نقشه فن آوری درس تولید و استفاده از چوب. ارائه با موضوع "انواع الوار، فناوری تولید آنها و دامنه کاربرد آنها." ارائه مطالب جدید

درس عمومیتوسط تکنولوژی در کلاس ششم

"تولید و استفاده از الوار."

هدف درس: بررسی فرآیند تولید و روش های استفاده از چوب.

اهداف:

آموزشی:

آشنایی دانش آموزان با فرآیند تولید و استفاده از چوب.

یاد بگیرید که انواع چوب را تشخیص دهید.

رشدی:

برای ایجاد حس کنجکاوی در بین دانش آموزان.

توانایی تجزیه و تحلیل.

دانش کسب شده را در عمل به کار گیرید.

آموزشی:

بهتر کردن آموزش محیط زیستدانش آموزان.

موقعیت زندگی فعال را القا کنید.

ابتکار عمل و استقلال را تقویت کنید.

راهنمایی شغلی:

ایجاد علاقه دانش آموزان به حرفه ها

جنگلبان، جنگلبان، نجار.

تجهیزات روش شناسی درس:

پایه مادی و فنی:

کارگاه مدرسه

پروژکتور کامپیوتر و رسانه

پشتیبانی آموزشی:

کتاب کار دانش آموز

پوستر: "محصولات فرآوری چوب"

"از یک متر مکعب چوب چه چیزی به دست می آید" ، "عیب های چوب" ، " کار عملی».

فیلم "قاب کارخانه چوب بری"

مواد لازم برای نظارت بر دانش دانش آموزان:

کارت: "نقایص چوب".

کار واژگان: قاب کارخانه چوب بری، مجموعه اره، برش، غلتک در حال سقوط، چرخ دستی.

نوع درس: درسی برای کسب دانش و مهارت های جدید و به کارگیری آنها در عمل.

مواد و روش ها: کلامی، تصویری، عملی.

در طول کلاس ها.

زمان سازماندهی

با درود

بررسی حضور دانش آموزان

معلم ثبت نام کلاس را پر می کند

بررسی آمادگی دانش آموزان برای درس (دفتر، خودکار)

ایجاد روحیه دانش آموزان برای کار

معلم - سلام بچه ها.

اوخ بچه ها، لطفا به من بگویید، هر کدام از شما را دوست دارید جنگل پاییزی?

دانشمند آره!!!

اوخ چرا او را دوست داری؟

دانشمند چون در پاییز برگ های درختان به رنگ های مختلف در می آید و بسیار زیبا می شود؛ می توانید قارچ، آجیل و ... را جمع آوری کنید.

اوخ جنگل چه چیز دیگری به ما می دهد؟

دانشمند چوب!

معلم. چگونه درختان به تخته و تیر تبدیل می شوند؟

یاد گرفت!!!؟؟؟

آموزش می دهد: اشکالی ندارد، امروز ما همه چیز را یاد خواهیم گرفت، بنابراین موضوع درس ما "تولید و استفاده از چوب" است.

به روز رسانی دانش دانش آموزان:

ابتدا بیایید به یاد بیاوریم که در کلاس های قبلی در مورد چه چیزی صحبت کردیم.

بازی "آیا بیانیه درست است؟"

کلاس به 2 گروه تقسیم می شود. معلم از گروه ها سوال می پرسد. اگر دانش آموز پاسخ صحیح را بدهد، معلم برگه را تحویل می دهد. (بچه ها باید تا حد امکان برگ جمع کنند، یعنی امتیاز)

ترک ها نقص در چوب هستند. (آره).

کاج اروپایی سوزن های خود را در زمستان نمی اندازد. (نه)

سدر یک چوب سخت است (نه)

تخته سه لا از خاک اره ساخته شده است (خیر).

تمام مواد چوبی که آن را حفظ کرده است حالت طبیعتبه نام الوار (بله).

رسیده بودن چوب را مالیات دهندگان تعیین می کنند (بله).

نظارت بر کار جنگلبانان توسط جنگلبانان انجام می شود (بله).

میزان رطوبت چوب با میزان رطوبت آن مشخص می شود (بله)

تخته فیبر مخفف تخته خرده چوب (خیر)

چوب ها، کنده ها، برآمدگی ها و کنده ها چوب هستند (بله).

بچه ها لطفاً محصولات فرآوری چوب را نام ببرید. از چوب چه چیزی به دست می آید؟

خوب. در درس آخر موضوع "عیوب چوب" را مطالعه کردیم. حالا من به شما کارت هایی می دهم که باید با فلش عیوب چوب را نشان دهید. زمان انجام کار 1-2 دقیقه

ارائه مطالب جدید توسط معلم:

معلم. و بنابراین "تولید و استفاده از الوار." در کلاس 5 ، ما قبلاً با انواع اصلی چوب آشنا شدیم. چه کسی به من کمک می کند تا آنها را به خاطر بسپارم؟

دانشجو. تیرها، سنگ‌شکن‌ها، تخته‌های لبه‌دار و بی‌شکل.

معلم - درست است. می دانیم که الوار از قاب کارخانه های چوب بری به دست می آید. آیا کسی دیده است که قاب اره چگونه کار می کند؟

(معلم نقاشی قاب کارخانه چوب بری را نشان می دهد)

کنده ها توسط زنجیر به قاب کارخانه چوب بری منتقل می شوندحمل کننده های چوب .

قاب کارخانه چوب بری از یک قاب اره با مجموعه ای از اره های نواری نصب شده به صورت عمودی تشکیل شده است. مجموعه ای از اره ها در یک قاب اره که در فاصله معینی از یکدیگر برای برش تخته هایی با ضخامت معین نصب می شوند، نامیده می شود.عرضه. قاب اره بر روی راهنماها نصب شده است. با استفاده از مکانیزم لغزنده میل لنگ که توسط یک موتور الکتریکی هدایت می شود، می تواند حرکات عمودی را به بالا و پایین انجام دهد.

در جلو و عقب قاب کارخانه چوب بری غلتک های دوتایی شیاردار متحرک و چرخشی وجود دارد که کنده را به سمت جلو می اندازد.

در جلو و پشت قاب، گاری ها روی ریل ها نصب می شوند تا کنده ها و تخته ها را در خود جای دهند.

اصل عملیات. کنده چوب از چرخاننده چوب بر روی گاری نصب شده در جلوی قاب پرتاب می شود و بین دو غلتک شیاردار در حال سقوط و چرخش قرار می گیرد. غلتک ها کنده را گرفته و آن را روی یک قاب اره با تیغه های اره در حال حرکت بالا و پایین می فشارند. اره ها کنده را به صورت الوار برش می دهند که توسط غلتک های شیاردار واقع در پشت قاب گرفته می شود و به گاری نصب شده در پشت قاب تغذیه می شود.

به این ترتیب تخته ها و تیرها به دست می آیند.

تخته های لبه دار با اره کردن کنده ها در 2 مرحله به دست می آیند.

برای تثبیت بهتر دانش به دست آمده، بیایید یک کلیپ ویدیویی از نحوه عملکرد قاب کارخانه چوب بری تماشا کنیم.

کار واژگان .

قاب کارخانه اره، مجموعه اره، حمل کننده چوب، برش، غلتک سقوط، گاری.

کار عملی.

1. آموزش القایی. به کودکان دایره هایی با قطرهای مختلف (ø20-ø30) داده می شود - این مقطع از سیاهههای مربوط است.

معلم - بچه ها، دایره هایی جلوی شما هستند. تصور کنید که این یک مقطع از سیاهههای مربوط است. وظیفه شما این است که تعیین کنید چه نوع چوبی را می توان از این "الوارها" به دست آورد. برای این کار باید یک خط کش و یک مداد داشته باشید. ما می دانیم که تخته های کف ما از 40 میلی متر تا 60 میلی متر ضخامت دارند، تخته ها از 20 میلی متر تا 30 میلی متر، چوب 200 میلی متر در طرفین، الوار 100 میلی متر در طرفین هستند.

معلم - جلسه توجیهی ایمنی:

آموزش به معلم برای انجام تکالیف.

معلم - بچه ها، من یک وسیله ذخیره سازی ساده را به شما معرفی می کنم - محصولی که روی دیوار نصب می شود، جایی که می توانید کلیدها، برس ها و هر چیز دیگری را که در خانه نیاز دارید آویزان کنید. وظیفه شما این است که درایو شخصی خود را بر اساس این درایو توسعه دهید. آن ها برای درس بعدی شما طرحی از درایو برای من می آورید که در آن می توانید ابعاد تقریبی را در آن قرار دهید.

خلاصه درس، تکلیف

معلم - و بنابراین امروز، بچه ها، ما موضوع "تولید و استفاده از چوب" را مطالعه کردیم.

چه چیزهای جدیدی در مورد خودتان یاد گرفته اید؟

معلم - آفرین. نمرات درسی

1. پیام معلم در مورد دستیابی به هدف درس.

   مشق شب.

برای استفاده از پیش نمایش ارائه، یک حساب کاربری برای خود ایجاد کنید ( حساب) گوگل و وارد شوید: https://accounts.google.com

شرح اسلاید:

الوار و مواد چوبی کلاس 5 معلم فناوری Subbotin N.A.

آماده سازی الوار برای اره کردن آماده سازی ممکن است شامل موارد زیر باشد. حمل و نقل به قاب کارخانه چوب بری؛ خشک کردن اولیه چوب

تهیه الوار چوب از قاب کارخانه چوب بری به دست می آید

تهیه الوار چوب بر روی دستگاه های اره نواری تولید می شود

الوار عبارت است از تنه درختان که از طول به قطعات بریده شده اند.

اره چوب

صفحه - کنده ای که از طول به نصف اره شده است

ربع - کنده ای که از طول به چهار قسمت اره شده است

تیر دو لبه - چوب اره شده از دو طرف 100

الوارهایی که دارای یک صورت اره شده داخلی و یک صورت اره نشده خارجی هستند. غرغر (هر دو جنس) -

100 100 الوار چهار لبه - الوار اره شده از چهار طرف با ضخامت و عرض بیش از 100 میلی متر.

میله ها چوبی با ضخامت کمتر از 100 میلی متر هستند. و عرض کمتر از دو برابر ضخامت

تخته - چوب تا ضخامت 100 میلی متر. و عرض بیش از دو برابر ضخامت

الوار

تخته بدون لبه - الواری که لبه های آن حالت طبیعی خود را حفظ کرده است

عناصر چوبی لبه های لبه صورت

عناصر الوار وجه - صفحه پهن لبه الوار - صفحه باریک الوار انتهای - صفحه عرضی (انتها) دنده چوب - خط تقاطع دو صفحه

تخته سه لا نئوپان تخته فیبر چوب مواد OSB

تخته سه لا ماده ای است که از چسباندن سه (یا بیشتر) ورقه نازک چوب – روکش – بر روی یکدیگر به دست می آید.

روکش یک ماده چوبی است که از بریدن (لایه برداری) یک لایه چوب با یک چاقوی تیز در حین چرخاندن کنده به دست می آید.

ضایعات تولید الوار ضایعات تولید - خاک اره و تراشه - برای تولید تخته های: تخته فیبر (تخته فیبر)، تخته خرده چوب (نئوپان) و تخته رشته ای جهت دار (OSB) استفاده می شود.

OSB - تخته خرده چوب انگلیسی گرا. تخته رشته‌ای جهت‌دار (OSB) براده‌های لایه‌های تخته دارای جهت هستند: طولی در لایه‌های بیرونی، عرضی در لایه‌های داخلی.

تخته نئوپان – تخته خرده چوب که با فشار دادن و چسباندن چوب خرد شده تولید می شود

تخته فیبر - تخته های فیبر که از خمیر چوب بخار پز و خرد شده به صورت ورقه هایی فشرده می شوند

نکات درس فناوری

کلاس ششم

مدول:فناوری پردازش مواد سازه و عناصر مهندسی مکانیک.

فصل:فناوری پردازش چوب و عناصر مهندسی مکانیک.

موضوع:تولید و استفاده از چوب.

هدف درس:بررسی فرآیند تولید و روش های استفاده از چوب.

اهداف:آموزشی:

آشنایی دانش آموزان با فرآیند تولید و استفاده از چوب.

یاد بگیرید که انواع چوب را تشخیص دهید.

رشدی:

برای ایجاد حس کنجکاوی در بین دانش آموزان.

توانایی تجزیه و تحلیل.

دانش کسب شده را در عمل به کار گیرید.

آموزشی:

بهبود آموزش محیط زیست دانش آموزان

موقعیت زندگی فعال را القا کنید.

ابتکار عمل و استقلال را تقویت کنید.

راهنمایی شغلی:

ایجاد علاقه دانش آموزان به حرفه ها

• جنگلبان، جنگلبان، نجار.

تجهیزات روش شناسی درس:

پایه مادی و فنی:

کارگاه مدرسه

پروژکتور کامپیوتر و رسانه

پشتیبانی آموزشی:

کتاب کار دانش آموز

پوستر: "محصولات فرآوری چوب"

"از یک متر مکعب چوب چه چیزی به دست می آید" ، "عیب های چوب" ، "کار عملی".

فیلم "قاب کارخانه چوب بری"

مواد لازم برای نظارت بر دانش دانش آموزان:

کارت: "نقایص چوب".

ادبیات:

کتاب درسی "فناوری" پایه ششم.

مجله "تعطیلات در مدرسه" - 2005

کار واژگان:قاب کارخانه چوب بری، مجموعه اره، برش، غلتک در حال سقوط، چرخ دستی.

نوع درس:درسی برای کسب دانش و مهارت های جدید و به کارگیری آنها در عمل.

مواد و روش ها:کلامی، تصویری، عملی.

در طول کلاس ها.

زمان سازماندهی

با درود

بررسی حضور دانش آموزان

معلم ثبت نام کلاس را پر می کند

بررسی آمادگی دانش آموزان برای درس (دفتر، خودکار)

ایجاد روحیه دانش آموزان برای کار

معلم - سلام بچه ها.

اوخ بچه ها لطفا به من بگویید، آیا کسی از شما جنگل پاییز را دوست دارد؟

دانشمند آره!!!

اوخ چرا او را دوست داری؟

دانشمند چون در پاییز برگ های درختان به رنگ های مختلف در می آید و بسیار زیبا می شود؛ می توانید قارچ، آجیل و ... را جمع آوری کنید.

اوخ جنگل چه چیز دیگری به ما می دهد؟

دانشمند چوب!

معلم. چگونه درختان به تخته و تیر تبدیل می شوند؟

یاد گرفت!!!؟؟؟

آموزش می دهد: اشکالی ندارد، امروز ما همه چیز را یاد خواهیم گرفت، بنابراین موضوع درس ما "تولید و استفاده از چوب" است.

به روز رسانی دانش دانش آموزان:

ابتدا بیایید به یاد بیاوریم که در کلاس های قبلی در مورد چه چیزی صحبت کردیم.

بازی "آیا بیانیه درست است؟"

کلاس به 2 گروه تقسیم می شود. معلم از گروه ها سوال می پرسد. اگر دانش آموز پاسخ صحیح را بدهد، معلم برگه را تحویل می دهد. (بچه ها باید تا حد امکان برگ جمع کنند، یعنی امتیاز)

ترک ها نقص در چوب هستند. (آره).

کاج اروپایی سوزن های خود را در زمستان نمی اندازد. (نه)

سدر یک چوب سخت است (نه)

تخته سه لا از خاک اره ساخته شده است (خیر).

تمام مواد ساخته شده از چوب که حالت طبیعی خود را حفظ کرده اند چوب نامیده می شوند (بله).

رسیده بودن چوب را مالیات دهندگان تعیین می کنند (بله).

نظارت بر کار جنگلبانان توسط جنگلبانان انجام می شود (بله).

میزان رطوبت چوب با میزان رطوبت آن مشخص می شود (بله)

تخته فیبر مخفف تخته خرده چوب (خیر)

چوب ها، کنده ها، برآمدگی ها و کنده ها چوب هستند (بله).

بچه ها لطفاً محصولات فرآوری چوب را نام ببرید. از چوب چه چیزی به دست می آید؟

(شکل 1.) محصولات پردازش چوب.

خوب. در درس آخر موضوع "عیوب چوب" را مطالعه کردیم. حالا من به شما کارت هایی می دهم که باید با فلش عیوب چوب را نشان دهید. زمان انجام کار 1-2 دقیقه

ارائه مطالب جدید توسط معلم:

معلم. و بنابراین "تولید و استفاده از الوار." در کلاس 5 ، ما قبلاً با انواع اصلی چوب آشنا شدیم. چه کسی به من کمک می کند تا آنها را به خاطر بسپارم؟

دانشجو. تیرها، سنگ‌شکن‌ها، تخته‌های لبه‌دار و بی‌شکل.

معلم - درست است. می دانیم که الوار از قاب کارخانه های چوب بری به دست می آید. آیا کسی دیده است که قاب اره چگونه کار می کند؟

(معلم نقاشی قاب کارخانه چوب بری را نشان می دهد)

کنده ها توسط زنجیر به قاب کارخانه چوب بری منتقل می شوند حمل کننده های چوب .

قاب کارخانه چوب بری از یک قاب اره با مجموعه ای از اره های نواری نصب شده به صورت عمودی تشکیل شده است. مجموعه ای از اره ها در یک قاب اره که در فاصله معینی از یکدیگر برای برش تخته هایی با ضخامت معین نصب می شوند، نامیده می شود. عرضه. قاب اره بر روی راهنماها نصب شده است. با استفاده از مکانیزم لغزنده میل لنگ که توسط یک موتور الکتریکی هدایت می شود، می تواند حرکات عمودی را به بالا و پایین انجام دهد.

در جلو و عقب قاب کارخانه چوب بری غلتک های دوتایی شیاردار متحرک و چرخشی وجود دارد که کنده را به سمت جلو می اندازد.

در جلو و پشت قاب، گاری ها روی ریل ها نصب می شوند تا کنده ها و تخته ها را در خود جای دهند.

اصل عملیات. کنده چوب از چرخاننده چوب بر روی گاری نصب شده در جلوی قاب پرتاب می شود و بین دو غلتک شیاردار در حال سقوط و چرخش قرار می گیرد. غلتک ها کنده را گرفته و آن را روی یک قاب اره با تیغه های اره در حال حرکت بالا و پایین می فشارند. اره ها کنده را به صورت الوار برش می دهند که توسط غلتک های شیاردار واقع در پشت قاب گرفته می شود و به گاری نصب شده در پشت قاب تغذیه می شود.

به این ترتیب تخته ها و تیرها به دست می آیند.

تخته های لبه دار با اره کردن کنده ها در 2 مرحله به دست می آیند.

برای تثبیت بهتر دانش به دست آمده، بیایید یک کلیپ ویدیویی از نحوه عملکرد قاب کارخانه چوب بری تماشا کنیم.

کار واژگان.

قاب کارخانه اره، مجموعه اره، حمل کننده چوب، برش، غلتک سقوط، گاری.

کار عملی.

1. آموزش القایی. به کودکان دایره هایی با قطرهای مختلف (ø20-ø30) داده می شود - این مقطع از سیاهههای مربوط است.

معلم - بچه ها، دایره هایی جلوی شما هستند. تصور کنید که این یک مقطع از سیاهههای مربوط است. وظیفه شما این است که تعیین کنید چه نوع چوبی را می توان از این "الوارها" به دست آورد. برای این کار باید یک خط کش و یک مداد داشته باشید. ما می دانیم که تخته های کف ما از 40 میلی متر تا 60 میلی متر ضخامت دارند، تخته ها از 20 میلی متر تا 30 میلی متر، چوب 200 میلی متر در طرفین، الوار 100 میلی متر در طرفین هستند.

معلم - جلسه توجیهی ایمنی:

آموزش به معلم برای انجام تکالیف.

معلم - بچه ها، من یک وسیله ذخیره سازی ساده را به شما معرفی می کنم - محصولی که روی دیوار نصب می شود، جایی که می توانید کلیدها، برس ها و هر چیز دیگری را که در خانه نیاز دارید آویزان کنید. وظیفه شما این است که درایو شخصی خود را بر اساس این درایو توسعه دهید. آن ها برای درس بعدی شما طرحی از درایو برای من می آورید که در آن می توانید ابعاد تقریبی را در آن قرار دهید.

جمع بندی درس.

معلم - و بنابراین امروز، بچه ها، ما موضوع "تولید و استفاده از چوب" را مطالعه کردیم.

چه چیزهای جدیدی در مورد خودتان یاد گرفته اید؟

معلم - آفرین. نمرات درسی

پیام معلم در مورد دستیابی به هدف درس.

پیغام در مورد موضوع درس بعدی “طراحی یک قسمت. نقاشی مونتاژ".

موضوع درس:"تولید و استفاده از چوب"

هدف از درس:تسلط بر دانش فن آوری در مورد چوب به عنوان یک ماده ساختاری طبیعی؛ در مورد انواع چوب و مصالح چوبی
وظایف:
1. کمک به شکل گیری یک ایده از ساختار یک تنه درخت و گونه های چوبی.
2. ترویج حفظ مطالب در مورد انواع و عناصر الوار.
3. ارتقاء آگاهی در مورد مواد اولیه تکنولوژیکی، تولید و استفاده از مواد چوبی.

تجهیزات روش شناسی درس:

پایه مادی و فنی:
1. اتاق فناوری؛
2. ابزار: مجموعه ای از ابزار نجاری;
3. مواد: نمونه هایی از انواع چوب و مواد چوبی.

پشتیبانی آموزشی:
1. کتاب درسی: فناوری. فناوری های صنعتی: کلاس پنجم: کتاب درسی برای دانش آموزان موسسات آموزشی/ A.T. تیشچنکو، V.D. سیموننکو. - M.: Ventana-Graf، 2013.
2. پوستر: «چوب. چوب و مصالح چوبی."
3. نمونه اشیاء کار: مدفوع; خانه پرنده
روش تدریس: تبیینی-تصویری، پژوهشی.
نوع درس: درس یادگیری دانش جدید
نوع درس: درس با عناصر گفتگو.
ارتباطات بین رشته ای: تاریخ طبیعی، کلاس سوم. گیاهان جنگل. زیست شناسی، کلاس چهارم. ساختار ساقه. گیاهان مخروطی و برگریز.
اشکال سازمان فعالیت های آموزشی: تمرین جلویی

در طول کلاس ها
1. بخش سازمانی.
با درود؛ بررسی حضور دانش آموزان؛ معلم در حال پر کردن گزارش کلاس بررسی آمادگی دانش آموزان برای درس؛ خلق و خوی دانش آموزان برای کار؛ ابلاغ طرح درس به دانش آموزان
(موضوع درس را در دفترچه یادداشت کنید).
2. به روز رسانی دانش قبلی.
گفتگوی عمومی
کارهای فنی که در کلاس 5 انجام خواهید داد به دانش جدیدی از شما در مورد خواص نیاز دارد مواد مختلف. مقرون به صرفه ترین مصالح ساختمانی چوب است.
بیایید خواص چوب و موادی مانند فلز و سنگ را با هم مقایسه کنیم.


مسائل مشکل ساز:
1. در ساخت خانه ها از مصالح چوبی در کجا استفاده می شود؟
2-چرا بعضی از چوب ها رنگ یکسانی ندارند؟
3. مزایا و معایب چوب به عنوان مصالح سازه ای چیست؟
خلاصه کردن.
ما به این نتیجه می رسیم که چوب ماده ای سبک و بادوام است که به راحتی با ابزارهای برش قابل پردازش است و ظاهر زیبایی دارد.
در عین حال ما آن را شناسایی می کنیم ویژگی های منفی: قابل اشتعال آسان، تاب برداشتن در هنگام خشک شدن، پوسیدگی.

3. ارائه دانش جدید.
درختان دارای شاخ و برگ را برگریز و به درختان سوزنی سوزنی برگ می گویند.درختان برگریز عبارتند از توس، آسپن، بلوط، توسکا، نمدار و غیره. مخروطیان - کاج، صنوبر، سدر، صنوبر و غیره.
درخت از چه ساخته شده است؟
از تنه، ریشه، شاخه‌ها، برگ‌ها یا سوزن‌ها چوب به‌عنوان یک ماده ساختاری طبیعی از تنه درختان با اره کردن آن‌ها به صورت تکه‌تکه به دست می‌آید.
تنه درخت یک قسمت ضخیم تر در پایه و یک قسمت نازک تر در بالا دارد. سطح تنه با پوست پوشیده شده است (7). پوست "لباس" درخت است؛ از یک لایه چوب پنبه بیرونی و یک لایه پایه داخلی تشکیل شده است. لایه چوب پنبه از پوست مرده است. لایه پایه (6) هادی آب میوه است که درخت را تغذیه می کند. چوب تنه از لایه های زیادی تشکیل شده است که در قسمت به صورت حلقه های رشد قابل مشاهده است (4).

چه چیزی می توانید از آنها یاد بگیرید؟
شما می توانید سن درخت را تعیین کنید. مرکز شل و نرم درخت مغز (1) است. پرتوهای قلبی شکل از هسته تا پوست به شکل خطوط براق روشن گسترش می یابند (2). آنها برای هدایت آب، هوا و مواد مغذیداخل درخت کامبیوم (5) یک لایه نازک از سلول های زنده است که بین پوست و چوب قرار دارد. تنها در نتیجه فعالیت کامبیوم تشکیل سلول های جدید رخ می دهد. "کامبیوم" از کلمه لاتین "تبادل" (مواد مغذی) می آید.
برای مطالعه ساختار چوب، سه بخش اصلی از تنه متمایز می شود. برش (1) عمود بر هسته تنه را برش انتهایی می گویند. عمود بر حلقه های رشد و الیاف است. برش (2) عبور از هسته تنه شعاعی نامیده می شود. موازی با لایه ها و الیاف سالانه است. برش مماسی (3) موازی با هسته تنه است و مقداری از آن فاصله دارد.

بیایید به بررسی چوب و مواد چوبی بپردازیم.
هنگام اره کردن طولی تنه درختان بر روی قاب های کارخانه چوب بری، الوارهای مختلفی به دست می آید (شکل 6): تیرهای (a، b)، میله ها (c)، تخته ها (d، e)، صفحات (f)، ربع (g) و دال ها (شکل 6). ح)

شکل 6
الوار دارای عناصر زیر است: صورت، لبه، انتهای، لبه. (روی پوستر قید کنید.)
تخته سه لا به طور گسترده ای به عنوان یک مصالح ساختمانی استفاده می شود.
چگونه آن را دریافت می کنید؟
با چسباندن سه یا چند ورقه نازک چوب - روکش - روی یکدیگر. ونیر در زبان آلمانی به معنای "برش" است. روکش با یک چاقوی تیز یک دستگاه لایه بردار مخصوص در حالی که یک کنده به طول حدود 2.0 متر می چرخد ​​برش داده می شود (شکل 7). در این حالت، کنده، مانند یک رول، به شکل یک نوار روکش در می آید. نوار روکش به صورت ورقه های مربعی بریده می شود که در خشک کن ها خشک می شوند و با چسب پوشانده می شوند و روی هم قرار می گیرند تا جهت الیاف موجود در آنها عمود بر یکدیگر باشد. ورق ها زیر یک پرس به هم چسبانده می شوند. به این ترتیب تخته سه لا بدست می آورید.

تخته سه لا قوی تر از چوب است، تقریبا خشک نمی شود و ترک نمی خورد و به خوبی خم می شود و پردازش می شود.
کجا استفاده می شود؟
در ساخت و ساز، ساخت مبلمان، مهندسی مکانیک، ساخت هواپیما.
احتمالاً کلمه نئوپان را شنیده اید، اما معنی آن چیست؟
تخته خرده چوب. آنها با فشار دادن و چسباندن چوب خرد شده به صورت تراشه، خاک اره و گرد و غبار چوب به دست می آیند. اسلب ها با ضخامت حدود 10-26 میلی متر ساخته می شوند. آنها بادوام هستند، تقریباً تار نمی شوند و می توان آنها را به خوبی با ابزارهای برش پردازش کرد.
از چه چیزی ساخته شده اند؟
مبلمان، درب، پارتیشن، دیوار، کف. با این حال، به مرور زمان مواد مضر برای سلامتی را آزاد می کنند، بنابراین استفاده از آنها در مناطق مسکونی توصیه نمی شود.
تخته فیبر چیست؟
تخته های فیبر. آنها را به ورقه های خمیر چوب فشرده می کنند که بخارپز شده و به الیاف جداگانه خرد شده است. آنها دارای رنگ خاکستری دلپذیر، سطوح صاف و خمیده مانند تخته سه لا هستند. آنها برای دکوراسیون داخلی استفاده می شوند: روکش دیوار، سقف، کف، در تولید مبلمان و درب.
عیب رایج تخته سه لا، نئوپان و تخته فیبر چیست؟
آنها از رطوبت می ترسند.

4. کار عملی "شناخت چوب و مواد چوبی"
معرفی معلم:
- گفتن نام کار عملی به دانش آموزان؛
- توضیح وظایف کار عملی برای دانش آموزان؛
- آشنایی دانش آموزان با موضوع کار - یک مدل؛
- هشدار دادن به دانش آموزان در مورد مشکلات احتمالی هنگام انجام کار.
- جلسه توجیهی ایمنی
کار مستقل دانشجویان در UTD.
1. دانش آموزان یک بلوک از چوب نرم (کاج، نمدار) را در امتداد و روی دانه با یک چاقوی معمولی برش می دهند. در نتیجه این عملیات، آنها به این نتیجه می رسند که چوب به راحتی با تلاش کمی در امتداد دانه شکافته می شود، اما شکافتن از روی آن حتی با تلاش زیاد غیرممکن است.
2. دانش آموزان سعی می کنند انواع چوب را از نمونه ها شناسایی کنند، به نمونه هایی از چوب، تخته سه لا، نئوپان و تخته فیبر نگاه کنند.
نمونه های چوب جامد و تخته سه لا با همان اندازه را برای استحکام آزمایش کنید.

آموزش مداوم معلم (با تکمیل دانش آموزان انجام می شود کار مستقل).
شکل گیری مهارت های جدید:
- بررسی سازماندهی شروع کار دانش آموزان؛
- بررسی سازماندهی محل کار دانش آموزان (میز، ابزار، دستگاه ها)؛
- رعایت قوانین ایمنی، بهداشت و بهداشت شغلی هنگام انجام کار.
جذب دانش جدید:
دستورالعمل برای تکمیل کار مطابق با اسناد فنی.
پیاده روی هدف:
- آموزش دانش آموزان در مورد نحوه انجام عملیات فردی و کار به طور کلی.
- تمرکز توجه دانش آموزان بر مؤثرترین روش های انجام عملیات؛
- ارائه کمک به دانش آموزانی که آمادگی ضعیفی برای تکمیل کار ندارند.
- کنترل برای نگرش مراقبتیدانش آموزان به ابزار یادگیری;
- استفاده منطقیزمان یادگیری دانش آموزان

جلسه توجیهی نهایی معلم:
- تجزیه و تحلیل کار مستقل دانش آموزان؛
- تحلیل و بررسی اشتباهات معمولیدانش آموزان؛
- آشکار کردن دلایل اشتباهات دانش آموزان؛
نحوه رفع خطاها را مجدداً توضیح دهید.

5. نظافت محل کار.
دانش آموزان فضای کاری خود را تمیز می کنند و خود را مرتب می کنند.
6. تأمل در فعالیت های یادگیری در درس.
ارزیابی عینی و نظری نتایج جمعی و کار فردیدانش آموزان در کلاس
(گفتگو)
امروز در درس با ساختار تنه درخت و انواع چوب آشنا شدید. با انواع و عناصر الوار آشنا شد، فن آوری تولید و زمینه های استفاده از مواد چوبی را آموخت.

برای تقویت مطالب جدید، به سوالات زیر پاسخ دهید:
1. چه نوع چوبی در منطقه ای که ما زندگی می کنیم رشد می کند؟
2. مزایا و معایب چوب را نام ببرید؟
3. دانه چوب چیست؟
4. چه نوع مواد چوبی را می شناسید؟
5. کدام قوی تر است: تخته سه لا یا تخته با ضخامت یکسان؟
نمره گذاری در دفتر خاطرات کلاسی و خاطرات دانش آموز

مشق شب.

شروع فرم

اسلاید 2

به دست آوردن الوار

الوار، مجموعه های جنگلی، مصالح چوبی که ساختار فیزیکی طبیعی خود را حفظ کرده اند و ترکیب شیمیایی. محصولات چوبی به دو دسته فرآوری نشده و فرآوری شده تقسیم می شوند. الوار فرآوری نشده محصول صنعت چوب برداری است. آنها از درختان قطع شده پس از پاک کردن شاخه ها و تقسیم آنها در سراسر تنه به قطعات به طول مورد نیاز به دست می آیند. سطح مقطعچنین الوارهایی نزدیک به شکل دایره هستند، به همین دلیل به آنها گرد می گویند.

مواد ساخته شده از چوب گرد که ساختار طبیعی چوب را حفظ کرده اند در گروه الوارهای فرآوری شده قرار می گیرند. آنها محصولات کارخانه چوب بری و صنایع فرآوری چوب هستند. این گونه محصولات چوبی عبارتند از: الوار (تیرها، تیرها، تراورس، تخته قایق و عرشه، تخته رزونانس برای آلات موسیقی، الوار خرد شده (پارکت فریز، چوب برای بشکه)، روکش صاف شده و پوست کنده و غیره.