راه ها از دور به وضوح قابل مشاهده بودند. بعداً ، کتیبه هایی روی قطب های واقع در تقاطع ها در مورد جایی که جاده منتهی می شد شروع به ساختن کرد. تا اینکه سرعت کالسکه اسب از 20 کیلومتر در ساعت فراتر نرفت و به فکر علائم جاده ای خاص نبودند.ظهور خودروها ما را مجبور کرد که از منظر ایمنی به وسایل نقلیه نگاه کنیم. شهروندان از احتمال تصادف در جاده ها هراس داشتند.در سال 1903، فرانسه "قانون خودروهای موتوری در مورد نصب علائم قبل از تقاطع ها، پیچ های خطرناک و سایر وحشت ها" را تصویب کرد.. پس از چند سال، مشخص شد که ما نمی توانیم بدون ممنوعیت انجام دهیم.در سال 1908، اولین کنگره بین المللی جاده در پاریس برگزار شد (روسیه شرکت کرد)، که در آن الزامات نصب علائم مورد بحث قرار گرفت. تقریباً صد سال از آن زمان می گذرد. تعداد علائم افزایش یافته است، آنها ظاهر خود را تغییر داده و بهبود یافته اند.

چراغ راهنمایی و رانندگی:

نام من چراغ راهنمایی است،

من در پلیس خدمت می کنم.

من در مورد قوانین جاده صحبت می کنم

من به شما می گویم بچه ها!

این روزها غیرممکن است

بدون ABC های جاده زندگی کنید!

برای عبور از جاده -

به همه جهات نگاه کن!

یک چراغ راهنمایی در پست وجود دارد

روز و شب هزینه دارد.

روزها و شب ها نمی خوابد،

او دارد حرکت را تماشا می کند!

منتهی شدن : در خیابان با چه علائم جاده ای مواجه می شویم؟

دستیار: علائم راه با توجه به معنای آنها به گروه های هشدار دهنده، منع، تجویزی، اطلاع رسانی و خدماتی تقسیم می شوند.

حالا من بررسی می کنم که چقدر علائم جاده را می شناسید. به دستور من بچه ها می دوند و هر کدام در گروه خودشان یکی یکی صف می کشند.

منع!

هر کودک دارای یک نوع علائم راه است. بسیاری از علائم قبلاً برای کودکان از درس های قبلی شناخته شده است. مهم است که هدف و محل نصب آنها را تکرار کنید. بقیه به نوبت علامت را صدا می زنند، برای پاسخ صحیح یک توپ سبز رنگ و غیره دریافت می کنند. آفرین! همه نشانه ها را می شناسند، اما آیا شما از دستورات آنها پیروی می کنید؟

این چیزی است که نشانه ها می خواهند به شما بگویند.

خواندن شعری از یو موگوتین

« یک حادثه در پیاده رو."

بشین دوست من

و صفحه را باز کنید.

من این کتاب را نوشتم

تا آن مشکل برای شما پیش نیاید.

درست مثل این پسر

کامیون ها در اطراف غوغا می کنند

ماشین ها با سر در حال غلتیدن هستند،

و ناگهان یک پسر

با سرعت تمام

او با یک اسکوتر پرواز می کند.

از گوشه و کنار بیرون خواهد آمد

در سراسر ماشین

سپس ناگهان مثل یک تیر می تازد،

درست در وسط

چراغ راهنمایی قرمز است:

رانندگی خطرناک است - هیچ حرکتی وجود ندارد!

و با قیافه برنده

تقریباً با یک کامیون برخورد کرد

ترساندن راننده

و دوباره پسر شنید

موتور به طرز تهدیدآمیزی غرش می کند،

متوجه شدم یک کامیون کمپرسی،

اما بسیار دیر بود.

چشمان بسته از وحشت -

ترمزها به شدت جیغ می زنند.

در کنار پیاده رو آرام

نگهبان با عجله به طرف بیچاره می رود.

پس در جاده

تصادفی رخ داده است.

این پسر

قوانین را یاد نگرفتم

چقدر غم

تحویل مردم داد!

گریه والدین:

پسرک گلوله خورد!..

رانندگان غمگین

در ماشین ها

آمبولانس عجله دارد

نگهبان سوت می زند:

پسر ضربه خورد

روی سنگفرش.

به خاطر بدبختی

تقاطع بسته است

شهر در آن ساعت

فقط تب داشتم

آن روز بارگیری می شود

ما دیر به محل ساخت و ساز رسیدیم

نان به فروشگاه

به موقع تحویل داده نشد

خواربارفروشی شیر دریافت نکرد،

دکتر برای بیماران دیر آمد

وقت ملاقات.

خب مقصر چطور؟

مقصر در بیمارستان است...

دیوارها،

روپوش،

چهره های غمگین

پسر برای پیوستن به ارتش

حالا این کار نخواهد کرد

و یک فرد معلول را استخدام نخواهند کرد

به ناوگان.

او عجله نخواهد کرد

شمال را کاوش کنید

او نخواهد کاشت

گندم و شبدر.

شخص دیگری

با کوله پشتی می چرخد

سرزمین شکوفه ما

پیاده.

دلت برای پسره؟

برای من هم حیف است.

برای سلامتی تو

کشور به آن نیاز دارد.

و یادت باشه پسر:

پیاده رو برای ماشین ها،

عابران پیاده مسیر آزاد دارند

در امتداد مسیر عابر پیاده.

لگد زدن به توپ در امتداد پیاده رو،

پسر سرش را به خطر می اندازد.

اختصاص داده شده برای شما به بازی

و زمین ها و حیاط های ورزشی.

منتهی شدن: ببینیم چقدر حواست هست بازی "بله نه"

رانندگی سریع در شهر

آیا قوانین راهنمایی و رانندگی را می دانید؟ - آره!

اینجا چراغ راهنمایی قرمز است،

آیا می توانم از آن طرف خیابان بروم؟ - نه!

خب، پس چراغ سبز روشن است

آیا می توانم از آن طرف خیابان بروم؟ - آره!

سوار اتوبوس شدم، بلیت نگرفتم،

آیا این همان کاری است که شما باید انجام دهید؟ نه!

بانوی سالخورده، بسیار پیشرفته،

آیا همیشه صندلی خود را رها می کنید؟ - آره!

آفرین بچه ها، یادتان آمد چه چیزی نه و چه چیزی بله است،

و همیشه سعی کنید آنچه را که نیاز دارید انجام دهید.

"Moskvichok" فیلمنامه توسط G. Balla

مجری جلوی صفحه ظاهر می شود. او کلاه پلیسی بر سر دارد و باتوم در دست دارد. هنگام گفتن داستان، همزمان مناظر را تنظیم می کند.

منتهی شدن : روزی روزگاری یک ماشین مسکویچ بود. او اینجا است. او در یک خانه کوچک (گاراژ) زندگی می کرد. و خانه های بزرگی در اطراف بود. و در خیابان یک چراغ راهنمایی وجود داشت، علائم جاده، یک جرثقیل بزرگ و همچنین یک پایه قدیمی برای پوسترها وجود داشت. آن ها اینجا هستند. موسکویچوک کوچولو رانندگی بلد بود، ترمز کردن و پیچیدن را بلد بود. اما او اصلاً قوانین راهنمایی و رانندگی را نمی دانست. من به مدرسه نرفتم، نمی خواستم درس بخوانم. یک روز او خانه را ترک کرد (در حال ترک گاراژ)

مسکویت:

همه خیابان ها مسیر هستند

نیم ساعت دیگه میگذره

چهار پای من

چهار پای من

جسورانه تاب می زنم

چه کسی اهمیت می دهد!

بی بی! بی بی!

جرثقیل:

هی بچه مواظب باش

کجا میری؟

مسکویت:

من کوهنوردی نمی کنم، دارم راه می روم!

جرثقیل:

تو رانندگی بلد نیستی

مسکویت:

نه، من می توانم، می توانم!

جرثقیل :

او را قلاب می کند و جلوی علامت «ورود ممنوع» قرار می دهد.

مسکویت:

این چه نوع پرنده ای است؟

تابلو جاده خنده دار؟

من درس نمیخونم

من درس نمیخونم

به هر حال دارم لذت می برم!

به میل، به میل -

لذت بخش تر از مدرسه!

بی بی! بوق (در این زمان او توسط علائم جاده احاطه شده است)

علائم راه:

به همه کسانی که چرخ داده شده است

توصیه های ما را به اشتراک بگذارید

اول از ما بپرسند

میتونی بری یا نه

ما کمک خواهیم کرد، به شما خواهیم گفت

عزت به شرف، چه و چگونه

ما راه را به همه نشان خواهیم داد -

به هر نشانه ای احترام بگذارید!

ما تابلوهای راه هستیم

به خاطر سپردن آن آسان است

آنچه هر یک از ما می گوییم.

اینجا یک چرخش است، و اینجا برعکس است -

پاساژ بسته است.

به طوری که ماشین ها عجله ندارند،

عابر پیاده آرام راه می رفت.

ما تصمیم گرفتیم به آنها کمک کنیم -

ما در تمام طول سال در حال انجام وظیفه هستیم.

کوچکترین تابلوی راه،

او به دلیلی ایستاده است

مواظب باش مواظب باش

به هر نشانه ای احترام بگذارید!

مسکویت:

فقط فکر کن!

منتظر بلوارها نباشید،

طوری که سرعتم را کم کنم.

حرکت کردن، پیاده روها،

حرکت کردن، پیاده روها،

خارج از راه، خرید!

سگ، پرنده، گربه -

من را زمین نگیرید!

بی بی! (فرار می کند، پشت سرش علامت می دهد)

چراغ راهنمایی و رانندگی:

من Svetofor Svetoforich هستم،

من از جوانی دوست ماشین بودم.

آنها آن را به زودی می خواهند

در شهر پرواز کنید

من به آنها چراغ سبز می دهم!

و اگر دقیق تر نگاه کنم،

هیچ راهی برای ماشین ها وجود ندارد

اما انتقال

آن را برای رهگذران باز می کنم -

من به شما چراغ سبز می دهم!

(به کسانی که توپ سبز ندارند، توپ سبز بدهید)

منتهی شدن:

همه ما از کاربران جاده هستیم، بنابراین باید در جاده درست رفتار کنیم. دانشجویان، بیرون نظم و انضباط داشته باشید!

به هر کلاس یادآوری داده می شود تا آن را در دفتر خاطرات بچسبانند.

نشانه ها را بخوانید:

ادبیات:

    شعر از یو موگوتین "حادثه ای در پیاده رو".

    فیلمنامه توسط G. Balla "Moskvichok"

    ماکسینیاوا M.R. "کلاس های ایمنی زندگی برای دانش آموزان کوچکتر. – م.: تی سی اسفرا، 2003. – 128 ص. (سریال "همراه با کودکان.")

اصول ایمنی زندگی پایه های 1 – 4: درس مدرسه در تست ها، جدول کلمات متقاطع، شعر، بازی و مشکلات با تصاویر / نویسنده.-کامپ. جی پی پوپووا. - ولگوگراد: معلم

درس قوانین راهنمایی و رانندگی در مقطع ابتدایی.
I. اتوکارتون.
از شرکت کنندگان دعوت می شود به سوالات کارتون ها و افسانه هایی که به وسایل نقلیه اشاره می کنند پاسخ دهند.
 املیا با چه سواری به کاخ پادشاه رفت؟ (روی اجاق گاز)
 روش حمل و نقل دو چرخ مورد علاقه گربه لئوپولد؟ (دوچرخه)
 والدین عمو فیودور چه هدیه ای به پچکین پستچی دادند؟ (دوچرخه)
 پری خوب کدو را برای سیندرلا به چه چیزی تبدیل کرد؟ (در کالسکه)
هاتابیچ قدیمی روی چه چیزی پرواز کرد؟ (روی فرش جادویی)
 حمل و نقل شخصی بابا یاگا؟ (خمپاره)
 مرد غایب خیابان Baseinaya برای چه به لنینگراد رفت؟ (با قطار)
 خرس ها دوچرخه سواری می کردند و به دنبال آن پشه ها ... (در یک بادکنک)
 چه کسی در کارتون "چونگا-چانگا" سفر کرد؟ (قایق)
کای چه سوار شد؟ (سورتمه زدن)
 بارون مونکاوزن با چه پروازی پرواز کرد؟ (در هسته)
 ملکه و نوزاد در افسانه تزار سلتان چه پوشیدند؟ (در بشکه)
 نوازندگان شهر برمن از چه نوع حمل و نقلی استفاده می کردند؟ (سبد خرید)
 واسیلیسا حکیم در قصر چه می پوشید؟ (در کالسکه)
II.سرود.
به طور هماهنگ به «بله» یا «نه» پاسخ دهید.
- چه می خواهی - بگو، آب شیرینی در دریا هست؟ (نه)
- چی میخوای - بگو چراغ قرمز - گذر نداره؟ (آره)
- چه می خواهی - بگو، هر بار که به خانه می رویم، روی سنگفرش بازی می کنیم؟ (نه)
- چی میخوای بگو ولی اگه عجله داری جلوی حمل و نقل می دوی؟ (نه)
- هر چه می خواهی بگو، ما همیشه فقط در جایی جلو می رویم که گذار باشد؟ (آره)
- چه می خواهی - بگو آنقدر سریع جلو می دویم که چراغ راهنمایی را نمی بینیم؟ (نه)
III وقفه تربیت بدنی.
- چطوری زندگی می کنی؟ (نشان دادن انگشت شست)
- چطوری از اونطرف جاده میری؟ (راه رفتن در محل)
- چگونه از چراغ قرمز عبور می کنی؟ (ایستادن)
- پشت چراغ سبز ایستاده ای؟ (در جای خود می دوید)
- چگونه در جاده ها شوخی بازی می کنید؟ (حرکات مختلف را نشان دهید، اما به درستی - شیطون نباشید)
-دوباره با چراغ زرد برخورد می کنی؟ (چه کسی می دود، چه کسی ساکن می ایستد)
- چگونه در گذرگاه گورخر راه می روید؟ (راه رفتن یا دویدن در محل)
- چگونه در حمل و نقل نویز ایجاد می کنید؟ (اختیاری)
IV. همه چیز در مورد دوچرخه.
دوچرخه وسیله نقلیه ای است که باید ترمز کار، فرمان و سیگنال صوتی داشته باشد. یک دوچرخه سوار باید در مسیر دوچرخه حرکت کند، اما اگر وجود نداشت، در سمت راست جاده. دوچرخه سواری در پیاده روها و مسیرهای عابر پیاده ممنوع است. دوچرخه باید دارای چراغ سفید در جلو و چراغ قرمز در عقب باشد. دوچرخه از همه بیشتر است دیدگاه اکولوژیکیحمل و نقل
آمارها نشان می دهد که در جاده ها، راننده دوچرخه در معرض خطر بسیار بیشتری نسبت به راننده ماشین است. بسیاری از تصادفات جاده ای شامل دوچرخه سواران به دلیل بی توجهی به قوانین راهنمایی و رانندگی رخ می دهد.
طبق قوانین راهنمایی و رانندگی دوچرخه سواران زیر 14 سال به استثنای جاده های منطقه مسکونی مجاز به تردد در جاده ها نیستند. مسافران به استثنای کودکان زیر 7 سال در صورت وجود صندلی مخصوص برای کودک امکان جابجایی ندارند.
هنگام حرکت در جاده، دوچرخه سوار باید فاصله خود را حفظ کند، زیرا ترافیک پیش رو ممکن است ناگهان ترمز کند. اگر دوچرخه سوار بخواهد به سمت راست بپیچد باید بازوی مستقیم خود را به سمت راست دراز کند و اگر می خواهد به سمت چپ بپیچد باید بازوی مستقیم خود را به سمت چپ دراز کند.
دوچرخه سواری که دوچرخه را در کنار خود حمل کند عابر پیاده محسوب می شود و مشمول قوانین مربوط به عابر پیاده است.
قبل از حرکت، دوچرخه سوار باید اطمینان حاصل کند که در جریان ترافیک دخالت نمی کند.
صحنه پنجم "وانیا و دوچرخه اش."

منتهی شدن. در یک شهر استانی
روزی روزگاری پیرانی زندگی می کردند. فرنی خوردیم، سوپ کلم خوردیم
و نوه خود را بزرگ کردند و البته از او مراقبت کردند.
مادر بزرگ. محافظت از همه بدبختی ها. نوه عزیزم و فقط یکی!
بابا بزرگ. و ما از نوه خود از بدبختی های مختلف محافظت خواهیم کرد!
منتهی شدن. پدربزرگ کار می کرد، تنبل نبود،

و روی مادربزرگ یک باغ سبزی وجود دارد.
نوه از کار اجتناب کرد - در صورتی که پینه دیگری گرفت!

وانیا تولدم را خواستم
معجزه عالی است، همه چیز جالب است!

به طوری که من می توانستم مانند یک پرنده در کنار خیابان روی آن پرواز کنم.
منتهی شدن. بنابراین نوه محبوب سر و صدا کرد،

مثل مادربزرگ و پدربزرگ،

بدون انتظار برای روز پرداخت،
دوچرخه آوردند.

وانیوشا مدرسه را فراموش کرد،

درس ها را فراموش کردم
پشت فرمان بپرید و مثل این است که از ابتدا شروع کنید
پرواز کرد و اثری از خود باقی نگذاشت.
بابا بزرگ. تو از جاده بیرون می آیی،

داری حیاط رو ترک میکنی

من و مادربزرگ اینجا زنگ خطر را به صدا در می آوریم -
آیا قوانین را می دانید؟
منتهی شدن. در پیاده رو رانندگی نمی کند

در جاده، مستقیم جلوتر.

بالاخره از پدربزرگش نصیحت گرفت

من اصلا عادت ندارم گوش کنم.
امضا کردن. علامت گرد در وسط

و او یک دوچرخه پوشیده است.

تابلو به ماشین شما گفت:

"اینجا عزیزم دسترسی نیست!"
وانیا همچنین هنوز معلم من،

چه، من علائم را ندیدم؟

من یک راننده با تجربه هستم!
من از پدربزرگم فرار کردم.
نگهبان. بچه های دوچرخه سوار

ممنوعیت در جاده وجود دارد:

می توانید در جاده رانندگی کنید

فقط از چهارده سالگی.
و در بزرگراه مسیر آنها کاملا بسته است.
اینجا نمیشه رکاب زد

این مسیر را فراموش کن!

منتهی شدن. من به حرف نگهبان گوش نکردم
بپر روی زین و سوار شو،
و دوباره با تمام قدرت رکاب می زند.

وانیا خیلی دیر متوجه شد و ترمز زد.

خودش را زیر ماشین دید و با چشمان بسته دراز کشیده بود.
صدای موسیقی تراژیک، مکث.

به دوچرخه شکسته نگاه کردم،

کبودی ها را شمردم. یاد پدربزرگ و مادربزرگم افتادم

و آرام شروع به هق هق كرد.
مادربزرگ و پدربزرگ وارد می شوند.
وانیا من می خواهم طلب بخشش کنم

همه اش تقصیر من است!

و با توجه به قوانین راهنمایی و رانندگی، بهتر است در امتحان قبول شوم!
منتهی شدن. در اینجا یک داستان در مورد وانیا است

و دوچرخه اش
به ما می گوید "خداحافظ"
و این توصیه را می کند:
همه در جاده ها باید
قوانین راهنمایی و رانندگی را بدانید
و البته بسیار مهم است
بچه ها اعدامشون کنید



درس موضوعی

"من یک عابر پیاده هستم"

هدف: 1. توسعه مهارت های دانش آموزان نگرش دقیقبه من

سلامتی، مراقب ایمنی خود باشید

2. ب فرم بازیقوانین جاده را تکرار کنید

3. فعالیت ذهنی و خلاقیت را توسعه دهید

دانش آموزان.

تجهیزات: ارائه "من یک عابر پیاده هستم"، جدول کلمات متقاطع "چهارراه شاد"،

برگه های آلبوم، مداد رنگی، پازل، گواهی جوایز

اعضای تیم.

آمادگی اولیه: کلاس به دو تیم تقسیم می شود. شركت كنندگان

آنها نام هایی را برای آنها ایجاد می کنند، به عنوان مثال "چراغ راهنمایی" و "عابر پیاده".

قبل از شروع مراسم، مجری اعضای هیئت داوران را معرفی می کند. برگه امتیازات برای اعضای هیئت داوران تهیه شده است. برای هر پاسخ صحیح تیم 1 امتیاز دریافت می کند.

طرح درس:

1. گرم کنید

2. بخش عملی

2.1 سوالات تستی

2.2 او چه غلطی می کند؟

2.3 جدول کلمات متقاطع "چهارراه شاد" را حل کنید

2.4 طراحی تابلو راهنمایی و رانندگی

2.5 پازل را حل کنید

2.6 عابر پیاده ماهر

3. جمع بندی، پاداش دادن به شرکت کنندگان.

پیشرفت درس:

1. گرم کردن (ارائه). سوالات به نوبت از تیم ها پرسیده می شود. برای هر پاسخ صحیح تیم 1 امتیاز دریافت می کند.

1) نام بخش جاده مخصوص عابران پیاده چیست؟

2) هنگام عبور از جاده ابتدا به کدام سمت نگاه کنید؟

3) چه خطراتی ممکن است در حیاط در کمین شما باشد؟

4) رنگ های چراغ راهنمایی به چه معناست؟

5) آنچه که علائم راه می گویند (تصاویری از علائم راه روی تابلو یا روی صفحه وجود دارد: گذرگاه عابر پیاده، بازی ممنوع، زیرگذر، روگذر)

6) در چه چراغ راهنمایی باید از جاده عبور کرد؟ (سبز)

2. بخش عملی.

2.1 گزینه رفتار صحیح هنگام عبور از جاده را انتخاب کنید و توضیح دهید که چرا گزینه های دیگر مناسب نیستند.

الف) یک عابر پیاده زمانی از جاده عبور می کند که اتوبوسی در نزدیکی آن وجود ندارد، اما چراغ راهنمایی هنوز علامت سبز نشان نداده است.

چراغ راهنمایی یک علامت سبز نشان داده است، اما عابر پیاده در گذرگاه عابر پیاده از جاده عبور نمی کند.

ج) پس از انتظار برای چراغ سبز، عابر پیاده با آرامش از جاده در گذرگاه عابر پیاده عبور می کند.

4) چراغ راهنمایی قرمز است، اتوبوس نزدیک است، یک عابر پیاده در حال عبور از جاده در گذرگاه عابر پیاده است.

2.2 هر تیم نقاشی یک پسر در حال عبور از جاده را دریافت می کند. باید مشخص شود که پسر چه اشتباهی انجام می دهد و توضیح دهید که در این شرایط چگونه باید رفتار کند.

2.3 کلمه اسکن "چهارراه شاد". هر تیم یک جدول جدول کلمات متقاطع دریافت می کند. تیمی که جدول کلمات متقاطع را حل کند و کلید واژه را سریعتر شناسایی کند برنده است.

سوالات:

    اسب راه راه،
نام او گورخر است.اما نه آنی که در باغ وحش است -مردم در امتداد آن قدم می زنند.
پاسخ ها: 1. عبور، 2. پلیس، 3. تراموا، 4. دوچرخه، 5. علائم، 6. جاده، 7. چراغ راهنمایی، 8. سوت، 9. اتوبوس، 10. کامیون، 11. تاکسی.

2.4 با یک علامت جاده بیایید تا شخصی که روسی نمی داند بتواند به راحتی پیدا کند: 1 فرمان - فروشگاه، اداره پست. تیم 2 - داروخانه، کافه.

2.5 حل پازل ها:

1) ماشین (موبایل) + اتوبوس (ها) = اتوبوس

2) CROSS(c)+CROSS+(color)OK=چهارراه

3) LIGHT + O + FOR (نقطه) = چراغ راهنمایی

4) PE(tuh)+SH+E+(steam)ROD = عابر پیاده

2.6 عابر پیاده ماهر. حروف از دست رفته را در کلمات وارد کنید. شهر، خیابان، ماشین، تراموا، سیگنال، راننده، بزرگراه، پیاده رو، مسافر.

3. جمع بندی. پاداش دادن به اعضای تیم

مقاله ارزشیابی

نام مسابقه

کتاب های مورد استفاده:

    A. L. Rybin، M. V. Maslov "ایمنی عابران پیاده، مسافران، رانندگان." پایه های 5-9. راهنمای دانش آموز موسسات آموزشیتحت سردبیری A. T. Smirnov. مسکو، "روشنگری"، 2008

    M. R. Maksinyaeva "کلاس های سبک زندگی با دانش آموزان جوان تر. مسابقات، KVN، آزمون ها، پازل ها. مسکو، "مرکز خلاقیت"، 2004

یوتیوب دایره المعارفی

  • 1 / 5

    اولین تلاش های شناخته شده برای ساده سازی ترافیک شهری در روم باستان توسط گای جولیوس سزار انجام شد. با فرمان او در دهه 50 ق.م. ه. تردد یک طرفه در برخی از خیابان های شهر ایجاد شد. از طلوع آفتاب تا پایان «روز کاری» (حدود دو ساعت قبل از غروب آفتاب)، عبور گاری‌ها، ارابه‌ها و کالسکه‌های شخصی ممنوع بود. بازدیدکنندگان موظف بودند وسایل نقلیه خود را در خارج از شهر ترک کنند و با پای پیاده یا با استخدام یک پالانک ​​در اطراف رم حرکت کنند. در جاده های امپراتوری، رانندگی در سمت چپ پذیرفته شد و به شخص اجازه می داد دست راست (مسلح) را آزاد بگذارد. سپس تأسیس شد خدمات ویژهبرای نظارت بر رعایت این قوانین، عمدتاً آتش نشانان سابق را از میان آزادگان استخدام کرد. مسئولیت اصلی چنین کنترل کننده های ترافیک جلوگیری از درگیری و دعوا بین صاحبان وسایل نقلیه بود. بسیاری از تقاطع ها بدون نظارت باقی ماندند. اشراف نجیب می‌توانستند عبور بدون مانع از شهر را تضمین کنند - آنها پیاده‌روهایی را جلوتر از کالسکه‌های خود می‌فرستادند که خیابان‌ها را برای عبور مالک پاک می‌کردند.

    در اروپای قرون وسطی، راست سواری شوالیه ها پذیرفته شد، که امروزه نیز در بیشتر کشورها از جمله روسیه اعمال می شود. رانندگی در سمت چپ، که در بریتانیا، هند، ژاپن، برمه و قبرس اجرا می شود، از قوانین حاکم بر حرکت کشتی ها سرچشمه می گیرد.

    تاریخ مدرن قوانین راهنمایی و رانندگی در لندن آغاز می شود.در 10 دسامبر 1868، یک سیگنال مکانیکی راه آهن با یک دیسک رنگی در میدان روبروی پارلمان نصب شد. مخترع آن جان پی نایت است ( جان پیک نایت) - متخصص سمافورهای راه آهن بود. این دستگاه به صورت دستی کنترل می شد و دارای دو بال سمافور بود. بال ها می توانند موقعیت های مختلفی داشته باشند: افقی - سیگنال "ایست". و با زاویه 45 درجه پایین آمد - می توانید با احتیاط حرکت کنید. با شروع تاریکی، یک لامپ گازی دوار روشن شد که سیگنال هایی با نور قرمز و سبز می داد. یک خدمتکار در لیور به سمافور گماشته شد که وظایفش شامل بالا و پایین بردن بوم و چرخاندن فانوس بود. با این حال، اجرای فنی دستگاه ناموفق بود: زنجیر به صدا درآمد مکانیزم بلند کردنآنقدر قوی بود که اسب‌های در حال عبور فرار کردند و بزرگ شدند. در 2 ژانویه 1869 که حتی یک ماه کار نکرده بود، سمافور منفجر شد و پلیسی که همراه آن بود مجروح شد.

    در سال 1865 پارلمان بریتانیا قانونی را تصویب کرد که بر اساس آن سرعت حمل و نقل به 6 کیلومتر در ساعت محدود می شد و یک نفر باید با تکان دادن پرچم قرمز جلوی ماشین راه می رفت. آخرین بند در سال 1878 لغو شد. بر اساس منابع دیگر، قانون "پرچم قرمز" تنها در سال 1896 لغو شد، همراه با افزایش محدودیت سرعت به 23 کیلومتر در ساعت و لغو شرط داشتن خدمه سه نفره (راننده، کمک و آتش نشان) وسایل نقلیه با موتور سبک (حداکثر وزن 3 تن) وسایل نقلیه بدون اسب، یعنی تفاوت بین ماشین ها و لوکوموتیوها از نظر قانونی به رسمیت شناخته شد که به توسعه صنعت خودرو بریتانیا انگیزه داد. محدودیت سرعت مجدداً در سال 1903 افزایش یافت و قوانین سال های 1896 و 1903 نهایتاً در سال 1930 در بریتانیا لغو شد.

    نمونه های اولیه علائم جاده ای مدرن را می توان علائمی در نظر گرفت که جهت حرکت به یک منطقه پرجمعیت و فاصله تا آن را نشان می دهد. تصمیم برای ایجاد قوانین یکسان ترافیک اروپا در سال 1909 در یک کنفرانس جهانی در پاریس، به دلیل افزایش تعداد خودروها، سرعت و شدت ترافیک در خیابان های شهر گرفته شد. این علائم جاده ای مشابه علائم مدرن را شناسایی کرد - "گذرگاه راه آهن با مانع"، "تقاطع جاده های معادل"، "جاده ناهموار" و "پیچ خطرناک".

    آمار

    متداول ترین تخلفات راهنمایی و رانندگی عبارتند از: تجاوز از سرعت مجاز، پارک بی نظم و رانندگی پرخاشگرانه (تغییر ناگهانی خط، قطع برق) و غیره.

    همچنین ببینید

    قوانین راهنمایی و رانندگی (به اختصار: قوانین راهنمایی و رانندگی) مجموعه ای از قوانین حاکم بر مسئولیت های رانندگان وسایل نقلیه و عابران پیاده و همچنین الزامات فنی وسایل نقلیه برای اطمینان از ایمنی جاده است.

    اولین تلاش‌های شناخته‌شده برای ساده‌سازی ترافیک شهری در گذشته انجام شد رم باستانگای جولیوس سزار. با فرمان او در دهه 50 ق.م. ه. تردد یک طرفه در برخی از خیابان های شهر ایجاد شد. از طلوع آفتاب تا پایان «روز کاری» (حدود دو ساعت قبل از غروب آفتاب)، عبور گاری‌ها، ارابه‌ها و کالسکه‌های شخصی ممنوع بود. بازدیدکنندگان موظف بودند وسایل نقلیه خود را در خارج از شهر رها کنند و با پای پیاده یا با استخدام یک پالانکو در اطراف رم حرکت کنند. در همان زمان، سرویس ویژه ای برای نظارت بر رعایت این قوانین ایجاد شد که عمدتاً از بین آزادگان آتش نشان های سابق را به خدمت گرفت. مسئولیت اصلی چنین کنترل کننده های ترافیک جلوگیری از درگیری و دعوا بین صاحبان وسایل نقلیه بود. بسیاری از تقاطع ها بدون نظارت باقی ماندند. اشراف نجیب می‌توانستند عبور بدون مانع از شهر را تضمین کنند - آنها پیاده‌روهایی را جلوتر از واگن‌های خود می‌فرستادند که خیابان‌ها را برای عبور مالک پاک می‌کردند.

    هنگامی که گاری های اسبی ظاهر می شدند ، هنگام حرکت در جاده ها به سمت یکدیگر ، گاهی اوقات با هم برخورد می کردند. به منظور ساده سازی حرکت کالسکه های اسبی و عابران پیاده، احکام تزار مستلزم رعایت دقیق قوانین سواری و پیاده روی در خیابان ها و جاده ها بود. این احکام قوانین سواری با وسایل نقلیه اسبی و مجازات متخلفان را تعیین کرد. اینها اولین قوانین جاده بودند.

    تاریخچه قوانین راهنمایی و رانندگی مدرن از لندن سرچشمه می گیرد. در 10 دسامبر 1868، یک سیگنال مکانیکی راه آهن با یک دیسک رنگی در میدان روبروی پارلمان نصب شد. مخترع آن، جی پی نایت، متخصص سمافورهای راه آهن بود. این دستگاه به صورت دستی کنترل می شد و دارای دو بال سمافور بود. بالها می توانند موقعیت های مختلفی داشته باشند: افقی - سیگنال "ایست" و با زاویه 45 درجه پایین آمده - می توانید با احتیاط حرکت کنید. با شروع تاریکی، یک لامپ گازی دوار روشن شد که سیگنال هایی با نور قرمز و سبز می داد. یک خدمتکار در لیور به سمافور گماشته شد که وظایفش شامل بالا و پایین بردن بوم و چرخاندن فانوس بود. با این حال، اجرای فنی دستگاه ناموفق بود: سنگ زنی زنجیره مکانیزم بالابر آنقدر قوی بود که اسب های عبوری از خود دور شدند و پرورش یافتند. در 2 ژانویه 1869 که حتی یک ماه کار نکرده بود، سمافور منفجر شد و پلیسی که همراه آن بود مجروح شد.

    نمونه های اولیه علائم جاده ای مدرن را می توان علائمی در نظر گرفت که جهت حرکت به یک منطقه پرجمعیت و فاصله تا آن را نشان می دهد. تصمیم برای ایجاد قوانین یکسان ترافیک اروپا در سال 1909 در یک کنفرانس جهانی در پاریس، به دلیل افزایش تعداد خودروها، سرعت و شدت ترافیک در خیابان های شهر گرفته شد.

    در روسیه، اولین خودروی تولید داخل در سال 1896 ظاهر شد. این خودرو توسط مهندسان E. A. Yakovlev و P. A. Frese طراحی شد. در همان سال اولین قوانین رسمی برای حمل و نقل اجسام سنگین و مسافر در واگن های خودکششی تدوین شد. و در سال 1900، "قطعنامه اجباری در مورد روش حمل و نقل مسافر و بار در سن پترزبورگ با ماشین" تصویب شد. این قوانین متعاقباً به طور مداوم بهبود یافتند و مجدداً تأیید شدند.

    در سال 1909 در پاریس به تصویب رسید کنوانسیون بین المللیدر مورد ترافیک اتومبیل، مطابق با آن، اولین علائم جاده ای معرفی شد که نشان دهنده وجود یک تقاطع، یک تقاطع راه آهن است، راه پر پیچ و خم، ناهمواری در جاده

    بعد گام مهمتصویب "کنوانسیون برای معرفی یکنواختی در سیگنالینگ جاده" در سال 1931 در ژنو، در کنفرانس ترافیک جاده ای، که در میان سایر کشورها، اتحاد جماهیر شوروی در آن شرکت کرد.

    قوانین راهنمایی و رانندگی مدرن مسئولیت های رانندگان، عابران پیاده، مسافران را تعیین می کند و توضیحاتی درباره علائم جاده، چراغ های راهنمایی و غیره ارائه می دهد.

    از آنجایی که کودکان عابر پیاده و مسافر هستند، باید وظایف خود را بدانند.

    قوانین برای حرکت ایمن در خیابان ها و جاده ها مورد نیاز است. به دلیل نقض قوانین، تصادفات رخ می دهد، عابران پیاده، رانندگان و مسافران کشته و مجروح می شوند.

    محاسبه شده است که اگر کاربران جاده به طور 100٪ قوانین راهنمایی و رانندگی را رعایت کنند، تعداد مجروحان تصادفات جاده ای 27٪ (18±٪) و کشته ها 48٪ (30±٪) کاهش می یابد.

    خلاصه از وب سایت رسمی بازرسی ایمنی ترافیک دولتی (www.gibdd.ru)

    تنظیم ترافیک موضوعی است که در گذشته های دور مطرح شده است. حرکت عابران پیاده و کالسکه های اسبی نیز نیازمند مقررات بود. در آن روزها این امر با احکام سلطنتی انجام می شد.

    تاریخچه قوانین راهنمایی و رانندگی به روم باستان برمی گردد. ژولیوس سزار ترافیک یک طرفه را در چندین خیابان در شهر در دهه 50 قبل از میلاد معرفی کرد. از طلوع آفتاب تا تقریباً دو ساعت قبل از غروب آفتاب (پایان روز کاری) تردد گاری‌ها و ارابه‌های شخصی ممنوع بود.

    بازدیدکنندگان از شهر مجبور بودند در رم پیاده یا با پالانکین (برانکاردهای روی تیرهای بلند) سفر کنند و وسایل نقلیه خود را خارج از محدوده شهر پارک کنند.

    قبلاً در آن زمان یک سرویس نظارت وجود داشتنظارت بر رعایت این قوانین عمدتاً از آتش نشانان سابق تشکیل شده بود

    وظایف این سرویس پیشگیری بود موقعیت های درگیریدر میان دارندگان وسایل نقلیه تقاطع ها تنظیم نشده بود. برای اطمینان از عبور آزاد، اشراف واکرانی را به جلو فرستادند. آنها خیابان ها را پاکسازی کردند و اشراف می توانستند آزادانه به مقصد برسند.

    با گذشت زمان، تغییرات و اضافاتی در قوانین ایجاد شد، ویژگی هایی در هنگام رانندگی در تقاطع ها، تغییر محدودیت سرعت هنگام نزدیک شدن به یک تقاطع و ممنوعیت سبقت در مناطق صعب العبور. یکی از موارد اضافه شده، قانون اولویت دادن به عابران پیاده در تردد بود. آنها همچنین از مزیت در حرکت برخوردار بودند راهپیمایییا مثلا مراسم خاکسپاری.

    اساس قوانین راهنمایی و رانندگی مدرن در 10 دسامبر 1868 گذاشته شددر لندن. در این روز اولین سمافور راه آهن به شکل دیسک رنگی با کنترل مکانیکی در میدان مقابل مجلس ظاهر شد. این سمافور توسط J.P. Knight متخصص سمافور آن زمان اختراع شد.

    دستگاه از دو بال سمافور تشکیل شده بود و بسته به موقعیت بالها، سیگنال مربوطه نشان داده می شد:

    • موقعیت افقی - حرکت ممنوع است
    • موقعیت در زاویه 45 درجه - حرکت مجاز است، اما با احتیاط.

    در شب از چراغ گازی استفاده می شد که علامت قرمز و سبز. چراغ راهنمایی توسط یک خدمتکار در لیوری کنترل می شد.

    اجرای فنی سمافور چندان موفق نبود. زنجیر مکانیسم بالا و پایین بردن بوم ها به قدری پر سر و صدا بود که اسب ها را به شدت ترسانده بود و کنترل آن را برای کالسکه سوار دشوار می کرد. کمتر از یک ماه بعد، یک سمافور منفجر شد و یک افسر پلیس مجروح شد.

    تعداد وسایل نقلیه همچنان در حال افزایش بود و اولین اتومبیل ها شروع به جایگزینی گاری ها کردند. نیاز به مدیریت ترافیک به میزان قابل توجهی افزایش یافته است. اولین میله برای تنظیم دستی ترافیک در تقاطع ها در سال 1908 ظاهر شد. اولین علائم راهمی توانید علائمی را که جهت منطقه پرجمعیت را نشان می دهد، بخوانید.

    در سال 1909، در یک کنفرانس جهانی در پاریس، تصمیم گرفته شد که قوانین یکپارچه ترافیک اروپا ایجاد شود، زیرا تعداد خودروها همچنان در حال افزایش بود و محدودیت سرعت و شدت ترافیک در خیابان های شهر افزایش یافت.

    گام بعدی در توسعه مدیریت ترافیک در کنفرانس ترافیک در ژنو در سال 1931 بود "کنوانسیون برای معرفی یکنواختی در سیگنالینگ جاده ها" تصویب شد. اتحاد جماهیر شوروی نیز در این کنفرانس شرکت داشت.

    اولین انتشار رسمی قوانین ترافیک جاده ای در اتحاد جماهیر شوروی در سال 1920 انجام شد. سند یک عنوان داشت "درباره ترافیک در مسکو و اطراف آن". این سند قبلاً بسیاری از مسائل مهم را به تفصیل شرح داده است. گواهینامه های رانندگی برای حق رانندگی ظاهر شده است، تعیین شده است حداکثر سرعت، بیشینه سرعتحرکات در سال 1940 مقررات عمومی ترافیک برای کل اتحادیه صادر شد که برای هر شهر ویرایش شد.

    یونایتد قوانین عمومیترافیک جاده ای که در سراسر قلمرو اتحاد جماهیر شوروی کار می کرد در سال 1961 معرفی شد. "قوانین رانندگی در خیابان های شهرها، شهرک ها و جاده های اتحاد جماهیر شوروی"

    بیشترین تاریخ مهمدر تاریخ قوانین راهنمایی و رانندگی - 8 نوامبر 1968. در این روز در وین بودم کنوانسیون ترافیک جاده ای تصویب شد.این سند توسط نمایندگان 68 کشور امضا شد و تا به امروز نیز به قوت خود باقی است.

    در سال 1973 قوانین راهنمایی و رانندگی اتحاد جماهیر شوروی مطابق با کنوانسیون وین نوشته شد. با گذشت زمان و تغییرات مربوطه در جاده ها، رشد مداوم حمل و نقل، توسعه فن آوریتنظیمات و الحاقات به طور مداوم در شبکه های جاده ای انجام می شود.

    آخرین تغییرات از تاریخ نگارش این مطالب در 24 نوامبر 2012 به اجرا درآمد و همیشه دومای دولتیلوایحی با هدف تطبیق قوانین با وضعیت واقعی جاده ها در حال بررسی است.