بیوگرافی مختصری از کنستانتین ادواردوویچ تسیولکوفسکی. کمک به علم، کتاب، حقایق جالب. فلسفه کیهانی K.E. Tsiolkovsky اکتشافات Tsiolkovsky به طور خلاصه

کنستانتین تسیولکوفسکی دانشمند خودآموخته ای است که بنیانگذار کیهان نوردی مدرن شد. فقر، ناشنوایی یا انزوا از جامعه علمی داخلی مانع میل او به ستاره ها نشد.

دوران کودکی در ایژفسک

این دانشمند در مورد تولد او نوشت: "یک شهروند جدید کیهان ظاهر شد، کنستانتین تسیولکوفسکی". این در 17 سپتامبر 1857 در روستای Izhevskoye در استان ریازان اتفاق افتاد. تسیولکوفسکی بی قرار بزرگ شد: از سقف خانه ها و درختان بالا رفت و از ارتفاعات بلند پرید. پدر و مادرش او را «پرنده» و «مبارک» می نامیدند. مورد دوم مربوط به یک ویژگی مهم شخصیت پسر - رویاپردازی است. کنستانتین دوست داشت با صدای بلند خواب ببیند و "به برادر کوچکترش پول داد" تا به "چرندهای" او گوش دهد.

در زمستان 1868، Tsiolkovsky به مخملک بیمار شد و به دلیل عوارض، تقریباً کاملاً ناشنوا شد. او خود را از دنیا بریده می دید، مدام مورد تمسخر قرار می گرفت و زندگی خود را «زندگی نامه یک معلول» می دانست.

پس از بیماری، پسر منزوی شد و شروع به قلع و قمع کرد: او نقاشی هایی از ماشین ها با بال کشید و حتی واحدی ایجاد کرد که با استفاده از نیروی بخار حرکت می کرد. در این زمان ، خانواده قبلاً در Vyatka زندگی می کردند. کنستانتین سعی کرد در مدرسه معمولی، اما موفق نشد: "من اصلاً معلمان را نشنیدم یا فقط صداهای مبهم شنیدم"، اما آنها برای "سخت شنواها" امتیازی قائل نشدند. سه سال بعد، تسیولکوفسکی به دلیل عملکرد ضعیف تحصیلی اخراج شد. او دیگر در هیچ موسسه آموزشی تحصیل نکرد و خودآموخته ماند.

کنستانتین تسیولکوفسکی. عکس: tvkultura.ru

کنستانتین تسیولکوفسکی در کودکی. عکس: wikimedia.org

کنستانتین تسیولکوفسکی. عکس: cosmizm.ru

تحصیل در مسکو

وقتی تسیولکوفسکی 14 ساله بود، پدرش به کارگاه او نگاه کرد. او در آن کالسکه های خودکششی، آسیاب های بادی، اسطرلاب دست ساز و بسیاری مکانیسم های شگفت انگیز دیگر را کشف کرد. پدر به پسرش پول داد و او را فرستاد تا در مدرسه عالی فنی (دانشگاه فنی دولتی باومان مسکو فعلی) در مسکو ثبت نام کند. کنستانتین به مسکو رسید، اما در کالج ثبت نام نکرد. در عوض، او در تنها کتابخانه رایگان شهر - چرتکوفسکایا - ثبت نام کرد و در خودخوانعلمی

فقر تسیولکوفسکی در مسکو وحشتناک بود. او کار نمی کرد، ماهانه 10 تا 15 روبل از والدینش دریافت می کرد و فقط می توانست نان سیاه بخورد: هر سه روز به نانوایی می رفتم و 9 کوپک از آنجا می خریدم. از نان بنابراین، من با 90 کوپک زندگی کردم. هر ماه"، به یاد آورد. با تمام پول باقی مانده، دانشمند «کتاب، لوله، جیوه، اسید سولفوریک"، - و مواد دیگر برای آزمایش. تسیولکوفسکی با ژنده پوش راه می رفت. این اتفاق افتاد که پسرها در خیابان او را مسخره کردند: "چه چیزی، موش یا چیزی، شلوار شما را خورد؟"

در سال 1876، پدر Tsiolkovsky او را به خانه فرا خواند. کنستانتین با بازگشت به کیروف شروع به تدریس خصوصی کرد. تسیولکوفسکی ناشنوا معلمی درخشان بود. او چند وجهی را از کاغذ می ساخت تا هندسه را برای دانش آموزانش توضیح دهد و به طور کلی اغلب موضوع را از طریق آزمایش توضیح می داد. Tsiolkovsky به عنوان یک معلم غیرعادی با استعداد به شهرت رسید.

در سال 1878، Tsiolkovskys به ریازان بازگشت. کنستانتین یک اتاق اجاره کرد و دوباره با کتاب نشست: او در دوره متوسطه و دبیرستان علوم فیزیکی و ریاضی خواند. یک سال بعد، امتحانات را به عنوان شاگرد خارجی در اولین زورخانه قبول کرد و برای تدریس حساب و هندسه به شهر بوروفسک در استان کالوگا رفت.

Tsiolkovsky در Borovsk ازدواج کرد. «زمان ازدواج فرا رسیده بود و من بدون عشق با او ازدواج کردم، به این امید که چنین همسری مرا به هم نپیچاند، کار کند و من را از انجام همین کار بازدارد. این امید کاملاً موجه بود"، - در مورد همسرش اینگونه نوشته است. او واروارا سوکولووا، دختر کشیشی بود که دانشمند در خانه او اتاقی را اجاره کرد.

کنستانتین تسیولکوفسکی. عکس: ruspekh.ru

کنستانتین تسیولکوفسکی. عکس: biography-life.ru

کنستانتین تسیولکوفسکی. عکس: tvc.ru

اولین قدم ها در علم

تسیولکوفسکی تمام انرژی خود را وقف علم کرد و تقریباً تمام حقوق معلم خود را که 27 روبل بود صرف آزمایشات علمی کرد. او اولین آثار علمی خود را با عنوان «نظریه گازها»، «مکانیک موجودات جانوری» و «مدت تابش خورشید» به پایتخت فرستاد. دنیای علمی آن زمان (عمدتاً ایوان سچنوف و الکساندر استولتوف) با مرد خودآموخته مهربانانه رفتار کرد. حتی به او پیشنهاد شد که به انجمن فیزیکوشیمیایی روسیه بپیوندد. Tsiolkovsky به دعوت پاسخ نداد: او چیزی برای پرداخت حق عضویت نداشت.

روابط تسیولکوفسکی با جامعه علمی دانشگاهی آسان نبود. در سال 1887، او دعوت برای ملاقات با استاد ریاضیات معروف سوفیا کووالوسکایا را رد کرد. سپس برای رسیدن به نظریه جنبشی گازها زمان و تلاش زیادی صرف کرد. دیمیتری مندلیف، پس از مطالعه کار خود، با گیج پاسخ داد: "نظریه جنبشی گازها 25 سال پیش کشف شد".

تسیولکوفسکی یک آدم عجیب و غریب واقعی و یک رویاپرداز بود. "من همیشه در حال چیزی بودم. رودخانه ای نزدیک بود. تصمیم گرفتم یک سورتمه با چرخ درست کنم. همه نشستند و اهرم ها را پمپ کردند. سورتمه باید روی یخ مسابقه می داد... سپس این سازه را با یک صندلی مخصوص قایقرانی جایگزین کردم. دهقانان در کنار رودخانه سفر می کردند. اسب ها از بادبان عجله ای ترسیده بودند، بازدیدکنندگان با صداهای ناپسند نفرین می کردند. اما به دلیل ناشنوایی‌ام، برای مدت طولانی متوجه این موضوع نشدم.»، به یاد آورد.

پروژه اصلی Tsiolkovsky در این زمان یک کشتی هوایی بود. این دانشمند تصمیم گرفت از استفاده از اکسیژن انفجاری اجتناب کند و آن را با هوای گرم جایگزین کرد. و سیستم سفت کردن که او توسعه داد به "کشتی" اجازه داد تا نیروی بالابر ثابتی را در ارتفاعات پروازی مختلف حفظ کند. تسیولکوفسکی از دانشمندان خواست 300 روبل برای ساخت یک مدل فلزی بزرگ از یک کشتی هوایی به او کمک کنند، اما هیچ کس به او کمک مالی نکرد.

علاقه تسیولکوفسکی به پرواز در بالای زمین محو شد - او به ستاره ها علاقه مند شد. در سال 1887، او داستان کوتاهی با عنوان "روی ماه" نوشت که در آن احساسات شخصی را توصیف کرد که بر روی ماهواره زمین فرود آمد. بخش قابل توجهی از مفروضاتی که او در کار خود مطرح کرد، بعداً درست از آب درآمد.

کنستانتین تسیولکوفسکی در محل کار. عکس: kp.ru

کنستانتین تسیولکوفسکی در محل کار. عکس: wikimedia.org

تسخیر فضا

از سال 1892، تسیولکوفسکی به عنوان معلم فیزیک در مدرسه زنان اسقف نشین کار کرد. این دانشمند برای مقابله با بیماری خود یک "ترومپت شنیداری ویژه" ساخت که وقتی دانش آموزان به موضوع پاسخ دادند، آن را به گوش او فشار داد.

در سال 1903، تسیولکوفسکی سرانجام به کار مرتبط با اکتشافات فضایی روی آورد. او در مقاله "کاوش در فضاهای جهان با استفاده از ابزارهای جت" ابتدا اثبات کرد که یک موشک می تواند وسیله ای برای پروازهای فضایی موفق باشد. این دانشمند همچنین مفهوم موتور موشک مایع را توسعه داد. به ویژه سرعت مورد نیاز برای رسیدن دستگاه را تعیین کرد منظومه شمسی("سرعت فرار دوم"). تسیولکوفسکی با بسیاری از مسائل عملی فضا سروکار داشت که بعدها پایه و اساس علم موشک شوروی را تشکیل داد. او گزینه هایی را ارائه کرد کنترل موشک، سیستم های خنک کننده، طراحی نازل و سیستم تامین سوخت.

از سال 1932، تسیولکوفسکی یک پزشک شخصی منصوب شد - این او بود که بیماری لاعلاج دانشمند را شناسایی کرد. اما تسیولکوفسکی به کار خود ادامه داد. وی گفت: برای به پایان رساندن کاری که شروع کردیم 15 سال دیگر زمان نیاز داریم. اما او آن زمان را نداشت. "شهروند کیهان" در 19 سپتامبر 1935 در سن 78 سالگی درگذشت.

آکادمی ژئودتیک دولتی سیبری

موسسه ژئودزی و مدیریت

گروه نجوم و گرانش سنجی

چکیده در مورد رشته "نجوم عمومی"

"تسیولکوفسکی. بیوگرافی و آثار علمی اصلی"

نووسیبیرسک 2010

معرفی

1. کودکی و خودآموزی K.E. تسیولکوفسکی

2. آثار علمی

3. دستاوردهای علمی

4. تسیولکوفسکی به عنوان مخالف نظریه نسبیت انیشتین

5. جوایز تسیولکوفسکی و تداوم یاد او

نتیجه

فهرست ادبیات استفاده شده

معرفی

من این موضوع را انتخاب کردم زیرا کنستانتین ادواردوویچ تسیولکوفسکی دانشمندی با حرف "S" بزرگ است. آثار علمی وی مورد بررسی قرار گرفته و ادامه خواهد یافت برای مدت طولانی. Tsiolkovsky سهم بزرگی در توسعه علوم طبیعی داشت، بنابراین نمی توان چنین شخصی را نادیده گرفت. او نویسنده آیرودینامیک، هوانوردی و بسیاری دیگر است. نماینده کیهان گرایی روسی، عضو انجمن روسیه عاشقان مطالعات جهان. نویسنده آثار علمی تخیلی، حامی و تبلیغ کننده ایده اکتشاف فضا با استفاده از ایستگاه های مداری، ایده آسانسور فضایی را مطرح کرد. او معتقد بود که توسعه حیات در یکی از سیارات کیهان به چنان قدرت و کمالی می رسد که غلبه بر نیروهای گرانش و گسترش حیات در سراسر جهان را ممکن می سازد.

دوران کودکی و خودآموزی K.E. تسیولکوفسکی

کنستانتین ادواردوویچ تسیولکوفسکی در 5 سپتامبر 1857 در خانواده یک نجیب زاده لهستانی که در بخش املاک دولتی در روستای Izhevskoye در نزدیکی Ryazan خدمت می کرد متولد شد. او در کلیسای سنت نیکلاس غسل تعمید داده شد. نام کنستانتین در خانواده تسیولکوفسکی کاملاً جدید بود؛ این نام به نام کشیشی که کودک را غسل تعمید داده بود.

کنستانتین فقط برای مدت کوتاهی - سه سال اول زندگی خود - فرصتی برای زندگی در ایژفسک داشت و تقریباً هیچ خاطره ای از این دوره نداشت. ادوارد ایگناتیویچ (پدر کنستانتین) در خدمت او مشکلاتی داشت - مافوق او از نگرش لیبرال او نسبت به دهقانان محلی ناراضی بودند. در سال 1860، پدر کنستانتین به ریازان به سمت منشی بخش جنگلداری منتقل شد و به زودی شروع به تدریس کرد. تاریخ طبیعیدر کلاس های نقشه برداری و مالیات ژیمناستیک ریازان و مشاور چینی دریافت کرد.

آموزش ابتدایی تسیولکوفسکی و برادرانش توسط مادرشان به آنها ارائه شد. این او بود که خواندن را به کنستانتین آموخت (مادرش فقط الفبا را به او یاد داد، اما خود تسیولکوفسکی فهمید که چگونه کلمات را از حروف کنار هم بگذارد)، بنویسد و او را با اصول حساب آشنا کرد.

در سن 9 سالگی، Tsiolkovsky، در حالی که در زمستان سورتمه سواری می کرد، سرما خورد و به مخملک مبتلا شد. در اثر عوارض بیماری شنوایی خود را از دست داد. چیزی فرا رسید که کنستانتین ادواردوویچ بعدها آن را "غم انگیزترین و تاریک ترین دوران زندگی من" خواند. در این زمان، Tsiolkovsky برای اولین بار شروع به نشان دادن علاقه خود به صنایع دستی کرد.

در سال 1868، خانواده Tsiolkovsky به Vyatka نقل مکان کردند. در سال 1869 به همراه برادر کوچکترش ایگناتیوس وارد کلاس اول ورزشگاه مردان ویاتکا شد. آموزش و پرورش داده شد با سختی زیاد، موضوعات زیادی وجود داشت، معلمان سختگیر بودند. ناشنوایی مشکل بزرگی بود. در همان سال خبر غم انگیزی از سن پترزبورگ رسید - برادر بزرگتر دیمیتری که در مدرسه نیروی دریایی تحصیل می کرد درگذشت. این مرگ تمام خانواده، به ویژه ماریا ایوانونا را شوکه کرد. در سال 1870، مادر کوستیا، که او بسیار دوستش داشت، به طور غیر منتظره درگذشت. اندوه پسر یتیم را له کرد. کوستیا که قبلاً در تحصیلات خود با موفقیت درخشیده نبود ، تحت ستم و ستم از بدبختی هایی که برای او رخ داد ، بدتر و بدتر درس خواند. او به شدت از ناشنوایی خود آگاه شد، که او را بیشتر و بیشتر منزوی کرد. به خاطر شوخی‌هایش بارها تنبیه شد و در سلول تنبیه ماند.

در کلاس دوم، Tsiolkovsky برای سال دوم ماند و از سوم اخراج شد. پس از آن کنستانتین ادواردوویچ هرگز در هیچ کجا تحصیل نکرد - او منحصراً به تنهایی تحصیل کرد. کتاب ها تنها دوستان پسر می شوند. بر خلاف معلمان ورزشگاه، کتاب ها سخاوتمندانه به او دانش می بخشند و هرگز کوچکترین سرزنشی نمی کنند.

در همان زمان، کنستانتین تسیولکوفسکی درگیر خلاقیت فنی و علمی شد. او به طور مستقل یک ماشین تراش خانگی، کالسکه های خودکششی و لوکوموتیو ساخت. من به ترفندهای جادویی علاقه مند بودم و به پروژه ای برای ماشینی با بال فکر می کردم.

توانایی های پسرش برای پدر آشکار می شود و تصمیم می گیرد پسر را برای ادامه تحصیل به مسکو بفرستد. هر روز از ساعت 10 صبح تا 3 تا 4 بعد از ظهر، این مرد جوان در کتابخانه عمومی چرتکوو، تنها کتابخانه رایگان مسکو در آن زمان، به مطالعه علم می پردازد.

کار در کتابخانه منوط به یک روال مشخص بود. در صبح، کنستانتین به مطالعه علوم دقیق و طبیعی پرداخت که نیاز به تمرکز و وضوح ذهن داشت. سپس به مطالب ساده تر روی آورد: داستان و روزنامه نگاری. به طور فعال مجلات "ضخیم" را مطالعه کرد و در آنجا به عنوان نقد منتشر شد مقالات علمی، و روزنامه نگاری. من با اشتیاق شکسپیر، لئو تولستوی، تورگنیف را خواندم و مقالات دیمیتری پیساروف را تحسین کردم: "پیسارف مرا از شادی و خوشحالی به لرزه درآورد. سپس در او دومین «من»م را دیدم. تسیولکوفسکی در اولین سال زندگی خود در مسکو به تحصیل فیزیک و ریاضیات پایه پرداخت. در سال 1874، کتابخانه چرتکوفسکی به ساختمان موزه رومیانتسف منتقل شد. کنستانتین در اتاق مطالعه جدید، حساب دیفرانسیل و انتگرال، جبر عالی، هندسه تحلیلی و کروی را مطالعه می کند. سپس نجوم، مکانیک، شیمی. در سه سال، کنستانتین به طور کامل بر برنامه درسی ژیمناستیک و همچنین بخش قابل توجهی از برنامه درسی دانشگاه تسلط یافت. متأسفانه پدرش دیگر نمی توانست هزینه اقامتش در مسکو را بپردازد و علاوه بر این، حال خوبی نداشت و خود را برای بازنشستگی آماده می کرد. با دانش به دست آمده، کنستانتین می توانست از قبل شروع کند کار مستقلدر استان ها و همچنین ادامه تحصیل در خارج از مسکو. در پاییز 1876، ادوارد ایگناتیویچ پسرش را به ویاتکا فراخواند و کنستانتین به خانه بازگشت.

کنستانتین ضعیف، لاغر و لاغر به ویاتکا بازگشت. شرایط سخت زندگی در مسکو و کار شدید نیز منجر به بدتر شدن بینایی شد. پس از بازگشت به خانه، Tsiolkovsky شروع به عینک زدن کرد. کنستانتین پس از به دست آوردن قدرت خود، شروع به تدریس خصوصی دروس فیزیک و ریاضیات کرد. اولین درس خود را به لطف ارتباطات پدرم در جامعه لیبرال آموختم. او که خود را به عنوان یک معلم با استعداد ثابت کرد، متعاقباً هیچ کمبودی نداشت. هنگام تدریس دروس ، تسیولکوفسکی از روش های اصلی خود استفاده می کرد که اصلی ترین آنها یک نمایش بصری بود - کنستانتین برای درس های هندسه مدل های کاغذی چند وجهی ساخت ، او به همراه دانش آموزان خود آزمایش های زیادی را در درس های فیزیک انجام داد که باعث شهرت معلم شد. که مطالب را خوب و واضح توضیح می دهد و کلاس هایش همیشه جالب است. همه چیز مال توست وقت آزاددر آن یا در کتابخانه صرف شده است. من زیاد می خوانم - ادبیات تخصصی، داستان، روزنامه نگاری. بر اساس زندگینامه او، در این زمان او "Principia" اثر اسحاق نیوتن را خواند که تسیولکوفسکی تا پایان عمر به نظرات علمی او پایبند بود.

در پایان سال 1876 درگذشت برادر جوانتر - برادر کوچکترکنستانتینا ایگناتیوس برادران از کودکی بسیار نزدیک بودند، کنستانتین به ایگناتیوس با صمیمی ترین افکار خود اعتماد کرد و مرگ برادرش ضربه سنگینی بود. در سال 1877، ادوارد ایگناتیویچ در حال حاضر بسیار ضعیف و بیمار بود، که تحت تأثیر قرار گرفت مرگ غم انگیزهمسر و فرزندان (به جز پسران دیمیتری و ایگناتیوس در این سال ها، تسیولکوفسکی ها بیشترین از دست دادن خود را از دست دادند. جوانترین دختر- کاترین - او در سال 1875 در زمان غیبت کنستانتین درگذشت)، رئیس خانواده بازنشسته شد. در سال 1878، کل خانواده Tsiolkovsky به ریازان بازگشتند.

آثار علمی

اولین کار Tsiolkovsky به مکانیک در زیست شناسی اختصاص داشت. این مقاله «نمایش گرافیکی احساسات» بود که در سال 1880 نوشته شد. در آن، تسیولکوفسکی نظریه بدبینانه "صفر متلاطم" را که مشخصه او در آن زمان بود، توسعه داد و ایده بی معنی بودن زندگی انسان را از نظر ریاضی اثبات کرد. تسیولکوفسکی این مقاله را برای مجله «اندیشه روسی» فرستاد، اما در آنجا چاپ نشد و نسخه خطی برگردانده نشد. تسیولکوفسکی به موضوعات دیگر روی آورد.

در سال 1881، تسیولکوفسکی اولین کتاب معتبر خود را نوشت کار علمی"نظریه گازها". Tsiolkovsky به طور مستقل پایه های نظریه جنبشی گازها را توسعه داد.

اگرچه خود مقاله چیز جدیدی را نشان نمی دهد و نتیجه گیری های موجود در آن کاملاً دقیق نیست، با این وجود، در نویسنده آشکار می شود. توانایی های بزرگو کار سخت، زیرا نویسنده در آن بزرگ نشده است موسسه تحصیلیو دانشش را فقط مدیون خودش است...

دومین کار علمی مقاله 1882 "مکانیک مانند ارگانیسم متغیر" بود.

سومین کار مقاله "مدت تابش خورشید" در سال 1883 بود که در آن تسیولکوفسکی مکانیسم عمل ستاره را توضیح داد. او خورشید را به عنوان یک توپ گاز ایده آل در نظر گرفت، سعی کرد دما و فشار مرکز آن و طول عمر خورشید را تعیین کند. تسیولکوفسکی در محاسبات خود فقط از قوانین اساسی مکانیک و گازها استفاده می کرد.

اثر بعدی تسیولکوفسکی، "فضای آزاد"، 1883، در قالب یک دفتر خاطرات نوشته شد. این عجیب است آزمایش فکریروایت از طرف ناظری انجام می شود که در فضای آزاد بدون هوا قرار دارد و نیروهای جاذبه و مقاومت را تجربه نمی کند. Tsiolkovsky احساسات چنین ناظری، توانایی ها و محدودیت های او را در حرکت و دستکاری اشیاء مختلف توصیف می کند. او رفتار گازها و مایعات در "فضای آزاد"، عملکرد دستگاه های مختلف و فیزیولوژی موجودات زنده - گیاهان و حیوانات را تجزیه و تحلیل می کند. نتیجه اصلی این کار را می توان اصلی در نظر گرفت که اولین بار توسط Tsiolkovsky در مورد تنها فرموله شد روش ممکنحرکت در "فضای آزاد" - حرکت جت.

در سال 1885، تسیولکوفسکی بالونی را با طرح خود ساخت که نتیجه آن مقاله حجیم "تئوری و تجربه بالونی با شکل کشیده در جهت افقی" بود. توجیه علمی و فنی برای ایجاد یک طرح کشتی هوایی کاملاً جدید و اصلی با پوسته فلزی نازک ارائه کرد. تسیولکوفسکی نقاشی هایی ارائه کرد انواع رایجبادکنک و برخی از اجزای مهم طراحی آن. ویژگی های اصلی کشتی هوایی توسعه یافته توسط Tsiolkovsky:

حجم پوسته متغیر بود که باعث می شد نیروی بالابر ثابت در ارتفاعات پروازی و دمای هوای اتمسفر اطراف کشتی هوایی حفظ شود.

تسیولکوفسکی از استفاده از هیدروژن انفجاری اجتناب کرد؛ کشتی هوایی او پر از هوای گرم بود. ارتفاع بلند کردن کشتی هوایی را می توان با استفاده از یک سیستم گرمایش توسعه یافته جداگانه تنظیم کرد.

پوسته فلزی نازک نیز موجدار بود که استحکام و پایداری آن را افزایش داد.

در سال 1887، تسیولکوفسکی یک داستان کوتاه "روی ماه" نوشت - اولین اثر علمی تخیلی او. داستان از بسیاری جهات سنت‌های «فضای آزاد» را ادامه می‌دهد، اما به شکلی هنرمندانه‌تر ارائه می‌شود و طرحی کامل، هرچند بسیار متعارف دارد. دو قهرمان بی نام - نویسنده و دوستش - به طور غیرمنتظره ای به ماه ختم می شوند. وظیفه اصلی و تنها کار توصیف تأثیرات ناظر واقع در سطح آن است.

تسیولکوفسکی منظره آسمان و نورهای مشاهده شده از سطح ماه را توصیف می کند. او به تفصیل پیامدهای گرانش کم، نبود جو و دیگر ویژگی های ماه (سرعت چرخش به دور زمین و خورشید، جهت گیری ثابت نسبت به زمین) را تجزیه و تحلیل کرد. داستان همچنین در مورد رفتار مورد انتظار گازها و مایعات و ابزار اندازه گیری صحبت می کند.

در دوره 6 اکتبر 1890 - 18 مه 1891، بر اساس آزمایشات در مورد مقاومت هوا، Tsiolkovsky اثر بزرگی به نام "در مورد مسئله پرواز با بال" نوشت. این دست نوشته به A.G. Stoletov تحویل داده شد و او آن را برای بررسی به N.E. ژوکوفسکی، که یک بررسی محفوظ اما کاملا مطلوب نوشت.

در فوریه 1894، کنستانتین ادواردوویچ اثر "هواپیما یا ماشین پرنده مانند (هواپیمایی)" را نوشت. او در آن نموداری از مقیاس های آیرودینامیکی که طراحی کرده بود ارائه داد.

او همچنین یک نصب ویژه ساخته است که به شما امکان می دهد برخی از پارامترهای آیرودینامیکی را اندازه گیری کنید هواپیما.

بررسی خواص آیرودینامیکی اجسام اشکال مختلفو طرح های احتمالی برای وسایل نقلیه هوایی به تدریج تسیولکوفسکی را به فکر گزینه هایی برای پرواز در فضای بدون هوا و تسخیر فضا انداخت. در سال 1895 کتاب "رویاهای زمین و آسمان" او منتشر شد و یک سال بعد مقاله ای در مورد جهان های دیگر، موجودات هوشمند از سیارات دیگر و ارتباط زمینیان با آنها منتشر شد.

در سال 1896، کنستانتین ادواردوویچ شروع به نوشتن اثر اصلی خود، "مطالعه فضاهای جهان با ابزارهای واکنشی" کرد. در سال 1903، K.E. Tsiolkovsky این اثر را در مجله Scientific Review منتشر کرد، "که در آن برای اولین بار امکان پرواز فضایی با استفاده از راکت های مایع به طور علمی اثبات شد و فرمول های محاسباتی اولیه برای پرواز آنها ارائه شد. کنستانتین ادواردوویچ اولین نفر در این زمینه بود. تاریخ علم به شدت تدوین و تحقیق شده است حرکت مستقیمموشک ها به عنوان اجسام با جرم متغیر

کشف K.E. Tsiolkovsky راه های اصلی را برای بهبود موشک ها نشان داد: افزایش نرخ جریان گاز و افزایش عرضه نسبی سوخت. بخش دوم کار "کاوش در فضاهای جهان با استفاده از ابزار جت" در سال 1911-1912 منتشر شد. در مجله "بولتن هوانوردی". در سال 1914، ضمیمه‌ای به قسمت‌های اول و دوم اثری به همین نام به‌عنوان بروشور جداگانه‌ای توسط نویسنده منتشر شد. در سال 1926 اثر "کاوش در فضاهای جهان توسط ابزارهای واکنشی" با اضافات و تغییراتی مجدداً منتشر شد. از ویژگی های روش خلاق دانشمند، وحدت تحقیقات علمی و نظری و تجزیه و تحلیل و توسعه راه های ممکن برای اجرای عملی آنها بود. K.E. Tsiolkovsky مشکلات مربوط به پرواز فضایی موشک را به طور علمی اثبات کرد. او همه چیز مربوط به موشک (تک مرحله ای و چند مرحله ای) را با جزئیات بررسی کرد: قوانین حرکت موشک، اصل طراحی آن، مسائل انرژی، کنترل، آزمایش، اطمینان از قابلیت اطمینان سیستم ها، ایجاد شرایط قابل سکونت و حتی انتخاب یک خدمه سازگار از نظر روانی تسیولکوفسکی خود را به اشاره به ابزاری برای نفوذ انسان به فضا - موشک محدود نکرد، بلکه توصیف همراه با جزئیاتموتور ایده های او در مورد انتخاب سوخت مایع دو جزئی، در مورد خنک سازی احیا کننده محفظه احتراق و نازل موتور با اجزای سوخت، عایق سرامیکی عناصر ساختاری، ذخیره سازی جداگانه و پمپاژ اجزای سوخت به داخل محفظه احتراق، در مورد کنترل بردار رانش با چرخاندن قسمت خروجی نازل و سکان های گاز نبوی شد. کنستانتین ادواردوویچ همچنین در مورد امکان استفاده از انواع دیگر سوخت، به ویژه، انرژی تجزیه اتم ها فکر کرد. او این ایده را در سال 1911 بیان کرد. در همان سال، K.E. Tsiolkovsky ایده ایجاد موتورهای جت الکتریکی را مطرح کرد و اشاره کرد که «شاید با کمک الکتریسیته، در طول زمان بتوان به ذرات خارج شده از جت سرعت بسیار زیادی داد. دستگاه.”

این دانشمند بسیاری از مسائل خاص مربوط به طراحی فضاپیما را بررسی کرد. در سال 1926، K.E. Tsiolkovsky استفاده از یک موشک دو مرحله ای را برای دستیابی به اولین سرعت کیهانی پیشنهاد کرد و در سال 1929، در کار خود "قطارهای موشک فضایی"، یک نظریه ریاضی منسجم از یک موشک چند مرحله ای ارائه کرد. در 1934-1935 او در نسخه خطی «مبانی ساخت موتورهای گازی، موتورها و هواپیما» راه دیگری را برای دستیابی به سرعت کیهانی پیشنهاد کرد که «اسکادران موشک» نام داشت. بخصوص پراهمیتاین دانشمند روی مشکل ایجاد ایستگاه های بین سیاره ای تمرکز کرد. او در حل این مشکل، امکان تحقق رویای دیرینه انسان را در تسخیر فضای اطراف خورشید و ایجاد «سکونتگاه‌های اثیری» در آینده دید. K.E. Tsiolkovsky طرح بزرگی را برای تسخیر فضاهای جهان ترسیم کرد که در حال حاضر با موفقیت در حال اجرا است.

آیرودینامیک موشک بین سیاره ای Tsiolkovsky

دستاوردهای علمی

K.E. تسیولکوفسکی ادعا کرد که او نظریه علم موشک را تنها به عنوان کاربردی برای تحقیقات فلسفی خود توسعه داد. او بیش از 400 اثر نوشت که بیشتر آنها به دلیل ارزش های مشکوک برای خوانندگان عمومی کمتر شناخته شده است.

اولین تحقیق علمیتاریخ Tsiolkovsky به سال های 1880-1881 برمی گردد. او بدون اطلاع از اکتشافاتی که قبلاً انجام شده بود، کار "نظریه گازها" را نوشت که در آن مبانی نظریه جنبشی گازها را تشریح کرد. دومین اثر او، «مکانیک ارگانیسم جانوری»، مورد بازبینی مطلوب I.M. سچنوف و تسیولکوفسکی در انجمن فیزیک و شیمی روسیه پذیرفته شدند.

کارهای اصلی تسیولکوفسکی پس از 1884 با چهار مشکل عمده همراه بود: اثبات علمی یک بالون تمام فلزی (کشتی هوایی)، یک هواپیمای ساده، یک هاورکرافت و یک موشک برای سفرهای بین سیاره ای.

او در آپارتمان خود اولین آزمایشگاه آیرودینامیک را در روسیه ایجاد کرد. تسیولکوفسکی در سال 1897 اولین تونل باد را با قسمت کار باز در روسیه ساخت، یک تکنیک آزمایشی در آن ایجاد کرد و در سال 1900 با کمک هزینه آکادمی علوم، دمیدن از ساده ترین مدل ها را ساخت. ضریب درگ یک توپ، صفحه تخت، استوانه، مخروط و سایر اجسام را تعیین کرد. Tsiolkovsky جریان هوا را در اطراف اجسام با اشکال هندسی مختلف توصیف کرد.

Tsiolkovsky مکانیک پرواز کنترل شده را مطالعه کرد و در نتیجه یک بالون کنترل شده طراحی کرد. کنستانتین ادواردویچ اولین کسی بود که ایده یک کشتی هوایی تمام فلزی را مطرح کرد و مدل آن را ساخت. پروژه کشتی هوایی Tsiolkovsky که برای زمان خود پیشرفته بود، پشتیبانی نشد. نویسنده از دریافت یارانه برای ساخت مدل محروم شد.

در سال 1892 او به حوزه جدید و کم کاوش هواپیماهای سنگین تر از هوا روی آورد. تسیولکوفسکی ایده ساخت یک هواپیما با اسکلت فلزی را مطرح کرد.

از سال 1896، Tsiolkovsky به طور سیستماتیک تئوری حرکت وسایل نقلیه جت را مطالعه کرد. افکار در مورد استفاده از اصل موشک در فضا توسط تسیولکوفسکی در سال 1883 بیان شد، اما او در سال 1896 یک نظریه سختگیرانه در مورد نیروی محرکه جت ارائه کرد.

· سرعت موشک در هر لحظه.

· تکانه خاص سوخت.

جرم موشک در لحظات اولیه و نهایی زمان

در سال 1903، او مقاله "اکتشاف فضاهای جهان توسط جت ابزارها" را منتشر کرد، جایی که او اولین کسی بود که ثابت کرد موشک وسیله ای است که قادر به پرواز فضایی است. در این مقاله و دنباله های بعدی آن (1911 و 1914)، او ایده هایی را در مورد تئوری موشک ها و استفاده از موتورهای موشک مایع ارائه کرد.

نتیجه انتشار اول اصلاً آن چیزی نبود که کنستانتین ادواردوویچ انتظار داشت. نه هموطنان و نه دانشمندان خارجی از تحقیقاتی که علم امروز به آن افتخار می کند قدردانی نکردند. صرفاً دورانی جلوتر از زمان خود بود. در سال 1911 قسمت دوم این اثر منتشر شد. Tsiolkovsky کار برای غلبه بر نیروی گرانش را محاسبه می کند، سرعت مورد نیاز برای ورود دستگاه به منظومه شمسی ("سرعت دوم کیهانی") و زمان پرواز را تعیین می کند. این بار این مقاله سر و صدای زیادی در دنیای علمی به پا کرد. تسیولکوفسکی دوستان زیادی در دنیای علم پیدا کرد.

در سالهای 1926 - 1929، تسیولکوفسکی یک سوال عملی را حل کرد: برای بدست آوردن سرعت پرتاب و ترک زمین، چه مقدار سوخت باید به یک موشک وارد شود. معلوم شد که سرعت نهایی موشک به سرعت گازهای خارج شده از آن و اینکه چند برابر وزن سوخت بیشتر از وزن موشک خالی است بستگی دارد.

تسیولکوفسکی تعدادی ایده را مطرح کرد که در علم موشک کاربرد پیدا کرد. آنها پیشنهاد کردند: سکان های گازی (ساخته شده از گرافیت) برای کنترل پرواز موشک و تغییر مسیر مرکز جرم آن. استفاده از اجزای سوخت برای خنک کردن پوسته بیرونی فضاپیما (در هنگام ورود به جو زمین)، دیواره های محفظه احتراق و نازل؛ سیستم پمپاژ برای تامین اجزای سوخت؛ مسیرهای فرود بهینه یک فضاپیما در هنگام بازگشت از فضا و غیره. در زمینه سوخت موشک، تسیولکوفسکی تحقیق کرد. عدد بزرگاکسید کننده ها و مواد احتراق مختلف؛ بخارهای سوخت توصیه شده؛ اکسیژن مایع با هیدروژن، اکسیژن با کربن. کنستانتین ادواردویچ در ایجاد تئوری پرواز هواپیماهای جت بسیار و مثمر ثمر کار کرد، طراحی موتور توربین گاز خود را اختراع کرد. در سال 1927 نظریه و نمودار یک قطار هواناو را منتشر کرد. او اولین کسی بود که شاسی "شاسی جمع شونده پایین" را پیشنهاد کرد. پرواز فضایی و ساخت سفینه هوایی مهمترین مشکلاتی بود که او زندگی خود را وقف آن کرد.

تسیولکوفسکی از ایده تنوع اشکال حیات در کیهان دفاع کرد و اولین نظریه پرداز و مروج اکتشاف انسان در فضای بیرونی بود.

تسیولکوفسکی به عنوان مخالف نظریه نسبیت انیشتین

تسیولکوفسکی نسبت به نظریه نسبیت آلبرت انیشتین بدبین بود.

او نظریه جهان در حال انبساط را بر اساس مشاهدات طیف‌سنجی (تغییر قرمز) طبق گفته ای. هابل رد کرد و این تغییر را نتیجه دلایل دیگری دانست. به ویژه، او تغییر رنگ قرمز را با کاهش سرعت نور در محیط کیهانی، ناشی از «موانع ماده معمولی پراکنده در همه جای فضا» توضیح داد و به این وابستگی اشاره کرد: «هر چه حرکت ظاهری سریع‌تر باشد، دورتر از سحابی (کهکشان).

تسیولکوفسکی در مورد محدودیت سرعت نور از نظر انیشتین در همین مقاله نوشت:

نتیجه‌گیری دوم او: سرعت نمی‌تواند از سرعت نور، یعنی 300 هزار کیلومتر در ثانیه تجاوز کند. این همان شش روزی است که گفته می شود برای خلق جهان استفاده شده است.»

تسیولکوفسکی همچنین اتساع زمان را در نظریه نسبیت رد کرد:

اتساع زمان در کشتی هایی که با سرعت زیر نور پرواز می کنند در مقایسه با زمان زمینینمایانگر یک فانتزی یا یکی از آخرین اشتباهات یک ذهن غیر فلسفی است. ... کند شدن زمان! بفهمید چه مزخرفات وحشیانه ای در این کلمات وجود دارد!»

تسیولکوفسکی با تلخی و عصبانیت در مورد "فرضیه های چند داستانی" صحبت کرد که اساس آنها چیزی جز تمرین های کاملاً ریاضی نیست ، اگرچه جالب است ، اما نشان دهنده مزخرف است.

او بیان کرد:

«تئوری‌های بی‌معنا پس از توسعه موفقیت‌آمیز و عدم مواجهه با مقاومت کافی، یک پیروزی موقت به دست آورده‌اند، اما آن‌ها آن را با وقار غیرمعمول با شکوه جشن می‌گیرند!»

جوایز تسیولکوفسکی و تداوم یاد او

سفارش سنت استانیسلاوس درجه 3. برای کار وظیفه شناسانه، در ماه می 1906 جایزه ای به او اهدا شد که در ماه اوت صادر شد.

سفارش سنت آن، درجه 3. در ماه مه 1911 به دلیل کار وظیفه شناسانه، به درخواست شورای مدرسه زنان اسقف نشین کالوگا اعطا شد.

برای خدمات ویژه در زمینه اختراعات با اهمیت زیادی برای قدرت اقتصادی و دفاع از اتحاد جماهیر شوروی، Tsiolkovsky در سال 1932 نشان پرچم قرمز کار را دریافت کرد. زمان اهدای این جایزه همزمان با جشن تولد 75 سالگی این دانشمند است.

در آستانه صدمین سالگرد تولد تسیولکوفسکی در سال 1954، ANSSSR مدال طلایی را به نام خود تأسیس کرد. K. E. Tsiolkovsky "3a آثار برجسته در زمینه ارتباطات بین سیاره ای."

بناهای یادبود این دانشمند در کالوگا و مسکو برپا شد. یک خانه-موزه یادبود در کالوگا، یک خانه-موزه در بوروفسک و یک خانه-موزه در کیروف (ویاتکا سابق) ایجاد شد. موزه ایالتی تاریخ کیهان شناسی و مؤسسه آموزشی (موزه ایالتی کالوگا کنونی) نام او را دارند. دانشگاه علوم تربیتی، مدرسه در کالوگا، موسسه فناوری هوانوردی مسکو.

دهانه ماه سیاره کوچک 1590 Tsiolkovskaja به نام Tsiolkovsky نامگذاری شده است.

در مسکو، سنت پترزبورگ، لیپتسک، تیومن، کیرووا و بسیاری دیگر شهرک هاخیابان هایی به نام او وجود دارد.

در کالوگا، از سال 1966، خوانش های علمی به یاد K. E. Tsiolkovsky برگزار می شود.

در سال 1991 آکادمی کیهان‌نوردی تأسیس شد. K. E. Tsiolkovsky. در 16 ژوئن 1999، آکادمی "روسی" نام گرفت.

در سال یکصد و پنجاهمین سالگرد تولد K. E. Tsiolkovsky ، کشتی باری "Progress M-61" نام "Konstantin Tsiolkovsky" را به خود اختصاص داد و تصویری از دانشمند بر روی قسمت سر قرار گرفت. پرتاب در 2 آگوست 2007 انجام شد.

در فوریه 2008 K. E. Tsiolkovsky به دلیل ایجاد منبع همه پروژه‌ها برای اکتشاف انسان در فضاهای جدید در فضا، جایزه عمومی "نماد علم" را دریافت کرد.

نتیجه

Tsiolkovsky بنیانگذار نظریه ارتباطات بین سیاره ای است. تحقیقات او اولین تحقیقی بود که امکان دستیابی به سرعت های کیهانی را نشان داد و امکان پروازهای بین سیاره ای را اثبات کرد. او اولین کسی بود که موضوع موشک - ماهواره مصنوعی زمین را مطالعه کرد و ایده ایجاد ایستگاه های نزدیک به زمین را به عنوان سکونتگاه های مصنوعی با استفاده از انرژی خورشیدی و پایگاه های میانی برای ارتباطات بین سیاره ای بیان کرد. مشکلات پزشکی و بیولوژیکی ناشی از پروازهای فضایی طولانی مدت را بررسی کرد.

کنستانتین ادواردویچ اولین ایدئولوگ و نظریه پرداز اکتشاف انسان در فضای بیرونی بود که هدف نهایی آن به نظر او در قالب بازسازی کامل ماهیت بیوشیمیایی موجودات متفکر تولید شده توسط زمین بود. در این راستا، او پروژه هایی را برای سازماندهی جدید بشریت مطرح کرد که در آن ایده های آرمانشهرهای اجتماعی دوره های مختلف تاریخی به طور منحصر به فردی در هم تنیده شده است.

تحت حکومت شوروی، شرایط زندگی و کار تسیولکوفسکی به شدت تغییر کرد. به تسیولکوفسکی مستمری شخصی اختصاص داده شد و فرصتی برای فعالیت پربار فراهم شد. کارهای او کمک قابل توجهی به توسعه فناوری موشکی و فضایی در اتحاد جماهیر شوروی و سایر کشورها کرد.

فهرست منابع استفاده شده

1. آرلازوروف م.اس. تسیولکوفسکی. زندگی انسانهای شگفت انگیز.-م.، "گارد جوان"، 1962-320 ص.

2. Demin V.I. تسیولکوفسکی. زندگی انسانهای شگفت انگیز.-م.، "گارد جوان"، 2005-336 ص.

3. Alekseeva V.I. فلسفه جاودانگی K.E. Tsiolkovsky: خاستگاه های سیستم و امکانات تجزیه و تحلیل // مجله "علوم اجتماعی و مدرنیته" شماره 3، 2001.

4. Kazyutinsky V.V. فلسفه فضا K.E. Tsiolkovsky: جوانب مثبت و منفی. // «زمین و کیهان» شماره 4، 2003، ص. 43 - 54.

بیوگرافی کوتاهتسیولکوفسکی نمونه بارز فداکاری او به کار و پشتکار در دستیابی به هدفش با وجود شرایط دشوار زندگی است.

او کیست - تسیولکوفسکی؟

دانشمند آینده در 17 سپتامبر 1857، نه چندان دور از ریازان، در روستای Izhevskoye متولد شد. پدرش، ادوارد ایگناتیویچ، به عنوان جنگلبان کار می کرد و مادرش، ماریا ایوانونا، که از خانواده ای از دهقانان کوچک بود، رهبری می کرد. خانواده. سه سال پس از تولد دانشمند آینده، خانواده او به دلیل مشکلاتی که پدرش در محل کار با آن مواجه شد، به ریازان نقل مکان کردند. آموزش اولیه کنستانتین و برادرانش (خواندن، نوشتن و حساب اولیه) توسط مادرشان انجام شد.

سالهای اولیه تسیولکوفسکی

در سال 1868، خانواده به Vyatka نقل مکان کردند، جایی که کنستانتین و برادر کوچکترش ایگناتیوس دانش‌آموزان ورزشگاه مردان شدند. آموزش دشوار بود، دلیل اصلی این ناشنوایی بود - پیامد مخملک، که پسر در سن 9 سالگی از آن رنج برد. در همان سال ، ضایعه بزرگی در خانواده Tsiolkovsky رخ داد: برادر بزرگتر محبوب کنستانتین ، دیمیتری ، درگذشت. و یک سال بعد، به طور غیر منتظره برای همه، مادرم از دنیا رفت. تراژدی خانوادگی تأثیر منفی بر مطالعات کوستیا گذاشت و ناشنوایی او به شدت شروع به پیشرفت کرد و به طور فزاینده ای مرد جوان را از جامعه منزوی کرد. در سال 1873، Tsiolkovsky از ژیمناستیک اخراج شد. او هرگز در هیچ جای دیگری تحصیل نکرد و ترجیح داد که تحصیلات خود را به تنهایی دنبال کند، زیرا کتاب ها سخاوتمندانه دانش را ارائه می کردند و هرگز او را به خاطر چیزی سرزنش نمی کردند. در این زمان ، آن مرد به خلاقیت علمی و فنی علاقه مند شد ، حتی یک ماشین تراش در خانه طراحی کرد.

کنستانتین تسیولکوفسکی: حقایق جالب

کنستانتین در سن 16 سالگی دست سبکپدر که به توانایی های پسرش اعتقاد داشت به مسکو نقل مکان کرد و در آنجا تلاش کرد تا وارد مدرسه عالی فنی شود. شکست باعث شکست مرد جوان نشد و به مدت سه سال به طور مستقل علومی مانند نجوم ، مکانیک ، شیمی ، ریاضیات ، برقراری ارتباط با دیگران با استفاده از سمعک را مطالعه کرد.

مرد جوان هر روز از کتابخانه عمومی چرتکوفسکی بازدید می کرد. در آنجا بود که با نیکولای فدوروویچ فدوروف، یکی از بنیانگذاران کیهان گرایی روسی آشنا شد. این مرد برجستهمرد جوان را با تمام معلمان جایگزین کرد. زندگی در پایتخت برای تسیولکوفسکی مقرون به صرفه نبود و او تمام پس انداز خود را صرف کتاب و ابزار کرد، بنابراین در سال 1876 به ویاتکا بازگشت و در آنجا با تدریس خصوصی و درس های خصوصی فیزیک و ریاضیات شروع به کسب درآمد کرد. پس از بازگشت به خانه، بینایی Tsiolkovsky به دلیل سختی کار و شرایط سخت بسیار بدتر شد و او شروع به استفاده از عینک کرد.

دانش آموزان نزد تسیولکوفسکی که خود را به عنوان یک معلم بسیار ماهر معرفی کرده بود، رفتند مشتاقانه. معلم هنگام تدریس دروس، از روش هایی استفاده می کرد که توسط خودش توسعه داده شده بود، که در میان آنها نمایش تصویری کلیدی بود. برای درس های هندسه، تسیولکوفسکی از کاغذ مدل هایی از چند وجهی ساخت و همراه با دانش آموزانش آزمایش هایی در فیزیک انجام داد. کنستانتین ادواردویچ شهرت معلمی را به دست آورده است که مطالب را به وضوح توضیح می دهد. زبان در دسترس: کلاس هایش همیشه جالب بود. در سال 1876، ایگناتیوس، برادر کنستانتین، درگذشت، که ضربه بسیار بزرگی برای دانشمند بود.

زندگی شخصی یک دانشمند

در سال 1878، کنستانتین ادواردوویچ تسیولکوفسکی و خانواده اش محل سکونت خود را به ریازان تغییر دادند. در آنجا او با موفقیت امتحانات را برای اخذ دیپلم معلمی گذراند و در مدرسه ای در شهر بوروفسک مشغول به کار شد. در مدرسه منطقه محلی، با وجود فاصله قابل توجه از مراکز علمی اصلی، Tsiolkovsky به طور فعال در زمینه آیرودینامیک تحقیقات انجام داد. او پایه های تئوری جنبشی گازها را ایجاد کرد و داده های موجود را به انجمن فیزیک و شیمی روسیه ارسال کرد که از مندلیف پاسخی دریافت کرد که این کشف ربع قرن پیش انجام شده است.

دانشمند جوان از این شرایط بسیار شوکه شد. استعداد او در سن پترزبورگ مورد توجه قرار گرفت. یکی از مشکلات اصلی که افکار تسیولکوفسکی را به خود مشغول کرده بود، نظریه بالون ها بود. این دانشمند نسخه خود را از طراحی این هواپیما ایجاد کرد که با پوسته فلزی نازک مشخص می شود. تسیولکوفسکی افکار خود را در کار خود در سالهای 1885-1886 بیان کرد. "تئوری و تجربه بالون."

در سال 1880، تسیولکوفسکی با واروارا اوگرافوفنا سوکولووا، دختر صاحب اتاقی که مدتی در آن زندگی می کرد، ازدواج کرد. فرزندان تسیولکوفسکی از این ازدواج: پسران ایگناتیوس، ایوان، اسکندر و دختر سوفیا. در ژانویه 1881، پدر کنستانتین درگذشت.

یک بیوگرافی کوتاه از Tsiolkovsky چنین حادثه وحشتناکی را در زندگی او به عنوان آتش سوزی سال 1887 ذکر می کند که همه چیز را نابود کرد: ماژول ها ، نقشه ها ، اموال به دست آمده. فقط چرخ خیاطی زنده ماند. این رویداد ضربه سنگینی برای تسیولکوفسکی بود.

زندگی در کالوگا

در سال 1892 به کالوگا نقل مکان کرد. در آنجا او همچنین به عنوان معلم هندسه و حساب مشغول به کار شد، در حالی که به طور همزمان در رشته فضانوردی و هوانوردی تحصیل می کرد و تونلی ساخت که در آن هواپیماها را بررسی می کرد. در کالوگا بود که تسیولکوفسکی آثار اصلی را در زمینه زیست شناسی فضایی، نظریه رانش جت و پزشکی نوشت و در عین حال به مطالعه نظریه کشتی هوایی فلزی ادامه داد. تسیولکوفسکی با پول خود حدود صد مدل مختلف هواپیما ساخت و آنها را آزمایش کرد. کنستانتین بودجه شخصی کافی برای انجام تحقیقات نداشت، بنابراین برای کمک مالی به انجمن فیزیکوشیمیایی مراجعه کرد، که حمایت مالی از دانشمند را ضروری نمی دانست. اخبار بعدی در مورد آزمایشات موفقیت آمیز Tsiolkovsky با این وجود باعث شد که انجمن فیزیکوشیمیایی 470 روبل به او اختصاص دهد که این دانشمند برای اختراع یک تونل باد بهبود یافته هزینه کرد.

کنستانتین تسیولکوفسکی توجه روزافزونی به مطالعه فضا دارد. سال 1895 با انتشار کتاب تسیولکوفسکی "رویاهای زمین و آسمان" مشخص شد و یک سال بعد او کار بر روی کتاب جدیدی را آغاز کرد: "کاوش در فضای بیرونی با استفاده از موتور جت" که بر موتورهای موشک و حمل و نقل محموله در فضا متمرکز بود. و ویژگی های سوخت.

قرن بیستم سخت

آغاز قرن جدید، قرن بیستم برای کنستانتین دشوار بود: دیگر پولی برای ادامه تحقیقات مهم برای علم اختصاص داده نمی شد، پسرش ایگناتیوس در سال 1902 خودکشی کرد، پنج سال بعد، زمانی که رودخانه طغیان کرد، خانه دانشمند زیر آب رفت، بسیاری از نمایشگاه ها. ، ساختارها و محاسبات منحصر به فرد. به نظر می رسید که تمام عناصر طبیعت در برابر تسیولکوفسکی قرار گرفته اند. به هر حال، در سال 2001، یک آتش سوزی شدید در کشتی روسی کنستانتین تسیولکوفسکی رخ داد و همه چیز را در داخل آن از بین برد (مانند سال 1887، زمانی که خانه دانشمند در آتش سوخت).

سالهای آخر زندگی

بیوگرافی کوتاهی از Tsiolkovsky توضیح می دهد که زندگی این دانشمند با ظهور قدرت شوروی کمی آسان تر شد. انجمن روسیه عاشقان مطالعات جهان به او مستمری داد که عملاً از گرسنگی مردن او جلوگیری کرد. از این گذشته، آکادمی سوسیالیست این دانشمند را در سال 1919 در صفوف خود نپذیرفت و در نتیجه او را بدون معیشت رها کرد. در نوامبر 1919، کنستانتین تسیولکوفسکی دستگیر شد، به لوبیانکا منتقل شد و چند هفته بعد به لطف درخواست یکی از اعضای بلندپایه حزب آزاد شد. در سال 1923 پسر دیگری به نام الکساندر درگذشت که تصمیم گرفت جان خود را بگیرد.

مقامات شوروی در همان سال، پس از انتشار G. Oberth، فیزیکدان آلمانی، در مورد پروازهای فضایی و موتورهای موشکی. در این دوره، شرایط زندگی دانشمند شوروی به طرز چشمگیری تغییر کرد. مدیریت اتحاد جماهیر شورویتوجه خود را به تمام دستاوردهای خود جلب کرد ، شرایط راحت را برای کار مثمر ثمر فراهم کرد و مستمری مادام العمر شخصی را تعیین کرد.

● ایجاد مدار موتور توربین گاز خود.
● ارائه تئوری دقیق نیروی محرکه جت و اثبات لزوم استفاده از موشک برای سفرهای فضایی.
● طراحی بالون کنترل شده.
● ساخت مدل کشتی هوایی تمام فلزی.
● ایده پرتاب موشک با راهنمای شیبدار، با موفقیت در زمان حالدر سیستم های موشک پرتاب چندگانه

دانشمند و مخترع روسی شوروی در زمینه آیرودینامیک، دینامیک موشک، تئوری هواپیما و کشتی هوایی، بنیانگذار کیهان نوردی مدرن کنستانتین ادواردوویچ تسیولکوفسکی در 17 سپتامبر (5 سپتامبر، به سبک قدیمی) 1857 در روستای Izhevskoye، استان ریازان، در استان ریازان متولد شد. خانواده یک جنگلبان

از سال 1868، کنستانتین تسیولکوفسکی با والدینش در ویاتکا (اکنون کیروف) زندگی می کرد، جایی که در ژیمناستیک تحصیل کرد.

پس از ابتلا به مخملک در کودکی، او تقریباً به طور کامل شنوایی خود را از دست داد. ناشنوایی به او اجازه ادامه تحصیل در ژیمناستیک را نداد و از سن 14 سالگی Tsiolkovsky به طور مستقل تحصیل کرد.

از سال 1873 تا 1876 در مسکو زندگی کرد و در کتابخانه موزه رومیانتسف (کتابخانه دولتی کنونی روسیه) تحصیل کرد و به تحصیل در رشته شیمی و علوم فیزیکی و ریاضی پرداخت.

در سال 1876 او به Vyatka بازگشت و.

در پاییز سال 1879 ، تسیولکوفسکی به عنوان دانش آموز خارجی در سالن ورزشی ریازان برای عنوان معلم مدارس منطقه امتحانات را گذراند.

در سال 1880، او به عنوان معلم حساب و هندسه در مدرسه منطقه Borovsk در استان Kaluga منصوب شد. تسیولکوفسکی به مدت 12 سال در بوروفسک زندگی و کار کرد. در سال 1892 به خدمت در کالوگا منتقل شد و در آنجا فیزیک و ریاضیات را در ژیمناستیک و مدرسه اسقفی تدریس کرد.

تسیولکوفسکی تقریباً از همان ابتدا فعالیت کارگریتلفیق تدریس با کار علمی در سالهای 1880-1881، بدون اطلاع از اکتشافاتی که قبلاً انجام شده بود، اولین اثر علمی خود را با عنوان "نظریه گازها" نوشت. دومین اثر او که در همان سالها منتشر شد، "مکانیک ارگانیسم حیوانی" دریافت شد بررسی های مثبتدانشمندان بزرگ و منتشر شد. پس از انتشار، Tsiolkovsky در انجمن فیزیک و شیمی روسیه پذیرفته شد.

در سال 1883، او اثر "فضای آزاد" را نوشت، جایی که او برای اولین بار اصل کار یک موتور جت را تدوین کرد.

از سال 1884، تسیولکوفسکی روی مشکلات ایجاد یک کشتی هوایی و یک هواپیمای "کارآمد" و از سال 1886 - در زمینه اثبات علمی موشک ها برای پروازهای بین سیاره ای کار کرد. او به طور سیستماتیک تئوری حرکت وسایل نقلیه جت را توسعه داد و چندین طرح آنها را پیشنهاد کرد.

در سال 1892، اثر او "بالون فلزی قابل کنترل" (درباره یک کشتی هوایی) منتشر شد. در سال 1897، تسیولکوفسکی اولین تونل باد را در روسیه با بخش کار باز طراحی کرد.

او یک تکنیک آزمایشی را در آن ایجاد کرد و در سال 1900 با کمک آکادمی علوم، ساده‌ترین مدل‌ها را پاکسازی کرد و ضریب کشش توپ، صفحه تخت، استوانه، مخروط و سایر اجسام را تعیین کرد.

در سال 1903، اولین مقاله تسیولکوفسکی در مورد فناوری موشک، "کاوش در فضاهای جهان با استفاده از ابزار جت" در مجله "Scientific Review" منتشر شد که امکان واقعی استفاده از ابزارهای جت برای ارتباطات بین سیاره ای را اثبات کرد.

از سوی جامعه علمی گسترده تر مورد توجه قرار نگرفت. بخش دوم مقاله که در سال‌های 1912-1911 در مجله «بولتن هوانوردی» منتشر شد، طنین‌اندازی زیادی به همراه داشت. در سال 1914، تسیولکوفسکی بروشور جداگانه ای با عنوان «افزودن به مطالعه فضاهای جهان با ابزارهای واکنشی» منتشر کرد.

پس از 1917 آن فعالیت علمیحمایت دولت را دریافت کرد. در سال 1918، کنستانتین تسیولکوفسکی به عضویت آکادمی سوسیالیستی علوم اجتماعی (از سال 1924 - آکادمی کمونیست) انتخاب شد.

در سال 1921 دانشمند آنجا را ترک کرد کار آموزشی. او در این سالها روی ایجاد تئوری پرواز جت کار کرد و طرح موتور توربین گاز خود را اختراع کرد.

در سالهای 1926-1929، تسیولکوفسکی نظریه علم موشک چند مرحله ای را توسعه داد و تصمیم گرفت وظایف مهممربوط به حرکت موشک ها در یک میدان گرانشی غیر یکنواخت، فرود یک فضاپیما بر روی سطح سیارات بدون جو، در نظر گرفتن تأثیر جو در پرواز یک موشک، ارائه ایده هایی در مورد ایجاد یک موشک - مصنوعی ماهواره های زمین و ایستگاه های مداری نزدیک به زمین.

او در سال 1932 تئوری پرواز جت در استراتوسفر و طراحی هواپیما در سرعت های مافوق صوت را توسعه داد.
Tsiolkovsky بنیانگذار نظریه ارتباطات بین سیاره ای است. تحقیقات او اولین تحقیقی بود که امکان دستیابی به سرعت های کیهانی، امکان سنجی پروازهای بین سیاره ای و اکتشاف انسان در فضای بیرونی را نشان داد. او اولین کسی بود که به سؤالاتی در مورد مشکلات پزشکی و بیولوژیکی که در طول پروازهای فضایی طولانی مدت به وجود می آید، فکر کرد. علاوه بر این، این دانشمند تعدادی ایده را مطرح کرد که در علم موشک کاربرد پیدا کرده است. آنها سکان های گازی را برای کنترل پرواز یک موشک، استفاده از اجزای پیشران برای خنک کردن پوسته بیرونی فضاپیما و موارد دیگر پیشنهاد کردند.

بیوگرافی تسیولکوفسکی نه تنها از نظر دستاوردهای او جالب است، اگرچه این دانشمند بزرگ بسیاری از آنها را داشت. کنستانتین ادواردویچ برای بسیاری به عنوان توسعه دهنده اولین هواپیمای قادر به پرواز شناخته می شود فضای باز. او همچنین یک دانشمند مشهور در زمینه های هوانوردی، آیرودینامیک و هوانوردی است. این یک کاوشگر فضایی مشهور جهان است. بیوگرافی تسیولکوفسکی نمونه ای از پشتکار در رسیدن به هدف است. در سخت ترین شرایط زندگی هم از ادامه کار علمی دست نکشید.

خاستگاه، کودکی

Tsiolkovsky کنستانتین ادواردوویچ (سالهای زندگی - 1857-1935) در 17 سپتامبر 1857 در نزدیکی Ryazan در روستای Izhevskoye متولد شد. با این حال، او فقط برای مدت کوتاهی در اینجا زندگی کرد. هنگامی که او 3 ساله بود، ادوارد ایگناتیویچ، پدر دانشمند آینده، در خدمت او با مشکلاتی مواجه شد. به همین دلیل، خانواده Tsiolkovsky در سال 1860 به ریازان نقل مکان کردند.

مادرش در آموزش ابتدایی کنستانتین و برادرانش شرکت داشت. این او بود که به او نوشتن و خواندن آموخت و همچنین او را با اصول حساب آشنا کرد. «قصه‌های پریان» اثر الکساندر آفاناسیف کتابی است که تسیولکوفسکی خواندن را از آن آموخت. مادرش فقط الفبا را به پسرش یاد داد، اما کوستیا خودش فهمید که چگونه کلمات را از حروف بسازد.

وقتی پسر 9 ساله بود پس از سورتمه زدن سرما خورد و به مخملک بیمار شد. این بیماری با عوارضی پیشرفت کرد و در نتیجه کنستانتین ادواردوویچ تسیولکوفسکی شنوایی خود را از دست داد. کنستانتین ناشنوا ناامید نشد، علاقه خود را به زندگی از دست نداد. در این زمان بود که او به صنعتگری علاقه مند شد. تسیولکوفسکی عاشق ساختن فیگورهای مختلف از کاغذ بود.

در سال 1868 ، ادوارد ایگناتیویچ دوباره بدون کار ماند. خانواده به Vyatka نقل مکان کردند. در اینجا برادران به ادوارد کمک کردند تا موقعیت جدیدی کسب کند.

تحصیل در ورزشگاه، فوت برادر و مادر

کنستانتین به همراه ایگناتیوس، برادر کوچکترش، در سال 1869 شروع به تحصیل در ورزشگاه مردانه ویاتکا کردند. با سختی زیادی درس خواند - موضوعات زیادی وجود داشت و معلمان سختگیر بودند. علاوه بر این، ناشنوایی به شدت مانع پسر شد. مرگ دیمیتری، برادر بزرگتر کنستانتین، به همان سال برمی گردد. او تمام خانواده را شوکه کرد ، اما بیشتر از همه - مادرش ماریا ایوانونا (عکس او در بالا ارائه شده است) که کوستیا او را بسیار دوست داشت. در سال 1870 او به طور غیر منتظره درگذشت.

مرگ مادرش پسر را شوکه کرد. و قبل از این ، تسیولکوفسکی که با دانش نمی درخشید ، بدتر و بدتر شروع به مطالعه کرد. او به طور فزاینده ای از ناشنوایی خود آگاه شد و به همین دلیل به طور فزاینده ای منزوی شد. مشخص است که تسیولکوفسکی اغلب به دلیل شوخی های خود مجازات می شد و حتی در سلول مجازات قرار می گرفت. کنستانتین برای سال دوم در کلاس دوم ماند. و سپس از کلاس سوم (در سال 1873) اخراج شد. تسیولکوفسکی هرگز در هیچ جای دیگری مطالعه نکرد. از آن زمان به بعد به طور مستقل تحصیل کرد.

خودآموزی

زندگی در مسکو

ادوارد ایگناتیویچ با اعتقاد به توانایی های پسرش تصمیم گرفت او را برای ورود به مدرسه فنی عالی (امروزه دانشگاه فنی دولتی باومان مسکو) به مسکو بفرستد. این در ژوئیه 1873 اتفاق افتاد. با این حال ، Kostya هرگز به دلیل نامعلوم وارد مدرسه نشد. او به تحصیل مستقل در مسکو ادامه داد. تسیولکوفسکی بسیار ضعیف زندگی کرد، اما سرسختانه برای دانش تلاش کرد. او تمام پول پس انداز شده ای که پدرش فرستاده بود را صرف ساز و کتاب کرد.

این مرد جوان هر روز به کتابخانه عمومی چرتکوفسکی می رفت و در آنجا به تحصیل علم می پرداخت. در اینجا او با بنیانگذار آشنا شد.این مرد جایگزین اساتید دانشگاه کنستانتین شد.

تسیولکوفسکی در اولین سال زندگی خود در مسکو، فیزیک و همچنین شروع ریاضیات را فرا گرفت. آنها با هندسه انتگرال و کروی و تحلیلی، جبر عالی دنبال شدند. کنستانتین بعداً مکانیک، شیمی و نجوم خواند. در 3 سال بر برنامه درسی ژیمناستیک و همچنین بخش اصلی برنامه درسی دانشگاه تسلط کامل یافت. در این زمان، پدرش دیگر نمی توانست از زندگی تسیولکوفسکی در مسکو حمایت کند. کنستانتین در پاییز 1876 خسته و ضعیف به خانه بازگشت.

درس های خصوصی

کار سخت و شرایط سخت منجر به زوال بینایی شد. Tsiolkovsky پس از بازگشت به خانه شروع به عینک زدن کرد. پس از به دست آوردن قدرت، شروع به تدریس خصوصی دروس ریاضی و فیزیک کرد. پس از مدتی، او دیگر نیازی به دانش آموزان نداشت، زیرا خود را معلمی عالی نشان داد. تسیولکوفسکی هنگام تدریس دروس از روش هایی استفاده می کرد که خودش توسعه داده بود که در میان آنها نکته اصلی نمایش بصری بود. تسیولکوفسکی برای درس های هندسه مدل هایی از چند وجهی را از کاغذ می ساخت و آنها را همراه با دانش آموزانش آموزش می داد. دانش‌آموزان عاشق کلاس‌های تسیولکوفسکی بودند که همیشه جالب بود.

مرگ برادر، قبولی در امتحان

ایگناتیوس، برادر کوچکتر کنستانتین، در پایان سال 1876 درگذشت. برادران از دوران کودکی بسیار صمیمی بودند، بنابراین مرگ او ضربه بزرگی برای کنستانتین بود. خانواده Tsiolkovsky در سال 1878 به ریازان بازگشتند.

کنستانتین بلافاصله پس از ورود، تحت معاینه پزشکی قرار گرفت که بر اساس نتایج آن، به دلیل ناشنوایی، از قبولی معاف شد. خدمت سربازی. برای ادامه کار به عنوان معلم، مدرک تایید شده مورد نیاز بود. و Tsiolkovsky با این کار کنار آمد - در پاییز 1879 او به عنوان یک دانش آموز خارجی در اولین ورزشگاه استانی امتحان داد. اکنون کنستانتین ادواردوویچ تسیولکوفسکی رسماً معلم ریاضیات شده است.

زندگی شخصی

کنستانتین تسیولکوفسکی در تابستان 1880 با دختر صاحب اتاقی که در آن زندگی می کرد ازدواج کرد. و در ژانویه 1881 ، ادوارد ایگناتیویچ درگذشت.

فرزندان کنستانتین تسیولکوفسکی: دختر لیوبوف و سه پسر - ایگناتیوس، اسکندر و ایوان.

کار در مدرسه منطقه Borovsky، اولین کارهای علمی

کنستانتین ادواردویچ در مدرسه منطقه بوروفسکی به عنوان معلم کار می کرد و به طور همزمان تحقیقات خود را در خانه ادامه می داد. او نقاشی می‌کشید، روی نسخه‌های خطی کار می‌کرد و آزمایش‌هایی انجام می‌داد. اولین کار او با موضوع مکانیک در زیست شناسی نوشته شد. در سال 1881، کنستانتین ادواردویچ اولین اثر خود را ایجاد کرد که می توان آن را واقعاً علمی دانست. این در مورد استدر مورد "نظریه گازها". با این حال، سپس او از D.I. مندلیف، که کشف این نظریه 10 سال پیش رخ داده است. Tsiolkovsky، با وجود شکست، تحقیقات خود را ادامه داد.

توسعه طراحی Aerostat

یکی از مشکلات اصلی که او را برای مدت طولانی به خود مشغول کرده بود، نظریه بادکنک ها بود. پس از مدتی، Tsiolkovsky متوجه شد که این وظیفه خاص ارزش توجه دارد. این دانشمند طرح بالون خود را توسعه داد. نتیجه کار مقاله کنستانتین ادواردوویچ "تئوری و تجربه بالون ..." (1885-86) بود. این کار ایجاد یک طراحی اساساً جدید یک کشتی هوایی با پوسته فلزی نازک را اثبات کرد.

آتش سوزی در خانه Tsiolkovsky

بیوگرافی Tsiolkovsky مشخص شده است واقعه غم انگیز، که در 23 آوریل 1887 رخ داد. در این روز او پس از گزارشی از اختراع خود از مسکو باز می گشت. در آن زمان بود که آتش سوزی در خانه تسیولکوفسکی رخ داد. ماکت‌ها، نسخه‌های خطی، کتابخانه، نقاشی‌ها و تمام اموال خانواده در آن سوخته است، به جز چرخ خیاطی(آنها موفق شدند او را از پنجره به حیاط پرتاب کنند). این ضربه بسیار سختی برای تسیولکوفسکی بود. او احساسات و افکار خود را در دست نوشته ای به نام «نماز» بیان کرد.

نقل مکان به کالوگا، آثار و تحقیقات جدید

D. S. Unkovsky، مدیر مدارس دولتی، در 27 ژانویه 1892، پیشنهاد انتقال یکی از "کوشاترین" و "تواناترین" معلمان را به مدرسه کالوگا داد. در اینجا کنستانتین ادواردوویچ تا پایان روزهای خود زندگی کرد. از سال 1892، او در مدرسه منطقه کالوگا به عنوان معلم هندسه و حساب کار کرد. از سال 1899، این دانشمند همچنین کلاس های فیزیک را در مدرسه اسقفی زنان تدریس کرد. تسیولکوفسکی آثار اصلی خود را در مورد تئوری نیروی محرکه جت و پزشکی در کالوگا نوشت. علاوه بر این، کنستانتین تسیولکوفسکی به مطالعه تئوری کشتی هوایی فلزی ادامه داد. عکس ارائه شده در زیر تصویری از بنای یادبود این دانشمند در مسکو است.

در سال 1921، پس از اتمام تدریس، مستمری شخصی مادام العمر به او داده شد. از آن زمان تا زمان مرگش، بیوگرافی تسیولکوفسکی با غوطه ور شدن در تحقیق، اجرای پروژه ها و انتشار ایده های او مشخص شد. او دیگر درگیر تدریس نبود.

سخت ترین زمان

15 سال اول قرن بیستم برای تسیولکوفسکی سخت ترین سال ها بود. ایگناتیوس، پسرش، در سال 1902 خودکشی کرد. علاوه بر این، در سال 1908، خانه او در جریان طغیان رودخانه اوکا زیر آب رفت. به همین دلیل، بسیاری از ماشین‌ها و نمایشگاه‌ها غیرفعال شدند و محاسبات منحصربه‌فرد متعددی از بین رفتند.

ابتدا آتش سوزی، سپس سیل... به نظر می رسد کنستانتین ادواردوویچ با عناصر دوست نبود. به هر حال، آتش سوزی در سال 2001 را که در یک کشتی روسی رخ داد، به یاد دارم. کشتی ای که در 13 جولای سال جاری آتش گرفت موتور کشتی کنستانتین تسیولکوفسکی است. خوشبختانه کسی کشته نشد، اما خود کشتی به شدت آسیب دید. همه چیز داخل آن سوخت، درست مانند آتش سوزی سال 1887 که کنستانتین تسیولکوفسکی جان سالم به در برد.

زندگی نامه او با مشکلاتی همراه است که بسیاری را از بین می برد، اما نه دانشمند مشهور. و پس از مدتی زندگی او آسان تر شد. جامعه روسیهدر 5 ژوئن 1919، دوستداران مطالعات جهان، دانشمند را به عضویت خود درآوردند و به او مستمری دادند. این امر کنستانتین ادواردویچ را از گرسنگی در طول دوره ویرانی نجات داد، زیرا آکادمی سوسیالیست او را در 30 ژوئن 1919 در صفوف خود نپذیرفت و در نتیجه او را بدون امرار معاش رها کرد. اهمیت مدل های ارائه شده توسط Tsiolkovsky نیز در انجمن فیزیکوشیمیایی مورد توجه قرار نگرفت. در سال 1923، اسکندر، پسر دومش، خودکشی کرد.

به رسمیت شناختن رهبری حزب

مقامات شوروی تنها در سال 1923، پس از انتشاری توسط G. Oberth، فیزیکدان آلمانی، در مورد موتورهای موشک و پروازهای فضایی، تسیولکوفسکی را به یاد آوردند. پس از آن شرایط زندگی و کار کنستانتین ادواردویچ به طرز چشمگیری تغییر کرد. رهبری حزب اتحاد جماهیر شوروی توجه را به دانشمند برجسته ای مانند کنستانتین تسیولکوفسکی جلب کرد. زندگی نامه او مدتهاست که با دستاوردهای بسیاری مشخص شده است ، اما تا مدتی مورد توجه قرار نگرفتند قدرتمند جهاناین. و در سال 1923 به دانشمند مستمری شخصی اعطا شد و شرایطی برای کار پربار فراهم شد. و در 9 نوامبر 1921، آنها شروع به پرداخت مستمری به او برای خدمات به علم کردند. تسیولکوفسکی این وجوه را تا 19 سپتامبر 1935 دریافت کرد. در چنین روزی بود که کنستانتین ادواردوویچ تسیولکوفسکی در کالوگا که خانه او شد درگذشت.

دستاوردها

تسیولکوفسکی تعدادی ایده ارائه کرد که در علم موشک کاربرد پیدا کرده اند. اینها سکان های گازی هستند که برای کنترل پرواز یک موشک طراحی شده اند. استفاده از اجزای سوخت برای خنک کردن پوسته بیرونی فضاپیما در هنگام ورود فضاپیما به جو زمین و غیره. او بسیاری از مواد قابل احتراق و اکسید کننده های مختلف را مطالعه کرد و استفاده از جفت سوخت را توصیه کرد: اکسیژن با هیدروکربن ها یا هیدروژن کنستانتین ادواردوویچ تسیولکوفسکی. اختراعات او شامل مدار موتور توربین گاز است. علاوه بر این، در سال 1927، او نمودار و نظریه یک قطار هواناو را منتشر کرد. این کنستانتین ادواردوویچ تسیولکوفسکی بود که برای اولین بار شاسی قابل جمع شدن در پایین بدنه را پیشنهاد کرد. آنچه او اختراع کرد، اکنون می دانید. ساخت کشتی هوایی و پروازهای فضایی اصلی ترین مشکلاتی است که این دانشمند تمام زندگی خود را وقف آن کرده است.

در کالوگا موزه تاریخ کیهان شناسی به نام این دانشمند وجود دارد که در آن می توانید چیزهای زیادی از جمله در مورد دانشمندی مانند کنستانتین تسیولکوفسکی بیاموزید. عکسی از ساختمان موزه در بالا ارائه شده است. در پایان می خواهم یک عبارت را نقل کنم. نویسنده آن کنستانتین تسیولکوفسکی است. نقل قول های او برای بسیاری شناخته شده است، و شما ممکن است این یکی را بدانید. سیولکوفسکی یک بار گفت: "سیاره مهد عقل است، اما شما نمی توانید برای همیشه در گهواره زندگی کنید." امروزه این بیانیه در ورودی پارک قرار دارد. Tsiolkovsky (کالوگا)، جایی که دانشمند در آن دفن شده است.