入り口アメリカの先住民族であるイロコイ族についてのプレゼンテーション。 北アメリカの人々: 文化と伝統。 北アメリカの人々の現代生活
テキストの科学的なスタイルは、科学の言語、科学的な活動分野です。 主に活動しているジャンルは、 書かれた:
- 科学論文やメモ、
- 方法論的なマニュアルとモノグラフ、
- レビューと注釈、
- 学位を取得または弁護するためのコースワーク、卒業証書、および候補者の論文。
口頭の形で科学的なスタイルはスピーチのジャンルによって表されます – 科学的報告、講義。
例 会話スタイル: , , .
他のスピーチスタイルについての記事を読んでください。
で 科学的なスタイル他と区別する多くの特徴を強調する 機能的なスタイル文章。 さらに、これらの特徴はどの球体にも特徴的です 科学活動– 技術、人道、自然科学。
科学的なスタイルの特徴の中で、次のことが際立っています。
- 著者の非人格性 - 無味乾燥な「私たち」（私たちが仮定する、私たちが結論を出す、私たちが信じるなど）、または著者の兆候が完全に欠如している。 スピーチのモノローグ。
- 豊富な科学用語。 多くの常套句。 表現力や感情を表現する語彙が最小限であること（またはまったくないことさえあります）。
- 名詞、形容詞、副詞が動詞よりも優先され、その結果、静的で読みにくく、理解しにくい文章になります。
- 論理的で簡潔なプレゼンテーション。
- 紹介文が豊富で、 複雑なデザイン流入が多いオファー。 さまざまな概念（現象）を明確にする単語が含まれる文章の最大彩度。
科学的なスタイル: ケーススタディ
科学文書自体の例を見てみましょう。
記事からの抜粋:
現象学的モデルの中では 最大の分布散乱場の光線表現に基づく受信モデルと、散乱場の波面の各点が二次波の発生源とみなされるホイヘンス・フレネル原理に基づくモデルです。 このタイプのモデルには、局所散乱源のモデルが含まれます。 これらのモデルはすべて同じ機能を備えているにもかかわらず、 方法論的基礎、それらは、数学的および物理的性質の追加の単純化と仮定によって現れる特徴を持っています。 アナログ モデルは通常、「輝かしい」点の確率モデルと呼ばれ、局所反射体のセットとして表される物体からの散乱場の解析に広く使用されています。
主要 スタイルの特徴この一節で用語の使用とその後の解釈、作者の「私」の顔の見えなさ、モノローグ、言葉の曖昧さのなさ、証拠の提示、存在感 重要な情報、形式、正確さ、標準化、プレゼンテーションの明瞭さ。
さらに、次のような特徴も挙げられます。:
1) 用語集 ( 現象論的モデル、散乱場の光線表現に基づくモデル、局所反射体のセット);
2) テキスト内で動詞よりも名詞と形容詞の量的優位性 ( アナログ モデルは通常、「輝かしい」点の確率モデルと呼ばれ、局所反射体のセットとして表現される物体からの散乱場の解析に広く使用されています。);
3) 口頭でのフレーズや単語の選択 ( 広範囲の分布、反射体、仮定など。);
4) 「時代を超越した」、つまり直説的な意味を表現し、時間、人、数字の辞書文法的な意味が弱められる現在形での動詞の使用 ( 一般的に呼ばれる、提示される、受け取られる);
5) 非常に長い文が広く使用されており、受動的な構文や文の構成要素の異常な配置と組み合わせたその非個人的な性質に注意する必要があります ( 現象論的モデルの中で最も広く使用されているのは、散乱場の光線表現に基づくモデルと、散乱場の波面の各点が二次波の発生源とみなされるホイヘンス・フレネル原理に基づくモデルです。.
科学的なスタイルは閉鎖系とは言えないと言わなければなりません。 科学的な言語的手段がジャーナリズムなどのジャンルで積極的に使用されるのと同じように、純粋な科学的スタイルは他のスタイルの言語的手段を使用します。
したがって、このような対話により、分析された音声スタイルのサブスタイルが形成されます。
- ポピュラーサイエンス - エッセイ、講義。
- 科学的およびジャーナリズム – 記事、エッセイ、メモ。
- 科学的かつ有益 – 特許の説明、注釈。
- 科学的および教育的 – 教科書、教材、講義、要約。
- 科学的参考資料 - 辞書、カタログ。
- 実際に科学的なもの - 論文、単行本、学位論文、レポート。
いくつかのサブスタイルの例を見てみましょう。
人気の科学スタイル: 分析例
記事からの抜粋:
著者は、世界経済は遅かれ早かれ物質資源とエネルギー資源の使用を余儀なくされるだろうと書いている。 太陽系理由が 1 つだけあるとしても、それは地球の原材料資源の枯渇です。 しかし、一つあります 心理的な側面これは、1952 年に B. ラッセルが表明した立場に基づくものです。B. ラッセルは、地球上に普遍的な平和が訪れるなら、人々は破壊ではなく探検で冒険への欲求を満たすだろうと信じていました。 そして、太陽系と星についての知識は、破壊のエネルギーを置き換えるほどの冒険となり、おそらく深刻な問題を解決することを可能にするでしょう。 心理的な問題。 さらに、そのような強力な文化的および知的刺激は、人類が現代の哲学者F.フクヤマが予言した停滞を回避するのに役立ちます。
このテキストのスタイルはポピュラーサイエンスです。
語彙上記の文章は次の層で構成されています。
- よく使われる言葉: 著者、立場、人物;
- 条項： 停滞、太陽系;
- 一般的な科学用語: 側面、哲学者、経済学;
- 抽象的な語彙: 平和、知識;
- 科学的な表現: 物質的資源、心理的側面、知的刺激.
形態学においてこのテキストの次の部分を強調表示する必要があります。
- 分析されたパッセージ内の名詞と形容詞が動詞よりも数値的に優勢である。
- 抽象的な概念を表す中性名詞の特徴的な使用: 認識、探索、疲労;
- 二人称の動詞（単数形と複数形の両方）が存在しないこと。これは、科学的な音声では珍しいためです。
- 説明的な形容詞の優位性: 物質、エネルギー、文化、知的.
構文には次のような特徴があります。
- 従属節を含む複雑な文を構築する傾向があります。 B. ラッセルは、もし地球上に普遍的な平和があれば...、...おそらく深刻な心理的問題を解決するだろうと信じていました。;
- 単純な文が複雑になる 紹介の言葉導入構造 (さらにおそらく)、および分詞句: 現代哲学者フクヤマ氏が予言した破壊のエネルギーを置き換える;
- 文では通常の語順が使用されています - 直接: しかし、1952 年に B. ラッセルが表明した立場から続く心理的側面が 1 つあります。;
- 発言の趣旨に応じて、原則として物語的な文章となります。
科学的かつジャーナリズム的なスタイル: 例
スピーチ スタイルに関する以前の記事の 1 つで、そのようなサブスタイルの例の 1 つをすでに検討しました。 ただし、その場合の主な機能は、 ジャーナリズムスタイル、今回のような科学的なスタイルではありません。
へのリンクをクリックすると、以前の分析を表示して比較できます。
次に、科学ジャーナリズムのテキストの新しい抜粋を見てみましょう。
記事からの抜粋:
冗長な組み合わせの規範的な評価を行う場合、それらの多くは文体の目的に役立ち、ステートメントの主題の対象となる特徴の兆候を強調する方法の 1 つであることに留意する必要があります。 したがって、同義語の組み合わせといくつかのトートロジーの組み合わせが、同じまたは関連する信号を繰り返すことによる重要な表現に焦点を当てた共通の心理感情的基盤を持っていることは偶然ではありません。 ロシアの傑出した科学者A.A.ポテブニャが指摘したように、私たちは自分の考えをよりよく表現するために、ほぼ同じ意味の言葉を積み上げています。 口頭で 民俗芸術、古典文学や現代文学には、表現されている概念の主な特徴を程度の差はあれ繰り返し（強化）する単語の組み合わせがたくさんあります。 しかし、たとえば、真実の真実、あらゆる種類のこと、前代未聞のこと、叫び声、藪の周りで叫び声などとして広く使用されている表現を拒否する人は誰もいません。
すでに述べたように、上記の文章は科学的かつジャーナリズム的なスタイルで書かれています。
言語外の特徴: プレゼンテーションの簡潔さ、簡潔さと抽象化、引用の使用。
語彙:
- よく使う単語： メソッド、サイン、組み合わせ、創造性;
- 条項： 冗長な組み合わせ、同義語、トートロジカルな組み合わせ、注意の集中、シグナル;
- 口語的な言葉: 積み重なる、拒否する;
- 抽象的な言葉: 基底、次数、組み合わせ、符号;
- スピーチの常套句: 偶然ではなく、繰り返しによる方法の 1 つであることを心に留めておく必要があります。;
- 語句上の単位と安定した組み合わせ: 本当の真実、いろいろなこと、前代未聞、叫び声をあげて、あちこち.
形態を見てみましょう。 次の特徴が注目されます。
- テキストのテーマは、科学的なスタイルの形態学的特徴とジャーナリズム的なスタイルの特徴の組み合わせを決定します。
- 抽象名詞は属格、与格、および 対格: 目的のある特性、信号、私たちの考えの兆候;
- 著者と語り手の間には根本的な一致がある。
- 通常、三人称複数形の現在時制動詞が使用されます。 アクションの主題の一般化された意味を表す数字: いる、奉仕する、持っている;
- テキスト内では名詞と形容詞が動詞より量的に優位性を持っています。
- 使用が注目される 多数人称代名詞と指示代名詞: 彼らのうち、私たち、私たちのもの、誰も.
構文：
- ほとんどの文章は (ジャーナリズムによくあることですが) ボリュームがなく、単純な構造になっています。 ロシアの優れた科学者A.A.ポテブニャが指摘したように、私たちは自分の考えをよりよく表現するために、ほぼ同じ意味の言葉を積み重ねます。;
- 声明の目的によると - 物語的であり、動機付けです。
- 感情を揺さぶる文章: しかし、たとえば、広く使われている表現を真実として否定する人は誰もいません。;
- 標準デザイン: それを念頭に置く必要があります...; 自分の考えをよりよく表現するために、私たちは言葉を積み重ねます...; 例えば;
- リンクや引用符なしでテキストに織り込まれた引用。
この文章は「事実→事実の分析→結論」という論理的な連鎖によって構築された推論であり、事実は科学的な言葉で伝えられ、その分析と結論はジャーナリズム的な言葉で書かれています。 さらに、科学的およびジャーナリズム的なスタイルの顕著な特徴が優勢であるにもかかわらず、この文章には、大きな意味的負荷を伴う膨大な文章などの特徴も指摘されています。
要約しましょう:一般に、科学的なスタイルは、受信者に情報を送信するという 1 つの目的を果たします。 そして、情報の意味論的な複雑さと言語手段の選択は、選択されたサブスタイルに依存します。
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科学的なスタイル(研究者) は科学技術のさまざまな分野に従事し、さまざまなプロフィール (人道的、自然的、技術的) の大学で教育プロセスを提供します。
科学的なスタイル– 科学活動に関連し、理論的思考の特徴を反映する機能的なスタイル。
研究助手の主な業務– 科学情報の伝達（伝達）。特定の知識分野における最も正確で論理的かつ明確な思考の表現。
科学的研究の主な目的– 受信者に現実に関する新しい知識を知らせ、その真実を証明します。
1.N.s. に実装された 2つの形式：口頭（口頭による科学的スピーチ）および書面（書面による科学的コミュニケーション）。 書かれた独白スピーチは科学的プレゼンテーションの主な形式です。
2 。 科学的プレゼンテーションの言語グラフィックの明瞭さによって補完されます。 図面、ダイアグラム、グラフ、記号、数式、ダイアグラム、表、写真など。
科学的音声の文体的特徴 (記号):
客観性 （問題に対するさまざまな視点の提示、科学的内容を伝える際の主観性の欠如、言語表現の非個人性）。
論理 （プレゼンテーションの一貫性と一貫性）。
証拠 (特定の条項および仮説の議論);
正確さ (用語の使用、曖昧さのない単語、文章とテキストにおける構文上の接続の明確なデザイン)。
簡潔さと情報の豊富さ (科学文書の圧縮タイプの使用);
判断の一般化と抽象化 (一般的な科学用語、抽象的な意味を持つ名詞の使用)、
発言の非個人性と抽象性 (特別な文法形式の使用: 再帰動詞と非人称動詞の優位性、三人称動詞の使用、不定人称文、受動態構文)。
表現手段の標準化 (構造とコンポーネントを設計するための科学的なスピーチの常套句の使用) 科学的研究、注釈、要約、レビューなどのジャンルも含まれます）。
科学および技術文献の場合こちらも典型的です:
イメージ、比喩的な言葉の転換、感情を表現する手段の欠如、
非文学的言語の使用の禁止、
会話スタイルの兆候がほぼ完全に欠如しており、
用語、抽象的かつ高度に専門化された語彙の広範な使用、
言葉を（比喩的ではなく）文字通りの意味で使用し、
内容（主に説明と推論）を提示する特別な方法とテキストの論理的構成方法の使用。
科学活動分野の枠組みの中で、特別な テキストを論理的に構成する方法、つまり : 1）控除。 2）誘導。 3）問題のあるプレゼンテーション。
控除 （ラテン語の演繹 -演繹）は、一般的なものから具体的なものへの思考の動きです。 資料を提示する演繹的方法は、既知の立場と法則に基づいて現象を検討し、この現象に関して必要な結論を引き出す必要がある場合に使用されます。
演繹推理の構成:
ステージ1– テーゼ（ギリシャのテーゼ - 真実が証明されなければならない立場）または仮説を提唱する。
ステージ2– 議論の主要部分は、論文（仮説）の展開、その正当化、真実または反駁の証明です。
論文を証明するために、さまざまな 引数の型(ラテン語論証 - 論理的議論):
論文の解釈、
「原因からの証明」
事実と例、比較。
ステージ3– 結論、提案。
演繹的推論方法は、理論論文、物議を醸す科学的問題に関する科学的議論、教育および科学セミナーで広く使用されています。
誘導 （ラテン語の inductio - 導き）は、個別または特定の事実の知識から一般規則の知識へ、そして一般化へ、個別から一般への思考の動きです。
帰納推論の構成:
ステージ1- 実施される研究の目的の決定。
ステージ2- 蓄積された事実の提示、得られた資料の分析、比較および統合。
ステージ3- これに基づいて作られています 結論、パターンが確立され、特定のプロセスの兆候が特定されるなど。
帰納的推理科学レポート、モノグラフ、コースワークなどで広く使用されています。 論文、論文研究、研究報告書。
問題文 これには、問題のある一連の問題を定式化し、それを解決することで理論的な一般化、つまりルールとパターンの定式化が含まれます。
問題文帰納的推論の一種です。 講義、レポート、単行本、論文、卒業制作、論文の本文において、著者は特定の問題を定式化し、それを解決するための考えられるいくつかの方法を提案します。 それらのうち最も最適なものが研究で詳細な分析の対象となり（問題の内部矛盾が明らかになり、仮説が立てられ、考えられる反対意見が反駁されます）、このようにしてこの問題を解決するプロセスが実証されます。
エリアの一つ 人間の活動科学的かつ専門的な分野です。 科学的なスタイルで提供されます。
科学的スタイルは、一般的な文学言語の機能的なスタイルの 1 つであり、科学と制作の領域に役立ちます。 これは、科学的プロフェッショナル スタイルとも呼ばれ、それによってその配布範囲が強調されます。
このスタイルの具体的な特徴は、自然、人間、社会に関する客観的な情報を伝えるという科学文書の目的によって決まります。 彼は新しい知識を受け取り、それを蓄積し、伝達します。 科学言語は、人工言語の要素（計算、グラフ、記号など）を備えた自然言語です。 国際化の傾向にある国語。
科学的なスピーチのスタイルは、次のサブスタイルに分類されます。
実際に科学的（ジャンルは単行本、記事、レポート）、
科学的かつ有益 (ジャンル - 要約、抄録、特許説明)、
科学参考書（ジャンル - 辞書、参考書、カタログ）、
教育および科学（ジャンル - 教科書、 ツールキット、講義）、
ポピュラーサイエンス（エッセイなど）。
科学的なスタイルそのものの特徴- 専門家向けの学術発表。 このサブスタイルの特徴は、伝達される情報の正確さ、議論の説得力、プレゼンテーションの論理的な順序、および簡潔さです。
人気の科学サブスタイル他の兆候があります。 幅広い読者を対象としているため、科学データはアクセスしやすく楽しい方法で提示される必要があります。 彼は簡潔さや簡潔さを追求せず、ジャーナリズムに近い言語的手段を使用しています。 ここでも専門用語が使われています。
科学的情報サブスタイルは、科学的事実の説明とともに科学情報を正確に伝える必要があります。
教育的および科学的なサブスタイルは、将来の専門家を対象としているため、多くの説明資料、例、説明が含まれています。
科学的なスタイルの主な特徴は、思考を正確かつ明確に表現することです。
科学の仕事はパターンを示すことです。 したがって、その特徴は、抽象的な一般性、プレゼンテーションの論理の強調、明確さ、議論、および思考の明確な表現です。 科学分野におけるコミュニケーションの課題、その主題、およびスピーチの内容には、一般的な概念の伝達が必要です。 抽象的な語彙、特殊な語彙、用語はこの目的に役立ちます。
用語は科学的なスピーチの正確さを体現します。 用語とは、知識または活動の特別な分野 (普及、構造的強度、マーケティング、先物、測定、密度、ソフトウェアなど) の概念を正確かつ明確に指定する単語またはフレーズです。 概念とは、客観的現実の物体や現象の一般的な本質的な特性、つながり、関係についての考えです。 概念の形成は科学的スピーチの重要な条件です。 概念の定義により、 意味(緯度の定義) – 特定の用語によって指定されるオブジェクトの簡単な識別特性 ( インダクタンスは特性を表す物理量です。 磁気特性電子回路.)
具体的に この用語の特徴は次のとおりです。
・ 一貫性、
・定義（定義）の存在、
· 曖昧さのないこと、
· 文体の中立性、
表現力の欠如
· シンプルさ。
この用語の要件の 1 つは、 現代性、つまり 古い用語は新しい用語に置き換えられます。 この用語は国際的なものである場合もあれば、他の言語で作成および使用されている用語 (コミュニケーション、仮説、ビジネス、テクノロジーなど) に近いものである場合もあります。 この用語には、アンチ、バイオ、マイクロ、エクストラ、ネオ、マキシ、マイクロ、ミニなどの国際語を構成する要素も含まれています。
用語は 3 つのグループに分かれています。
一般科学（分析、論文、問題、プロセスなど）、
学際的（経済、コスト、 労働力や。。など。）、
・高度に専門化されている（特定の知識分野のみ）。
用語は、国内および国際レベルでの情報の相互理解を確保し、立法文書と規制文書の互換性を確保します。
その核心 科学的なスピーチ - これは規範に縛られた書き言葉です。 抽象的に一般化されたキャラクター科学的なスピーチは、多数の概念の組み込み、特殊な語彙単位の使用 (通常、常に)、および受動的構造 (金属は切断しやすい) によって強調されます。 抽象的な一般化された意味を持つ動詞や、抽象的な概念（速度、時間）を表す名詞が広く使われています。 ステートメントの各部分間の関係を強調する構造が使用されます: 導入の言葉 (最後に、それで)、そのような構造 さらに注意しながら、次の部分に進みましょう, たくさんのさまざまな態度や行動を表す前置詞 （おかげで、それに関連して、結果としてなど）。
科学的なスタイルの語彙構成は均一性によって特徴付けられます、口語的な口調、評価的、感情的な表現を備えた語彙はありません。 現象、財産、発展など、中性の言葉がたくさんあります。 システム、ピリオド、格などの抽象的な語彙がたくさんあります。 科学的なスタイルのテキストでは、PS (ソフトウェア)、ZhC ( ライフサイクル); 言語情報だけでなく、グラフィック、数式、記号も含まれます。
で 構文使用されています 複雑な文章分詞、副詞句および分詞句、時間的なつながり（何かに関連して）、 簡単な文章タイプ 何が何（水素は気体です）、非人間的な文章。 問題に注意を引くために、主に平叙文が使用され、疑問文が使用されます。
科学的なスタイルでは代名詞であることを覚えておく必要があります。 "私"に置き換えられます。 "私たちは"（「私たちの観点からは」、「私たちにとっては明白に思えます」）。
科学的なスタイルにより、厳格なジャンル体系とテキスト構成の厳格なルールが作成されました。 科学文書は実用的な構造によって区別され、その中に含まれるすべてのものは最終目標、そして何よりも構成を達成するために役立ちますが、同時に感情、冗長さ、多義性、およびサブテキストは捨てられます。
科学テキストには次のような内容が記載されています。
· トピック、つまり 考察（研究）の対象であり、その内容はある側面において明らかにされる。
· サブトピック、つまり より広いトピックに含まれ、その一部を形成し、特定のオブジェクトの一部の 1 つの考慮または考慮のより狭い側面によって区別されるトピック。
· も存在します マイクロテーマ、テキスト内の段落に相当し、テキストの部分間の意味上の接続を提供します。
科学文書の構造単位は次のとおりです。 段落。 彼には含まれています 特定のアイデア、立場、議論、ミクロなトピック。それらは、段落の本質を定義する、分離しやすいキーワードで表現されます。 毎 段落には、始まり、主要な段落のフレーズ、解説部分、および結論があります。キーワードは段落句の中にあります。
テキストの個々の断片を接続するために、前置詞、導入語、および特定のスピーチの常套句が使用されます（著者は考慮する、注意すべきである、これが証明するなど）。
科学文書を構築する主な方法は、説明、推論、ナレーションです。 科学テキストは、厳密に構造化されたテキストの一種です。
説明- これは、現実の現象の特徴を列挙することによって、その現象を言葉で描写したものです。
ナレーション- 特定の順序で伝えられる出来事、現象についての物語。
推論- アイデアの口頭でのプレゼンテーション、説明、確認。
科学的記述には、オブジェクト、現象、プロセスの特性を明らかにし、関連性を確立するという目標があります ( 外観、コンポーネント、目的、比較）。 たとえば、化学におけるさまざまな物質の特性の説明は誰もが知っています（チタンは灰色の金属です。チタンには 2 つの多形変化があります...チタンを製造する工業的方法は、チタン鉱石を濃縮して塩素化し、その後四塩化チタンから還元することから構成されています）金属マグネシウムを使用...) (「材料科学」))。
科学文書を構築する最も一般的な方法は推論です。 推論の目的は、議論の助けを借りてあらゆる陳述の真偽を検証することであり、その真偽はすでに検証されており、疑問は持たれません。 推論とは、新たな知識を得る過程を伝え、その結果としてその知識そのものを論理的な結論の形で伝えるプレゼンテーション手法です。 推論は、証拠と反駁に基づいた一連の結論として構築されます。 したがって、A. チェーホフの物語「博識な隣人への手紙」では、手紙の著者である地主が世界について次のように語っています。 その月の間、人々や部族が住み、住んでいます。 もし人間が月に住んでいたら、彼らは家や豊かな牧草地で私たちのためにその魔法のような魔法の光を覆い隠してしまうでしょうから、このようなことは決して起こり得ません。 …月に住んでいる人なら地上に落ちてしまうでしょうが、そんなことはありません…」
科学的なストーリーテリングへの挑戦- 変化や形成の段階を記録し、提示する。 時間枠。つまり、科学的物語は、プロセスの発生時間枠内でプロセスの個々の段階をその後登録することを目的とした、プロセスの簡潔または詳細な説明を表します。 ナレーションは、時系列の現象や出来事についての物語であり、結論と一般化、比較を伴う法則の発見についての記述です。 （「企業もまた、 経済政策インフレの状況では。 これは、例えば、より早い投資収益率を約束する短期プロジェクトのみに着手するという事実に表れています。 自分自身の欠如 運転資金企業は株式や債券の発行、リース、ファクタリングを通じて新たな外部資金源を探すよう促されている。」） （「経済理論」）。
証拠推論に近い - 仮説の本質にあった知識の真実性を確認または否定するためのプレゼンテーション方法。 推論と同様に、次の内容が含まれます。
論文 + 議論 + 実証 + 結論.
科学的な話し方には、科学文書を論理的に構成する次の方法の使用が含まれます。 演繹、帰納、類推、問題提示。
演繹を使用したテキストの論理スキーム: 論文、仮説→論文の展開、議論→結論。
帰納法を用いた文章の論理図：研究の目的→事実の蓄積、分析、一般化→結論。
演繹（緯度演繹）は、一般的なものから個別的なものへの思考の移動です。 一般法プライベートに。
演繹という言葉は、有名なシャーロック・ホームズの次の言葉を思い出させます。 その後、中間のリンクをすべて削除し、最初のリンクと最後のリンクだけをリスナーに伝えると、間違っているとはいえ、驚くべき印象を与えるでしょう。」
控除方法は次の 3 つの段階で構成されます。
ステージ 1 – 論文が提案される(ギリシャ語: 立場、真実を証明する必要があります) または仮説 (ギリシャ語: 根拠、仮定)。
ステージ 2 – 論文の作成(仮説)、その正当化、証明、または反駁。 ここでは、証明、事実と例、比較の基礎として、さまざまな種類の議論 (ラテン語議論) が使用されています。
ステージ 3 – 結論と提案。大学のセミナーなどではよく使われる手法です。
帰納的方法（緯度誘導）は、特定の事柄から一般的な事柄へ、一つの事実の知識から別の事実への思考の移動です。 原則、一般化します。 構成は次のとおりです。導入部分では、研究の目的が決定されます。 主要部分では、入手可能な事実を提示し、それらを取得するための技術を説明し、分析、合成、および比較を実行します。 これに基づいて結論が導き出され、パターンが確立されます。 これは、たとえば、学生が大学での研究活動について報告する方法です。
問題プレゼンテーションとは、問題のある質問を特定の順序で定式化することです。この方法はソクラテス法に由来します。 その際、提起された問題が検討され、パターンが定式化されます。 たとえば、講義やレポート中に特定の問題が定式化されます。 講師はそれを解決する方法を提案し、聞き手全員を思考プロセスに参加させます。
したがって、科学的なスタイルの特徴には、正確さ、論理、議論、用語の使用が含まれます。 さらに、科学テキストを構築する方法とその中の内容を論理的に表現する方法について覚えておく必要があります。
参考文献
ロシア語と言語文化：講義内容／G.K. トロフィモワ – M.: フリンタ: ナウカ、2004 – 160 p。 （70～77ページ）。
質問とタスク
科学的なスタイルの主な言語的特徴は何ですか?
条件の要件は何ですか?
科学文書を作成するさまざまな方法や手法にはどのようなものがありますか?
独立した仕事のためのタスク
タスク 1. あなたの専門分野の科学文献を選択し、次の観点から検討してください。
それは推論でしょうか、説明でしょうか、それともナレーションでしょうか？
著者は帰納的または演繹的のどのような方法を使用しますか?
仮説は立てられましたか？
証明はどのように構築されますか?
テスト 2. 語彙は科学的な話し方としては典型的ではありません。
- 一般的に使用されます。
- 一般科学;
- 口語的;
- 専門用語。
テスト 3. 科学的文章に適した文章にマークを付けます。
- 始生代は火山活動が特徴的だったようです。
- 始生代は火山活動が特徴的だったようです。
- クロスビルには松やトウヒの球果を与えるのが良いでしょう。
- この小麦はよく育ち、たくさんの穀物を収穫します。
テスト 4. 音声エラーが含まれていない文を見つけます。
- 書評は来週の予定です。
- 専門分野の講義ノートは保存しなければなりません。
- 記事の要約は非常に失敗したことが判明しました。
- モノグラフの要約は科学監督者によって書かれました。
テスト 5. 科学文書における動詞「数える」の意味は何ですか: 私たちは、この問題についての私たちの見解を表現することが可能であると考えています。
- 番号に連番で名前を付けます。
- 何かの正確な量を決定する。
- 何らかの結論を出す、認める、仮定する。
- 考慮に入れます、考慮に入れます。
テスト 6. 科学エッセイの肯定的な評価を含むフレーズにマークを付けます。
- 私たちは異なる視点を持っています...
- 作者の意見には賛同しにくいですが…
- 間違っているようです...
- この解決アプローチの利点は認識されるべきです...
テスト 7. 科学エッセイに対する否定的な評価を含むフレーズを見つけます。
- 著者は正しく指摘しています...
- 作者は批判的ですが…
- 著者は明らかな矛盾を見逃しています...
- 著者の意見に同意する人もいるでしょう...
テスト 8. 科学的な音声に不適切な言語公式を見つけてください。
- 結果には満足しています...
- 私たちは結果に非常に満足しています...
- 私たちは研究中に得られた結果に満足しています。
- 結果は私たちにとって非常に満足です。
テスト 9. 科学論文への回答の誤りの理由を見つけてください。科学研究は急いで完了しました。
- 通常とは異なる意味での単語の使用。
- 単語の組み合わせルールの違反。
- スタイルの違反。
- パスワードの違反。
テスト 10. P.S. 記号は何を意味しますか?
- さて、自分自身に気づいてください。
- 本文の追記。
- とても重要です。
ロシア文語のスタイル
メイン機能 科学的なスタイルスピーチ - 論理的な情報の伝達とその真実の証明（ 完全な欠席感情の表現）。 テーマに応じて、科学的スピーチは通常、科学的技術的、科学的自然的、科学的人道的種類に区別されます。 さらに、特定のタスクと使用範囲に応じて、科学、科学情報、科学参照、特許、教育科学、普及科学などのサブスタイルを区別できます。 これらのサブスタイルは、さまざまなジャンルの科学音声で使用されます。
A)実際に科学的 - モノグラフ ( 論文、1 つのトピック、1 つの範囲の問題）、記事、レポートなどを徹底的に開発します。
b)科学的かつ有益 - 要約 (科学研究の内容の簡単な要約)、要約 ( の簡単な説明書籍、論文など）、教科書、 チュートリアルや。。など。;
V)ポピュラーサイエンス - エッセイ、本、講義など。
種類やジャンルが多様であるにもかかわらず、科学的なスピーチのスタイルは、その主要な、つまりスタイルを組織する最も重要な特徴の統一によって特徴付けられます。 科学的なスタイルの主な特徴は、概念的な正確さと強調されたスピーチの論理です。
科学的スピーチの正確さは、曖昧さのない性質と、概念の本質、つまり、物体や現象について論理的に定式化された一般的な思考を最もよく表現する能力を備えた言語手段の選択を前提としています。 したがって、科学的なスタイルでは、比喩などのさまざまな比喩的な手段の使用を避けます（それでも時々使用します）。 唯一の例外は比喩的な用語です。
比較: 物理学 - 原子核; 植物学では - 花のめしべ; 解剖学では - 眼球, 耳介.
科学言語の一般性と抽象性は、詳細によって決まります。 科学的知識。 科学は抽象的な思考を表現するため、その言語には具体性が欠けています。 科学的スピーチにおける単語は、通常、特定の個々に固有の物体を指すのではなく、同質の物体や現象のクラス全体を指します。つまり、それは特定の、個人を表すのではなく、一般的な科学的概念を表します。 したがって、まず一般化された抽象的な意味を持つ単語が選択されます。
たとえば、定義では次のようになります。 「コーディネーションとはコミュニケーションの方法であり、 依存語メインのものと同じ形式で配置されます。」, - ほぼすべての単語の意味は、 一般的な概念(単語全般、メソッド全般、接続全般など)。
科学知識の知的性質は、メッセージを通した予備的な思考と厳密なプレゼンテーションの順序で表現される科学言語の論理を決定します。 誰の目標でも 科学コミュニケーション- 特定の科学情報とその証拠の提示。 科学的スピーチにおける著者の「私」、つまり話者の役割は非常に重要ではありません。 重要なことは、著者がこれについて経験する感情に関係なく、メッセージ自体、その主題、研究の結果が明確に、明確に、客観的に提示されることです。 著者の感情や経験は写真から取り除かれており、スピーチには含まれていません。 現代ではほぼ不可能 科学論文次のようなフレーズ:
私は 5 年間この問題と格闘してきました。 私はこの複雑な科学的問題を最初に解決したことを誇りに思っています。
ここでは個人的な感情は許されません。 そのため、科学的なスピーチでは中立的な手段のみが使用され、表現的な手段は受け入れられません。 そしてこれは、科学的なスタイルの他の音声特徴を決定します。
| 言語の意味 | 例 |
|---|---|
| 言語レベル: 語彙 | |
| 用語 - 科学、技術、芸術の分野における概念の正確な名前。 公開生活等 (単一の単語とフレーズ)。 | 薬： 診断、麻酔、耳鼻科、処方箋. 哲学： 不可知論、根拠、弁証法、物質. |
| 一般的な科学語彙、および抽象的な意味の書籍 (高度ではない) 語彙。 | 数字、システム、機能、プロセス、要素、表す、考える、現れる、結論。 |
| 言語レベル: 形態学 | |
| 他の品詞に対する名詞の優位性。 | 問題の根本社交 言語学に相当する 社会的影響に関する調査の上 言語そして 言語の上 社会. |
| 主格および属格における名詞の頻度。 | 社交 言語学 - 科学公的な性格について 言語の出現、発達、機能. |
| 抽象的な中性名詞の広範な使用。 | 動き、量、現象、関係、形成、変化。 |
| 現在形の不完了形の動詞の優位性。 | 文体的に彩られた手段の中で 目立つかなり規則的なもの 使用されています特定の機能的なスタイルで。 |
| 2番目のリテラル動詞形の欠如。 単位 などなど h.; 1リットルのフォームを使用します。 お願いします。 h. 著者を示す場合。 したがって、代名詞の使用は、 私たちは代名詞の代わりに 私. | 我々が得るこの式は、行列式をある列の要素に展開する定理を使用しています。 |
| 指示代名詞の使用。 | で 与えられた場合、 これプロセス。 |
| 分詞と動名詞の使用。 | バリアントとは同じもののバリエーションです 言語単位, 所有している同じ値ですが、 違う形に従って。 グループ化された似たような意味を持つ単語を組み合わせると、文体カテゴリーの独自性がより深く感じられます。 |
| 言語レベル: 構文 | |
| 文法的に完全な文、語順が直接的な宣言型の非感嘆文。 | 文体的規範は、特殊なものが一般的であるように、一般的な言語的規範と関連しています。 |
| パッシブデザイン（ 再帰動詞そして短い 受動分詞）と非人間的な文章。 | ビジネステキストへ 提示されています他の機能的なスタイルのテキストと同じ要件。 名前付きのすべての意味は 濃縮段落の最初に。 指定可能この機能も XY を介して行われます。 |
| 同種の文により複雑な文 解散したメンバー、導入の単語と構造。 複雑な文章。 | 社会言語学は、社会の社会的異質性によって引き起こされる言語の分化、言語の存在形態、言語の使用範囲と環境、言語の社会歴史的種類（部族の言語方言、国籍の言語）を研究します。 、国語）、言語状況、 他の種類二言語使用と二言語使用（同じ言語の 2 つの存在形態の使用）、言語行為の社会的性質、そして - そしてこの社会言語学が文体論と融合する - 文学言語の機能的文体的分化。 |
| 入力とプラグインの構造。 | 著者によれば、 著者が指摘しているように。 まず最初に; 第二に; 一方では。 反対側では。 例えば; に対して; それで; したがって。 |
| 個々の段落を 1 つの構成的なまとまりに接続するためのさまざまな手段。 | まずは試してみましょう...; もちろん、これまでに述べられたことは意味するものではありません...; 私たちがすでに知っているように...; 強調されていたので… |