Comment motiver un enfant à étudier. Méthodes pédagogiques

Toute motivation pour étudier, ainsi qu’un soutien constant dans toutes les difficultés rencontrées sur le chemin de l’éducation, font partie intégrante de la formation du confort psychologique de l’enfant. Les psychologues conseillent aux parents de réfléchir à une stratégie de comportement compétente avec le bébé, à laquelle tous les membres de la famille doivent adhérer.

Cela peut être fait en connaissant les types de motivation, ainsi que les moyens d'encourager un enfant à faire du sport, de la musique, des cours ou à apprendre l'anglais.

Comment motiver un enfant à étudier (les conseils d'un psychologue offrent souvent toute une gamme d'options d'influence) doit être décidé en fonction des raisons initiales de sa réticence à acquérir de nouvelles connaissances.

Comment motiver un enfant à étudier : les conseils d'un psychologue aux parents leur indiqueront comment se comporter dans cette situation difficile

Les circonstances les plus courantes qui ont un impact significatif sur la perte d’intérêt pour les études sont :

Raisons de la réticence à étudier	À quoi les parents doivent-ils faire attention en premier pour corriger la situation ?
Stress excessif, fatigue émotionnelle ou physique	Revoir la routine quotidienne de l’enfant et, après en avoir discuté avec lui, refuser, par exemple, de fréquenter l’une des sections supplémentaires.
Exacerbation de maladies ou apparition spontanée d'inconforts physiques (maux de tête, ballonnements, etc.) liés à l'excitation débordante de l'enfant à la veille de la visite établissement d'enseignement	Parlez à l'étudiant, écoutez-le attentivement et identifiez ce qui le fait exactement penser à ne pas vouloir fréquenter un établissement d'enseignement en particulier.
Perception négative de l'enseignant (conflits, sévérité excessive, impolitesse, exigence de la part de l'enseignant)	Après avoir clarifié les circonstances qui font que l'enfant a peur de l'enseignant, discutez avec l'enseignant de ses moyens de motiver la jeune génération
Querelles ou malentendus avec des camarades de classe ou des enfants d'autres âges fréquentant également cet établissement d'enseignement	Travaillez avec votre enfant sur plusieurs options possibles sortie de situations de conflit qu'il pourra démontrer concrètement dans sa vie scolaire
Manque d'encouragement à la réussite de la part des parents	Soyez attentif aux mérites et aux efforts de l'élève, même s'ils ne sont pas suffisants pour recevoir une excellente note de la part du professeur
Peurs associées à l’incapacité de l’enfant à faire partie d’un groupe et à rechercher un terrain d’entente avec ses pairs	Aidez votre enfant à trouver des intérêts communs avec ses camarades de classe en l'invitant, par exemple, à aller au cinéma voir un film dont parlent actuellement les jeunes
Difficultés d’apprentissage, notamment connaissance insuffisante des enfant spécifique nécessaire pour faire face aux tâches les plus simples	Essayez d'améliorer votre enfant par vous-même en comblant les lacunes de connaissances avec des informations pertinentes. Si les parents ne sont pas en mesure d'aider seuls l'élève, il est nécessaire de recourir aux services d'un tuteur.
Manque d'intérêt pour un sujet particulier ou refus de consacrer du temps à étudier qui pourrait être consacré au divertissement	Donnez des arguments qui peuvent prouver à un enfant d'un âge particulier l'importance du développement personnel pour sa vie future. Par exemple, associez la nécessité d'étudier une matière spécifique à l'obtention d'un enseignement supérieur approprié à la fin de l'école.
Pas préparé à visiter établissement d'enseignement, en particulier sa composante psychologique	Le plus souvent possible, lors de conversations avec votre enfant, parlez positivement de son établissement d'enseignement, en vous concentrant sur les points considérés comme les avantages de l'école pour un élève d'un âge particulier.
Incompréhension des raisons d'être entre les murs d'un établissement d'enseignement	Aider une personne en pleine croissance à définir correctement ses priorités, en la guidant vers la conclusion finale sur la nécessité d'aller à l'école pour atteindre ses objectifs de vie

Après avoir découvert les circonstances, les parents, après avoir consulté un psychologue, doivent commencer à corriger la situation le plus rapidement possible. Sinon, l'enfant risque de se replier sur lui-même, coupant à jamais le fil conducteur avec son papa et sa maman, qui avaient perdu leur autorité à ses yeux.

Faut-il obliger un enfant à étudier ?

Motiver un enfant à étudier ne signifie pas l'obliger à répondre aux exigences des adultes. Les psychologues, dans leurs conseils sur la manière de stimuler le désir d'un enfant d'acquérir de nouvelles connaissances, recommandent aux parents de ne pas lui faire pression, mais d'essayer de comprendre et de lui donner confiance que ses sentiments sont respectés.

Pas besoin de violence propre enfant, qui se manifeste par le fait qu'il est obligé d'être un élève assidu, doit être dû à la compréhension des circonstances par les parents monde moderne. Non seulement certaines connaissances scolaires ne sont pas utiles, mais elles sont souvent oubliées par les élèves au fil du temps.

Mais les connaissances qui déterminent le concept d'alphabétisation doivent être mémorisées par chaque élève, quel que soit son désir. Pour rendre les informations de base plus faciles à digérer, les enseignants devraient diversifier programme éducatif, et les parents font preuve d'une grande patience et d'empathie envers leur enfant.

Qu’est-ce que la motivation ?

Comment motiver un enfant à étudier (les conseils d'un psychologue sur cette question sont disponibles gratuitement sur Internet) doit être décidé par les parents, en utilisant leur connaissance des types de motivation existants. Ils varient en fonction du tempérament du bébé.

Le caractère des enfants peut être divisé en groupes :

• Découvreur. Ces enfants s'efforcent d'explorer quelque chose de nouveau et il est important pour eux que ces informations contribuent à leur développement. idée générale sur la façon dont le monde fonctionne. Un argument qui pousse ces personnes à l’action peut être l’idée qu’un théorème spécifique n’a pas encore été prouvé, ou qu’un sujet discuté en classe est encore contesté par les scientifiques. divers points vision.
• Praticien. Il est important de comprendre le but de l'acquisition de certaines connaissances. Il faut constamment leur expliquer comment leurs études leur seront utiles dans la pratique à l'avenir.
• Gagnant absolu. Il est important d’être le premier en tout. L'incapacité d'être le meilleur dans n'importe quel domaine provoque l'apathie et la réticence à s'essayer à l'avenir. Pour les motiver, il est nécessaire de concentrer leur attention sur le fait que ce n'est qu'en surmontant les difficultés de leurs études qu'ils pourront être reconnus par leurs camarades de classe et devenir les meilleurs parmi leurs pairs.
• Joueur d'équipe. Stimule collaboration avec d'autres personnes. Voyant qu'il apporte du bénéfice aux autres, un enfant avec un tel tempérament s'inspire et augmente son désir d'acquérir de nouvelles connaissances. Ils peuvent être motivés par le fait de savoir qu’ils donnent l’exemple à leurs pairs., qui, se répétant après lui, commencent à changer pour le mieux.
• Amoureux des défis. Ce qui les motive à agir, c’est la conscience qu’ils ont été mis au défi. Le désir constant de tester leurs capacités peut être utilisé par les parents d'un tel enfant comme une incitation à étudier ou à tout autre type d'activité.

Comment motiver un enfant à étudier (les conseils d'un psychologue peuvent être utiles lorsque les parents étudient cette question) est une question qui se pose aux jeunes mères et aux jeunes pères lorsqu'ils élèvent leur enfant.

Pour qu'un petit membre de la famille grandisse dans des conditions psychologiques confortables, les experts conseillent :

• ne forcez pas l'enfant à suivre sans réserve les instructions ;
• en cas de refus de toute demande, expliquer votre position au plus jeune ;
• parlez à votre fils ou à votre fille autant que possible ;
• prend les problèmes des enfants au sérieux ;
• ne ridiculisez pas les échecs de l’enfant ;
• ne discutez pas négativement des capacités de l’élève avec d’autres personnes ;
• recherchez des intérêts communs avec votre enfant ;
• respectez toujours les promesses faites précédemment, sans donner aucune raison de douter de vous-même ;
• soyez sincèrement intéressé par les événements de routine qui se sont produits dans la vie de votre fils ou de votre fille ;
• donnez à votre enfant un espace personnel et donnez-lui du temps chaque jour pour les activités qu'il aime ;
• limiter le temps qu'une personne en pleine croissance passe devant un ordinateur ou un écran de télévision, en le remplaçant par des promenades communes ou, alternativement, des jeux en famille.

Les parents doivent écouter et, si possible, répondre aux demandes de l’enfant, qui semblent insignifiantes à première vue.

Conseils d'un psychologue pour intéresser un enfant à l'apprentissage

Comment motiver un enfant à étudier (les conseils d’un psychologue aux parents varient selon le tempérament de l’enfant et circonstances mineures) les parents devraient décider en étudiant les recommandations des spécialistes sur cette question.

Les psychologues qualifiés travaillant avec des enfants conseillent vivement aux mères et aux pères :

• offrir à l'enfant un maximum de possibilités d'explorer le monde de manière indépendante, le soutenir dans ses démarches, et également ne pas interférer avec l'étude d'un sujet inutile, de l'avis de ses parents ;
• susciter l'intérêt pour divers types d'activités en assistant à des événements non seulement au sein de l'établissement d'enseignement, mais également à l'extérieur de ses murs ;
• apprendre à la jeune génération à organiser son temps avec compétence, en consacrant du temps au repos, afin d'éviter une surcharge physique et morale de l'élève ;
• fixer des mini-objectifs à l'élève, dont la réalisation ne nécessitera pas petit homme beaucoup d'efforts, et leur réussite l'inspirera à conquérir de nouveaux sommets ;
• encourager et féliciter l'enfant, en voyant ses efforts, même s'ils sont insuffisants pour atteindre l'objectif ;
• aidez votre enfant à s'habituer à l'idée de responsabilité personnelle dans l'obtention de résultats ;
• Démontrer une soif de nouvelles connaissances par l’exemple, ainsi qu'une attitude positive envers l'établissement d'enseignement fréquenté par l'étudiant ;
• faire ses devoirs sous forme de jeu, suscitant ainsi artificiellement l’intérêt de l’enfant pour l’apprentissage ;
• expliquer à quel point la relation est forte entre les intérêts de l’élève et la nécessité d’étudier un exemple spécifique.

par exemple : si un enfant souhaite travailler comme architecte à l'avenir, il est important de connaître parfaitement les bases de la géométrie, du dessin et de l'algèbre.

Façons de motiver votre enfant à jouer de la musique

Les psychologues ne recommandent catégoriquement pas aux parents de mettre en œuvre des projets personnels de vie non réalisés chez leurs enfants. Par exemple, vous ne devriez pas forcer un enfant à étudier la musique s'il ne s'y intéresse pas, mais que sa mère rêvait de devenir violoniste professionnelle lorsqu'elle était enfant.

Une histoire qui explique les raisons de la réticence de l’enfant à continuer à jouer de la musique et donne des conseils sur ce qu’il faut faire dans de tels cas :

Il arrive aussi que l'abandon de votre hobby soit temporaire et puisse être considéré comme une sorte de protestation. Dans ce cas, les parents doivent tout mettre en œuvre pour motiver leur enfant à continuer ce qu'ils ont commencé.

Pour redonner à un enfant le désir d'étudier la musique, les psychologues recommandent :

• savoir la vraie raison un incident de rejet d'une activité préférée (si au cours de la conversation il s'avère qu'un petit membre de la famille n'a jamais aimé la musique et qu'il y est allé par peur de désobéir aux adultes, vous devriez l'inviter à discuter des options pour d'autres activités qui lui apporteront du plaisir );
• demander sincèrement au futur musicien d'organiser des concerts à domicile pour sa famille et ses amis, d'admirer ses capacités et de l'encourager dans ses efforts ;
• faire tout pour que l'enfant se sente à l'aise sur scène (par exemple, suivre des cours supplémentaires d'arts du spectacle à cet effet, etc.) ;
• évaluer le professionnalisme et l'attention de l'enseignant par rapport à un élève en particulier (les enfants perdent souvent leur motivation en raison du mauvais comportement de l'enseignant).

Vous pouvez trouver un ami pour votre enfant, idéalement du même âge, avec des passe-temps similaires.

Comment faire ses devoirs

Les règles pour réaliser les devoirs doivent varier en fonction de l'âge de l'élève. Par exemple, un élève qui fréquente l’école primaire doit prendre des pauses pour se reposer et changer d’activité toutes les 15 minutes.

Les élèves du secondaire n'en ont pas besoin et peuvent terminer leurs devoirs en même temps sans être distraits par des sujets superflus.

• structurer la quantité totale de travail assigné (il peut s'agir d'un plan avec des notes ou d'une liste détaillée) ;
• avoir l'assurance que l'enfant comprend une tâche spécifique et est prêt à l'accomplir ;
• ne remettez pas les devoirs au soir, mais ne commencez pas non plus à travailler sur des cahiers immédiatement après le retour de l'élève de l'école ;
• offrir à l'élève des conditions confortables (par exemple, l'absence de bruits parasites, les raisons d'interrompre les activités, etc.) ;
• commencer par la partie la plus difficile ou la plus désagréable du travail (dans ce cas, l'enfant s'efforcera de commencer des tâches simples le plus tôt possible, en s'efforçant de surmonter la première étape) ;

Si Devoirs demande beaucoup de temps à l'élève, et les parents voient que l'enfant est fatigué, il est conseillé de faire une pause en proposant, par exemple, de prendre une collation ensemble.

Comment motiver votre enfant à faire du sport

Les experts évaluent la situation et découvrent si le désir de faire du sport n'est pas vraiment un moyen de réaliser les projets non réalisés des parents.

• aider l'enfant à choisir le sport préféré, en fonction de ses capacités, Développement physique et les capacités financières de la famille (le dernier point est important en raison des coûts requis pour les équipements sportifs, équipements, etc.) appropriés ;
• se rendre au magasin avec un petit membre de la famille pour acheter des uniformes de sport, en lui confiant le dernier vote ;
• visite avec toute la famille événements sportifs, des compétitions dans le sport choisi, attirant l'attention de l'enfant sur la force et l'endurance des participants professionnels ;
• convaincre le futur athlète que les échecs dans l'entreprise qu'il a lancée ne feront pas que sa famille ou ses amis le respecteront ou l'aimeront moins ;
• sur par exemple prouver l'importance du sport dans la vie de chacun (pour la santé, apparence, développement des qualités internes, etc.).

Comment motiver votre enfant à apprendre l'anglais

Étudier langues étrangères est une partie obligatoire système moderne éducation scolaire. Les enseignants qualifiés soutiennent qu'il est nécessaire de commencer à motiver un enfant à apprendre l'anglais le plus tôt possible.

Selon les psychologues, on peut inculquer à un étudiant le désir de comprendre les étrangers en :

• décrire régulièrement les opportunités émergentes à ceux qui peuvent parler couramment langue anglaise(par exemple, stage ou travail en Angleterre) ;
• regarder des films américains sous-titrés, en notant que les personnes qui comprennent la langue peuvent toujours être les premières à apprécier les nouveaux films et livres étrangers ;
• écouter les chansons préférées de l'enfant en anglais (cela développera non seulement la perception auditive du discours étranger, mais encouragera également l'élève à traduire le texte afin de comprendre le sens de l'œuvre) ;
• donner des cours en forme de jeu(avec des enfants plus jeune âge) ou en utilisant mots anglais dans le langage courant, communiquer sur des sujets d'actualité (avec des adolescents et des collégiens) ;
• animer des cours communs à domicile (pour les parents qui ne connaissent pas l'anglais).

Vous pouvez utiliser les connaissances de votre enfant dans des domaines importants, par exemple lire et traduire des instructions pour un nouveau sujet. appareils ménagers et ainsi de suite.

Dans quels cas l'aide d'un psychologue est-elle nécessaire ?

Malgré le large éventail de possibilités pour motiver un enfant à étudier, certains parents constatent l'échec de toutes les tentatives entreprises. Dans certains cas, l'indifférence d'un enfant à l'égard de l'auto-éducation ou d'une autre activité auparavant préférée peut devenir une raison pour laquelle les mamans et les papas se tournent vers un psychologue pour obtenir de l'aide.

L'intervention d'un spécialiste qualifié est nécessaire dans les cas suivants :

• maladies fréquentes du bébé;
• apparition d'agression envers les parents ou les sœurs, les frères ;
• changements d'humeur soudains et périodiques;
• formation d'un isolement soudain;
• la présence de caprices sans fondement et d'hystéries fréquentes.

Mais n'oubliez pas que chaque parent décide indépendamment comment motiver son enfant à étudier !

Seuls les proches pourront choisir l'option la plus adaptée pour stimuler leur bébé parmi les nombreuses recommandations des psychologues. Il est important de rappeler la règle principale : les parents doivent donner à leur progéniture l'assurance qu'il sera aimé et accepté par tous les membres de la famille, même en dépit d'éventuels échecs scolaires ou sportifs.

Format des articles : E. Tchaïkina

Vidéo utile sur les moyens de motiver un enfant à étudier

Quels types de motivation existent et comment les utiliser pour élever un enfant, vous pouvez le découvrir en regardant la vidéo :

Le manque d’intérêt pour les études est un problème familier à de nombreux parents. Chaque famille essaie de résoudre le problème différemment : certaines utilisent le « bâton », d'autres la « carotte ». Mais les deux stratégies ne donnent que des résultats temporaires. Le désir d’apprendre dépend de la motivation interne de l’enfant, de son intérêt sincère pour apprendre.

En bref sur la motivation

En psychologie, la motivation désigne ce qui motive une personne à agir. La motivation est déterminée par le motif. Il peut s'agir soit d'un objet matériel, soit d'un objet idéal.

Il existe des motivations internes et externes, négatives et positives.

La motivation externe est déterminée par des facteurs externes non liés au motif. Interne – lié spécifiquement au motif.

Si l’incitation qui détermine la motivation est positive, alors nous parlons de sur la motivation positive. Et si au contraire, alors sur le négatif.

Tous les enfants sont naturellement curieux et il est important que les parents encouragent cette curiosité.

Pour les enfants d'âge préscolaire et les étudiants classes juniors une forme d’apprentissage ludique est idéale. Mais, malheureusement, notre système éducatif est structuré de telle manière qu'il n'y a pratiquement aucune place pour la créativité, la tâche de captiver l'étudiant avec le sujet n'est pas la première place. C’est pourquoi il est important que les parents soutiennent l’intérêt de leur enfant pour la connaissance en regardant ensemble programmes éducatifs ou lire des encyclopédies pour enfants.

Les principales erreurs des parents

De nombreux adultes, essayant de motiver un enfant à étudier, ignorent le plus point important- l'amour de la connaissance. Ce n'est qu'en inculquant l'amour d'apprendre quelque chose de nouveau que nous pouvons parler de motivation interne positive pour apprendre. Cela se produit pour les raisons suivantes :

• le plaisir du processus d'apprentissage,
• désir de réussir,
• ambiance conviviale dans la classe et à l'école en général,
• comprendre l’importance de l’éducation pour la vie future.

Mais le plus souvent, il est plus facile pour les parents de recourir à des motivations externes ou négatives. Il se forme lorsque :

• étudier se transforme en dette, le besoin de supporter des désagréments,
• la première priorité de l'enfant est la récompense pour ses bonnes notes,
• l'importance des notes est grandement exagérée et un culte a été fait aux notes « A »,
• sanctions en cas d'échec scolaire.

Pourquoi est-il mauvais de développer une motivation externe et/ou négative pour étudier ? En fin de compte, la manipulation parentale apprendra à l'enfant à utiliser les mêmes méthodes pour communiquer avec les gens. Souvent, la raison de l'anxiété accrue chez un étudiant est précisément ces tentatives des parents pour le motiver à étudier. Il existe également un risque élevé qu’un enfant développe une peur de l’échec, qui décourage toute initiative.

Pourquoi « des frais » pour les évaluations et cadeaux coûteux donner des résultats temporaires ? De nombreuses études menées par des psychologues confirment que la récompense matérielle « tue » l'intérêt pour ce que l'on aime. L'enfant ne s'en soucie plus ou n'est plus intéressé à apprendre de nouvelles choses ; son objectif est un bonus. Et le système d'amendes pour mauvaises performances fait craindre de perdre des récompenses, et la motivation redevient négative.

Si les parents utilisent la méthode du « bâton », lorsque l'enfant n'est puni que pour ses mauvaises performances et n'est pas félicité pour sa réussite, cela conduit à une faible estime de soi et à la peur de l'échec.

Pourquoi un enfant ne veut-il pas étudier ?

En règle générale, la diminution de l'intérêt pour l'apprentissage se produit pour les raisons suivantes :

• problèmes à l’école liés à la communication avec d’autres enfants ou enseignants,
• des parents surprotecteurs, désireux de tout demander sur chaque minute passée hors de la maison, prêts à faire tous les devoirs pour l'élève,
• enfanter passe-temps plus intéressant, Section sportive,
• indifférence des parents qui se désintéressent totalement de la vie scolaire et n'aident pas aux devoirs.

Le désir et la conscience des parents aideront à faire face à ces facteurs externes.

Si vous êtes traité injustement par un enseignant, vous devez lui en parler ou contacter la direction de l'école.

Les conflits avec des camarades de classe ou d'autres enfants à l'école doivent être résolus grâce aux efforts conjoints du personnel enseignant, des parents et de l'administration scolaire.

Les parents trop protecteurs envers leur enfant doivent changer de comportement et donner plus de liberté à leur fils ou à leur fille. Et ceux qui sont indifférents devraient accorder plus d'attention à l'enfant et participer activement à sa vie.

Si les études sont abandonnées en raison de passe-temps, il est alors nécessaire d'apprendre à l'enfant à bien gérer son temps.

Les raisons qui découragent l’envie d’apprendre peuvent aussi être internes. Ce:

• craintes,
• Traumatisme psychologique,
• faible estime de soi et complexes,
• erreurs de pensée et attitudes négatives.

Pour identifier ces raisons, une conversation confidentielle avec l'enfant et, si nécessaire, contacter un spécialiste sera utile.

La question de la motivation d'un enfant à étudier ne perd pas de sa pertinence, les psychologues peuvent recommander de prêter attention aux aspects suivants :

• soutenir les intérêts et les passe-temps de l’enfant,
• enseigner aux écoliers les bases de l'établissement d'objectifs,
• maintenir une estime de soi adéquate chez votre fils ou votre fille,
• faites attention à l'ambiance dans la classe et à l'école,
• créer une ambiance favorable dans la famille,
• veiller à un environnement adéquat pour l'enfant.

Assistance pour les loisirs

Comme déjà mentionné, la meilleure motivation pour qu’un étudiant étudie est l’amour d’apprendre de nouvelles choses. C'est pourquoi même depuis âge préscolaire il ne faut pas ignorer l’intérêt de l’enfant pour le monde qui l’entoure, ses questions. Même si les parents ne connaissent pas la réponse, ils peuvent la rechercher avec leur enfant sur Internet ou dans des encyclopédies. L'essentiel est que le fils ou la fille sente que sa curiosité ne provoque pas de négativité chez ses parents.

Lorsqu’on observe un enfant, il est important de prêter attention à ce qui l’intéresse et d’entretenir cet intérêt. Kits d'expérimentation spéciaux pour enfants, livres qui parlent d'un sujet d'intérêt de manière intéressante et accessible.

Si votre enfant aime les jeux informatiques, ce n'est pas grave, vous pouvez l'inviter à fréquenter un club lié à la programmation ou à la modélisation 3D, ou à l'infographie, et à s'initier à des jeux éducatifs.

Fixation d'objectifs

Il est important d'expliquer à l'enfant que c'est l'intérêt interne qui contribuera à la réussite. L'enfant peut facilement retracer cette relation.

L'amour de l'apprentissage en tant que processus est la clé du succès dans le monde d'aujourd'hui en évolution rapide. Comment motiver à étudier en fixant des objectifs :

• expérience personnelle dans laquelle les parents peuvent démontrer comment la pleine conscience aide à obtenir des résultats,
• apprendre à l'enfant à formuler des objectifs et à trouver ensemble des moyens de les atteindre, dresser une liste d'actions quotidiennes,
• explication des relations de cause à effet. Par exemple, un enfant veut devenir développeur jeux d'ordinateur et considère l'histoire comme un sujet sans intérêt. Les parents doivent expliquer que toute connaissance peut être utile dans la vie. Et lorsque vous développez un jeu basé sur une intrigue historique, vous ne pouvez pas vous passer de connaissances sur le sujet.
• rétroaction adéquate. Remarquant les succès, même minimes, les parents devraient féliciter l'enfant de telle manière qu'il réalise lui-même « intérieurement » son succès. Non : « Bravo, j’ai résolu un problème difficile. » R : « Cet exemple était difficile, mais vous avez fait un excellent travail. » Après ces mots, l'enfant lui-même comprendra qu'il a bien fait et qu'il a réussi.

Maintenir une estime de soi adéquate

Lorsque vous motivez votre enfant à étudier, ne le comparez jamais à d'autres enfants, au détriment de sa dignité. Il n'est pas nécessaire de gronder pour échec avec l'habituel « stupide » ou « stupide ». Tout cela ne fera que diminuer l’estime de soi de l’enfant, ce qui entraînera la peur de l’échec et un manque de désir de faire quoi que ce soit. Acceptez votre enfant tel qu'il est et, sentant le soutien de ses parents, il croira en lui-même.

Dans le cas d'un enfant loué et gâté avec une haute estime de soi, le problème est qu'il ne voit pas et n'admet pas ses erreurs, donc toute « mauvaise » note devient une tragédie. Cela peut conduire l'enfant à abandonner et à abandonner ses études.

Ambiance à l'école et en classe

Un autre facteur important qui influence la motivation à apprendre est l’atmosphère qui règne à l’école et en classe. Les parents doivent assister aux réunions de classe et communiquer avec les enseignants et les parents des autres enfants. Ayant une idée de la façon dont un enseignant traite les enfants, vous pouvez comprendre la raison des mauvaises performances. Si l’enseignant est impoli et peu poli, cela « découragera » le désir d’apprendre.

Les relations avec les camarades de classe sont également importantes. Une salle de classe où les élèves assidus sont ridiculisés démotivera l’enfant le plus assidu.

Un autre point lié à l'école est préparation psychologiqueÀ elle. Un enfant peut être développé et savoir beaucoup de choses, mais la maîtrise de soi est encore mal formée et il lui est difficile de s'asseoir sur une activité monotone ; il vaut mieux attendre l'école.

Ambiance familiale

Peut-être que de nombreux parents n'attachent pas d'importance à la situation familiale et à son impact sur l'apprentissage. Mais un enfant, inquiet des éternelles querelles et scandales des adultes, y consacre toute son énergie émotionnelle, et il n'y a plus rien à étudier. C’est encore pire si l’enfant est impliqué dans des conflits ou est maudit.

Même la simple froideur dans la communication des adultes de la famille n'échappe pas aux enfants, et ils commencent à se blâmer, à se considérer comme insuffisamment bons et comme cause de discorde.

Environnement de l'enfant

Pour les enfants de 10-12 ans, l’avis des autres est très important, il est important de faire partie d’un groupe. C'est pourquoi il vaut la peine de transférer un enfant d'une classe ou d'une école « faible ». Parmi les camarades de classe qui ne veulent pas étudier, l'enfant ne cherchera pas à réussir.

Il est également important de choisir une section ou un club où les enfants sont intéressés par les résultats. Le désir des autres de réussir motive l’enfant à être au même niveau qu’eux.

Les parents ne devraient pas faire un culte des notes et en devenir obsédés. Il est préférable de prendre l'échec avec calme et d'aider l'enfant à trouver la raison de l'échec. Après tout, l’amour pour le processus d’apprentissage de nouvelles choses vous sera utile tout au long de votre vie et est certainement plus important que les fameux A.

Éviter explications scientifiques Disons que la motivation est une force interne qui oblige une personne à travailler sur elle-même et à atteindre le résultat souhaité. Favoriser un comportement positif chez les enfants demande beaucoup d’efforts et de patience de la part des parents. Plus tôt vous le ferez, en faisant preuve de motivation, plus il vous sera facile de jeter les bases du comportement et des relations de votre enfant avec le monde extérieur. Tout ici est très simple - tout d'abord, accomplir n'importe quelle tâche doit apporter du plaisir à l'enfant. En termes simples, l'enfant doit avoir envie de le faire, il doit avoir de la motivation.

Les enfants surveillent leurs parents tous les jours, comment ils s'habillent, ce qu'ils lisent, comment ils dirigent la maison. Au fil du temps, ils essaient de faire comme les adultes. Si vous êtes avec petite enfance Apprenez à votre enfant à aider, tout en encourageant ses actions, à l'avenir il sera motivé à exécuter les instructions et les demandes avec plaisir. Lorsque vous réfléchissez à la manière de motiver votre enfant à étudier, faites attention à vous-même. L’enfant copie votre comportement, et si vous parlez de vos études de manière peu flatteuse, d’où viendra l’amour de votre enfant pour cela ? La motivation pour la connaissance se forme au stade préscolaire. Pendant cette période, lisez davantage de livres à votre enfant, dites-lui ce qui est montré dans les images, laissez sa curiosité se développer. La lecture à voix haute développe également Compétences créatives et l'imagination.

Des enfants motivés

DANS école primaire motivation Activités éducatives cela dépend du professeur. Pour former une motivation positive, il faut que les méthodes et techniques utilisées soient cohérentes avec l'éveil de l'activité et de l'autonomie des enfants. Matériel pédagogique devrait favoriser la curiosité et être adapté au niveau de développement mental des élèves. Aujourd’hui, travailler avec des enfants motivés est l’une des priorités de l’école. Par la suite, cette forme de travail est représentée par des cours collectifs, des cours au choix et des groupes d'intérêt.

En règle générale, les enfants motivés sont énergiques, apprennent avec enthousiasme et plaisir, éprouvent la joie d’acquérir des connaissances et ont des capacités créatives plus élevées que la plupart. Les enfants démotivés semblent ennuyeux, ne s’intéressent à rien et se plaignent constamment. Bien sûr, étudier n’est pas un travail facile et les enfants s’en rendent très vite compte. Et tous les parents aimeraient que leurs enfants fassent leurs devoirs sans qu'on le leur rappelle, qu'ils aillent à l'école avec plaisir et qu'ils obtiennent d'excellentes notes ! Dans ce cas, les parents doivent comprendre que rien n'est impossible, seule l'approche est importante. En faisant preuve de sagesse et de patience, vous élèverez des enfants diligents et responsables.

Motivation des enfants

De nombreux parents, pour que leur enfant étudie bien et remplisse également ses devoirs à la maison, recourent à des menaces, des instructions et des ordres. Même si la motivation des enfants est plus simple et méthode efficace réaliser ce que vous voulez. Bien entendu, le processus de motivation est le travail psychologique et physique quotidien des adultes, en premier lieu des parents. Mais croyez-moi, « le jeu en vaut la chandelle ». Alors, comment motiver les enfants à étudier ? Très simple! Il suffit de suivre quelques règles :

1. AVEC jeune âge essayez d'enseigner à votre enfant de manière ludique, faites des exercices de développement avec lui pensée logique, mémoire, etc. Même si un enfant ne veut en aucun cas apprendre ou est incapable de faire quelque chose, vous pouvez toujours proposer un jeu au cours duquel les tâches assignées à l'enfant seront accomplies.
2. Apprenez à votre enfant l'ordre et veillez au respect de la discipline. Avec lui, créez une routine quotidienne pour que l'enfant sache quand faire ses devoirs, se reposer, faire une promenade. air frais. Cela lui permettra d'être organisé dès l'enfance et de pouvoir occuper son temps de manière rentable.
3. Soutenez les intérêts éducatifs de votre enfant. S'il aime la musique, écris-le école de musique, dessin - à l'atelier d'art, - à la section sportive. Allez ensemble à des concerts, des expositions, des stades, et ensuite, assurez-vous de discuter de toutes vos impressions.
4. Ne grondez jamais votre enfant pour ses mauvaises notes. Tout d’abord, vous devez être son allié. Demandez-lui ce qui l'a empêché de mieux accomplir la tâche. Encouragez votre enfant et convainquez-le qu'il s'agit d'un échec temporaire et que la prochaine fois, il réussira certainement. Assurez-vous de féliciter pour vos bonnes notes.
5. Récompensez toujours votre enfant pour le travail effectué. Mais l'encouragement ne doit pas être sous forme monétaire : allez ensemble au zoo, au cinéma ou offrez à votre enfant un choix de plats pour un dîner en soirée.
6. Permettez à votre enfant d’être aussi indépendant que possible. C'est en première année qu'il a sérieusement commencé à apprendre à être indépendant. Bien sûr, le bébé a besoin de vous, mais il ne doit pas être dépendant : aidez-le, mais ne faites pas tout à sa place, écoutez et critiquez correctement. Établir la confiance et fournir un soutien avec suffisamment d’indépendance.
7. Avec votre enfant, trouvez une activité qui l'intéressera. La satisfaction émotionnelle que vous procure le fait de faire ce que vous aimez vous donnera la force d’assumer vos responsabilités académiques.
8. N’oubliez pas que la motivation éducative diminue si vous comparez les réussites de votre enfant avec celles de ses camarades de classe.
9. Soyez un exemple pour votre enfant. Après tout, lorsque les enfants voient que leurs parents lisent beaucoup et ont des intérêts variés, ils commencent à les suivre.
10. L'environnement de l'enfant joue un rôle important. En règle générale, s'il s'agit d'une classe faible, alors la motivation des élèves diminue (pourquoi étudier s'il est déjà le plus intelligent). Si la plupart de ses amis sont actifs, votre enfant essaiera de ne pas être pire qu'eux.

Bien entendu, tous les enfants sont différents. Et chacun doit trouver sa propre approche, sa propre clé pour libérer ses capacités et son potentiel. Plus la motivation est réussie et efficace, plus mieux bébéétudiera, il développera de nouveaux passe-temps et une soif de connaissances. Et ce sont d’excellentes conditions pour devenir à l’avenir une personne prospère, heureuse et sûre d’elle.

« Apprendre est léger ! » – de nombreux parents le disent à leurs enfants. Mais ces mots ne suffisent pas à eux seuls. Pour qu'un étudiant ait vraiment envie d'étudier, les parents doivent l'aider non seulement à comprendre la nécessité d'étudier, mais aussi à comprendre que cela peut être intéressant.

Pourquoi ne veut-il pas étudier ?

La première étape vers le succès consiste à reconnaître l’ampleur du problème. Si un enfant a eu une journée difficile et qu'il ne trouve tout simplement pas la force de faire ses devoirs, cela ne veut pas du tout dire qu'il est temps de « sonner les cloches » et de lui faire la leçon que le métier de concierge l'attend. . La première chose à faire est de comprendre pourquoi l’enfant ne veut pas étudier.
Les plus courants d'entre eux sont les suivants :

Types de motivations

Les psychologues distinguent deux types de motivation : négative et positive.

• Motivation négativeà tout type d’activité présuppose la présence d’une incitation négative. Par exemple, il peut s’agir de la peur d’être puni pour avoir refusé de se livrer à cette activité.
• Motivation positive (constructive) signifie une orientation vers un stimulus positif.

Quel type de motivation est le plus efficace ? Pour répondre à cette question, faisons immédiatement une association avec la méthode de la « carotte et du bâton ». Vous avez probablement déjà deviné que le bâton est une motivation négative et la carotte est une motivation positive.

La « méthode du fouet » n'est acceptable dans aucune situation, notamment lorsqu'il s'agit d'un enfant. Même si, par exemple, des menaces de punition pour de mauvaises notes obligent un enfant à mieux étudier, ce n'est que résultat externe. Un sentiment d'inconfort et de peur constante contraindront l'enfant et il abordera ses études de manière formelle.

Des exemples de motivation négative incluent également :

• les parents exagèrent l'importance des notes ;
• positionner les études comme un devoir ;
• ruses, chantages et intimidations.

Il est également nécessaire de stimuler de manière constructive un étudiant à étudier correctement, il vaut donc la peine de s'attarder plus en détail sur les méthodes spécifiques de motivation positive.

Comment motiver votre enfant à étudier

C'est une erreur de croire que seul l'enseignant doit intéresser un enfant à l'apprentissage. Chaque élève est individuel, l'enseignant n'a tout simplement pas le temps de trouver une approche à chacun pendant le cours, donc les écoliers doivent avoir envie d'apprendre, alors seulement cela sera intéressant pour eux.

Quelles techniques les parents devraient-ils utiliser pour accroître l’intérêt de leur enfant pour les activités d’apprentissage ?

La principale chose qu’un parent peut donner à son enfant est l’amour et le soutien. Seul un enfant entouré d’un amour sincère réussira dans n’importe quelle entreprise.

Ce sujet inquiète tous les parents. Toutes les familles sont confrontées d'une manière ou d'une autre au problème de la motivation à étudier. Dans le cadre de notre projet « Adolescent : mode d'emploi », nous avons décidé de découvrir par nous-mêmes comment résoudre ce problème.

Un peu de motivation pour étudier - pourquoi je veux en parler

Souvent, les parents ne savent pas comment intéresser leur enfant à l’apprentissage ? Et quand

Il n'est pas possible d'intéresser l'enfant, la question se pose de savoir comment amener l'enfant à étudier à l'école.

Quand j'ai dit à ma mère que j'écrivais cet article, ma mère m'a demandé de le lui donner pour qu'elle le lise lorsque j'aurais fini. Elle se demande depuis longtemps comment amener mon frère à étudier. Maman a lu de nombreux articles sur la façon d'augmenter la motivation des adolescents à étudier, mais il n'y en avait pas un seul qui donnerait des conseils efficaces sur la façon d'augmenter la motivation à étudier. Par conséquent, je vais essayer d’écrire un tel article. Maintenant, au nom de cet adolescent qui a besoin de s'intéresser aux études, je vais vous dire ce que j'en pense.

Forcer et motiver

Parfois, les parents demandent : à quel âge est-il préférable d'envoyer leur enfant à l'école ? À 5 ans, comme le font de nombreuses mères occupées et modernes ; à 6 heures, selon la norme ; ou à 7 heures, comme avant ? La raison de cette question est souvent que les parents ont peur de leurs responsabilités et non des leurs. Les psychologues répondent que cela ne devrait être fait que lorsqu'il est prêt. Un de mes camarades de classe est allé à l'école à l'âge de 8 ans. Quand elle est allée à l’école, elle n’était pas prête. Et même maintenant, 9 ans plus tard, je ne pense pas qu’elle soit prête. Qu'est-ce que j'entends par « prêt » ? Intéressé et motivé. Avant d'entrer à l'école, il est très important d'expliquer à votre fils (fille) pourquoi cela est nécessaire, ce qu'il (s) en retirera, pourquoi c'est intéressant, etc. Quand ce n’est pas le cas, il n’y a pas non plus de désir d’apprendre. Et puis il faut forcer. J'ai toujours étudié avec joie, j'étais un excellent élève et c'est moi qui ai été envoyé à toutes les Olympiades. Ainsi, lorsque mon frère a commencé l’école 3 ans après moi, tout le monde a été choqué de constater qu’il était extrêmement indifférent. Bien sûr, les questions de savoir comment intéresser un enfant de 2e année et comment intéresser un enfant de 3e année sont complètement différentes. Et les réponses à ces questions varient considérablement.

Mais maintenant, en analysant, je voudrais faire quelques règles générales sur la façon de gérer la réticence d’un enfant à apprendre.

1. Aidez votre enfant à trouver un passe-temps - je pense que vous avez déjà compris qu'il est absolument nul en études, mais faites attention à ses fortes qualités. Peut-être que la seule matière dans laquelle il a de bonnes notes est celle des travaux pratiques ? Ou votre enfant sait cuisiner ? Et s'il entendait ? Pour qu’il réussisse, vous devez le développer sous tous ses aspects et porter votre attention sur ce qu’il a la capacité de faire.
2. Ne lui fixez pas de normes académiques - Lui dites-vous souvent qu'il doit avoir au moins une note de 4 (5) dans une certaine matière ? Vous savez très bien que la note la plus élevée qu'il a reçue dans cette leçon était de 3. Il se sentira coupable, rien de plus.
3. Croyez en votre enfant - Essayez simplement d'acheter à votre enfant de la littérature auxiliaire sur un sujet qu'il ne comprend pas. Vous n'ouvrez jamais un manuel de physique ? Alors expliquez-lui cela 5 minutes par jour - et au bout d'un moment, il aura des résultats complètement différents.

La motivation pour l’école est un choix entre « forcer » et « motiver »

C'est à vous de choisir.

Faut-il obliger un enfant à étudier ?

Si vous choisissez toujours de forcer, demandez-vous si cela est si utile et si cela portera ses fruits ?

N'importe qui, en particulier un adolescent, percevra cette coercition comme une privation de liberté et, comme vous le savez, la liberté fait partie de la liste des principales valeurs d'une personne. Très souvent, les mots « élève C », « excellent élève », « bon élève » sont utilisés pour évaluer non pas les efforts des enfants, mais eux-mêmes. Ça fait mal, mais c'est comme ça.

Ce n’est certainement pas la peine de forcer. Vous devez aider, écouter, réfléchir au problème.

Si vous motivez, alors comment ?

Si vous avez choisi de motiver et que vous ne savez pas comment le faire correctement, alors cette partie est faite pour vous.

Quand j’ai commencé à écrire ceci, j’ai demandé à mon ami ce qu’il en pensait. Il a répondu que les efforts devraient être encouragés, c'est-à-dire offrez des cadeaux pour réussir. Je voudrais discuter avec lui à ce sujet, car aucun argent ne suffit pour un cadeau pour chaque bonne note, mais souvent pour les parents, cette méthode semble être la plus simple et la plus fiable.

Ma vision est qu'il faut apprendre au petit homme à apprendre par lui-même, sans cadeaux ni promesses, car la meilleure récompense sera toujours les résultats et, très probablement, le succès.

Dans le nouveau 21e siècle, tout change littéralement à chaque minute, et si auparavant pour réussir il suffisait d'étudier 10 ans à l'école et 4 ans à l'université, mais maintenant il faut étudier constamment. Les métiers du nouveau siècle - programmeur et rédacteur - nécessitent l'acquisition constante de nouvelles connaissances.

Vous souhaitez du succès pour votre enfant ? Vous devrez d'abord essayer. Beaucoup de choses ont été écrites sur ce sujet, j'ai étudié les avis d'experts, et voici les conclusions que je peux tirer :

• quand tu fais tes devoirs avec lui, essaie de ne pas crier
• accepter n'importe lequel de ses passe-temps
• lui apprendre des connaissances techniques
• répondre à toutes ses questions
• apprenez-lui à lire, il se peut très bien qu'il n'ait tout simplement pas encore trouvé de livre approprié
• ne le dites pas, mais montrez (les expériences à domicile, par exemple, sont une chose très cool)

La motivation des écoliers à étudier est une chose délicate. Il est important d'intéresser, de faire regarder de l'autre côté, et de montrer les avantages de telle ou telle activité.

Exercices pour motiver les plus jeunes écoliers à étudier :

1. Lettre - proposez d'envoyer une lettre à l'un de vos proches (grand-mère, marraine, etc.). Laissez-le l'écrire lui-même, le décorer et le mettre dans une enveloppe.
2. Livre - allez à la bibliothèque et procurez-vous un livre qui intéresse votre enfant.
3. Poèmes - apprenez avec lui un vers dédié à la fête la plus proche.
4. Présentation - Apprenez-lui à faire une présentation PowerPoint et demandez-lui de faire une présentation sur, par exemple, ce qu'il veut pour son anniversaire.
5. Entretien - aidez-le à dresser une liste de questions et, le soir, à interviewer papa.
6. Histoire - demandez-lui d'écrire une histoire sur quelque chose qui lui est proche, par exemple sur un fil et une aiguille.
7. Phys. une minute - entre les devoirs, montrez-en quelques-uns exercice physique. Pourtant, vous ne pouvez pas rester assis tout le temps.
8. Vidéo de motivation pour étudier - regardez une vidéo avec votre enfant sur la façon, par exemple, de décorer votre béquille ou sur vie étudiante qui l'attend. Autrement dit, il est important de comprendre ce que l'étude donne d'autre.

Tous ces exercices vous aideront à développer votre créativité et à susciter l’intérêt pour l’apprentissage.

Comment amener votre enfant à étudier et à faire ses devoirs

J'ai lu l'autobiographie de Nesterova il y a quelques années, et il y avait plusieurs pages sur la façon dont lycée Elle n'a pas du tout fait ses devoirs. Autrement dit, elle a étudié à l'école et se souvient de tout, mais à la maison, elle n'a rien fait. Involontairement, je me suis souvenu de moi-même. Comment j'ai croisé les doigts pour qu'ils ne vérifient pas devoirs, comment j'ai eu de mauvaises notes, comment je m'en suis sorti, mais je n'ai toujours pas fait mes devoirs. Qu'est-ce que c'est? Certainement paresseux.

Si la question est : « Comment amener un enfant à faire ses devoirs ? », alors la réponse est : « Très simple ». Ici, la coercition, le contrôle constant, etc. entrent en jeu. Malheureusement, d'après ma propre expérience amère, je dirai que rien d'autre que cela ne vous aidera. L'enfant doit vouloir apprendre. Parce que motiver un enfant à étudier à l’école n’est pas tout. Le désir principal. Nous devons lui apprendre à être indépendant, lui expliquer ce qui est nécessaire et pourquoi. C'est bien si l'enfant suit des cours spéciaux et peut faire ses devoirs tout seul.

Apprendre à un enfant à apprendre est plus facile et plus agréable que de le forcer !

Comment faire bien étudier un enfant ?

Il est difficile de forcer quelqu’un à étudier, et il est doublement difficile de le forcer à bien étudier. En théorie, absolument tout le monde peut apprendre, et même bien apprendre. En pratique, ce n’est pas toujours le cas. Tout dépend de la charge de travail, de la qualité du matériel présenté et du temps consacré aux cours. Il n’existe pas de réponse unique à la question de savoir comment aider un enfant à bien étudier. N'oubliez pas que tous les enfants talentueux et intelligents n'étudient pas bien et que tous les excellents étudiants ne sont pas talentueux et intelligents.

Ce qu'il faut faire?

1. Tout d’abord, découvrez les raisons des mauvaises notes et essayez de vous débarrasser de cette raison.
2. Parlez à votre enfant comme à un ami. Essayez de le comprendre et découvrez par vous-même pourquoi vous avez besoin qu'il étudie uniquement avec des notes « excellentes ».
3. Découvrez les projets d'avenir de votre enfant et apprenez-lui à se fixer des objectifs à long terme.

Comment intéresser un adolescent ?

S'il est encore facile d'intéresser un enfant de la 2e à la 3e année aux études, il est alors plus difficile de motiver les adolescents à étudier.

Gardez à l’esprit que l’adolescent sait ce dont il a besoin. l'enseignement supérieur qu'il veut réussir ses examens pour pouvoir travailler plus tard. Mais parfois je suis paresseux. Il est souvent déroutant de penser au nombre de matières à étudier, même si, comme aiment à le dire les adolescents, « je n’en aurai pas besoin dans ma vie ». Ce sont déjà des problèmes système éducatif, mais néanmoins.

Des questions telles que : « À quoi pensez-vous généralement en classe ? » sont rhétoriques. Rappelez-vous ce à quoi vous pensiez au collège et au lycée. Il est généralement très difficile de convaincre un adolescent de la nécessité d’étudier. Et peu importe combien de fois vous répétez que sans études il n'y aura pas de travail, sans travail il n'y aura pas d'argent, il ne le pensera que s'il le comprend lui-même.

Quelques idées pour motiver votre adolescent à étudier :

• Lisez/regardez les informations avec votre adolescent. Ne forcez pas, proposez simplement. Cela doit être lié à ses passe-temps. Discutez-en avec lui plus tard.
• Imprimez ou rédigez des citations pour vous motiver à étudier. Ils peuvent par exemple être en russe et en anglais. Collez-les dans des endroits visibles.
• Choisissez une belle papeterie/cahier pour que l'utilisation de ces objets soit confortable et agréable pour lui.
• Ne faites pas d'éloges excessifs. Vous devriez être très prudent ici. Il semble qu'il ne sera jamais superflu de faire l'éloge, mais en fait, vous direz à l'adolescent qu'il est déjà trop bon.

Le problème peut aussi être dû au fait qu’il est difficile pour un adolescent d’étudier. Ici aussi, il ne faut pas recourir à la violence, mais aider. Vous pouvez réussir, apprendre à étudier, voir les objectifs, ne pas avoir peur des tests et mémoriser rapidement les informations. Parce qu’apprendre peut vraiment être difficile !

Motivation à étudier chez les étudiants

Quand l'écolier d'hier devient étudiant, les parents ne prennent plus aussi au sérieux leurs études. Comme « ta vie, si tu la veux, étudie, si tu ne la veux pas, travaille ». La possibilité de sauter des cours est décourageante pour les étudiants qui sont heureux de faire une pause dans leurs études mais n'ont pas encore appris l'autodiscipline. Le manque de motivation des étudiants pour étudier est courant, car désormais tout le monde le sait : un diplôme n'est qu'un document. Personne ne va travailler dans son métier et il leur suffit d’étudier à l’université pour que leurs parents ne s’inquiètent pas.

1. L'élève doit essayer de trouver le contact avec l'enseignant.
   Le professeur et l'élève doivent être amis.
2. L'université est un endroit important pour élargir les opportunités, réseauter et se retrouver.
3. À l’université, il est important d’aimer apprendre, de fréquenter des clubs universitaires intéressés et de rencontrer de nouvelles personnes.
4. Il est important que l’élève comprenne que la discipline est la chose la plus importante. Vous venez en classe dans la première moitié de la journée et passez toute la seconde moitié de la journée à marcher. Vous n’êtes pas venu une fois, vous n’êtes pas venu deux fois et la troisième fois, vous n’êtes pas obligé de venir.
5. À l'université, vous pouvez vous inscrire à un groupe d'initiative. Puis l'autorité apparaît, et de nouvelles connaissances, et vous avez envie de vous lever le matin.

Il me semble que c'est formidable lorsqu'on aide un adolescent et un enfant à voir leur objectif, à comprendre pourquoi ils ont besoin d'étudier et de faire des efforts. C'est bien quand un adolescent est conscient et comprend tout lui-même. Mais cela n’arrive pas toujours. Et écouter les parents peut aussi être difficile… Donc cours continus. Parce que lorsque vous êtes en compagnie d’autres gars, avec eux vous réfléchissez à vos objectifs et à votre avenir, vous ne voulez pas résister. Vous voulez vraiment devenir meilleur !

Enfin

La motivation est une chose sans laquelle il est impossible ni à l'école ni dans la vie d'adulte. Comment trouver la motivation pour étudier s’il ne veut rien faire lui-même ? Il est important de lui apprendre à le rechercher, pour le bien de sa propre réussite future.