منو
رایگان
ثبت
خانه  /  درماتیت/ توزیع دمای زمین در تیر و ژانویه. توزیع جغرافیایی دما در لایه سطحی جو

توزیع دما روی زمین در ماه های جولای و ژانویه. توزیع جغرافیایی دما در لایه سطحی جو

ارقام مربوط به میانگین دمای موازی ها، اگرچه برخی الگوهای کلی را نشان می دهند، اما این اشکال را دارند که به خطوط ریاضی روی سطح مربوط می شوند. کره زمین.

با توسل به مطالعه نقشه های ایزوترم می توانید از این نقیصه خلاص شوید. برای ما کافی است که خود را به مطالعه ایزوترم ها برای ژانویه و جولای محدود کنیم، یعنی ماه هایی که در بیشتر مناطق خشکی سردترین و گرم ترین زمان های سال را مشخص می کنند. در این صورت از ایزوترم هایی استفاده خواهیم کرد که تا سطح دریا کاهش پیدا نکنند.

اگر سطح کره زمین کاملاً همگن بود (مثلاً با یک پیوسته پوشیده شده بود پوسته آب) و حمل و نقل هوایی روی زمین فقط در امتداد دایره های عرضی رخ می دهد - همه ایزوترم ها موازی با خط استوا خواهند بود. مکان ایزوترم ها نزدیک به دمای فرضی را می توان تنها در نیمکره جنوبی با گستره های وسیع اقیانوسی آن مشاهده کرد. در بیشتر موارد، سیر ایزوترم ها بسیار عجیب و غریب است، که نشان دهنده نقض شرایط گرمایش فرضی است.

چه چیزی باعث این اختلالات می شود؟ عمدتاً به دلیل ماهیت پراکندگی خشکی و دریا، تسکین و وجود هوای سرد و گرم ثابت یا غالب و جریان های دریایی. در نتیجه، برخی مکان‌ها بر اساس عرض جغرافیایی‌شان گرم‌تر از آن چیزی هستند که باید باشد، در حالی که برخی دیگر سردتر هستند، یعنی مثبت و منفی. ناهنجاری های دما. تفاوت گرمایش خشکی و دریا به ترتیب به دلیل ظرفیت گرمایی کم و زیاد آنها است که به دلیل آن خشکی سریعتر و قویتر از دریا گرم می شود اما سریعتر و عمیقتر سرد می شود.

با نگاهی به نقشه ایزوترم های جولای، می بینیم:

1. در مناطق فرا گرمسیری هر دو نیمکره، ایزوترم ها بر فراز قاره ها به طور قابل توجهی به سمت شمال خم می شوند (در مقایسه با مسیر آنها در دریا). برای نیمکره شمالی، این بدان معنی است که زمین در اینجا بیشتر از دریا گرم می شود، و برای نیمکره جنوبی (جایی که جولای است). ماه زمستان) - که او سردتر از دریا. در اقیانوس‌ها، میانگین دما در همه جا زیر 26+ درجه است، به جز مناطق مجاور آنتیل (در اینجا می‌تواند تا 28+ درجه باشد)، در حالی که در قاره‌ها دمای بسیار بالاتری وجود دارد.

2. بالاترین میانگین دمای جولای نه بر فراز خط استوا، بلکه در منطقه بیابانی نیمکره شمالی یافت می شود: گرم ترین مکان ها در این زمان شامل کالیفرنیا، صحرا، عربستان، ایران و آسیای داخلی است. دلیل اصلی این است که در ماه ژوئیه خورشید در اوج خود در نیمکره شمالی در کمربند بین موازی های 23 و 18 قرار دارد: در اینجا و همچنین در عرض های جغرافیایی همسایه است که گرما بیشتر است. عدم وجود پوشش گیاهی متراکم و ابری کم در مناطق بیابانی ذکر شده نیز مهم است: چه زمانی آسمان صافخاک لخت به ویژه گرم می شود.

دمای مطلق در خشکی نیز در ماه جولای بالاست. در الجزایر، پایین دست فرات، ترکمنستان و برخی نقاط دیگر، در برخی سالها روزهایی در ماه جولای وجود دارد که دماسنج در سایه بیش از 50 درجه را نشان می دهد. در دره مرگ (کالیفرنیا)، در 10 ژوئیه 1913، بالاترین دمای جولای روی کره زمین ثبت شد: 56 درجه.

3. نقشه همچنین تأثیر جریان های دریایی را نشان می دهد. طبیعی است که انتظار داشته باشیم در زمستان بیشترین خمش ایزوترم ها به دلیل جریان های گرم باشد و در تابستان جریان های سرد، اگرچه هر دوی آنها از آنجایی که ثابت هستند، بر ایزوترم ها تأثیر می گذارند. در تمام طول سال. در نیمکره شمالی، ایزوترم ها در امتداد سواحل غربی کالیفرنیا و آفریقا به سمت جنوب محدب هستند که نتیجه نفوذ جریان های سرد کالیفرنیا و قناری است. انحناهای همدما با جهت مخالف در نیمکره جنوبی در امتداد سواحل غربی آمریکای جنوبیو آفریقا - نتیجه نفوذ جریان های سرد پرو و ​​بنگال. همه این جریان‌ها فواره‌های خود را به سمت استوا می‌برند و هوا را در ناحیه سواحلی که می‌شویند بسیار خنک می‌کنند و در اینجا ناهنجاری‌های دمایی منفی ایجاد می‌کنند.

اکنون به نقشه برگردیم ایزوترم های ژانویه، می بینیم:

1. نفوذ جریان سرد کالیفرنیا و تا حدی جریان قناری ضعیف شده است (از آنجایی که در نیمکره شمالی زمستان است)، در حالی که جریان های پرو و ​​بنگوئلا تأثیر چشمگیرتری دارند (از آنجایی که در نیمکره جنوبی تابستان است). از سوی دیگر، در بخش‌های شمالی اقیانوس‌های اطلس و آرام، خمیدگی شدید ایزوترم‌ها به سمت قطب نشان‌دهنده نقش گرمایی فزاینده جریان‌های گرم - جریان خلیج‌فارس، کورو-سیو و آلوتین است.

2. در مناطق برون گرمسیری هر دو نیمکره، همدماهای قاره ها به سمت جنوب منحنی هستند. در نتیجه، در نیمکره شمالی زمین سردتر از دریا است، در نیمکره جنوبی برعکس است. در ژانویه، گرینلند و شمال شرق آسیا سرمای شدیدی را تجربه می کنند. کمترین دمای هوای مشاهده شده روی زمین 68- درجه (ورخویانسک) بوده است. در ماه ژانویه، دمای پایینی بر روی اقیانوس در هیچ کجا به اندازه روی زمین وجود ندارد.

3. منطقه بیشترین گرمایش در زیر استوایی برج جدی در مرکز استرالیا، جنوب آفریقا و آمریکای جنوبی است. در ماه ژانویه، اوج خورشیدی از 23 تا 18 درجه جنوبی حرکت می کند. w

1. ایزوترم ها.

2. توزیع جغرافیاییدمای هوا در سطح زمین.

3. توزیع دمای هوا با ارتفاع.

1. ایزوترم ها

توزیع گرما روی نقشه ها با استفاده از ایزوترم نشان داده شده است. اگر مقادیر میانگین ماهانه یا میانگین سالانه دمای هوا را بر روی یک نقشه جغرافیایی بر اساس اندازه‌گیری‌های بلندمدت در ایستگاه‌های هواشناسی جداگانه ترسیم کنیم و نقاطی را با همان مقدار به هم وصل کنیم، ایزوترم متوسط ​​را روی نقشه دریافت خواهیم کرد.

ایزوترم ها - خطوط اتصال نقاط با مقادیر یکسان دما در مکان های مختلف مشاهده شده است (Pogosyan, Turchetti, 1970).

ایزوترم ها (از gr. isos- برابر، حرارتی– حرارت) – خطوط مقادیر مساویدما در یک نقشه سینوپتیک، یا بر روی نقشه ای از دمای متوسط ​​در یک دوره زمانی معین، یا در یک نقشه طولانی مدت نقشه متوسط، یا در یک بخش عمودی، یا در نمودار هواشناسی (فرهنگ نامه هواشناسی، 1974).

ایزوترم ها حالت خاصی از خطوط ایزوله (خطوط با مقادیر برابر) کمیت های هواشناسی هستند. پر استفاده ترین کارت ها ژانویه و جولای هستند. از آنجایی که ایستگاه های هواشناسی در ارتفاعات مختلف قرار دارند، خوانش های دما به شدت تحت تأثیر ارتفاع مطلق ایستگاه از سطح دریا قرار می گیرند (دما با افزایش ارتفاع کاهش می یابد)، برای از بین بردن تأثیر این عامل، نقشه هایی از کاهش دما ساخته می شود.

تنظیم دما با سطح دریا افزایش دما در هر ایستگاه واقع در بالای سطح دریا، مربوط به ارتفاع ایستگاه است. در این حالت، گرادیان دمایی عمودی 0.65 درجه در هر 100 متر در نظر گرفته شده است. در مناطق کوهستانی در نقشه دماهای داده شده، آنها بسیار بالاتر از دمای واقعی در سطح محلی هستند.

همچنین نقشه هایی از دمای کاهش نیافته (واقعی) وجود دارد. در نقشه‌های دمای سطح زمین (نشان داده نشده)، ترسیم ایزوترم در مناطق کوهستانی به دلیل تنوع شدید در توزیع دما ناشی از تفاوت در ارتفاع ایستگاه دشوار است. بنابراین، در نقشه‌های دماهای کاهش‌یافته، ایزوترم بر روی رشته کوه‌های بزرگ به هیچ وجه ترسیم نمی‌شود.

2. توزیع دمای هوا در نزدیکی سطح زمین

گرما در سطح زمین به صورت منطقه ای و منطقه ای توزیع می شود. توزیع جغرافیایی دمای هوا در نزدیکی سطح زمین تحت تأثیر تعدادی از عوامل است:

    عرض جغرافیایی؛

    توزیع زمین و دریا؛

    جریان های اقیانوسی؛

    ماهیت سطح زمین (برف، پوشش های یخی؛ کشورهای کوهستانیو غیره.)؛

    گردش عمومی جو

اگر سیر ایزوترم ها را دنبال کنید، متوجه خواهید شد که موازی ها را تکرار نمی کنند، اما شکل نسبتاً پیچیده ای دارند. بنابراین، ایزوترم ژانویه 0 درجهدر شمال اقیانوس آرامدر نزدیکی 60 درجه شمالی واقع شده است و از شمال آمریکای شمالی کمی از جنوب 40 درجه شمالی عبور می کند، یعنی. در طول نصف النهار 20 درجه تغییر می کند که 2200 کیلومتر است. سپس در امتداد سواحل آمریکا، این ایزوترم در شمال دریای نروژ به عرض جغرافیایی 70 درجه شمالی می رسد و پس از دور زدن سواحل شمالی اروپا، به حوضه دانوب منتقل می شود و به دنبال شرق به سمت شرق ختم می شود. چین در جنوب عرض جغرافیایی 34 درجه شمالی. بنابراین، معلوم شد که در ژانویه میانگین دمای هوا در شمال دور اقیانوس اطلس (70 درجه شمالی) و در مرکز چین (34 درجه شمالی) یکسان است.

توزیع دمای هوا در سطح دریا در ماه جولایبر روی نقشه ارائه شده است.

برای جهت گیری بهتر در تغییرات دما بسته به عرض جغرافیایی، محاسبه کنید دمای متوسط ​​دایره های عرضی (دمای منطقه ای). برای انجام این کار، دما بر روی نقشه ایزوترم در تعدادی از نقاطی که به طور مساوی در دایره عرض جغرافیایی مورد علاقه ما توزیع شده اند تعیین می شود، سپس مقدار متوسط ​​از این مقادیر محاسبه می شود.

در ژانویه، متوسط ​​دما در استوا (27 درجه سانتیگراد) بالاترین میزان است. در ماه جولای، گرم ترین موازی 20 درجه شمالی است. با دمای 28 درجه سانتی گراد به طور متوسط ​​برای سال گرم ترین موازی 10 درجه شمالی است. با دمای 27 درجه سانتی گراد

گرم ترین موازی نامیده می شود استوای حرارتی . در طول سال، استوای حرارتی در نیمکره شمالی باقی می ماند و از زمستان به تابستان به سمت عرض های جغرافیایی بالاتر حرکت می کند.

از خط استوا تا قطب، دما به طور متوسط ​​0.5-0.6 درجه سانتیگراد در هر 1 درجه عرض جغرافیایی کاهش می یابد. با این حال، در مناطق استوایی با عرض جغرافیایی کمی متفاوت است. در عرض های جغرافیایی متوسط ​​این تغییر افزایش می یابد و به حداکثر می رسد، در عرض های جغرافیایی بالا دوباره کاهش می یابد. در زمستان، درجه حرارت در جهت قطب استوا شدیدتر از تابستان کاهش می یابد.

تفاوت دما بین نیمکره شمالی و جنوبی در عرض های جغرافیایی یکسان در فصول یکسان بسیار متفاوت است. بین 30 درجه و 70 درجه عرض جغرافیایی، زمستان در نیمکره شمالی به طور قابل توجهی سردتر از نیمکره جنوبی است. در تابستان، برعکس، کل نیمکره شمالی بسیار گرمتر از نیمکره جنوبی است. این با این واقعیت توضیح داده می شود که نیمکره شمالی در مقایسه با نیمکره جنوبی تحت سلطه خشکی است. بنابراین، در عرض های جغرافیایی میانی نیمکره شمالی، زمین 45 تا 61 درصد از سطح زمین را تشکیل می دهد و در نیمکره جنوبی تنها 0 تا 4 درصد از سطح زمین را تشکیل می دهد. این تفاوت ها در عرض های جغرافیایی بالا حتی بیشتر قابل توجه است.

به دلیل وجود قاره یخی قطب جنوب با رژیم غالب فشار اتمسفر بالا، عرض های جغرافیایی بالای نیمکره جنوبی بسیار سردتر از نیمکره شمالی است.

با استفاده از میانگین دمای دایره های عرض جغرافیایی، می توان میانگین دمای هوا را برای کل نیمکره و برای کل کره زمین محاسبه کرد. نیمکره شمالی در زمستان (8 درجه) سردتر از نیمکره جنوبی (10 درجه) و در تابستان (به ترتیب 22 درجه سانتیگراد و 17 درجه سانتیگراد) گرمتر است. محدوده دمای سالانه برای نیمکره شمالی 14 درجه سانتیگراد و برای نیمکره جنوبی تنها 7 درجه سانتیگراد است. این بدان معنی است که آب و هوای نیمکره شمالی به طور کلی قاره ای تر از نیمکره جنوبی است. افزایش دامنه دما در نیمکره شمالی نسبت به نیمکره جنوبی به دلیل تابستان های گرمتر است.

میانگین دمای هوا در سطح زمین برای کل کره زمین در ژانویه 12 درجه سانتیگراد، در جولای 16 درجه سانتیگراد و میانگین سالانه 14 درجه سانتیگراد است. سرمای شدید زمستانی قاره‌های نیمکره شمالی و همان گرمایش شدید در تابستان، ژانویه را برای کل کره زمین بسیار سردتر از جولای می‌کند، علی‌رغم نزدیکی بیشتر زمین به خورشید در ژانویه نسبت به جولای.

ناهنجاری در توزیع دما

تأثیر قاره‌ها و اقیانوس‌ها بر رژیم دمای هوا در نزدیکی سطح زمین را می‌توان با نقشه‌ای از تفاوت بین میانگین دمای ماهانه (سالانه) بر روی قاره‌ها و اقیانوس‌ها و دمای عرضی متناظر مشخص کرد. این تفاوت نامیده می شود ناهنجاری حرارتی . به عنوان مثال، میانگین دمای عرض جغرافیایی در ژانویه به موازات 71 درجه شمالی. برابر با -27 درجه سانتیگراد؛ در o. Jan Mayen به ترتیب -5 درجه سانتیگراد است، ناهنجاری حرارتی مثبت و برابر با +22 درجه سانتیگراد است.

بیایید ناهنجاری های میانگین دمای سالانه (ماهانه) هوا را روی نقشه ترسیم کنیم و نقاط را با ناهنجاری های مساوی به هم وصل کنیم. خواهیم گرفت نقشه ناهنجاری دما(ایسانومالی حرارتی)، که به وضوح نشان می دهد که در کدام مناطق از زمین دمای هوا افزایش یافته و در کدام مناطق نسبت به میانگین دمای موازی های مربوطه کاهش یافته است (نقشه نشان داده نشده است).

در ماه ژانویه، در قاره های نیمکره شمالی و اقیانوس ها، انحراف میانگین دمای ماهانه از میانگین دمای عرض جغرافیایی در مناطق مختلف به مقادیر زیادی می رسد. بزرگترین ناهنجاری های مثبت در اقیانوس ها و بزرگترین ناهنجاری های منفی در مناطق شرقی قاره ها در عرض های جغرافیایی معتدلاوه با نزدیک شدن به استوا، بزرگی انحرافات دما کاهش می یابد و در عرض جغرافیایی 0 درجه شمالی کاهش می یابد. به 2-3 درجه سانتیگراد می رسد. در نیمکره جنوبی، به دلیل ماهیت اقیانوسی و اندازه کوچک قاره ها، انحرافات دما از دمای ناحیه ای در تابستان از 6-8 درجه سانتیگراد و در زمستان از 4-6 درجه سانتیگراد تجاوز نمی کند.

نقشه های ناهنجاری به وضوح نشان می دهد که دمای هوا در کدام مناطق زمین نسبت به میانگین دمای عرض جغرافیایی افزایش و در کدام مناطق کاهش یافته است. بنابراین، نفوذ عرض جغرافیاییتوزیع دما مستثنی است. نقشه های ایزومال تنها تفاوت دما را در نصف النهارها نشان می دهد که با توزیع خشکی و دریا یا به طور دقیق تر با تفاوت آنها در شرایط گرمایش مشخص می شود.

مقایسه نقشه های ایزو ناهنجاری ژانویه و ایزوبار آنها را آشکار می کند شباهت شگفت انگیز. حداقل فشار در عرض های جغرافیایی معتدل مربوط به یک ناهنجاری دمایی مثبت و حداکثر مربوط به منفی است. این بر اساس تعامل ترمودینامیکی اقیانوس ها و قاره ها است.

بزرگی ناهنجاری دما در قاره ها به اندازه آنها بستگی دارد: به نسبت مربع فاصله بین مراکز دریا و قاره افزایش می یابد. اما برای بخش های غربی و شرقی قاره متفاوت است، یعنی. توزیع گرما و فشار نامتقارن است.

07.09.2017

کار عملی №1

"ویژگی های موقعیت جغرافیایی روسیه. تعیین مختصات نقاط منتهی به قلمرو روسیه"

پیش رفتن:

طرحی برای تعیین موقعیت جغرافیایی کشور:

1. این کشور در کدام قاره قرار دارد، در کدام قسمت آن قرار دارد؟

2. نقاط منتهی الیه قلمرو کشور چه مختصاتی دارد، طول آن از شمال به جنوب و از غرب به شرق چقدر است؟

3. کشور در چه مناطق نور قرار دارد؟

4. زمین چیست و مرزهای دریاییکشورها؟

5- پایتخت کدام شهر است؟
در کدام بخش از کشور واقع شده است؟
کدام ها را دارد؟ مختصات جغرافیایی?

12.09.2017

کار عملی شماره 2 (آموزشی)

"حل مشکلات برای تعیین زمان استاندارد"

هدف: آموزش حل مشکلات در تعیین زمان محلی و استاندارد.

پیش رفتن:

برای تعیین زمان محلی باید:

1. نصف النهار نقطه ای را که زمان آن را می دانیم مشخص کنید.

2. نصف النهار نقطه ای را که زمان آن باید پیدا شود را مشخص کنید.

3. فاصله بین دو نقطه را بر حسب درجه تعیین کنید.

4. اختلاف زمان را (بر حسب دقیقه) تعیین کنید و در صورت لزوم به ساعت و دقیقه تبدیل کنید.

5. تعیین زمان محلی نقطه مورد نظر: برای این کار، اگر نقطه ای که زمان آن باید تعیین شود در شرق نقطه ای باشد که زمان آن را می دانیم، اختلاف زمانی اضافه می شود و اگر به سمت غرب باشد. ، کم می شود.

مثلا:

می دانیم که ساعت 12:00 در سامارا است. تعیین زمان محلی ماگادان ضروری است.

1. نصف النهار سامارا - 51 درجه شرقی.

2. نصف النهار ماگادان - 151 درجه شرقی.

3. فاصله در درجه: 151º - 51º = 100º

4. اختلاف زمانی: 100º × 4´ = 400´ = 6 ساعت و 40 دقیقه.

5. به وقت محلی ماگادان: 12 ساعت 00 دقیقه + 6 ساعت و 40 دقیقه = 18 ساعت و 40 دقیقه.

انتخاب 1.

1) زمان محلی را در شهرهای سن پترزبورگ، ولادی وستوک، تولا، نووسیبیرسک و کالینینگراد تعیین کنید، اگر در مسکو 12 ساعت و 00 دقیقه باشد. تمام محاسبات را در دفترچه یادداشت خود بنویسید.

گزینه 2.

1) زمان محلی را در شهرهای کالینینگراد، اولن، یکاترینبورگ، مسکو، ایرکوتسک، اگر ساعت 18:00 در اومسک باشد، تعیین کنید. تمام محاسبات را در دفترچه یادداشت خود بنویسید.

03.10.2017

کار عملی شماره 3 (آموزشی)

"شناسایی وابستگی های متقابل ساختار تکتونیکی،

اشکال امدادی، منابع معدنی در قلمرو روسیه"

12.10.2017

کار عملی شماره 4 (آموزشی)

"شناسایی الگوهای توزیع میانگین دما در دی و تیر، بارش سالانه"

اهداف کار:

1. توزیع دما و بارش در سراسر خاک کشورمان را مطالعه کنید، یاد بگیرید که دلایل چنین توزیعی را توضیح دهید.

2. تست توانایی کار با نقشه های مختلف آب و هوایی، تعمیم و نتیجه گیری بر اساس تجزیه و تحلیل آنها.

1) به تصاویر کتاب درسی نگاه کنید. توزیع چگونه نشان داده می شود؟ دمای ژانویهدر سراسر خاک کشورمان؟ ایزوترم های ژانویه در بخش های اروپایی و آسیایی روسیه چگونه است؟ مناطقی که بیشترین دما را در ژانویه دارند کجا هستند؟ پایین ترین؟ قطب سرما در کشور ما کجاست؟

نتیجه گرفتنکدام یک از عوامل اصلی تشکیل دهنده آب و هوا بیشترین تأثیر را بر توزیع دمای ژانویه دارد. خلاصه ای کوتاه در دفتر خود بنویسید.

2) به تصاویر کتاب درسی نگاه کنید. توزیع دمای هوا در تیرماه چگونه نشان داده شده است؟ تعیین کنید که کدام مناطق کشور دارای کمترین دمای جولای و کدام مناطق بالاترین درجه حرارت هستند. با چه چیزی برابرند؟

نتیجه گرفتنکدام یک از عوامل اصلی تشکیل دهنده آب و هوا بیشترین تأثیر را در توزیع دمای جولای دارد. خلاصه ای کوتاه در دفتر خود بنویسید.

3) به تصاویر کتاب درسی نگاه کنید. میزان بارندگی چگونه نشان داده می شود؟ بیشترین بارندگی کجاست؟ کمترین کجاست؟

نتیجه گیری کنید که کدام عوامل اقلیم ساز بیشترین تأثیر را بر توزیع بارندگی در سراسر کشور دارند. خلاصه ای کوتاه در دفتر خود بنویسید.

14.11.2017

کار عملی شماره 5

"پیش بینی آب و هوا"

اهداف کار:

1. با استفاده از یک نقشه سینوپتیک، الگوهای آب و هوا را برای نقاط مختلف تعیین کنید. یاد بگیرید که پیش بینی های اولیه آب و هوا را انجام دهید.

2. بررسی و ارزیابی دانش عوامل اصلی موثر بر وضعیت لایه پایین تروپوسفر - آب و هوا.

توالی کار

1) نقشه سینوپتیک را تجزیه و تحلیل کنید

2) شرایط آب و هوایی شهرها را با توجه به طرح پیشنهادی مقایسه کنید. در مورد پیش بینی هوای مورد انتظار برای آینده نزدیک در نقاط مشخص شده نتیجه گیری کنید.

©2015-2019 سایت
تمامی حقوق متعلق به نویسندگان آنها می باشد. این سایت ادعای نویسندگی ندارد، اما استفاده رایگان را فراهم می کند.
تاریخ ایجاد صفحه: 29/12/2017

توزیع جغرافیایی دمای هوا در نزدیکی سطح زمین

1. با در نظر گرفتن نقشه های توزیع متوسط ​​بلندمدت دمای هوا در سطح دریا برای ماه های تقویمی جداگانه و برای کل سال، تعدادی الگو در این توزیع پیدا می کنیم که نشان دهنده تأثیر عوامل جغرافیایی است.

این در درجه اول تأثیر عرض جغرافیایی است. دما به طور کلی از استوا به قطب ها مطابق با توزیع تعادل تشعشعی سطح زمین کاهش می یابد. این کاهش به ویژه در هر نیمکره در زمستان قابل توجه است، زیرا در نزدیکی استوا دما در مسیر سالانه کمی تغییر می کند و در عرض های جغرافیایی بالا در زمستان بسیار کمتر از تابستان است.

با این حال، ایزوترم های موجود در نقشه ها به طور کامل با دایره های عرضی منطبق نیستند، همانطور که خطوط ایزوله تعادل تشعشع نیز مطابقت دارند. آنها به ویژه به شدت از ناحیه بندی در نیمکره شمالی منحرف می شوند. این به وضوح تأثیر تقسیم سطح زمین به خشکی و دریا را نشان می دهد که در ادامه به تفصیل آن خواهیم پرداخت. علاوه بر این، اختلال در توزیع دما با وجود پوشش برف یا یخ، رشته کوه ها و جریان های گرم و سرد اقیانوسی همراه است. در نهایت، توزیع دما نیز تحت تأثیر ویژگی های گردش عمومی جو است. از این گذشته، درجه حرارت در هر مکان معین نه تنها با شرایط تعادل تابش در این مکان، بلکه با انتقال هوا از مناطق دیگر نیز تعیین می شود. به عنوان مثال، کمترین دما در اوراسیا در مرکز این قاره وجود ندارد، بلکه به شدت به بخش شرقی آن منتقل شده است. در قسمت غربی اوراسیا، دما در زمستان بالاتر و در تابستان کمتر از قسمت شرقی است، دقیقاً به این دلیل که با جهت غالب غربی جریان های هوا از غرب، توده های هوای دریا از اقیانوس اطلس به اوراسیا نفوذ می کنند.

2 سال. انحراف از دایره های عرضی در نقشه میانگین دمای سالانه برای سطح دریا کمترین مقدار است (نقشه XI). در زمستان، قاره‌ها سردتر از اقیانوس‌ها و در تابستان گرم‌تر هستند، بنابراین، در مقادیر متوسط ​​سالانه، انحراف مخالف همدماها از توزیع ناحیه‌ای تا حدی متقابلاً جبران می‌شود. در نقشه متوسط ​​سالانه، در دو طرف استوا در مناطق استوایی منطقه وسیعی را می یابیم که میانگین دمای سالانه آن بالای 25 درجه سانتیگراد است. در این منطقه، جزایر گرمایی با ایزوترم های بسته در شمال آفریقا و از نظر اندازه کوچکتر، بر فراز هند و مکزیک، جایی که میانگین دمای سالانه بالای 28 درجه سانتیگراد است، مشخص شده اند. هیچ جزیره گرمایی در آمریکای جنوبی، آفریقای جنوبی و استرالیا وجود ندارد. با این حال، بر روی این قاره ها ایزوترم ها به سمت جنوب آویزان شده و تشکیل می شوند<языки тепла>: دمای بالا در اینجا بیشتر از اقیانوس ها به عرض های جغرافیایی بالا می رسد. بنابراین، می بینیم که در مناطق استوایی، به طور متوسط ​​سالانه، قاره ها گرمتر از اقیانوس ها هستند. ما در مورددر مورد دمای هوای بالای آنها).

در عرض های جغرافیایی برون گرمسیری، ایزوترم ها کمتر از دایره های عرضی منحرف می شوند، به ویژه در نیمکره جنوبی، جایی که سطح زیرین در عرض های جغرافیایی میانی تقریباً اقیانوس پیوسته است. اما در نیمکره شمالی هنوز در عرض های جغرافیایی میانی و بالا، انحرافات کم و بیش قابل توجه ایزوترم ها به سمت جنوب بر روی قاره های آسیا و آمریکای شمالی. این بدان معناست که به طور متوسط، قاره های این عرض های جغرافیایی هر سال تا حدودی سردتر از اقیانوس ها هستند.

گرم ترین مکان های روی زمین به طور متوسط ​​سالانه در سواحل دریای سرخ جنوبی قرار دارند. در ماساوا (اریتره، 15.6 درجه شمالی، 39.4 درجه شرقی)، میانگین دمای سالانه در سطح دریا 30 درجه سانتی گراد و در حدیده (یمن، 14.6 درجه شمالی، 42، 8 درجه شرقی) حتی 32.5 درجه سانتی گراد است. سردترین منطقه قطب جنوب شرقی است که در مرکز فلات میانگین دمای سالانه 50- ... ... 55 درجه سانتیگراد است.

3. ژانویه (نقشه XII). در نقشه های ژانویه و جولای (ماه های مرکزی زمستان و تابستان)، انحراف همدماها از جهت ناحیه ای بسیار بیشتر است. درست است، در مناطق گرمسیری نیمکره شمالی، دمای ژانویه در اقیانوس ها و قاره ها کاملاً به یکدیگر نزدیک است (زیر هر موازی مشخص شده). ایزوترم ها به شدت از دایره های عرضی منحرف نمی شوند. در داخل مناطق استوایی، دما با عرض جغرافیایی کمی متفاوت است. اما در خارج از مناطق استوایی در نیمکره شمالی، به سرعت به سمت قطب کاهش می یابد. ایزوترم ها در اینجا در مقایسه با نقشه جولای بسیار متراکم هستند. علاوه بر این، در قاره‌های سرد نیمکره شمالی در عرض‌های جغرافیایی خارج از گرمسیری، کاهش شدید همدماها به سمت جنوب، و در اقیانوس‌های گرمتر - به سمت شمال: زبانه‌های سرما و گرما را می‌یابیم.

نقشه XI. توزیع میانگین دمای سالانه هوا در سطح دریا (درجه سانتیگراد).

انحراف ایزوترم ها به سمت شمال بسیار قابل توجه است آب های گرماقیانوس اطلس شمالی، بر فراز بخش شرقی اقیانوس، جایی که شاخه گلف استریم می گذرد - جریان اقیانوس اطلس. ما اینجا را می بینیم نمونه درخشانتاثیر جریان های اقیانوسی بر توزیع دما ایزوترم صفر در این ناحیه از اقیانوس اطلس شمالی به فراتر از آن نفوذ می کند دایره قطب شمال(در زمستان!). ضخیم شدن شدید ایزوترم ها در سواحل نروژ نشان دهنده عامل دیگری است - تأثیر کوه های ساحلی که در پشت آن هوای سرد در اعماق شبه جزیره جمع می شود. این تضاد بین دما را بر فراز گلف استریم و شبه جزیره اسکاندیناوی افزایش می دهد. در منطقه ساحل اقیانوس آرام آمریکای شمالی، تأثیرات مشابهی از کوه های راکی ​​دیده می شود. اما ضخیم شدن ایزوترم ها در سواحل شرقی آسیا در درجه اول با ماهیت گردش جوی مرتبط است: در ژانویه، توده های هوای گرم از اقیانوس آرام تقریباً به سرزمین اصلی آسیا نمی رسند و به قاره های سرد نمی رسند. توده های هوابه سرعت روی اقیانوس گرم شوید

در شمال شرق آسیا و بر فراز گرینلند ما حتی ایزوترم های بسته را می بینیم که جزایر سرد را مشخص می کنند. در منطقه اول، بین لنا و ایندیگیرکا، میانگین دمای ژانویه به -48 درجه سانتیگراد و در سطح محلی -50 درجه سانتیگراد و کمتر، حداقل مطلق حتی -70 درجه سانتیگراد می رسد. این منطقه قطب سرد یاکوت است. کمترین دما در ورخویانسک (67.5 درجه شمالی، 133.4 درجه شرقی) و اویمیاکن (63.2 درجه شمالی، 143.1 درجه شرقی) مشاهده شده است.

شمال شرق آسیا در زمستان دارای دمای بسیار پایین در سراسر تروپوسفر است. اما ظهور فوق العاده است پایین ترین سطحدرجه حرارت در سطح زمین در این مناطق توسط شرایط کوه نگاری افزایش می یابد: این دماهای پایین در فرورفتگی ها یا دره های احاطه شده توسط کوه ها مشاهده می شوند، جایی که رکود هوا در لایه های پایینی ایجاد می شود.

دومین قطب سرد در نیمکره شمالی گرینلند است. دمای میانگینژانویه در سطح محلی در اینجا به -55 درجه سانتیگراد کاهش می یابد و کمترین دما در مرکز جزیره ظاهراً به همین میزان می رسد. مقادیر پایینمانند یاکوتیا (70- درجه سانتیگراد) در نقشه ایزوترم ها برای سطح دریا، این قطب سرد گرینلند به دلیل ارتفاع زیاد فلات گرینلند به خوبی قطب یاکوتی نیست. تفاوت قابل توجه بین قطب سرد گرینلند و قطب یاکوت این است که در تابستان دمای بالای یخ گرینلند بسیار پایین است: میانگین دمای جولای در سطح محلی به -15 درجه سانتیگراد می رسد. در یاکوتیا، دما در تابستان نسبتاً بالا است: به همان ترتیب در عرض های جغرافیایی مربوطه در اروپا. بنابراین، قطب سرد گرینلند دائمی است و قطب سرد یاکوتی فقط زمستان است. منطقه جزیره بافین نیز بسیار سرد است.

نقشه XII. توزیع میانگین دمای ماهانه هوا در سطح دریا در ژانویه (درجه سانتی گراد).

در منطقه قطب شمالمیانگین دما در زمستان بالاتر از یاکوتیا و گرینلند است، زیرا طوفان ها نسبتاً اغلب توده های هوا را از اقیانوس اطلس و اقیانوس آرام به اینجا می آورند.

در نیمکره جنوبی، ژانویه تابستان است. توزیع دما در مناطق استوایی نیمکره جنوبیبر روی اقیانوس ها بسیار یکنواخت اما در قاره های آفریقای جنوبی، آمریکای جنوبی و به ویژه در استرالیا، جزایر گرمایی کاملاً مشخص با دمای متوسط ​​تا 34 درجه سانتیگراد در استرالیا در حال ظهور هستند. حداکثر دمادر استرالیا به 55 درجه سانتیگراد برسد. در آفریقای جنوبی، درجه حرارت در سطح محلی به دلیل ارتفاع زیاد از سطح دریا چندان بالا نیست: حداکثر مطلق دما از 45 درجه سانتیگراد تجاوز نمی کند.

در عرض های جغرافیایی فرا گرمسیری نیمکره جنوبی، دما کم و بیش به سرعت به حدود 50 موازی کاهش می یابد. سپس یک منطقه وسیع با دمای یکنواخت نزدیک به 0-5 درجه سانتیگراد وجود دارد که تا سواحل قطب جنوب می رسد. در اعماق قاره یخی، دما تا -35 درجه سانتیگراد کاهش می یابد. باید به زبان های سرد بر فراز اقیانوس ها در سواحل غربی آمریکای جنوبی و آفریقای جنوبیمرتبط با جریان های سرد اقیانوسی

4. جولای (نقشه سیزدهم). در ماه ژوئیه، در مناطق گرمسیری و نیمه گرمسیری نیمکره شمالی که اکنون تابستانی است، جزایر گرمایی با ایزوترم های بسته در شمال آفریقا، عربستان، آسیای مرکزی و مکزیک به خوبی مشخص شده اند. لازم به ذکر است که هم مکزیک و هم آسیای مرکزیدارای ارتفاع زیاد از سطح دریا هستند و دما در سطح محلی به اندازه سطح دریا نیست.

میانگین دمای جولای در صحرا به 40 درجه سانتیگراد می رسد (در سطح محلی کمی پایین تر). حداکثر مطلق دما در شمال آفریقا به 58 درجه سانتیگراد می رسد (عزیزیه در صحرای لیبی، جنوب شهر طرابلس؛ 32.4 درجه شمالی، 13.0 درجه شرقی). کمی پایین تر، 57 درجه سانتی گراد، حداکثر مطلق دما در افسردگی عمیقدر میان کوه های کالیفرنیا، در دره

نقشه سیزدهم. توزیع میانگین دمای ماهانه هوا در سطح دریا در ماه جولای (درجه سانتی گراد).

برنج. 28. وابستگی میانگین دمای هوا در سطح زمین به عرض جغرافیایی. 1 - ژانویه، 2 - ژوئیه، 3 - سال.

مرگ و میر (36.5 درجه شمالی، 117.5 درجه غربی). در اتحاد جماهیر شوروی، حداکثر مطلق دما در ترکمنستان به 50 درجه سانتیگراد می رسد.

هوای بالای اقیانوس‌ها سردتر از قاره‌ها است، چه در نواحی استوایی و چه در عرض‌های جغرافیایی خارج از حاره.

هیچ جزیره گرما و سرما با ایزوترم های بسته در عرض های جغرافیایی فرا گرمسیری نیمکره شمالی وجود ندارد، اما فرورفتگی های ایزوترم ها به سمت استوا بر روی اقیانوس ها و به سمت قطب بر روی قاره ها قابل توجه است. ما همچنین شاهد انحراف ایزوترم ها به سمت جنوب بر فراز گرینلند با پوشش یخی دائمی آن هستیم. دمای پایینالبته در گرینلند، در سطح زمین، جایی که میانگین دما در مرکز جزیره زیر -15 درجه سانتیگراد است، بهتر بیان می شوند.

ضخیم شدن ایزوترم ها در سواحل کالیفرنیا به دلیل نزدیکی بیابان های بیش از حد گرم و جریان سرد کالیفرنیا جالب توجه است. میانگین دمای جولای در سواحل کالیفرنیای شمالی حدود 16 درجه سانتیگراد است و در صحرای داخلی به 32 درجه سانتیگراد و بالاتر می رسد. همچنین لازم به ذکر است که زبانه های سرد بر فراز اوخوتسک و دریاهای برینگو بر فراز بایکال دمای هوا در ماه جولای در مقایسه با مناطقی که 100 کیلومتر از دریاچه فاصله دارند، حدود 5 درجه سانتیگراد کمتر است.

در نیمکره جنوبی، در ماه جولای زمستان است و هیچ ایزوترم بسته در قاره ها وجود ندارد. نفوذ جریان های سرد در سواحل غربی آمریکا و آفریقا نیز در ماه جولای (زبان های سرد) احساس می شود. اما به طور کلی ایزوترم ها به خصوص به دایره های عرضی نزدیک هستند. در عرض های جغرافیایی خارج از حاره، دما به سرعت به سمت قطب جنوب کاهش می یابد. در حومه این قاره به -15...-35 درجه سانتیگراد می رسد و در مرکز قطب جنوب شرقی میانگین دما نزدیک به -70 درجه سانتیگراد است. در برخی موارد دمای زیر 80- درجه سانتی گراد مشاهده می شود که حداقل مطلق آن زیر 88- درجه سانتی گراد است (ایستگاه وستوک، 72.1 درجه جنوبی، 96.6 درجه شرقی، ارتفاع 3420 متر). این قطب سرما نه تنها نیمکره جنوبی، بلکه در کل کره زمین است.

کار عملی (درس شماره 1) ویژگی های موقعیت جغرافیایی روسیه.

پیش رفتن:

طرح ویژگی های موقعیت جغرافیایی کشور

    این کشور در کدام قاره و در کدام قسمت از آن قرار دارد؟

    مختصات نقاط منتهی الیه قلمرو کشور چیست، طول آن از شمال به جنوب و از غرب به شرق چقدر است؟

    کشور در کدام مناطق نور قرار دارد؟

    مرزهای زمینی و دریایی کشور چیست؟

    پایتخت کدام شهر است؟
    در کدام بخش از کشور واقع شده است؟
    مختصات جغرافیایی آن چیست؟

بر نقشه کانتورروسیه:

    با رنگ قرمز مشخص کنید مرز ایالتیروسیه؛

    طول روسیه را از شمال به جنوب با استفاده از 100 تعیین کنید O e.d. و از غرب به شرق در امتداد 60 O عرض جغرافیایی شمالی (به خلیج شلیخوف)؛

    نام ایالت های هم مرز با روسیه را امضا کنید.

    نام دریاها و اقیانوس های شسته کننده سواحل روسیه (از جمله دریای خزر) را بنویسید.

تعیین کنید نقاط افراطیروسیه، نام آنها را مشخص کنید و مختصات جغرافیایی آنها را مشخص کنید.

کار عملی (درس شماره 3)

موضوع: "تعریف کمر زمان بر اساس نقشه منطقه زمانی"

اهداف کار:

1) مفاهیم جدید را تمرین کنید: زمان محلی، زمان استاندارد، خط تاریخ، زمان زایمان، زمان مسکو، زمان تابستان.

2) یاد بگیرید که زمان استاندارد را تعیین کنید، تفاوت ساعت را در کشور در نظر بگیرید.

دنباله اجرا کار کردن
1. بخش نظری (زمان بین شروع و اتمام فرآیند تولید /5 دقیقه).

1. تعیین کنید که زمین در 1 ساعت، در 4 دقیقه چند درجه به دور محور خود می چرخد.

    ساعت محلی چند است؟

    تعیین کنید که زمین به چند منطقه زمانی تقسیم شده است.

    تفاوت بین مناطق زمانی در طول جغرافیایی چیست؟ بر حسب زمان؟

    چه منطقه زمانی صفر در نظر گرفته می شود؟

    چند منطقه زمانی در کشور ما وجود دارد؟

    استاوروپل در چه منطقه زمانی است؟

    زمان استاندارد چیست؟

    چگونه زمان استاندارد در شرق هر منطقه زمانی تغییر خواهد کرد؟ غرب؟

10. خط تاریخ چیست؟ که تغییر می کندبه وقوع پیوستن آیا هنگام عبور از خط تاریخ بین المللی از غرب به شرق به موقع حرکت می کنند؟ از شرق تا غرب؟

11. چه زمانی زایمان، تابستان، مسکو نامیده می شود؟

2. بخش عملی کار: حل مسائل برای تعیین زمان استاندارد

مثال: تعیین زمان استاندارد درمن کوتسک، اگر در مسکو باشدساعت 10
شرح مختصری از شرایط: مسکو - 10 صبح

یاکوتسک -؟

توالی اجرای کار:

1) تعیین کنید که این نقاط در کدام مناطق زمانی قرار دارند:

مسکو - در 2، یاکوتسک - در 8.
2) تفاوت بین مناطق زمانی را تعیین کنید:

8 - 2 = 6;

3) زمان استاندارد را در یک نقطه معین با در نظر گرفتن آن تعیین کنید
به سمت غرب زمان کاهش می یابد، به سمت شرق افزایش می یابد:

10 + 6 = 16.

پاسخ:در یاکوتسک 16:00

خودتان آن را انجام دهید

1. اگر ساعت 8 شب در Petropavlovsk-Kamchatsky باشد، زمان استاندارد مسکو را تعیین کنید.

2. اگر ساعت 13:00 در نووسیبیرسک باشد، زمان استاندارد در استاوروپل را تعیین کنید.

3. ساعت 18:00 در چیتا است، زمان استاندارد را در مسکو تعیین کنید.

کار عملی (درس شماره 9)

موضوع : "ایجاد ارتباط بین ساختارهای تکتونیکی، شکل زمین و کانی ها"

اهداف کار: 1. ایجاد رابطه بین قرارگیری لندفرم های بزرگ و سازه پوسته زمین.

2. بررسی و ارزیابی توانایی مقایسه کارت ها و توضیح الگوهای شناسایی شده.

1. پس از مقایسه نقشه های فیزیکی و زمین ساختی اطلس، مشخص کنید که شکل زمین های نشان داده شده با کدام ساختارهای تکتونیکی مطابقت دارد. در مورد وابستگی نقش برجسته به ساختار پوسته زمین نتیجه گیری کنید. الگوی شناسایی شده را توضیح دهید.

2. نتایج کار خود را در قالب جدول ارائه دهید.

کار عملی (درس شماره 12)

موضوع: «شناسایی الگوهای توزیع میانگین دما در ژانویه و جولای، بارش سالانه"

اهداف کار:

1. توزیع دما و بارش در سراسر خاک کشورمان را مطالعه کنید، یاد بگیرید که دلایل چنین توزیعی را توضیح دهید.

2. تست توانایی کار با نقشه های مختلف آب و هوایی، تعمیم و نتیجه گیری بر اساس تجزیه و تحلیل آنها.

توالی کار

    به تصاویر کتاب درسی نگاه کنید. پراکندگی دمای دی ماه در سراسر خاک کشورمان چگونه نشان داده شده است؟ ایزوترم های ژانویه در بخش های اروپایی و آسیایی روسیه چگونه است؟ مناطقی که بیشترین تعداد را دارند کجا هستند دمای بالاژانویه؟ پایین ترین؟ قطب سرما در کشور ما کجاست؟

نتیجه گرفتن کدام یک از عوامل اصلی تشکیل دهنده آب و هوا بیشترین تأثیر را بر توزیع دمای ژانویه دارد. خلاصه ای کوتاه در دفتر خود بنویسید.

    به تصاویر کتاب درسی نگاه کنید. توزیع دمای هوا در تیرماه چگونه نشان داده شده است؟ تعیین کنید که کدام مناطق کشور دارای کمترین دمای جولای و کدام مناطق بالاترین درجه حرارت هستند. با چه چیزی برابرند؟

نتیجه گرفتن کدام یک از عوامل اصلی تشکیل دهنده آب و هوا بیشترین تأثیر را در توزیع دمای جولای دارد. خلاصه ای کوتاه در دفتر خود بنویسید.

    به تصاویر کتاب درسی نگاه کنید. میزان بارندگی چگونه نشان داده می شود؟ بیشترین بارندگی کجاست؟ کمترین کجاست؟

نتیجه گیری کنید که کدام عوامل اقلیم ساز بیشترین تأثیر را بر توزیع بارندگی در سراسر کشور دارند. خلاصه ای کوتاه در دفتر خود بنویسید.

کار عملی (درس شماره 17)

موضوع: " انجام پیش بینی آب و هوا"

اهداف آثار:

1. یاد بگیرید که الگوهای آب و هوا را برای مکان های مختلف با استفاده از یک نقشه سینوپتیک تعیین کنید. یاد بگیرید که پیش بینی های اولیه آب و هوا را انجام دهید.

2. بررسی و ارزیابی دانش عوامل اصلی موثر بر وضعیت لایه پایین تروپوسفر - آب و هوا.

توالی کار

    نقشه همدیدی را تحلیل کنید

    شرایط آب و هوایی شهرها را با توجه به طرح پیشنهادی مقایسه کنید. در مورد پیش بینی هوای مورد انتظار برای آینده نزدیک در نقاط مشخص شده نتیجه گیری کنید.

طرح مقایسه

ایرکوتسک

خاباروفسک

1. دمای هوا

2. فشار اتمسفر(در هکتوپاسکال)

3. ابری; اگر بارندگی وجود دارد، چه نوع؟

4. کدام یک جبهه جویبر آب و هوا تأثیر می گذارد

5. پیش بینی برای آینده نزدیک چیست؟

کار عملی (درس شماره 20)

موضوع: " تدوین مشخصات یکی از رودخانه ها با استفاده از نقشه های موضوعی و اقلیم شناسی و تعیین امکانات آن استفاده اقتصادی. "

اهداف کار: 1. تعیین ویژگی های تغذیه، رژیم،جریان آب، شیب و ریزش رودخانه، امکان استفاده اقتصادی از آن.

2. تست و ارزیابی توانایی استفاده از منابع مختلفنام مستعار اطلاعات جغرافیاییبرای حل مسائل عملی

توالی کار

1. با استفاده از نقشه فیزیکی اطلس، نقشه های متنینیکا، تب. "رودخانه هاروسیه"، طبق پیشنهاد، ویژگی رودخانه لنا را بنویسیدطرح همسر

رودخانه لنا

1. منبع، جهت جریان، دهان

2. به استخر کدام اقیانوسمتعلق است

3. منابع تغذیه

4. ویژگی های خاص رژیم آب:

الف) مدت زمان انجماد

ب) سیل

ج) کم آب

د) سیل

5. جریان سالانه

6. طول رودخانه

7. سقوط رودخانه

8. شیب رودخانه

9. امکان اقتصادی آناستفاده کنید

مطالب مرجع "رودخانه های روسیه"

رودخانه ها

منبع

مصب

طول رودخانه ها، کیلومتر

ارتفاع منبع، متر

شما شانه عسل دهان

انشعابات

لنا

خط الراس بایکال

دریای لپتبیرون

4400

930

آلدان، ویلیوی،اولکما، ویتیم

کار عملی (درس شماره 25)

ارزیابی در دسترس بودن منابع آب در مناطق بزرگ روسیه و پیش بینی استفاده از آنها.

پیش رفتن

    نقشه تامین آب روسیه با منابع آب را در نظر بگیرید

    مناطقی را که بیشترین منابع آبی دارند را شناسایی کنید.

    الگوهای توزیع جریان رودخانه چیست؟

    یک پیش بینی مصرف انجام دهید منابع آبیدر سیبری شرقی

پیشنهادات خود را برای استفاده از آب های این منطقه بیان کنید

کار عملی (درس شماره 28)

موضوع: " تحلیل و بررسی کارت فیزیکیو نقشه اجزای طبیعی برای برقراری ارتباط بین آنها در مناطق مختلف طبیعی."

هر منطقه طبیعی ترکیبی طبیعی از مناظر است.

L. S. Berg

اهداف کار:

1. ارتباط بین اجزای طبیعی را با استفاده از مثال یکی از زون ها شناسایی کنید.

2. آزمون و ارزیابی توانایی کار با منابع مختلف اطلاعات جغرافیایی برای حل مسائل عملی.

توالی کار

    پس از تحسین نقشه ها، نقاشی ها و نقشه های اطلس (منبع اطلاعات را خودتان انتخاب کنید)، با استفاده از مثال منطقه استپ، رابطه بین اجزای طبیعی و منابع طبیعی را شناسایی کنید.

    نتایج کار خود را به صورت دلخواه ارائه دهید: در قالب نمودار، توضیحات مکتوب یا به صورت جدول.

کار عملی (درس شماره 32)

پیش بینی تغییرات در یک طبیعی – مجموعه سرزمینیبرای تغییر معین دیگری

پیش رفتن:

    با استفاده از الگوی ارائه شده، تغییر در اجزای اصلی طبیعت را در نتیجه مشخص کنید گرم شدن کره زمینآب و هوا روی کره زمین و پیش بینی تغییرات در گیاهان و جانوران:

گرم شدن کره زمین

اقلیم

بیابان زایی

تغییر سالیانه

میزان بارندگی:

_________________

_________________

تغییر دادن آب های داخلی:

_________________

_________________

تغییرات خاک:

_________________

_________________

تغییر پوشش گیاهی:

_________________

_________________

تغییرات در دنیای حیوانات:

_________________

_________________

کار عملی (درس شماره 36)

موضوع "تعیین از نقشه های الگوهای توزیع تابش خورشیدی، تعادل تابش، شناسایی ویژگی های توزیع دمای متوسط ​​در ژانویه و ژوئیه، بارش سالانه در سراسر دشت اروپای شرقی"

اهداف کار:

1 . الگوهای توزیع تابش کل و جذب شده را تعیین کنید، الگوهای شناسایی شده را توضیح دهید.

2. کار با نقشه های مختلف آب و هوا را یاد بگیرید.

3. الگوهای توزیع دما و بارش را تعیین کنید، یاد بگیرید که دلایل چنین توزیعی را توضیح دهید.

4. تست توانایی کار با نقشه های مختلف آب و هوا، استخراج تعمیم و نتیجه گیری بر اساس تجزیه و تحلیل آنها

توالی کار

    دمای ژانویه و دمای جولای را تعیین کنید

    کل تشعشع و تعادل تشعشع را برای نقاط واقع در عرض های جغرافیایی مختلف تعیین کنید.

    میزان بارندگی را تعیین کنید.

    نتایج کار خود را در قالب جدول ارائه دهید.

شمال

مرکز

جنوب

غرب

شرق

تابش کل،

کیلو کالری بر سانتی متر 2

دمای ژانویه

دمای جولای

ته نشینی

4. نتیجه گیری کنید که چه الگوی قابل مشاهده است. نتایج خود را توضیح دهید

کار عملی. (درس شماره 41) ترسیم نمودار مناطق ارتفاعی در کوه های قفقاز بزرگ

قفقاز شمالی(طبق نمودار کتاب درسی ص 202، شکل 162)

تکالیف جغرافیاییدانش آموزانی که برای پیاده روی به قفقاز شمالی می روند.
1. نحوه قرارگیری کمربندها از پایین به بالا در کوههای قفقاز شمالی.
2. پوشش گیاهی هر منطقه را شرح دهید.
3. نقشه های شماتیک مناطق ارتفاع را بسازید.
شناسایی روابط علت و معلولی بین موقعیت جغرافیاییو ماهیت پهنه بندی ارتفاعی. اگر قفقاز شمالی بیشتر به سمت جنوب و شمال بود، پهنه بندی ارتفاعی چگونه تغییر می کرد؟
5. چرا تغییر شرایط طبیعی در کوه ها به صورت عمودی اتفاق می افتد و شدیدتر از دشت خود را نشان می دهد؟
6. کوه ها چگونه بر زندگی و سلامت انسان تأثیر می گذارند.

1.

روابط علت و معلولی را شناسایی کنید

چگونه کوه ها بر زندگی و سلامت انسان تأثیر می گذارند.

اگر قفقاز شمالی بیشتر به سمت جنوب و شمال بود، پهنه بندی ارتفاعی چگونه تغییر می کرد؟

کار عملی (درس شماره 45)

موضوع: " ارزیابی شرایط و منابع طبیعی یکی از بخش های اورال بر اساس نقشه های اطلس "

منابع طبیعی - اجزا و پدیده های طبیعی که برای رفع نیازهای مادی و فرهنگی جامعه مورد استفاده و یا قابل استفاده انسان قرار می گیرد.

همراه با اصطلاح " منابع طبیعی"مفهوم گسترده تر "شرایط طبیعی" اغلب استفاده می شود. خطی که یک مفهوم را از مفهوم دیگر جدا می کند بسیار دلخواه است.

شرایط طبیعی منعکس کننده همه تنوع محیط طبیعی، بر زندگی و فعالیت اقتصادی انسان تأثیر می گذارد.

اهداف کار:

1. با استفاده از منابع مختلف اطلاعات جغرافیایی، منابع طبیعی و شرایط توسعه آنها را در اورال شناسایی کنید.

2. آزمون و ارزیابی توانایی استفاده از منابع مختلف اطلاعات جغرافیایی برای حل مسائل عملی.

توالی کار

    بر اساس تجزیه و تحلیل نقشه فیزیکی اطلس و همچنین نقشه های موضوعی اطلس، مشخص کنید که منطقه مورد نظر از چه منابع طبیعی غنی است.

    در نقشه کانتور، مرزهای منطقه را نشان دهید، نشان دهید علائم متعارفمنابع طبیعی شناسایی شده، مشکلات زیست محیطیمربوط به توسعه آنها است. نمادهای افسانه نقشه باید با نمادهای افسانه اطلس مطابقت داشته باشند.

    در یک برگه جداگانه که به نقشه کانتور پیوست شده است، نتیجه گیری کنید که کدام منابع طبیعی برای استفاده اقتصادی آنها در یک منطقه خاص امیدوارکننده است، شرایط توسعه آنها را ارزیابی کنید (ویژگی های امداد، آب و هوا، آب های داخلی، ممکن است. پدیده های طبیعی، مرتبط با این اجزای طبیعت و غیره).

کار عملی (درس شماره 49)

توضیح الگوهای توزیع باتلاق ها در سیبری غربی. تشریح مشکلات توسعه منطقه مرتبط با وجود تالاب ها"

نتایج برنامه ریزی شده :

- شخصی:

درک و پذیرش قوانین کار هنگام انجام کار عملی، آگاهی از یکپارچگی جهان، آگاهی از خود به عنوان یک شهروند فدراسیون روسیه

- متا موضوع:

مهارت های شناختی:

کار با منابع مختلف اطلاعات،ترجمه اطلاعات از نوعی به نوع دیگر، ایجاد روابط علت و معلولی، ایجاد LOC

مهارت های نظارتی:

تعیین اهداف یادگیری, فعالیت های خود را مطابق با اهداف، اهداف و شرایط آن برنامه ریزی و تنظیم کنید.کار خود و همکلاسی هایتان را ارزیابی کنید

مهارت های ارتباطی:

کار را در یک گروه سازماندهی کنید، در مقابل یک مخاطب صحبت کنید، قادر به انجام یک بحث، گفتگو باشید

مهارت های موضوعی:

استفاده کنید اشکال مختلفاطلاعات جغرافیایی: نقاشی های کتاب درسی، نقشه های اطلس، توضیحات برای کار عملی، کار بر روی نقشه کانتور، توضیح الگوهای توزیع باتلاق ها در سیبری غربی، ترسیم نمودار منطقی در مورد موضوع، تعیین تأثیر باتلاقی بر توسعه منطقه؛

منابع دانشی که کار بر اساس آنها انجام می شود: اطلس جغرافیا برای پایه هشتم متن و تصاویر کتاب درسی: جغرافیا: کتاب درسی پایه هشتم موسسات آموزشی/ E.M. Domogatskikh، N.I. Alekseevsky. – ویرایش سوم - M.: LLC TID "Russkoe Slovo-RS". 2010

روش های فعالیت شناختی دانش آموزان: تحلیلی – ترکیبی (تحلیل و مقایسه نقشه ها، برقراری روابط علت و معلولی، توصیف شرایط)

فرمی برای دانش آموزان برای ارائه نتایج کار خود:

    کار بر روی نقشه کانتور؛

    طرح روابط علت و معلولی تالاب ها در سیبری غربی؛

    توصیف شفاهی مشکلات توسعه منطقه مرتبط با وجود تالاب ها

تکالیف دانش آموزی

1. دشت سیبری غربی رکورد جهانی تعداد باتلاق ها در واحد سطح را دارد (مساحت تالاب حدود 800 هزار کیلومتر مربع است).

با استفاده از نقشه های اطلس لازم، شکل های 47، 50 کتاب درسی، وظایف روی نقشه کانتور را تکمیل کنید:

الف) مناطقی را که باتلاق ها در سیبری غربی توزیع شده اند تعیین کنید.

ب) مرز پهنه های طبیعی را ترسیم کرده و ضریب رطوبت هر کدام را محاسبه و بنویسید منطقه طبیعی;

ج) مرز توزیع پرمافراست را ترسیم کنید.

2. عناوین را امضا کنید بزرگترین رودخانه هاسیبری غربی به یاد داشته باشید که شیب رودخانه چیست و چگونه تعیین می شود. شیب اوب را در قسمت نیژنوارتوفسک تا دهانه محاسبه کنید، اگر مشخص باشد که لبه رودخانه در نیژنوارتوفسک 35 متر و فاصله تا دهانه 1711 کیلومتر است.

شیب Ob را روی نقشه کانتور برچسب بزنید.

    اطلاعات روی نقشه کانتور را تجزیه و تحلیل کنید و نموداری از روابط علت و معلولی تالاب ها در سیبری غربی ترسیم کنید.

وظایف 4، 5 و 6 به صورت جفت انجام می شود.

4. باتلاقی شدید قلمرو دشت سیبری غربی مشکلات زیادی را در توسعه آن ایجاد می کند و به شدت شرایط کار و زندگی مردم را بدتر می کند.

با استفاده از نقشه های اطلس لازم، به صورت شفاهی تعیین کنید:

الف) میانگین تراکم جمعیت و ویژگی های توزیع جمعیت سیبری غربی؛

ب) ویژگی مشترکحمل و نقل و موقعیت جغرافیایی اکثر شهرها؛

ب) مناطق اصلی میادین نفت و گاز

5. تجزیه و تحلیل کنید حقایق زیر:

الف) جنگل های سیبری غربی بسیار بیشتر از دشت روسیه است، با این حال، بیشتر چوب در قلمرو اروپا برداشت می شود.

ب) روش اصلی کار کارگران نفت، کار چرخشی، بدون اقامت دائم است.

سرگئی مدودف به وضوح برداشت های خود را شرح داد:

حوصله یاد تو را ندارم

حافظه آزاردهنده یا عصبانی نیست،

در باتلاق غرق ابدی

سرزمین سیبری غربی!

روغن، لینگون بری ها طلاکاری می شوند،

و پشت یک لایه نازک تذهیب -

منجمد دائمی و باتلاق های ابدی،

آب و هوای وحشتناک در تمام طول سال!

در آن مناطق در زمستان یخبندان وجود دارد،

جارو کردن مناطق برفی،

پشه های تابستانی، گرما و رعد و برق

توسط تایگای وحشیانه تحمل شد

6. بر اساس مواد مورد مطالعه، شرح شفاهی مشکلات توسعه منطقه مرتبط با وجود تالاب ها را بنویسید.

این کار عملی برنامه ای است و در پایان مطالعه موضوعی انجام شده است سیبری غربی، زمانی که دانش آموزان قبلاً با ویژگی های طبیعی این منطقه آشنا شده اند. بنابراین ماهیتی کلی دارد، زیرا برای تعیین روابط علت و معلولی تشکیل باتلاق ها در قلمرو دشت، شناخت ویژگی های توپوگرافی، اقلیم و آب های داخلی ضروری است. این برنامه یک درس جداگانه برای انجام کار عملی ارائه می دهد.

کار عملی توسط دانش آموزان به صورت انفرادی انجام می شود و شامل اشکال مختلفکار: روی نقشه کانتور، در دفترچه ها، ترسیم نمودار روابط علت و معلولی، ترسیم یک توصیف شفاهی. این همچنین به دانش آموزان اجازه می دهد تا مهارت های خود را تحکیم و آزمایش کنند.

با در نظر گرفتن ویژگی‌های فردی دانش‌آموزان، به دانش‌آموزان با عملکرد خوب یک طرح خالی پیشنهاد شد، در حالی که به کودکانی که عملکرد ضعیفی داشتند، بخشی از طرحی که قبلاً پر شده بود (مانند مثال) پیشنهاد شد.

کار عملی (درس شماره 52)

"ویژگی های فعالیت انسان در شرایط سخت طبیعی با استفاده از مثال نوریلسک"

هدف:

    شناسایی ارتباطات نزدیک در زندگی، زندگی روزمره، فعالیت اقتصادیشرایط انسانی و طبیعی قلمرو محل سکونت؛

    توانایی خود را برای به دست آوردن اطلاعات از منابع مختلف، نتیجه گیری کن.

پیش رفتن:

تمرین 1. جدول را پر کنید، داده ها را از اطلس کتاب درسی بگیرید و با استفاده از افق های خود و تجربه زندگی:

حیوانات

تابستان

زمستان

شرایط آب و هوایی

دکتر. پدیده های آب و هوایی

ویژگی های اصلی طبیعت

نوریلسک

نفوذ مواد تشکیل دهنده طبیعی:

الف) برای زندگی روزمره؛

ب) برای خانوارها فعالیت

وظیفه 2. کدام یک از شرایط طبیعی نوریلسک را می توان راحت (مطلوب) و کدام افراطی (نامطلوب) نامید؟

کار عملی (درس شماره 59)

در این مورد «شناسایی رابطه بین ساختار تکتونیکی، نقش برجسته و توزیع کانی ها با استفاده از مثال ذخایر سنگ آهنآلتای در"

اهداف: 1. ارتباط بین ساختار تکتونیکی، نقش برجسته و مکان گروه های اصلی کانی ها را ایجاد کنید.

پیشرفت: در دفترچه یادداشت خود شرحی از امداد و منابع معدنی آلتای را بر اساس طرح زیر تهیه کنید:

    قلمرو در کجا واقع شده است؟

    با چه ساختار تکتونیکی مرتبط است؟

    قدمت سنگ های تشکیل دهنده قلمرو چقدر است و چگونه نهشته شده اند؟ چگونه این در زمین منعکس شد؟

    چگونه ارتفاعات در منطقه متفاوت است؟

    چه فرآیندهای خارجی در شکل گیری امداد نقش داشتند؟ چه فرم هایی ایجاد کردند؟

    چه مواد معدنی در دشت وجود دارد، کجا و چرا گسترده است؟

کار عملی (درس شماره 64)

ارزیابی شاخص های اصلی اقلیمی برای توصیف شرایط زندگی و فعالیت های اقتصادی جمعیت با استفاده از مثال Primorye

پیش رفتن:

با استفاده از متن کتاب درسی، نقشه های اطلس، کتاب های مرجع و سایر منابع اطلاعاتی، شاخص های اصلی آب و هوایی یکی از مناطق روسیه را برای زندگی و فعالیت های اقتصادی جمعیت طبق برنامه زیر ارزیابی کنید:

1. منطقه توصیف شده در کدام قسمت روسیه قرار دارد؟

2. در چه چیزی منطقه آب و هواییو در چه منطقه آب و هواییآیا این منطقه واقع شده است؟

3. اساسی شاخص های آب و هوااز این قلمرو:

میانگین دما در ژانویه و جولای؛

بارندگی سالانه و فصلی بودن آن؛

ضریب رطوبت.

4. نتیجه گیری در مورد میزان مطلوبیت یک قلمرو معین برای زندگی و فعالیت اقتصادی انسان.

کار عملی (درس شماره 67)

ترسیم پیش بینی جغرافیایی تغییرات PTC هر سایت در حین ساخت بزرگراه از طریق آن

پیش رفتن:

    1. ما به صورت گروهی کار می کنیم

      ما توسط تخصص های 6 طراح، جمعیت، بوم شناسان تعیین می شویم

      هر گروه دیدگاه خود را در این مورد آماده می کند.

      ما به عملکرد هر گروه گوش می دهیم و سؤال می کنیم.

.