پروژه توسعه گفتار (گروه ارشد) با موضوع: پروژه "چنین قارچ های مختلف". پروژه "قارچ و انواع توت ها". پروژه گروه میانی در گروه ارشد قارچ dhow

برای استفاده از پیش نمایش ارائه، یک حساب کاربری برای خود ایجاد کنید ( حساب) گوگل و وارد شوید: https://accounts.google.com

شرح اسلاید:

ارائه قارچ برای کودکان 1st ml. گروه های GBDOU شماره 9، منطقه Krasnogvardeisky، سن پترزبورگ می 2014

در جنگل ما صد قارچ در جنگل پیدا خواهیم کرد، بیایید به اطراف پاکسازی بپردازیم. ما شما را در جعبه نمی بریم خرچنگ کم رنگ. ما همه بلوط ها، صنوبرها و درختان صنوبر را جستجو خواهیم کرد و قارچ خوببیایید آنها را در سبدها جمع آوری کنیم.

در تابستان در جنگل رشد می کند، اما به خود سبد نمی رود. شما باید به او تعظیم کنید، پا را قطع کنید، تنبل نباشید، سپس کلاه خود را برمی دارد، غذا از او خوشمزه است. چیزی که زیر کلاه رشد می کند، داخل سبد نمی رود؟ (قارچ)

Borovik آنها در طول مسیر راه رفتند - آنها Borovik را پیدا کردند. بولتوس سرش را در خزه پنهان کرد. تونستیم ازش بگذریم، چه خوب که بی سر و صدا راه رفتیم.

بولتوس، بولتوس، ماهرانه زیر درخت توس پنهان شد. اینقدر پشتکار پنهان نشو - من قطعا شما را پیدا خواهم کرد.

من بحث نمی کنم - من سفید نیستم، من ساده تر هستم، برادران. من معمولا در بیشه توس بزرگ می شوم. (بولتوس)

بولتوس در زیر درخت آسپن در دروازه رشد می کند. و کلاه قرمزی که بر سر دارد می سوزد، در آتش می سوزد! ای.گرودانوف

من در یک کلاه قرمز در میان ریشه های آسپن رشد می کنم. مرا در یک مایل دورتر خواهی دید_- نام من ... (بولتوس)

چرا به این قارچ چنترل می گفتند؟ شاید او حیله گر است، مانند روباه خواهر؟ و او با جسارت از جمع کننده های قارچ فرار می کند، مسیرهای خود را اشتباه می گیرد، در جنگل می پیچد. نه، نه، نه، البته قارچ پا ندارد! فقط این است که همه لوسترها قرمز رنگ هستند.

قارچ ها با هم زیر برگ های افتاده پنهان شدند. خواهرهای خیلی حیله گر اینا زردن... (چونترل)

در یک خلوت، نزدیک رودخانه، کسی حلقه هایی پراکنده، صورتی با حاشیه، چه نوع قارچی اینقدر شگفت انگیز است؟ این قارچ ولوشکا نام دارد. یک موج، دو موج، یک، دو، سه، چهار، شش، ما نمی توانیم همه آنها را بشماریم! ن. چوپرووا

دوست دخترهای موج دار در لبه جنگل رشد می کنند (ولنوشکا)

باران هجوم آورد بر سرازیر، به سوی روسولا اسیر شد... و حشرات با عجله برای آب به روسولا پرواز می کنند.

در امتداد مسیرهای جنگلی بسیاری از پاهای سفید در کلاه های چند رنگ وجود دارد که از دور قابل توجه است. بسته بندی کنید، دریغ نکنید! این است ... (روسولا)

قارچ های سمی!!!

نزدیک جنگل در لبه، تزئین جنگل تاریک، رنگارنگ، مانند جعفری، آگاریک مگس سمی رشد کرد.

چقدر او خوب است! و کلاه خال خالی! در همه جای جنگل رشد می کند. نمیارمش خونه! به هر حال قارچ سمی خیلی سریع با آن مقابله می کند... (آمانیتا)

آه، عشق وزغ! کنار راه ایستادم. دامن توری روی یک پای دوست داشتنی! کلاه منظره ای برای چشم درد است و من خودم آن را دوست دارم! در تحسین کامل، قارچ شیری زمزمه می کند: "زیبایی!"

متواضع، نازک و رنگ پریده... این قارچ، تصور کنید، مضر است. اگر قارچ وارد سوپ شود، شما را به بیمارستان می برند. زیرا او از دست همه اطرافیانش سمی و عصبانی است. این مضر... (وزغ) را در پاکسازی می گذاریم

در اینجا کاری است که می توانید با قارچ انجام دهید ...

با موضوع: تحولات روش شناختی، ارائه ها و یادداشت ها

خلاصه درس سوادآموزی در گروه ارشد موضوع: آشنایی با صدای حروف I, i قارچ قارچ خوراکی و غیر خوراکی.

خلاصه درس سوادآموزی در گروه ارشد موضوع: "آشنایی با صداها) حروف I، и. قارچ. خوراکی و قارچ های غیر خوراکی. مدلسازی حرف I از پلاستین سایه زدن حرف I دنیای طبیعت هدف: رفع...

راهنمای آموزشی و روش شناختی "پیرمرد می خواست قارچ بچیند، اما قارچ را نمی فهمید"

[[("type":"media"،"view_mode":"media_large"،"fid":"6680968"، "ویژگی‌ها":("alt":"، "class":"media-image"،" height":"300"، "style":"عرض: 300px؛ ارتفاع: 188px؛"،"width":"480"))]][[("نوع":"رسانه"،...

پروژه "قارچ - قارچ"

ارتباط پروژه:

طبیعت چیزهای زیبا، خوشمزه و سالم زیادی به ما می دهد. پاییز با هدایا سخاوتمندانه است. چقدر میوه ها و سبزیجات خوشمزه در باغ های مردم می رسند، چقدر گل های درخشان در باغ هایشان شکوفا می شوند. همچنین هدایای بیشماری وجود دارد که طبیعت بدون نیاز به هیچ تلاشی از سوی انسان به آنها می دهد. اینها شامل انواع توت ها، قارچ ها و گیاهان دارویی. هر فردی باید طبیعت را دوست داشته باشد و از آن مراقبت کند. و باید عشق را به او القا کنید اوایل کودکی. بنابراین در مهدکودک به طور مداوم به این مشکل می پردازیم و آن را با کودکان از همه زوایای ممکن در نظر می گیریم. برای اینکه کودک میل به حفظ و محافظت از طبیعت داشته باشد، باید بیاموزد که زیبایی آن را ببیند و ارزش آن را برای انسان درک کند. هر پدر و مادر مدرنی با فرزندان خود به جنگل نمی روند. اما نمی‌توان بدون بازدید از جنگل، طبیعت را از نزدیک شناخت زمان های مختلفاز سال. جنگل پاییزیفوق العاده زیبا به همین دلیل من و پدر و مادرم تصمیم گرفتیم پروژه قارچ-قارچ را اجرا کنیم. با طی کردن مراحل تا مرحله نهایی فعالیت پروژه، من و بچه ها چیزهای جدید و جالب زیادی در مورد آن یاد خواهیم گرفت. طبیعت بومی، با هم آشنا می شویم انواع مختلفقارچ ها، ویژگی های رشد آنها و خواص مفید، هم برای انسان و هم برای حیوانات و پرندگان. ما به همراه والدین نمایشگاه هایی را در گروه ترتیب می دهیم و سایت خود را تزئین می کنیم.
هدف:از طریق سازمان، درک کودکان را از جنگل های سرزمین مادری خود به طور کلی و قارچ ها به طور خاص گسترش دهید انواع متفاوتفعالیت ها، شرایطی را برای افزایش مشارکت فعال والدین در زندگی ایجاد می کند مهد کودک، گروه ها.
وظایف:
آموزشی:
پرورش عشق و نگرش مراقبتی نسبت به طبیعت در کودکان، نشان دادن ارزش طبیعت و مواهب آن برای هر فرد.
آموزشی:ایجاد دانش در کودکان در مورد قارچ ها و انواع آنها، در مورد ارزش قارچ برای انسان و حیوانات، پرندگان، گسترش دانش در مورد جنگل های سرزمین مادری خود، به آنها آموزش درک قارچ ها و ابراز نگرانی برای طبیعت.
رشدی:
توسعه کنجکاوی، مشاهده، توسعه مهارت های خلاقانهکودکان، والدین و کودکان را در فعالیت های مشترک مشارکت دهند.
نویسنده پروژه:معلم: اوستانینا ویکتوریا الکساندرونا
نوع پروژه:
خلاق، اطلاعات و تحقیق.
نوع پروژه:خانواده، گروه
مسئله:
کودکان دانش کافی در مورد رشد قارچ در جنگل های منطقه اورال ندارند.
نتایج مورد انتظار:پرورش نگرش مراقبتی نسبت به طبیعت، گسترش دانش کودکان در مورد قارچ و ارزش آن برای انسان، مشارکت دادن والدین و کودکان در فعالیت های مشترک، ایجاد روابط اعتماد و مشارکت با آنها.
محل: MDOU DS شماره 53 “Silver Hoof”.
تاریخ:هفته سوم تا چهارم شهریور ماه.
حالت عملیاتی:در حین و خارج از کلاس
تعداد شرکت کنندگان پروژه:
2 معلم: Ostanina V.A.، Pepelyaeva A.Yu.، کودکان - 18 نفر، والدین - 32 نفر.
سن کودکان: 4-5 سال.

فرم:

فعالیت های بازی، گفتگو، حفظ اشعار در مورد قارچ و پاییز، تماشای ارائه "قارچ های جنگل های ما"، نمایشگاه کتاب "گلاده قارچ"، کلاژ عکس "ما قارچ چین هستیم" (فعالیت مشترک کودکان و والدین)، طراحی سایت "و ما قارچ رشد کرده ایم!" (فعالیت مشترک اولیا و مربیان)، فعالیت های تولیدی: الگوسازی، اپلیکیشن.
مواد و تجهیزات:شعر، ضرب المثل، ماسک برای فعالیت های تئاتری، ویژگی های بازی های نقش آفرینی، تجهیزات موسیقی، مجموعه آهنگ های کودکان، لپ تاپ، ارائه "قارچ های جنگل های ما"، کارتون، طرح بندی قارچ های مختلف، سبد، کاغذ رنگی، قیچی، مقوا، چوب چسب، مجموعه تصاویر نمایشی "قارچ"، گزیده ای از کتاب های کودکان در مورد قارچ (برای نمایشگاه در گروه)، 4 کنده کوچک، 4 لگن در اندازه های مختلف، رنگ، میخ، بیل، روزنامه، چسب PVA، لاک، برگ خشک توس، پلاستیکین.
مرحله ی 1.
انتقال موضوع پروژه به کودکان و والدین به منظور جذب آنها به فعالیت های مشترک. آشنایی با برنامه کاری، تقسیم مسئولیت ها با در نظر گرفتن خواسته ها و توانایی های والدین.
مرحله 2.
فرمول مسئله:
پاییز به سراغ ما آمد!
او بسیاری از رنگ های روشن را به مردم آورد!
هدیه آورد
انواع توت ها، قارچ.
چیزهای خوشمزه زیادی در باغ وجود دارد، نگاه کنید!
در حال حاضر سیب های رسیده آویزان هستند.
هر باغبانی از برداشت خوشحال است!
مربی: بچه ها، به من بگویید، این شعر در مورد چیست؟ نویسنده چه می خواست بگوید؟
بچه ها به سوالات پاسخ می دهند.
مربی: درست است، نویسنده در مورد زمان فوق العاده ای از سال به ما می گوید. فقط در پاییز طبیعت به یکباره این همه هدیه به ما می دهد! انسان خودش در باغچه و باغچه چیزی می کارد. اما خود طبیعت چه چیزی به ما می دهد؟
بچه ها جواب می دهند.
مربی: بله، طبیعت سرشار از مواهب است. اینها انواع توت ها و قارچ ها هستند و گیاهان شفابخش. امروز در مورد قارچ با شما صحبت خواهیم کرد. بسیاری از قارچ های مختلف در جنگل های ما رشد می کنند. بیایید ارائه "قارچ های جنگل های ما" را تماشا کنیم
مرحله 3.
سازماندهی فعالیت های پروژه.
3.1. فعالیت بازی
*** بازی نقش آفرینی"خانواده"، "در جنگل"، "فروشگاه"،
"بیمارستان".
هدف: توسعه استقلال کودکان در بازی، آموزش تقلید از بزرگسالان به آنها. ویژگی های رفتار در جنگل و قوانین تجمع در جنگل را روشن کنید. فرا گرفتن بازی جمعی، نگرش توجه نسبت به یکدیگر.
*** بازی رومیزی چاپ شده "حیوانات جنگل های ما"، لوتو "چه کسی کجا زندگی می کند"، "سبزیجات، میوه ها".
هدف: گسترش افق ها و غنی سازی واژگان کودکان، توسعه گفتار منسجم.
*** بازی های کلمه ای"چه کسی کجا زندگی می کند؟ "، "کلمه را بگو"، "اشتباه را تصحیح کن"، "داستان را ادامه بده"، "خوراکی، غیرقابل خوردن".
هدف: گسترش دانش کودکان در مورد دنیای اطراف، آموزش تشخیص بین قارچ های خوراکی و غیر خوراکی، توسعه گفتار و حافظه.
3.2. فعالیت هنری و گفتاری.
هدف: القای عشق و نگرش دقیقبه طبیعت، پرورش عشق و احترام به اعضای خانواده، مراقبت از عزیزان، آموزش گوش دادن به دقت، توسعه گفتار و حافظه.
خواندن و حفظ شعر در مورد قارچ و پاییز.
مکالمه: "چه کسی از قارچ سود می برد"، "قوانین رفتار در جنگل"، "چه نوع قارچ وجود دارد؟"
خواندن ضرب المثل ها و ضرب المثل ها در مورد قارچ، حل معما.
فعالیت های موسیقی و تئاتر.
هدف: یاد بگیرید به موسیقی گوش دهید، حرکات را با ضرب آهنگ موسیقی که توسط معلم و سایر کودکان نشان داده شده است، انجام دهید، دوستی را نسبت به یکدیگر ایجاد کنید.
3.3. فعالیت های هنری و زیبایی شناختی.
هدف: پرورش توانایی‌های خلاقانه کودکان، آموزش دادن شادی به دیگران، آوردن چیزی که شروع می‌کنند تا آخر و القای دقت در کار.
برنامه ساخته شده از کاغذ رنگی "برادر - قارچ".
برنامه ساخته شده از کاغذ رنگی و برگ های خشک "مهمان پاییزی"
مدل سازی انواع قارچ : بولتوس، لوستر، بولتوس.
طراحی نمایشگاهی از آثار کودکان در گروه "همه قارچ ها خوب هستند!"
3.4. نمایشگاه. کلاژ عکس “ما قارچچین هستیم”
هدف: برای پرورش علاقه کودکان به جمع آوری قارچ، در مورد ارزش قارچ بحث کنید بدن انسانسنت های خانوادگی کودکان را بشناسید و والدین را در فعالیت های مشترک با فرزندان خود مشارکت دهید.
3.5. کمپین "و ما قارچ پرورش دادیم!"
(بهسازی سایت مهدکودک).
هدف: جلب توجه والدین به نیاز به بهبود سایت، مشارکت دادن آنها در فعالیت های مشترک.
مرحله 4. محصول فعالیت پروژه
4.1. نمایشگاه کتاب «گلاده قارچ»
4.2. نمایشگاه عکس "ما قارچ چین هستیم"
4.3. ساخت جعبه های حصیری برای مواد طبیعی در "گوشه نشیمن".
4.4. نمایشگاه خلاقیت کودکان"همه قارچ ها خوب هستند!"
4.5. کمپین "و ما قارچ پرورش دادیم!"

عنوان شغل:معلم دسته 1
موسسه تحصیلی:روستای مهدکودک زاپلاونو
محل:منطقه سامارا، منطقه بورسکی، روستا. زاپلاونو
نام مواد:پروژه آموزشی و بازی برای کودکان بزرگتر
موضوع:مینی پروژه "پادشاهی قارچ"
تاریخ انتشار: 06.05.2018
فصل:آموزش پیش دبستانی

واحد ساختاری بودجه دولتی آموزش و پرورش عمومی

موسسات اصلی منطقه سامارا مدرسه راهنماییبا. زاپلاونو

منطقه شهرداری بورسکی، منطقه سامارا

(مهدکودک در روستای Zaplavnoe)

مینی پروژه "پادشاهی قارچ"

گروه ارشد

این پروژه توسط:

سانیکووا اکاترینا میخایلوونا

مشخصات پروژه:

نوع پروژه: آموزشی و بازی;

مدت پروژه: کوتاه مدت (هفته ای)

موضوع پروژه: قارچ.

ارتباط پروژه:

رسیده زمان پاییزو قارچ های زیادی در جنگل های ما رشد کردند. زیاد

بچه ها و والدینشان برای چیدن قارچ به جنگل رفتند. و در گروهی که به اشتراک گذاشتند

برداشت از چیدن قارچ ما متوجه شده ایم که کودکان تمایل دارند

در گفتار خود از یک تعمیم استفاده کردند: "قارچ" و مشخص نکردند چه چیزی

دقیقا و نحوه جمع آوری آنها بنابراین، نیاز به دادن بیشتر به کودکان وجود داشت

دانش عمیق و گسترده در مورد قارچ. هدفمند تصمیم گرفته شد

به این موضوع بپردازید

هدف اصلی پروژهتعمیق علوم طبیعی وجود داشت

ایده ها و دانش کودکان در مورد قارچ، شکل گیری شناختی

مهارت ها. پس از تجزیه و تحلیل داستان ها و سوالات بچه ها، فرمول بندی کردیم

وظایف برای کار بر روی پروژه و ترسیم یک برنامه.

وظایف برای توسعه جمهوری

برای شکل دادن ایده های کودکان در مورد قارچ ها، ساختار، عملکرد آنها

و هدف واحدها، جایگاه آنها در جامعه جنگل.

توسعه دهید تفکر منطقی(از نام قارچ برای تعیین محل استفاده کنید

رشد آن)

اهداف فعالیت آموزشی:

معرفی انواع قارچ;

معرفی خواص قارچ خوراکی و غیر خوراکی;

توانایی کسب اطلاعات از منابع مختلف را توسعه دهید.

نتایج مورد انتظار:

کسب اطلاعات از منابع مختلف؛

محصولات فعالیت های کودکان: مدل سازی، اپلیکیشن، چیدمان

قارچ از چوب های شمارش،

تهیه طرح تهیه قارچ؛

نمایشگاه خلاقیت کودکان "گلاد قارچ"

فعالیت های اجرای پروژه

فعالیت تعاونی

مستقل

فعالیت

دوشنبه ها

آن حصیر و h e ska I

گشت و گذار

چیدن قارچ پاییزی

شناختن

خوراکی

غیر قابل خوردن

پیاده روی، مشاهده در طبیعت

تغییرات، توانایی تشخیص

قارچ. گفتگو در مورد مراقبت

نگرش به طبیعت

توجه

یافت

متحرک

"افتادن برگ"

مدل سازی "قارچ"

هدف: تحکیم دانش در مورد

قارچ های سمی

بازی - انتخاب روشن است

تخیل - آن را نام ببرید

برادر قرمز به برادر قرمز

مستقل

قالب گیری قارچ

خواسته های کودکان

هدف: شناسایی و غنی سازی

دانش در مورد خوراکی و

یادگیری تمرینات بدنی

"ما به جنگل خواهیم رفت"

ساخت سبد برای

برش دادن

سیلوئت های قارچ

نقاشی "قارچ قارچ"

هدف: آموزش انتقال به کودکان

مشخصه در تصویر

علائم و اشکال قارچ.

گفتگو در مورد راه ها

در حال پردازش

آماده سازی

قارچ برای مصرف

کتاب رنگ آمیزی سیلوئت

دنیای طبیعی - قارچ -

پادشاهی خاص طبیعت"

هدف: به خاطر سپردن و تحکیم

توسعه موسیقی -

یادگیری آهنگ در مورد

قارچ، دیتی، رقصیدن با

نتیجه:

روند

نشان داد

فعال

آموزنده

در مورد قارچ، دریافت اطلاعات از بستگان و

کتاب و پیاده روی یک مثال قابل توجه: در حین راه رفتن دخترها متوجه شدند

در قطعه ای نزدیک بوته ها خانواده ای از قارچ ها وجود دارد. آنها خاطرنشان کردند که اینها وزغ نیستند.

به همه بچه ها نشان داد. از معلم پرسیدند این چه نوع قارچی است؟ پس از فهمیدن آن

شامپینیون،

خامه ترش،

علاقه مند. گروه این قارچ را در دایره المعارف پیدا کردند و آن را ترسیم کردند

کودکان و والدین با مراقبت ویژه نمایشگاه «قارچ

پاکسازی." بچه ها خوشحال بودند که می گفتند با مامان و بابا چطور هستند.

آنها موادی را برای تولید انتخاب کردند، بحث کردند که چه نوع قارچی درست کنند،

توافق کردند که چه کسی رنگ، چسب، برش و غیره را انجام دهد.

موسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری

"مهدکودک از نوع ترکیبی در روستای Velikomikhailovka، منطقه Novooskolsky، منطقه Belgorod"

پروژه گروه میانی: آموزشی و بازی

مدت پروژه: یک هفته

موضوع پروژه: قارچ

مدیر پروژه:

سوتلیچنایا النا آلکسیونا

MBDOU "مهدکودک ترکیبی"

روستای Velikomikhailovka"

معلم

2013

شرکت کنندگان در پروژه: کودکان گروه دوم "Solnyshko" ، معلم: Svetlichnaya. E.A.، والدین.

1. معرفی

ارتباط پروژه:

در ماه سپتامبر، زمان قارچ به جنگل های ما رسیده است. بسیاری از کودکان و والدینشان برای چیدن قارچ به جنگل رفتند. و در گروه دائماً در مورد ظاهر قارچ ها ، نام ها ، ساختار آنها سؤال می کردند ، دائماً طرح هایی می ساختند و در مورد قارچ ها صحبت می کردند. به نظر من، باید به کودکان دانش عمیق تر و وسیع تری در مورد قارچ داد. تصمیم بر این شد که روی این موضوع تمرکز کنیم.

هدف اصلی پروژهتعمیق درک و دانش علوم طبیعی کودکان در مورد قارچ ها، شکل گیری مهارت های شناختی بود.

اهداف پروژه:

اهداف رشد کودک:

• ایجاد ایده های کودکان در مورد قارچ ها، در مورد ساختار آنها، عملکردها و هدف قطعات، در مورد جایگاه آنها در جامعه جنگل.
• توسعه تفکر منطقی (نوشتن معماها، اختراع افسانه ها در مورد قارچ)

اهداف فعالیت آموزشی:

• معرفی انواع قارچ;
• معرفی خواص قارچ خوراکی و غیر خوراکی;
• توانایی کسب اطلاعات از منابع مختلف را توسعه دهید.

نتایج مورد انتظار:

• کسب اطلاعات از منابع مختلف؛
• محصولات فعالیت های کودکان: نوشتن معماها، ساخت صنایع دستی از مواد طبیعی؛
• تهیه طرح تهیه قارچ.

1. بخش اصلی

1. آماده سازی برای پروژه.

1. برداشتن ادبیات روش شناختیدر این مورد.

2. برداشتن داستاندر این مورد.

3. برداشتن مطالب آموزشی، وسایل کمک بصری (آلبوم برای مشاهده، نقاشی، بازی های رومیزی)

4. یک برنامه بلند مدت داشته باشید.

2.2 اجرای پروژه

1. نتیجه:

در طول پروژه، بچه ها فعال نشان دادند علاقه شناختی، در مورد قارچ ها، کسب اطلاعات از اقوام، در کتاب ها و پیاده روی چیزهای زیادی یاد گرفت. یک مثال قابل توجه: در حین راه رفتن، دختران در منطقه 2 متوجه شدند گروه نوجواناندر نزدیکی بوته ها خانواده ای از قارچ ها وجود دارد. آنها خاطرنشان کردند که اینها وزغ نیستند. به همه بچه ها نشان داد. از معلم پرسیدند این چه قارچی است؟ پس از فهمیدن این که این خوک است که با خامه ترش سرخ شده خورده می شود، دختران بسیار علاقه مند شدند. گروه این قارچ را در دایره المعارف پیدا کردند و آن را ترسیم کردند.

برای ساختن صنایع دستی " جنگل قارچوالدین فرزندان ما نیز در جستجوی مواد طبیعی بودند.

با موضوع: "قارچ، قارچ."

مربی:

Gritsenko N.V.

پروژه "قارچ - قارچ".

ارتباط پروژه:

طبیعت چیزهای زیبا، خوشمزه و سالم زیادی به ما می دهد. پاییز با هدایا سخاوتمندانه است. چقدر میوه ها و سبزیجات خوشمزه در باغ های مردم می رسند، چقدر گل های درخشان در باغ هایشان شکوفا می شوند. همچنین هدایای بیشماری وجود دارد که طبیعت بدون نیاز به هیچ تلاشی از سوی انسان به آنها می دهد. اینها شامل انواع توت ها، قارچ ها و گیاهان دارویی است. هر فردی باید طبیعت را دوست داشته باشد و از آن مراقبت کند. و باید عشق را از کودکی به آن القا کنید. بنابراین در مهدکودک به طور مداوم به این مشکل می پردازیم و آن را با کودکان از همه زوایای ممکن در نظر می گیریم. برای اینکه کودک میل به حفظ و محافظت از طبیعت داشته باشد، باید بیاموزد که زیبایی آن را ببیند و ارزش آن را برای انسان درک کند. هر پدر و مادر مدرنی با فرزندان خود به جنگل نمی روند. اما نمی توان بدون بازدید از جنگل در فصول مختلف سال از نزدیک طبیعت را شناخت. جنگل پاییزی فوق العاده زیباست. به همین دلیل من و پدر و مادرم تصمیم گرفتیم پروژه قارچ-قارچ را اجرا کنیم. با قدم زدن در مراحل پایانی پروژه، من و بچه ها چیزهای جدید و جالب زیادی در مورد طبیعت بومی خود یاد می گیریم، با انواع قارچ ها، ویژگی های رشد آنها و خواص مفید برای هر دو آشنا می شویم. انسان ها و حیوانات و پرندگان. ما به همراه والدین نمایشگاه هایی را در گروه ترتیب می دهیم و سایت خود را تزئین می کنیم.
هدف:گسترش درک کودکان از جنگل ها و قارچ ها، به ویژه از طریق سازماندهی انواع مختلف فعالیت ها، ایجاد شرایط برای افزایش مشارکت فعال والدین در زندگی مهد کودک و گروه.
وظایف:
آموزشی:
پرورش عشق و نگرش مراقبتی نسبت به طبیعت در کودکان، نشان دادن ارزش طبیعت و مواهب آن برای هر فرد.
آموزشی:ایجاد دانش در کودکان در مورد قارچ ها و انواع آنها، در مورد ارزش قارچ برای انسان و حیوانات، پرندگان، گسترش دانش در مورد جنگل های سرزمین مادری خود، به آنها آموزش درک قارچ ها و ابراز نگرانی برای طبیعت.
رشدی:
کنجکاوی، مشاهده، توسعه توانایی های خلاقانه کودکان، مشارکت دادن والدین و کودکان در فعالیت های مشترک. :
خلاق، اطلاعات و تحقیق.
نوع پروژه:خانواده، گروهی، کوتاه مدت. (اکتبر)
مسئله:
کودکان دانش کافی در مورد قارچ ندارند.
نتایج مورد انتظار:پرورش نگرش مراقبتی نسبت به طبیعت، گسترش دانش کودکان در مورد قارچ و ارزش آن برای انسان، مشارکت دادن والدین و کودکان در فعالیت های مشترک، ایجاد روابط اعتماد و مشارکت با آنها.

فرم:

فعالیت های بازی، گفتگو، حفظ اشعار در مورد قارچ و پاییز، تماشای ارائه "قارچ های جنگل های ما"، نمایشگاه کتاب "گلاده قارچ"، کلاژ عکس "ما قارچ چین هستیم" (فعالیت مشترک کودکان و والدین)، طراحی سایت "و ما قارچ رشد کرده ایم!" (فعالیت مشترک اولیا و مربیان)، فعالیت های تولیدی: الگوسازی، اپلیکیشن.
مواد و تجهیزات:شعر، ضرب المثل، ماسک برای فعالیت های نمایشی، ویژگی های بازی های نقش آفرینی، تجهیزات موسیقی، مجموعه آهنگ های کودکان، لپ تاپ، ارائه "قارچ های جنگل های ما"، کارتون، مدل های قارچ های مختلف، سبد، کاغذ رنگی، قیچی، مقوا، چوب چسب ، مجموعه ای از تصاویر نمایشی "قارچ" ، مجموعه ای از کتاب های کودکان در مورد قارچ (برای یک نمایشگاه در یک گروه) ، 4 سیاهههای مربوط کوچک ، 4 لگن در اندازه های مختلف ، رنگ ، میخ ، بیل ، روزنامه ، چسب PVA ، لاک، برگ توس خشک، پلاستیک.
مرحله ی 1.
انتقال موضوع پروژه به کودکان و والدین به منظور جذب آنها به فعالیت های مشترک. آشنایی با برنامه کاری، تقسیم مسئولیت ها با در نظر گرفتن خواسته ها و توانایی های والدین.
مرحله 2.
فرمول مسئله:
پاییز به سراغ ما آمد!
او بسیاری از رنگ های روشن را به مردم آورد!
هدیه آورد
انواع توت ها، قارچ.
چیزهای خوشمزه زیادی در باغ وجود دارد، نگاه کنید!
در حال حاضر سیب های رسیده آویزان هستند.
هر باغبانی از برداشت خوشحال است!
مربی: بچه ها، به من بگویید، این شعر در مورد چیست؟ نویسنده چه می خواست بگوید؟
بچه ها به سوالات پاسخ می دهند.
مربی: درست است، نویسنده در مورد زمان فوق العاده ای از سال به ما می گوید. فقط در پاییز طبیعت به یکباره این همه هدیه به ما می دهد! انسان خودش در باغچه و باغچه چیزی می کارد. اما خود طبیعت چه چیزی به ما می دهد؟
بچه ها جواب می دهند.
مربی: بله، طبیعت سرشار از مواهب است. اینها شامل انواع توت ها و قارچ ها و گیاهان دارویی است. امروز در مورد قارچ با شما صحبت خواهیم کرد. بسیاری از قارچ های مختلف در جنگل های ما رشد می کنند. بیایید ارائه "قارچ های جنگل های ما" را تماشا کنیم
مرحله 3.
سازماندهی فعالیت های پروژه.
3.1. فعالیت بازی
*** بازی نقش آفرینی "خانواده"، "در جنگل"، "فروشگاه"،
"بیمارستان".
هدف: توسعه استقلال کودکان در بازی، آموزش تقلید از بزرگسالان به آنها. ویژگی های رفتار در جنگل و قوانین تجمع در جنگل را روشن کنید. آموزش بازی جمعی، نگرش توجه نسبت به یکدیگر.
*** بازی رومیزی چاپ شده "حیوانات جنگل های ما"، لوتو "چه کسی کجا زندگی می کند"، "سبزیجات، میوه ها".
هدف: گسترش افق ها و غنی سازی واژگان کودکان، توسعه گفتار منسجم.
*** بازی های کلمه ای "چه کسی کجا زندگی می کند؟ "، "کلمه را بگو"، "اشتباه را تصحیح کن"، "داستان را ادامه بده"، "خوراکی، غیرقابل خوردن".
هدف: گسترش دانش کودکان در مورد دنیای اطراف، آموزش تشخیص بین قارچ های خوراکی و غیر خوراکی، توسعه گفتار و حافظه.
3.2. فعالیت هنری و گفتاری.
هدف: القای عشق و احترام به طبیعت، پرورش عشق و احترام به اعضای خانواده، مراقبت از عزیزان، آموزش دقیق گوش دادن، توسعه گفتار و حافظه.
. خواندن و حفظ شعر در مورد قارچ و پاییز.
. مکالمه: "چه کسی از قارچ سود می برد"، "قوانین رفتار در جنگل"، "چه نوع قارچ وجود دارد؟"
. خواندن ضرب المثل ها و ضرب المثل ها در مورد قارچ، حل معما.
. فعالیت های موسیقی و تئاتر.
هدف: یاد بگیرید به موسیقی گوش دهید، حرکات را با ضرب آهنگ موسیقی که توسط معلم و سایر کودکان نشان داده شده است، انجام دهید، دوستی را نسبت به یکدیگر ایجاد کنید.
3.3. فعالیت های هنری و زیبایی شناختی.
هدف: پرورش توانایی‌های خلاقانه کودکان، آموزش دادن شادی به دیگران، آوردن چیزی که شروع می‌کنند تا آخر و القای دقت در کار.
. برنامه ساخته شده از کاغذ رنگی "برادر - قارچ".
. برنامه ساخته شده از کاغذ رنگی و برگ های خشک "مهمان پاییزی"
. مدل سازی انواع قارچ : بولتوس، لوستر، بولتوس.
. طراحی نمایشگاهی از آثار کودکان در گروه "همه قارچ ها خوب هستند!"
3.4. نمایشگاه. کلاژ عکس “ما قارچچین هستیم”
هدف: پرورش علاقه کودکان به چیدن قارچ، بحث در مورد ارزش قارچ برای بدن انسان، آشنایی با سنت های خانوادگی کودکان و مشارکت دادن والدین در فعالیت های مشترک با کودکان.
3.5. کمپین "و ما قارچ پرورش دادیم!"
(بهسازی سایت مهدکودک).
هدف: جلب توجه والدین به نیاز به بهبود سایت، مشارکت دادن آنها در فعالیت های مشترک.
مرحله 4. محصول فعالیت پروژه
4.1. نمایشگاه کتاب «گلاده قارچ»
4.2. نمایشگاه عکس "ما قارچ چین هستیم"
4.3. ساخت جعبه های حصیری برای مواد طبیعی در "گوشه نشیمن".
4.4. نمایشگاه خلاقیت کودکان "همه قارچ ها خوب هستند!"
4.5. کمپین "و ما قارچ پرورش دادیم!"