入り口学力。 学校の成績を改善するための秘訣
一人一人の脳は、外界からの情報を異なる方法で受け取り、処理します。
私の友人は最近、2年生の息子が学校で非常に成績が悪いと私に不平を言いました。 さらに、彼はいつもとても頭が良くて機知に富んだ少年でした。 悪い成績は彼自身と彼の両親の両方にとって非常に動揺していたので、少年は単に学校に行くことを拒否し始めたということになりました。
学校での子供のパフォーマンスを改善する方法
お子さんから「学校に行くのはうんざりだ！」と聞いたらどうするか。 またはさらに悪いことに「私は学校が嫌いです」？
通常、学校を愛する子供たちは、すべてではないにしても、多くの科目でうまくいきます。 このプロセスは逆の方向にも機能します。つまり、子供の成績が上がると、学校に対する態度が良くなることがよくあります。 お子さんの学校への熱意の欠如、したがって成績の悪さは、お子さんが追いつくには学校のカリキュラムが難しすぎることを意味する場合があります。 すべての子供は、独自の考え方と独自の学習能力を持って生まれます。 一人一人の脳は、外界からの情報を異なる方法で受け取り、処理します。 そして、ある人が数分で学ぶこと、別の人は数時間かかるかもしれません。 しかし、これは、ある考え方や別の考え方が悪いことを意味するものではありません。2番目のケースでは、人は勉強するのにもう少し時間が必要です。 その上、 別の人集中力が異なります。 そして一人の子供が着色に何時間も費やすことができれば 等高線図、そして別の人は単にそのような長い間1つの場所に座る余裕がありません。
視覚、聴覚、運動感覚のための教授法
一部の子供は ビジュアル記憶、つまり、視覚情報をよりよく吸収します。 通常、彼らは見たものを簡単に再現することができます。 これらの子供たちは、視覚的な図、グラフ、図が付いており、その中の要点に下線が引かれているか太字で示されている場合、注意を集中し、教材を覚えておくことができます。
一年生のためのモード
9月1日-後ろで学校に通う子供たちのアスターと楽しい顔で。 休日は終わり、平日になりました。 一年生が登場した多くの家族は、すでに9月の初めに、夕方の小さな男子生徒がかろうじてベッドに這い、朝に非常に長い間目を覚ますという状況に精通していると思います。と辛い時間。
他の子供たちは持っています 聴覚彼らがそれを聞いたり話し合ったりするとき、記憶し、情報をよりよく吸収します。 多くの場合、覚えておくために、彼らは受け取った情報を黙ってまたは大声で言う必要があります。 お子さんが授業中に時々唇を動かしたり、隣人にささやいたりする場合は、聞いたばかりの情報を繰り返していることが原因である可能性があります。 より良い吸収のために 教材教師と保護者はそのような子供たちとそれについて話し合う必要があります。
一部の子供はする必要があります アクティブレッスン中。 そのような子供たちは、手で何かをしたり、視覚的な実験や実験を行ったり、モデルを作成したり、数学ではそろばんを頼りにしたりできるトレーニングセッションが大好きです。 同時に、彼らの脳は体が動いたときにのみ機能するようです。 彼らは何時間も椅子に座ることができません。 したがって、そのような子供との授業中は、子供が積極的に休む間、小さな休憩を取る必要があります。
これらの子供たちはしばしば活動亢進と表現され、学校の教師は通常彼らを抑制しようとします。 多くの場合、子供は「難しい」または「教えられない」とラベル付けされますが、実際には、教師はそのような子供への正しいアプローチを見つけることができません。
学校や家庭で子供と一緒に勉強するときは、子供がどのタイプに属しているかを考慮し、それに応じて情報を提示する方法を選択する必要があります。 残念ながら、私たちの教師のほとんどはこれを考慮に入れておらず、私たちの学校のほとんどはこれに適応していません。 そして、クラスがあなたの子供に適していない方法を使用する場合、彼はまさにこの理由のために彼の研究に追いつくことができないかもしれません。 そしてこの場合、親自身は、メインクラスの後、すでに適切な方法を使用して、より良い同化のために家で子供で覆われた資料を繰り返します。
学校環境
多くの場合、子供の成績は彼の精神的能力ではなく、学校の環境、教師やクラスメートとの関係に依存します。 あなたの子供が学校が好きでないなら、これはある種の対立があることを意味するかもしれません。 あなたの子供が正直になるように励ましてください。 彼が教師やクラスメートのいずれかと本当に不快に感じる場合は、一緒に状況について話し合い、対立の原因を見つけ、それを解決する方法を見つけてください。
環境
注意を集中する私たちの能力は、与えられた環境では異なって現れることが知られています。 良好な環境では、精神活動の能力が向上します。 ほとんどの人のパフォーマンスは静かで落ち着いた環境で向上しますが、多くの子供たちは他の条件を好みます。 新鮮な空気または音楽が部屋で静かに再生されているとき。 お子さんがどのような環境で一番気持ちがいいかを知ることが重要です。 さらに、彼の好みはあなたの好みとは大きく異なる場合があります。
時刻
あなたは夜明けによく働きますか？ それとも、あなたは夜に働くことを好む「夜更かし」ですか？ 時間帯は人のパフォーマンスに影響を与える非常に重要な要素であり、それは人によって異なります。 さらに、それは人が成長するにつれて変化する可能性があります。 子どもの最も難しい課題が、成績が最大になる時期になるように、子どものスケジュールを立てる必要があります。
あなたの子供は学校の準備ができていますか？
9月1日はまだ遠いですが、将来の1年生の学校への入学はすでに本格化しています。 そして、多くの場合、親は文字通り岐路に立っていることに気づきます。今年または来年に子供を学校に行かせますか？ 何を始めたほうがいいですか 学校生活遅かれ早かれ？ 「早く始めれば簡単になる」と言う人もいれば、「子供から子供を奪うべきではない」と言う人もいます。 誰が正しいですか？ 実はありません 一般的なルール-それはすべてに依存します 特定の子供、学びたいという彼の願望から、そして一年生になるための彼の個人的な、個人的な準備から...
スナック
あなたはどんなハードワークの間にあなたが一杯のコーヒー、チューインガムまたは何か他のものを飲みたいと思うことに気づきましたか？ 多くの人にとって、これは目前のタスクに集中するのに本当に役立ちます。 他の人にとって、食べ物はただ気を散らすものです。 実験。 それがあなたの助けになるのか、それとも妨げになるのかを調べてください 子供にとって簡単スナック。
机か何か他？
あなたの息子が床に横たわっている間に宿題をするのが好きだとあなたは驚いていますか？ 机に座った方がずっと快適だと思いますか？ たとえポジションがあなたにとって不快に思われるとしても、これはあなたがあなたの子供にそれを変えるように要求するべきであるという意味ではありません。 彼がこのポジションに集中するのは簡単かもしれません。 したがって、子供に宿題をするのに都合のよい場所を自分で決めさせてください。
私たちは皆、自分の性格、習慣、好みを持って生まれています。 したがって、あなたの子供が他の子供と異なっていて、学校でうまくいかない場合、あなたは悪い成績で彼を叱るべきではありません。 代わりに、あなたの子供を見てください。 彼が情報、彼の好みや習慣を吸収するのがいかに簡単であるかを見つけてみてください。 彼の学習プロセスで創造的になりなさい、そうすれば彼の成績は上がり、彼は喜んで学校に行くでしょう。
マリーナアルラバキ
親に注意！
学校での子供のパフォーマンスを改善する方法
宿題を監視することで、子供が学習プロセス自体を整理できるようにします。 ある程度、このオプションは親自身にとっていくらか困難です。なぜなら、彼らはこれをケースごとではなく定期的に行わなければならないからです。 良い成績を追求する上で、あなたの子供のために書面による課題を始めないことが重要です。 それは良いものにはつながりません。 さらに、宿題を管理することで、保護者は、追加のクラスの助けを借りて克服する必要のあるバックログがある主題またはトピックを非常に明確に理解することができます。
より頻繁に学校に行き、あなたの子供の進歩とあなたの教師があなたにあなたの子供の進歩を改善するためにとって欲しいステップについてあなたの先生と話してください。 もちろん、これらの推奨事項に従うようにしてください。 お菓子、花束、その他の素材の商品やサービスなど、教師への感謝のしるしも忘れないでください。
子供との個人レッスンについて教師と手配します。 学校内の予備金のために、これが可能で無料の場合もありますが、ほとんどの場合、教師を家庭教師として雇うことによってそれを支払う必要があります。 学校で子供を教えているのと同じ教師が家庭教師になれば、その主題における子供の進歩は特に前向きになります。
子供の記憶、思考、注意力を発達させること。 これにより、彼はより簡単かつ迅速に教材を吸収できるようになり、それは確かに学校での子供の学業成績の向上につながり、学習プロセス自体への関心を高めることになります。 これを行うには、認知能力の発達のための最寄りのセンターの住所を見つけて、そこであなたの子供のクラスの可能性をチェックしてください。
支払い 特別な注意子モードに。 彼が十分な睡眠をとらず、学校のために朝早く起きた場合、教室での軽い昼寝中に彼が知識を切望することを期待するべきではありません。 あなたの子供が少なくとも8-9時間の睡眠をとることを確認してください。
高校生にとって、将来の大学への入学の必要性は強い動機になります。 彼ら自身はすでに一生懸命勉強し、教師へのアプローチを独自に見つけることによって学業成績を改善しようとしています。 親の仕事は、子供が大学を決定し、そこに行きたいという子供の願望を「ウォームアップ」するのを助けることです。 ただし、選択した現実に注意してください。
時々、親は学校で良い成績をとるために彼らにお金を与えることによって彼らの子供の学びたいという欲求を刺激します。 このアプローチは注意して使用する必要があります。 通常、この練習は、子供が多大な努力を通じて学校の成績を向上させる初期段階で非常に効果的です。 しかし、このプロセスが正しく構成されていないと、評価がさらに悪化し、全体的な学業成績が低下する可能性があります。
学校での子供のパフォーマンスを改善しようとするときは、子供のパフォーマンスを他の子供のパフォーマンスではなく、過去の自分のパフォーマンスと比較する必要があることを忘れないでください。
あなたの子供が学校で成功するのをどのように助けることができますか？
原則として、学校での子供のパフォーマンスは、学校教育に対する親の態度に依存します。 残念ながら、さらなる教育は以前に研究されたものに基づいているため、学生が主題を開始した場合にカバーされた資料に追いつくことは困難です。 このような状況を回避するために、保護者向けの推奨事項がいくつかあります。 小学生の保護者へのアドバイス
1.毎日、子供たちの学校の事柄に興味を持ち、ケアと忍耐を示します。感情、気分について尋ね、感情的なサポートを示します。
2.あなたの意見では、子供の業績、彼の実現可能な成功は、たとえ最も重要でないとしても、子供を称賛することを忘れないでください。 研究の失敗に遭遇するときは、一緒にそれを理解し、解決策を見つけてください。 子供を威嚇しないでください、恐れは彼の活動を妨げます。
3.好奇心を育み、好奇心を促し、彼の知識の必要性を満たします。 お子さんにできるだけ多くの情報を提供し、7歳になる前に、世界に関する基本的な情報の約90％と、ほぼ同じ数の基本的なライフスキルが習得されることを忘れないでください。 あなたの人生の残りのために10％。
4.本、CD、絵画を購入して寄付します。 声を出して読んで、あなたの子供をあなたに読んでもらい、本について話し合ってください。 彼と一緒に1週間、1か月の読書プログラムを決定し、その実施を支援し、その実施を奨励します。
5.お子さんが難しい仕事をこなし、困難な状況から抜け出す方法を提供するのを手伝ってください。しかし、子供に方法を見つけ、解決策を見つけ、行動を起こす機会を与えることを忘れないでください。
6.クラスメートに親切にし、一緒に宿題をすることを禁じないでください。 優秀な学生は個人で働くことを好み、中低学年はペアやグループで働くことを好むことが注目されています。 さらに、それは知られています：教える人は、自分自身を学びます。
7.積極的にあなたの子供に耳を傾け、彼が読んだこと、見たこと、彼が生きてきたことについての彼の印象を共有することを彼に再び話させてください。
8.学校についてひどく話さないでください、子供の前で教師を批判しないでください、教育機関に対して前向きな態度を作ってください。
9.クラスや学校生活に参加します。 学校があなたの生活の一部になれば、子供は喜ぶでしょう。 あなたの信頼性が高まります。
10.強制的に書き直さないで、繰り返します。 お子さんの精神活動の特徴を観察し、何が簡単で何が難しいかを見つけてください。 記憶力を向上させる方法、集中力、組織力を高める方法などを先生に尋ねてください。
11.子供に勉強に必要なすべてのものを提供し、彼の仕事、物、教科書、行為などを尊重する雰囲気を作ります。
12.精神的な仕事は難しく、多くの努力が必要です。 あなたの子供が自分自身を信じ続けるのを手伝ってください。
13.子供と一緒に宿題をするときは、教師の活動を監督しないでください。 14.子供の間違いをすぐに使って、彼を批判したいという誘惑を抑えます。 彼が成就するのを助ける 宿題、時々意図的な間違いを犯して、子供があなたを修正し、欠陥を見つける満足感を体験できるようにします。 この方法でのみ、彼はコントロールのプロセスを理解し、セルフコントロールを学ぶことができます。
15.特に学習の最初の段階で宿題をチェックし、結果に満足しているかどうかを子供に知らせます。 次回、彼はあなたの賞賛を得るために一生懸命努力します。
1.子供が勉強しやすい条件を作るようにしてください：家庭：良い栄養、控えめな養生法、良い睡眠、穏やかな環境、居心地の良い快適な勉強場所など。 感情的：子供の能力への信頼を示し、成功への希望を失わない、わずかな成果を喜ぶ、成功を見越して愛と忍耐を示す、失敗した場合に彼を侮辱しないなど。 文化的：参考書、辞書、マニュアル、地図帳、学校のカリキュラムに関する本、ディスクを子供に提供します。 テープレコーダーを使用して トレーニングセッション、テレビで教育番組と教育番組を一緒に見たり、見たものについて話し合ったりします。
2.お子さんの話を聞いてください。覚えておく必要のあることをもう一度話してもらい、覚えておく必要があります。定期的に書き留めるテキストを口述し、教科書について質問します。
3.レッスン、選択科目、サークル、管理のための追加のクラス、および可能な支援の提供のスケジュールを定期的に把握します。
4.自分が得意な分野の子供たちと知識を共有します。
5.成績は親の焦点であるだけでなく、今日それを使用することが不可能であっても、知識自体が焦点であるべきであることを忘れないでください。 ですから、将来を考え、得られた知識をいつどこで使えるかを子供たちに説明してください。
6.作るのを手伝ってください 自由時間意味のある子、その実装に参加します。
7.あなたの子供を他の子供と彼らの成功と比較しないでください。あなた自身とそれを比較する方が良いです。
8.中学校では、10代の若者が一緒に働くことができます 宿題。 これは責任を増大させます-結局のところ、タスクは自分自身だけでなく他の人のためにも行われます。 彼らが電話をしているときは辛抱強く待ってください：明確にし、話し合い、議論してください。
9.学業成績に関係なく、子供にあなたが彼を愛していると感じさせ、認知活動に気づきます。
10.規範によれば、すべての宿題が完了すると、5〜6年生の生徒は、7〜8年生で最大2.5時間、8〜9年生で最大3時間、8〜9年生で最大4時間働く必要があることを忘れないでください。 。推奨事項に従ってください。これは、子供の健康、精神的バランス、および学習に対する良い態度にとって重要です。
11.子供たちの学習活動を刺激する家族の伝統と儀式を作ります。 あなたの両親、知人の前向きな経験を利用してください。
重要！ 最初の警告サインをお見逃しなく。注意してください。 子供が不平を言ったり、先生や教科が好きではないと言ったりした場合、これは心配の種です。 問題について話し合いますが、子供に許可を求めずに教師のところに直接行きます。彼は教師と教科の両方を完全に憎むことができます。
おそらく、生徒の成績をどのように改善するかという問題は、今日、教師だけでなく、特定の理由で退学の危機に瀕している「将来の専門家」にとっても興味深いものです。 ただ、正直なところ、そんな時、大学から「飛び出さない」というのが頭の中にあるのではないかと思います。
それでも、今日の学生で私が提起した問題は非常に関連性が高いので、特に注意を払う価値があります。
大学での未達成の原因
生徒の成績を改善する方法について話す前に、この問題が原則として発生する理由に注意する価値があります。 地球規模の問題。 「まあ、私はばかです、今何ができますか？」と言うべきではありません。実際、低い評価の議論はより客観的だからです。 しかし、これらの致命的な理由は何ですか？
1.原則として、通常の学習は常に妨げられ、妨げられ、妨げられるでしょう 私生活、ご存知のように、学生時代には本格的になっています。 確かに、それは最も美しいです 愛の時間、特に新しい知人の輪が単調な背景に対して著しく拡大したので 学年。 そして、愛が心に忍び寄るとき、それは確かに公式、試験、テスト、そしてタームペーパーに合格することではありません。
2.教師との誤解も、成績の低下を引き起こす可能性があります。 この場合、2つのシナリオが考えられます。 さらなる発展：最初によると、学生は自発的にスキップし始めます 愛されていない先生のペア; そして2番目のバージョンに基づいて、教師は、個人的な嫌悪感から、常に 過小評価彼の愛していない学生に、これについての新しい説明を見つけるたびに。 「鎌が石にぶつかった」場合、この状況は問題を追放する可能性があります。
3.どういうわけか学校を卒業し、「奇跡的に」高等教育機関に入学した今日の若者の多くの代表者は、教師と同様に教師が新入生の研究を成功させるためにあらゆる努力をするだろうと誤って信じています。 しかし、現実は予想外になり、最初の学期の終わりに、この研究が予想外に終了する可能性があるという理解が生まれます。 となることによって どこで、なぜ勉強に行ったのかを理解することが重要です.
4. 学生寮- これ すべての学生の敵勉強に専念すべきだった夜が大衆のお祝いに変わるからです。 そして最も驚くべきことは、これの理由がほぼ毎日見つかるということです。
今日、ルームメイトは首尾よく権利を譲渡しました。 明日、ある階の人たちは難しい試験をマスターしました。 さて、明後日-あなたが知っているように、奨学金を受け取る日は常に休日であるため、神自身が命じました。 ですから、「ホステル」には朝まで楽しみとお祭りの理由が常にあります-確かに勉強する時間はありません。
5.そしてもちろん、自分の怠惰を忘れてはなりません。それはすべての偉大な数学者の特権ですが、複数の学生を追放させました。 この感覚は、アルコール依存症のように中毒性があるため、非常に陰湿です。少しリラックスする価値があります。 学びたいという欲求はなくなった長期間、常に戻るとは限りません。
したがって、要約すると、学生の退学の責任を負うのは無責任な少年少女自身ではなく、新しい知識の達成と習得の妨げとなった永遠の状況であると結論付けることができます。 しかし、学部長のオフィスでのそのような言い訳は確かに機能しないので、追放されないように、より独創的な、またはより良いものを探す必要があります。
また、自分の学業成績をタイムリーに向上させる方法を知ることも重要です。そのような情報は、5年間の長い学生生活の中で何度も役立ちます。
学生生活の危険な時期
私自身の経験から、学生が常に中退する寸前であるとは限らないことを知っていますが、彼の研究には学業成績が急激に低下する危険な時期があります。 そのような瞬間を避け、そのためにあなたのすべての勤勉さと可能性を活性化することが望ましいです。
初め 臨界期 – 前期。 この段階では、新入生は、大学が最も熱心な敗者でさえもできるだけ早く解放するために教師が絶えず成績を上げている学校ではないことを完全には理解していません。 高等教育機関では、教師が責任ある仕事を真剣に受け止めすぎており、ほとんどの場合、毎日カップルを訪問する膨大な数の学生が灰色の塊のままであるため、これは起こりません。 初年度の名前を覚えておくために一生懸命努力する必要があります。
2番目の臨界期 – 5学期。 ご存知のように、最後に、パスの半分はすでに通過していると推測でき、2番目はそれほどひどいものではないようです。 大学によって、5学期の終わりの呼び方が異なります。赤道である大学もあれば、丘である大学もありますが、国境と呼ばれる大学もあります。
ただし、意味は同じです。学生は、受け取るために割り当てられた時間の半分を提供しました 高等教育期間。 5学期の結果に続くセッションが最も困難であり、多くの人がリラックスして予定より早く大学を卒業することが非常に多いため、ここで問題が発生する可能性があります。
3番目の臨界期 – 4年目の終わり。 原則として、現時点での学生は、すでに資格のある専門家であると考えており、「クラスト」を受け取ることを楽しみにしています。 彼らは誰もスポークを動かさないだろうと確信していますが、彼らの反対を証明する彼らの原理的な教師がいます。 したがって、リラックスするには時期尚早です-卒業証書の防衛が進んでいます。
一般的に、学生の学業成績を向上させることはかなり可能ですが、これには3つの要素が重要です。忍耐力、さらに学びたいという願望、そして忍耐力です。 簡単に言えば、目標を設定し、それを着実に実行することが重要です。
ただし、自分で轍に入るのが非常に難しい場合もあるので、少なくとも切望された卒業証書と「スペシャリスト」（学士）の誇り高い称号を受け取るまで、大学にとどまるのに役立つヒントを以下に示します。
1.ほとんど 効果的な方法この場合は近いです 優秀な学生との友情。 原則として、これらは常に友達やコミュニケーションが不足している控えめで恥ずかしがり屋の人々ですが、同時に彼らは簡単に連絡を取ります。
だから、主なものから始めてみませんか？これらの「ウォーキング百科事典」の1つに行き、あなたの研究に助けを求めてください。 それは公平であり、あなたも誠実な友情で喜劇を壊す必要はありません、そして優秀な学生は間違いなくそのような誠実であまり馴染みのない要求に応えます。
2.非常に便利 グループのリーダーと友達になる、原則として、誰もが知っていて、 友好関係多くの先生と。 必要に応じて、彼は再受験を計画し、不幸な学生のために良い言葉を入れることができます。 だからそれらで 親切な人大学では常に 良好な関係、そして突然あなたはある日向きを変えなければなりません。
3.学業成績を向上させるために、より頻繁に推奨されます カップルを訪ねる定期的に図書館を訪れてください。 あなたが先生、そしてカップルにさえ慣れれば スマートフレーズ主題で言うと、最終的な仕事についてあまり心配する必要はありません。
原則として、最も厳格で気まぐれな教師でさえ、ペアを壊さず、興味深くスマートな外観を作り、メモを取り、定期的に講義に出席する勤勉な学生に忠実です。 ここでの主なことは、親しみやすく、良い面で覚えておくことです。そうすれば、知識の豊富な荷物がなくても、テストブックでの肯定的な評価が保証されます。
4. 勉強する望ましい はやくて、段階的に解剖 新素材。 しかし、ご存知のように、誤解されたトピックは次のトピックを引き寄せ、頭の中の知識のギャップは飛躍的に増加するだけです。 一部の情報が理解できないままである場合は、ペアの後で、クラスメートや友人、またはむしろ教師自身に説明を求める価値があります。 これにより、新しいトピックを理解することができ、厳格な講師を興味深く好奇心旺盛な学生として覚えることができます。
5.学期全体を通して、生徒の成績が著しく不十分だった場合は、 セッションで時間です あなたの知識を自慢して見せてください、特定のトピックでの彼の資格と照明を教師に証明しました。 もちろん、これが常に可能であるとは限りませんが、奇跡的にセッションに参加した多くの「ローファー」にとって、これは学生のランクを予定より早く残さない最後のチャンスです。 したがって、責任ある試験の数日前には、本のために座ることが重要です。責任ある日の前夜には、信頼性のために、枕の下に役立つ教科書をいくつか隠すことを忘れないでください。
6.いつでもできます 家庭教師を雇う、特定の主題でのパフォーマンスの低下に個別に対処します。 もちろん、あなたはそのようなメンターに少し費やす必要がありますが、時間給は間違いなくあなたの脳をはるかに速く考えるようになります。 冗談はさておき、学業成績の向上を支援するのは家庭教師である場合もあります。また、かつての暗いトピックが意識に明らかになるには、2、3のレッスンで十分な場合もあります。
いずれにせよ、すべての学生の頭には常に論理と動機がなければなりません。そうでなければ、それ以降のすべての研究は、予期せず失敗した、よく考えられていない計画であることがわかります。 意識のある学生がなぜ彼がより高い壁に来たのかを理解しているなら 教育機関、それなら研究の問題は確かに起こらないはずです。 彼は彼の不安定な立場を安定させるために彼のすべての力と機会を指示し、将来そのような事件の繰り返しを許しません。
私の記憶では、遅れていると考えられていた学生の例がたくさんありますが、セッションになると、彼らはすぐにすべての力を活性化し、「学生」の切望された地位を拡大しました。 それで、多分それはあなたの学業成績を改善することについて考える時ですか？
結論：この記事では、生徒の成績を向上させる方法について学びました。 ご覧のとおり、本当にやりたいのであれば、学業成績の悪さの問題を問題なくすばやく解決できます。 私はあなたがあなたの研究で成功することを望みます！
これで、生徒の成績を向上させる方法がわかりました。
成績管理は…それらを認識して記録することから始まります！はい、はい、日記の終わりに、私たちの将来のメダリストのそれぞれは、画用紙の裏地を持っていました。 左側の項目は、日記の通知表と同じ順序でペンで列に書かれていました。 そして右側-空の行。すでにすべての成績が鉛筆で書かれています。これは、レッスン、コントロール、独立、エッセイ、ディクテーションの後にクラスの雑誌に掲載されました。 秘訣は、各科目のすべての成績をシートに確実に転送することでした。
何人かの先生にとって、それは単純でした：日記にあるすべて、ジャーナルにあるすべて。 時々アプローチされ、尋ねられなければならなかった人もいます：
私の成績を教えてください。
自分の進歩を知りたいという願望は常に称賛に値するので、通常は誰も拒否しません。また、休憩中に先生の肩の後ろから、彼女が日記に記入したときにあなたの名前の反対側を静かに見ることもできました。
写真提供：lider045.ru/
四半期の半ば頃、全体像が明らかになり始めました。
1.対象が、たとえば4、5、4、5、4の場合、そこでの評価は物議を醸し、不安定であることが明らかでした。そして先生は私に尋ねて私に尋ねます！ したがって、自宅でこのテーマにもう少し時間を割くか、雑誌からではなく、自由に呼び出された場合はクラスで積極的に手を挙げてもらうことが私の利益でした。 でも、何か言いたいことがあるように、もう少し準備が必要でした。
正直なところ、私は家で口頭で料理をしたことはありません。休憩時間やレッスン中、誰かが私の前に呼ばれた場合でも、すべてがすぐに私の目を通り抜けました。 それで十分でした！ しかし、4番目の評価について話している場合、「自宅で-書面による割り当てのみ」という原則を放棄することができ、放棄すべきでした。 たった15分、そしていつものように休憩時間のクラスで、答えは素晴らしいです！
2.ある主題のリーフレットに4、4、4、4が含まれている場合、残念ながら、この四半期には何もキャッチできません。次は自分で努力しなければなりません。 しかし、完全にリラックスしないでください！ 「すべてを学ぶ」ことを続けますが、「狂信なし」のように、「輝くことはできません」。 ただし、もちろん、1つまたは2つの優れたグレードでも問題はありません。 教師にとって、これは「将来への応用」であるため、「良い」という合図は、いつの日か「優れた」に変わる可能性があります。
写真提供：cronicadeiasi.ro
はいはい！ 先生は生きている人であり、機械ではありません。覚えておいてください。 彼もまた、この主題で最終的に別の優秀な学生がいるという考えに慣れるのに時間が必要です。 優秀な学生は、どこからともなく、薄気味悪いところから来ることはできません！ 変革のプロセスは段階的です。
それらの。 理想的には、そのような「耳が聞こえない」主題のために、私は次のようなものを持っている必要があります：4、4、4、4、5、4、5。 最終見積もり素晴らしい-完璧！
3.言及しなければならないもう1つの興味深い評価構成。 たとえば、2つの主題がそれぞれ週に1回発生するとします。 1つの科目に3つのグレードが与えられ、他の科目には1つだけが与えられました。これは、同じ頻度で発生します。
それは何と言っていますか？ 今日は彼と一緒に宿題の準備を始めます！ 彼らは間違いなく近い将来に電話するからです！ そして、3つのグレードがある主題は、私はまだ休むことなく料理をすることができます。 節約された時間とエネルギーを、明日必ず呼ばれるレッスンに費やします。
年次評価の改善
さて、クォーターマークが公開されています。 次は何ですか？ そして、各アイテムの反対側にある魔法の紙に、すでに第1四半期のマークをペンで付け、現在のマークをすべて消去して、新しいマークのためのスペースを作ります。 そのため、ちなみに、繰り返しの消去に耐えられるように、リーフレットはある種の厚い紙で作られている必要があります。 新しい四半期では、以前と同じ原則を使用します。 しかし今、私は追加の「ハード」ベンチマークを持っています：年次に影響を与えるレポートカードの最初のグレード。
5がある場合は、少しリラックスできるので、現在の学業成績では、5、4、5、5、4、5、5とほぼ次の絵が描かれます。 5が優勢であり、特に終わりに向かっているはずです。 4の場合、それらの「退屈な単調さ」を優れたマークで希釈して、いつの日か半分以上になるような状態にすることが望ましいです。 そして、ラインの充実によって、私はほぼ確実に、彼らがいつ私を呼ぶかを知っています！
写真提供：hhsrampages.com
「買い戻しを知っていたら、ソチに住んでいただろう…」
究極の目標は、優れた年間目標を達成することです。
すべての四半期で最高スコアではないにしても、これはどのような場合に可能ですか？ 1.「学習可能性」がはっきりと見える場合。 「そうだった」：4、4、5、5。すべてが平均的なものから始まりましたが、評価から「生徒が頭を悩ませた」ことがわかります。 年次-5
2.成績は平均的だが、最終成績が「優秀」の場合：4、5、4、5。年次-5。成績の順序が異なる場合は、逆に「学習能力」に注意してください。 5、4、5、4：平均スコアは同じですが！ そして、たとえ第3四半期であっても、最長で最も困難な5ですが、 全体像まだ出てきます4。
3. 4、4、4、5の場合の興味深いケース。1年で5をつかむことができます！ もし...それについては後で詳しく説明します。
4.構成：5、5、4、5-これもおそらく年次5です。ただし、ご覧のとおり、第3四半期は4です。
一言で言えば、あなたは年学年ではストレートAの学生になることができますが、クォーターグレードでは永久にストレートAの学生になることができることを覚えておいてください。
説明されているシステムは、当時高校で機能していました ソビエト連邦、したがって、5ポイントシステム.
写真提供：lipmag.com/
主なことは、原理自体を理解することです
また、 現代世界スコアリングには特定のルールがあります。 それらは、一般的に、私が学校にいたときに裁判で模索しなければならなかったものよりもはるかに柔らかいです。 すべての教師はこれらの規範について知っていますが、時々彼らは夢中になります。
したがって、ここで説明する原則に従って成績を管理すれば、間違いなく悪化することはありません。 上記のスキームによると、あなたは年間約1ポイント（5ポイントシステムによる）であなたの学業成績を上げることができます：良い学生から優秀な学生になるか、3年生から良い学生になります。 結果は年末にのみ目立ちます。 そして、それは親と教師の両方にとって、誰にとっても嬉しい驚きになるでしょう。
パフォーマンスの変化は重要ではありません！ それはあなたがあなたの成績を取得する順序についてのすべてです。 そして今、学生は彼が明日尋ねられるかどうかをほぼ確実に知っているという事実。 しかし、この知識をどのように処分するか-決定するのは彼次第です。
ナタリア・テレシェンコ
あなたの子供は学校の成績を管理していますか？