「自分へのアドバイス：教育活動をより良くする方法」をテーマにしたプレゼンテーション。 自分自身へのアドバイス: 学習活動を改善する方法

プロジェクト「自分自身へのアドバイス: 改善方法」を完了する 教育活動"

答え:

プロジェクトテーマ：「自分へのアドバイス：教育活動を改善する方法」 プロジェクトの目的：教育活動を改善する必要性を生徒に伝え、自分自身の教育活動を改善するためのアドバイスを作成すること。 プロジェクトの定義: 1. アクティビティとは何ですか? 活動はその人の職業であり、仕事です。 遊び、仕事、学習のいくつかのタイプに分けられます。 多くの科学者は次のように信じています 重要な見た目活動はコミュニケーションです。それがなければ、自分が完全に人間であることを証明するのは難しいからです。 何が人を行動に駆り立てますか？ 変革できるのは人だけであるため、変革は人を行動に駆り立てます。 これが人間と動物の主な違いです。3. 教えること。 入学は人生の転機です。 遊びとは異なり、学習は子供にとって必須の活動になります。 彼には新たな権利と責任が与えられました。 学生は、知識を深め、体系的に授業の準備をし、気が散ることなく教師の話を聞き、指示にすべて従うために、学習に割り当てられた時間を最大限に活用しなければなりません。 これらすべての要件は、学生の知識とスキルの習得に貢献するだけでなく、人間性を開発し、学生の活動の成功にも貢献します。 私たちは教育活動を適切に組織する方法を学びます。 ビジネスを始めるときは、その目標を決めます。 なぜそれが必要なのかを理解してください。 目標を達成するために考えられるすべての方法を検討してください。 自分の行動が他の人に迷惑や迷惑を与えていないか考え、慎重に行動しましょう 最良の選択肢、すべての条件を比較検討した結果。 作業の各段階の概要を説明し、少なくとも各段階のおおよその時間を決定します。 自分の行動を常に監視し、目標に向かってどのように進んでいるかを判断してください。 仕事が終わったら、その結果を考えてください。 自分が犯した間違いについて考え、今後はその間違いを避けるように努めてください。 結論: 学習活動を改善するには、次のことが必要です: 1) 知識を豊かにするために学習時間を最大限に活用する; 2) 計画的に授業の準備をする; 3) 授業を聞く教師は、気を散らすことなく、すべての指示に従います。4) 自由時間に追加の文献に取り組みます。5) 日課と行動を維持します。 健康的なイメージ人生;6) 個人的な時間を正しく計画し、外出しないでください。 トレーニングセッション 7) インターネット、図書館、百科事典、参考書などのさまざまな情報源を利用して、必要な情報を自主的に検索することを学びます。8) 使用した資料を分析し、情報を交換します。9) 責任感と物事を実現したいという意欲を育みます。彼らの論理的結論;10) 自分の能力を分析し、評価することを学びます。

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プロジェクトのトピック:「自分自身へのアドバイス: 学習活動を改善する方法」
プロジェクトの目的:教育活動を改善する必要性を生徒に紹介し、自分自身の教育活動を改善するためのアドバイスを作成します。
プロジェクトの定義:
1. アクティビティとは何ですか? 活動はその人の職業であり、仕事です。 遊び、仕事、学習のいくつかのタイプに分けられます。 多くの科学者は、コミュニケーションがなければ完全な人間として自分を表現することが難しいため、コミュニケーションは非常に重要な活動であると信じています。
2. 何が人を活動に駆り立てますか? 変革できるのは人だけであるため、変革は人を行動に駆り立てます。 これが人間と動物の主な違いです。
3. 教える。 入学は人生の転機です。 遊びとは異なり、学習は子供にとって必須の活動になります。 彼には新たな権利と責任が与えられました。 学生は、知識を深め、体系的に授業の準備をし、気が散ることなく教師の話を聞き、指示にすべて従うために、学習に割り当てられた時間を最大限に活用しなければなりません。 これらすべての要件は、学生の知識とスキルの習得に貢献するだけでなく、人間性を開発し、学生の活動の成功にも貢献します。
4. 私たちは教育活動を適切に組織する方法を学びます。 ビジネスを始めるときは、その目標を決めます。 なぜそれが必要なのかを理解してください。 目標を達成するために考えられるすべての方法を検討してください。 自分の行動が他の人に迷惑や迷惑を与えないかを考え、慎重に行動し、あらゆる条件を考慮して最善の選択肢を選択してください。 作業の各段階の概要を説明し、少なくとも各段階のおおよその時間を決定します。 自分の行動を常に監視し、目標に向かってどのように進んでいるかを判断してください。 仕事が終わったら、その結果を考えてください。 自分が犯した間違いについて考え、今後はその間違いを避けるように努めてください。 なぜあなたの行動すべてがあなたに喜びをもたらしたのかを理解するように努めてください。
結論:
教育活動を改善するには、次のことが必要です。
1) 知識を豊かにするために割り当てられた時間を学習に最大限に活用します。
2) 授業の準備を体系的に行う。
3) 気を散らすことなく教師の話を聞き、すべての指示に従います。
4) 自由時間に追加の文献に取り組みます。
5) 日常生活を維持し、健康的なライフスタイルを送ります。
6) 個人的な時間を正しく計画し、遅くまで勉強をやめないでください。
7) インターネット、図書館、百科事典、参考書などのさまざまな情報源を使用して、必要な情報を独自に検索する方法を学びます。
8) 使用材料の分析、情報交換
9) 責任感と物事を論理的な結論に導きたいという願望を育む。
10) 自分の能力を分析し、評価することを学びます。

スライド 2

プラン

• アクティビティとは何ですか?
• 教える
• 結論
• アクティビティを適切に計画する方法を学ぶ

教育活動を改善する方法、健康を損なうことなく新しい知識を習得するプロセスを構築する方法、学習率を高める方法に関するヒント 新情報– それについては次に話します。

現代人の特徴

すべての人の人生には、新しい知識を獲得する時期があります。 ああ、現実 現代の生活単に教育を受けて、死ぬまでその対価として「料金」を受け取るだけではもはや十分ではありません。

労働市場での需要を維持するには、 現代人新しい専門職を取得し、視野を広げ、既存の専門スキルを構築するなど、常に改善する必要があります。

医療専門家は、勉強することが最も重要であることを証明しています 大変な仕事、人間の神経系の驚くべき能力を必要とします。 時間の経過とともに脳への負荷が増大すると、精神疲労が発生する可能性があり、新しい知識の保持率に悪影響を与えるだけでなく、将来の健康に重大な害を及ぼす可能性があります。

精神的な過負荷の結果

どのような健康被害について話すことができますか? 最初にそれを感じ始めるのは、間違いなく神経系です。 持続的な頭痛が現れ、睡眠が妨げられ、集中力を維持する能力が低下します。

次に、心臓の活動に関する問題に注意する必要があります。 原則として、それほど危険ではありませんが、同時に心臓のリズムに憂慮すべき障害が現れます。

第三に、消化器系が反応します。 消化不良の症状が現れ、膨満感、大きなゴロゴロ音、下痢、胸やけ、絶え間ない吐き気などを特徴とする便秘が混在します。

最後に重要なことですが、免疫力が著しく低下し、頻繁に風邪を引くことになります。 腸感染症等々。

ネガティブなシナリオを防ぐには、次のことに従う必要があります。 簡単な推奨事項それは健康上の問題を回避し、学業成績を向上させるのに役立ちます。

では、活動を改善するには何が必要でしょうか?

仕事と休憩の合理的な切り替え

学習プロセスでは、教育プロセスを正しく組織する方法を学ぶ必要があります。 1日10時間から16時間勉強するのは許されない間違いです。 このような研究はセッション中にのみ許可され、2〜3週間を超えて継続することはできません。

神経系は休まなければなりません。 精神的ストレスがかかると、神経組織で起こる代謝反応が著しく加速され、 大量最終製品。

困難が続いたときの状況を多くの人が知っていると思います 身体活動、筋肉が痛む。 これは、筋肉組織の代謝産物である乳酸の過剰な蓄積によるものです。 これが特徴的な痛みの出現につながります。 この状態が現れた場合、トレーニングを行うメリットはあまりありません。 体を回復させた方が良いです。

と 神経系状況は似ています。 神経組織の代謝の最終産物を除去し、失われた能力を回復するには時間がかかります。 長時間勉強しても精神的能力は低下するだけです。 このことを考慮すると、スポーツと勉強を交互に行うことは特に合理的であるように思えます。

栄養成分

脳にも栄養が必要です。 神経組織は主に、レベルの低下に敏感です。 単純な炭水化物。 脳内で集中的に利用されるのはこれらの物質です。

このため、少し使用する必要があります さらに一般に役に立たない炭水化物と呼ばれるもの: クッキー、お菓子、チョコレートなど。 もちろん、これはフォーム上のトラブルを避けるために賢明に行う必要があります。 過剰な体重。 目盛りの読み取り値と個人的な感情に焦点を当てます。

一般的な修復療法

激しい身体活動の期間中は、手頃な価格で安全な、いわばドーピングに頼ることができます。 私たちはアダプトゲン（高麗人参チンキなど）とビタミンについて話しています。 しかし、ここでは正しいことをする必要があります。

「夏にはそりの準備をしましょう」 - 言う 民間の知恵。 このようなドーピングは試験日の約 1 か月前に開始する必要があります。 これらの薬は疲労を和らげ、精神的能力をわずかに高め（もちろん大幅ではありませんが）、病気（主に風邪）の発症を防ぎ、前向きさとエネルギーを与えます。

常にそれらを服用することは、第一に意味がなく、第二に危険である可能性があります。 原則として、このような予防はセッションの直前に年に2回までしか実行できません。

また、活動を改善するには、次のことを理解する必要があります。

ある人に与えられたものは別の人には利用できないかもしれない

創造主は私たち一人ひとりを自分のイメージと似姿に創造しましたが、残念なことに（あるいは幸運にも）私たち全員に異なる能力を与えました。 背が高い人、低い人、強い人、弱い人がいるのは周知の事実です。 これに基づいて、私たちの中には次のように考えるのが合理的です。 さらなる能力他の人は学習にそれほど興味がありません。

で 教育プロセス同化しやすいリーダーをすぐに特定できる 新しい素材、開発された 分析的思考、開発が早く、疲れることはほとんどありません。 原則として、そのような人々はトレーニングに多くの時間を費やさず、かなり標準的な時間でタスクに簡単に対処します。

もちろん、そのような能力は、不可能ではないにしても、開発するのが困難です。 これは間違いなく天からの贈り物です。 私たちにはそれぞれ独自の「天井」があり、それを超えると飛び越えることは不可能であり、もし私たちが途方もない努力でこの境界線を乗り越えようとすると、健康問題が現実のものになります。

もちろん、この情報をすぐに受け入れるのは困難です。特に、 思春期あるいは若い頃。 しかし、これを理解すれば、賢く学習スケジュールを立て、負荷を再配分することで、困難な学習期間の困難に対処することが容易になります。 また、これまで知られていなかった新たな才能を発見できるかもしれません。