heim / Maulwürfe/ Zusammenfassung „Internationale Sportbewegung, Ziele und Vorgaben.“ Hauptrichtungen der Sportbewegung

Zusammenfassung „Internationale Sportbewegung, Ziele und Vorgaben.“ Hauptrichtungen der Sportbewegung

Weltweit entwickelt sich der Sport in zwei Hauptrichtungen (Abb. 1.1):

1) öffentlicher Massensport;

2) Sport der höchsten Leistungen.

13 =MasseSport

Schulsport (Kinder und Jugend)

Hochschulsport

Professioneller angewandter Sport

Konditionssport

Gesundheits- und Freizeitsport

SportBewegung

SporthöherErfolge

Adaptiver Sport

Reis. 1.1. Die Hauptrichtungen der Entwicklung des modernen Sports

Bewegung

Öffentlicher Massensport - Dies ist ein Teil des Sports, der auf die körperliche Bildung und körperliche Entwicklung der Bürger durch organisierten und (oder) unabhängigen Unterricht sowie die Teilnahme an Sportveranstaltungen und Breitensportwettkämpfen abzielt. Es gibt die folgenden Varianten: Kinder und Jugendliche oder Schule, Student, Beruf und Anwendung, Konditionierung, Freizeit und Anpassung.

In vielen Ländern der Welt sind diese Sorten Teil der „Sports for All“-Bewegung. Je nach Tätigkeitsschwerpunkt im Breitensport werden vor allem spezifische Aufgaben gelöst: pädagogische, gesundheitsfördernde, freizeitbezogene, berufliche und angewandte Aufgaben im Zusammenhang mit der Erhaltung der optimalen körperlichen Verfassung (Kondition) der Sportler.

Schulsport Und Hochschulsport Der Schwerpunkt liegt auf dem Erwerb grundlegender körperlicher Fitness und deren Optimierung

allgemeine körperliche Leistungsfähigkeit, realisiert durch das Erreichen sportlicher Ergebnisse auf Massenniveau. Die Praxis des Einsatzes von Sport im Bildungssystem ist in erster Linie allgemeinen pädagogischen Grundsätzen untergeordnet und basiert auf einer einzigen Logik und Bedingungen für die Organisation eines mehrkomponentigen Bildungsprozesses (Matveev L.P., 1999).

Professioneller angewandter Sport dient der Vorbereitung auf eine bestimmte (meist extreme) berufliche Tätigkeit. Der Schwerpunkt liegt in der Regel auf der Ausbildung spezifischer motorischer Fähigkeiten und der Entwicklung körperlicher Qualitäten, die für die berufliche Tätigkeit (Marine, Militär, Polizei-Mehrkampf, Feuerwehrsport, Fallschirmspringen, verschiedene Kampfsportarten) von vorrangiger Bedeutung sind und Kampfsport, Schießen usw.).

Konditionssport dienen der Aufrechterhaltung des geforderten Leistungsniveaus, der Steigerung der körperlichen Fitness und der langfristigen Erhaltung der spezifischen Leistungsfähigkeit der erwachsenen Bevölkerung. Diese Aufgaben werden unter anderem durch die Vorbereitung auf die Teilnahme und die Teilnahme an Massen- und offiziellen Wettkämpfen für Veteranen verwirklicht.

Gesundheits- und Freizeitsport ist ein Mittel zur gesunden Erholung, Wiederherstellung, Heilung des Körpers und zur Aufrechterhaltung eines optimalen Leistungsniveaus.

Adaptiver Sport(Behindertensport) dient als Mittel zur Förderung der körperlichen Rehabilitation, der sozialen Anpassung und der emotionalen Aufladung von Menschen mit Behinderungen.

Sport höchste Erfolge - Hierbei handelt es sich um eine Aktivität, die darauf abzielt, die Interessen der an einer bestimmten Sportart Beteiligten zu befriedigen, wobei ihr Hauptziel darin besteht, hohe sportliche Ergebnisse zu erzielen, die letztendlich die gebührende öffentliche Anerkennung erhalten. Die im Spitzensport erzielten Ergebnisse tragen dazu bei, sowohl das eigene Ansehen des Sportlers als auch das Ansehen der Mannschaft und auf höchstem Niveau auch das Ansehen des Landes zu steigern.

Erfolge im Spitzensport sind nur möglich dank: der außergewöhnlichen sportlichen Begabung des Sportlers, vorbehaltlich einer gezielten, langfristigen Trainingsarbeit mit extremer körperlicher und geistiger Belastung; * der Anwendung eines ausgewogenen Trainings- und Wettkampfbelastungssystems mit konstanter Steigerung der Wettbewerbspraxis als wirksamstes Mittel zur Mobilisierung funktionaler Ressourcen; der Einsatz nicht-traditioneller Trainingsmittel, die es ermöglichen, die Funktionsreserven des Körpers besser zu enthüllen; perfektes Trainingsprozessmanagementsystem.

Gleichzeitig ist es ganz offensichtlich, dass der Spitzensport gewissermaßen aus dem öffentlichen Massensport erwächst, mit ihm eine gewisse Kontinuität der Trainingsmittel und -methoden verbindet, die Breitensportbewegung belebt und Zielvorgaben schafft dafür.

Der moderne Spitzensport besteht aus relativ wenigen Menschen, die wirklich über herausragende sportliche Fähigkeiten verfügen, ist aber auch heterogen.

Derzeit gibt es darin zwei Richtungen:

- Amateursport (Profisport). höchste Erfolge (Matveev L.P., 1999), oder olympischer Sport(Platonov V. N., 1997, 2002);

- professioneller kommerzieller Sport.

Amateur-Profisport entwickelt sich ganz nach den Grundgesetzen der sportlichen Entwicklung. Es bleibt der spezifische Tätigkeitsbereich, in dem die maximale Identifizierung und Entwicklung natürlicher Talente und persönliche Qualitäten eine Person durch stetige Fortschritte in Richtung neuer sportlicher Erfolge (von dieser Position aus klassifiziert L.P. Matveev ihn als „Superleistungssport“). V.N. Platonov (1997) klassifiziert diesen Sport als „olympischen Sport“.

Laut L.P. Matveev (1999) und eine Reihe anderer Spezialisten, Amateur - olympischer Sport wird zunehmend professionalisiert. Dies bedeutet, dass für einen bestimmten Teil der Sportler, die mit dem sogenannten Amateursport beginnen, die sportliche Aktivität unter bestimmten Voraussetzungen im Laufe der Zeit den Hauptplatz in ihrem Lebensstil einnimmt, zum Hauptanwendungsbereich ihrer aktiven Kräfte wird und gleichzeitig Zeit - die Hauptquelle ihres materiellen Wohlergehens.

Profisport, im Sinne des Bundesgesetzes „Über Körperkultur und Sport in der Russischen Föderation“ – ein Teil des Sports, der auf die Organisation und Durchführung von Sportwettkämpfen abzielt, deren Teilnahme und Vorbereitung die Haupttätigkeit der Sportler ist

von den Veranstaltern solcher Wettbewerbe eine Vergütung und (oder) einen Lohn erhalten.

V.N. Platonov glaubt, dass Profisport in erster Linie ein Bereich des Unterhaltungsgeschäfts ist, in dem Sportler die Arbeitskräfte sind. Sportlichkeit und hervorragende Ergebnisse sind in diesem Fall ein wirksames Mittel zur Erzielung von Gewinn.

Der Hauptunterschied zwischen professionellem kommerziellen Sport und dem sogenannten „Amateur“ besteht darin, dass er sich nicht nur nach den Gesetzen des Sports, sondern auch nach den Gesetzen der Wirtschaft entwickelt. Das System der Ausbildung von Profisportlern wird maßgeblich von Zielen beeinflusst, die auf eine erfolgreiche Leistung in einer langen Reihe von aufeinanderfolgenden Starts hinauslaufen. Dies liegt an dem Grundprinzip der Erzielung eines Gewinns für die Veranstalter und einer materiellen Belohnung für die Athleten, das eng mit der aktuellen Bewertung des Athleten zusammenhängt, und daher mit der Notwendigkeit, diese Bewertung ständig zu verbessern und die Bedingungen zu erfüllen die Veranstalter kommerzieller Wettbewerbe.

Zweifellos konzentrieren sich viele Profisportler wie auch Amateursportler auf die sogenannte Vorschulrichtung im Sport, aber im Profisport gibt es auch eine sogenannte Unterhaltungsrichtung.

Sportler im Spitzensport lassen sich in drei Gruppen einteilen. Zum Erstenиз них следует отнести спортсменов (профессионалов и любителей), которые прежде всего стремятся к достижению рекордных результатов и успешным выступлениям на главных, наиболее престижных «любительских» стартах, максимально повышающих рейтинг в случае удачного исхода соревновательной борьбы (Олимпийских играх, чемпионатах мира, континентальных первенствах usw.).

Zweite Gruppe bestehen aus Profisportlern, die hohe Ergebnisse und eine hohe Bewertung vorweisen können, aber nicht auf vorrangige Leistungen bei offiziellen Amateurwettkämpfen ausgerichtet sind, da ihr Hauptziel mit erfolgreichen Leistungen bei verschiedenen Profiturnieren, kommerziellen Starts und „Einladungsstarts“ zusammenhängt.

» ICH" llVS Eislaufen usw.), die bei durchschnittlicher körperlicher Fitness und sehr hohem technischem Können über einen längeren Zeitraum ihre Leistung erbringen, um Zuschauer anzulocken und dadurch ihren eigenen hohen Verdienst zu sichern.

Soziale Funktionen des Sports. Unter den Funktionen des Sports werden die objektiv inhärenten Eigenschaften der Beeinflussung des Menschen und der zwischenmenschlichen Beziehungen sowie der Befriedigung und Entwicklung bestimmter Bedürfnisse des Einzelnen und der Gesellschaft verstanden.

Die Funktionen des Sports können unterteilt werden in Spezifisch(nur ihm als besonderes Phänomen der Realität eigen) und sind üblich. Die ersten umfassen Wettbewerbsstandard- und heuristische Leistungsfunktionen. Die zweite umfasst derzeit Funktionen mit gesellschaftlicher und öffentlicher Bedeutung, etwa die Funktion der persönlichkeitsorientierten Bildung, Ausbildung und Entwicklung; gesundheitsfördernde und erholungsfördernde Funktion; emotional-spektakuläre Funktion; Funktion der sozialen Integration und Sozialisierung des Einzelnen; kommunikative Funktion und wirtschaftliche Funktion.

Wettbewerbsreferenzfunktion. Grundlage der Besonderheit des Sports ist die Wettkampftätigkeit selbst, deren Kern die maximale Identifikation, der einheitliche Vergleich und die objektive Bewertung bestimmter menschlicher Fähigkeiten im Prozess von Wettkämpfen ist, die auf den Sieg oder das Erreichen hoher Leistungen abzielen. Auf einem persönlichen Level Sportergebnis oder Platz in einem Wettbewerb.

Im Sport verzeichnete Rekorde und Erfolge sowie die Erfüllung von Klassifizierungsstandards werden weithin anerkannt und dienen als einzigartiger Indikator für individuelle und universelle Fähigkeiten. Im Gegensatz zu technischen Standards bleibt der „Sportstandard“ historisch gesehen nicht unverändert, sondern entwickelt sich ständig weiter und stimuliert so die Mobilisierung der Anstrengungen des Sportlers zur Selbstverbesserung. Die Referenzfunktion kommt im Spitzensport am deutlichsten zum Ausdruck, ist aber in gewissem Maße auch charakteristisch für den Sport im Allgemeinen, einschließlich des öffentlichen Massensports durch ein System speziell organisierter Wettbewerbe.

Heuristische Erfolgsfunktion. Sport zeichnet sich durch kreative Suchaktivitäten aus, die mit dem Wissen einer Person über ihre Fähigkeiten und der Forschung verbunden sind effektive Wege maximale Umsetzung und deren Steigerung. Diese Funktion kommt im Spitzensport am deutlichsten zum Ausdruck, daher ist es auf dem Weg dorthin notwendig, das Trainingssystem ständig zu verbessern, nach neuen Mitteln, Trainingsmethoden, neuen Beispielen für die komplexesten Elemente der Technologie und taktischen Lösungen für den Ringkampf zu suchen.

Es ist notwendig, die Fähigkeit zu verbessern, die eigenen Fähigkeiten im Wettbewerb vollständig zu mobilisieren und sie am effektivsten einzusetzen unterschiedliche Bühnen langjähriges Training, um ständig zu klettern Neues level Fähigkeit. Wie ein riesiges Kreativlabor ebnet der Sport so den Weg zu den höchsten menschlichen Errungenschaften. Dies kann durch die Worte des Nobelpreisträgers Archibald Hill bestätigt werden größte Zahl Konzentrierte physiologische Daten sind nicht in Büchern über Physiologie enthalten, sondern in Weltrekorden im Sport.

Zu den sozialöffentlichen gehören in erster Linie Funktion persönlichkeitsorientierter Bildung, Ausbildung und Entwicklung. Sport bietet große Chancen nicht nur für die körperliche und sportliche Verbesserung, sondern auch für die moralische, ästhetische, intellektuelle und arbeitsbezogene Bildung. Die Anziehungskraft des Sports und die hohen Anforderungen an die Ausprägung körperlicher und geistiger Stärke stellen dar reichlich Möglichkeiten zur persönlichkeitsorientierten Ausbildung spiritueller Eigenschaften und Qualitäten eines Menschen. Wichtig ist jedoch, dass das Endergebnis bei der Erreichung der Bildungsziele nicht nur und nicht so sehr vom Sport selbst abhängt, sondern von der gesellschaftlichen Ausrichtung des gesamten Bildungs- und Entwicklungssystems. Somit werden die pädagogischen Fähigkeiten des Sports nicht allein verwirklicht, sondern durch ein System pädagogisch orientierter Beziehungen, die sich im Bereich des Sports entwickeln.

Da der Sport in das sozialpädagogische System eingebunden ist, ist er auch ein wirksames Mittel der Leibeserziehung und wird dank des professionellen angewandten Sports zu einem wichtigen Bestandteil der Arbeits- und Militäraktivitäten.

Gesundheitsfördernde und Erholungsfunktionäußert sich in der positiven Wirkung des Sports auf die Kondition und Funktionalität des menschlichen Körpers. Besonders ausgeprägt ist dies im Kinder- und Jugendsport, wo wohltuenden Einfluss Sport zu treiben ist für einen sich entwickelnden und sich entwickelnden Organismus von unschätzbarem Wert. In diesem Alter werden die Grundlagen der Gesundheit gelegt, die Fähigkeiten zur systematischen körperlichen Betätigung vermittelt und Gewohnheiten der persönlichen und öffentlichen Hygiene entwickelt. Sport ist auch eine Quelle positiver Emotionen; er neutralisiert den Geisteszustand von Kindern, ermöglicht es ihnen, geistige Müdigkeit zu lindern und „muskuläre Freude“ zu erleben. Besonders wichtig ist seine Rolle bei der Beseitigung der negativen Phänomene der körperlichen Inaktivität bei Kindern.

Auch in der Arbeit mit der erwachsenen Bevölkerung spielt Sport eine große Rolle. Es ist ein Mittel zur Heilung und zum Schutz vor schädlichen Auswirkungen wissenschaftlicher und technischer Fortschritt mit charakteristischem „seinem starken Rückgang der motorischen Aktivität in.“ Arbeitstätigkeit und im Alltag. Sport ist eine der beliebtesten Formen der gesunden Freizeit-, Erholungs- und Unterhaltungsgestaltung. Dies zeigt sich insbesondere im Breitensport, wo nicht das Ziel gesetzt ist, hohe sportliche Ergebnisse zu erzielen.

Emotionale und Unterhaltungsfunktion zeigt sich darin, dass Sport (viele seiner Arten) ästhetische Eigenschaften hat, die sich in der Harmonie der körperlichen und geistigen Qualitäten eines Menschen manifestieren und an Kunst grenzt. Besonders in dieser Hinsicht sind komplex koordinierte Sportarten attraktiv, wie Kunst- und Kunstturnen, Eiskunstlauf, Tauchen usw. Die Schönheit des menschlichen Körpers, technisch komplexe und raffinierte Bewegungen, eine festliche Stimmung – all das zieht wahre Sportfans an. Die Popularität des Sports als Spektakel zeichnet sich durch Emotionalität und Wahrnehmungsschärfe aus, die die persönlichen und kollektiven Interessen vieler Menschen berührt, sowie durch die Universalität der „Sprache des Sports“, die für fast jeden verständlich ist.

Für fast jeden ist Sport als emotional intensives Spektakel interessant. Modern technische Mittel Die Kommunikation, insbesondere das Fernsehen, hat dazu beigetragen, dass sich das Publikum von Sportveranstaltungen wie nie zuvor vergrößert hat und der Einfluss des Sports auf die Gefühlswelt der Menschheit zugenommen hat.

Ohne Fans hätte der Sport keine Bedeutung mehr soziales Phänomen. Die Fans haben Mitgefühl mit denen, die in der Sportarena konkurrieren, und identifizieren sich mit einem von ihnen, als ob sie selbst an Sportschlachten, dem Kampf der Charaktere und der Lösung von Sportkonflikten auf emotional-figurativer Ebene teilnehmen würden anschauliche Beispiele für Nachahmung und Gründe, sich in der eigenen Position im Leben zu etablieren.

Die Funktion der sozialen Integration und Sozialisierung des Einzelnen. Sport ist einer der kraftvollen Faktoren, um Menschen in das öffentliche Leben einzubeziehen, daran teilzunehmen und das Erleben sozialer Beziehungen zwischen den Beteiligten zu gestalten. Dies ist die Grundlage für seine wichtige Rolle im Prozess der Sozialisierung des Einzelnen.

Spezifische Sportbeziehungen (zwischenmenschlich, zwischengruppen, interkollektiv) sind auf die eine oder andere Weise in das System sozialer Beziehungen eingebunden, die über den Rahmen des Sports hinausgehen. Die Gesamtheit dieser Beziehungen bildet die Grundlage für den Einfluss des Sports auf den Einzelnen, die Aneignung seiner sozialen Erfahrungen sowohl im Sportbereich als auch im weiteren Sinne.

Die Sportbewegung als gesellschaftliche Massenbewegung hat als einer der Faktoren der gesellschaftlichen Integration, d.h. Menschen zusammenbringen und sie in Gruppen, Organisationen, Gewerkschaften, Vereinen vereinen, basierend auf gemeinsamen Interessen und Bemühungen, diese zu befriedigen. Die Popularität des Sports und die natürliche Verknüpfung sportlicher Erfolge mit den prestigeträchtigen Interessen des Volkes, der Nation und des Staates machen ihn zu einem bequemen Transportmittel. Aktionen auf das Massenbewusstsein. IN moderne Welt Dieser Kanal wird auch für kommerzielle Zwecke genutzt.

Kommunikationsfunktion. Die Humanisierung der Gesellschaft in der gegenwärtigen Phase der menschlichen Entwicklung macht den Sport zu einem Faktor für die Entwicklung internationaler Beziehungen, das gegenseitige Verständnis und die kulturelle Zusammenarbeit der Völker sowie die Stärkung des Friedens auf der Erde.

Sport nimmt in der internationalen Kommunikation seit langem einen der Spitzenplätze ein.

Es ist nicht verwunderlich, dass die internationalen Sportbeziehungen in unserer Zeit globale Ausmaße angenommen haben und Formen der Sportbewegung wie „Sport für alle“ und die olympische Bewegung zu den umfassendsten internationalen Bewegungen unserer Zeit geworden sind. Es sei darauf hingewiesen, dass das Internationale Olympische Komitee derzeit etwa 200 nationale Olympische Komitees vereint.

Wirtschaftsfunktion. Der Sport ist von großer wirtschaftlicher Bedeutung, was darin zum Ausdruck kommt, dass sich die in die Entwicklung des Sports investierten Mittel vor allem durch die Verbesserung der öffentlichen Gesundheit, die Steigerung der Gesamtleistung und die Verlängerung des menschlichen Lebens auszahlen. Die Entwicklung der Sportwissenschaft, der materiellen und technischen Grundlagen, die Personalausbildung – all dies trägt zur Entwicklung des Kinder- und Jugendsports, des Breitensports und des Spitzensports bei.

Wirtschaftliche Bedeutung Darüber hinaus verfügen sie über finanzielle Mittel aus Sportveranstaltungen und dem Betrieb von Sportstätten. Dies ist jedoch nur ein kleiner Bruchteil dessen, was der Staat und öffentliche Organisationen in die Entwicklung des Sports investieren. Der wichtigste Wert unserer Gesellschaft ist die Gesundheit. Und in dieser Hinsicht ist die Rolle des Sports von unschätzbarem Wert.

Hauptrichtungen in der Entwicklung der Sportbewegung. Weltweit entwickelt sich der Sport hauptsächlich in zwei Richtungen (Abb. 26):

1. öffentlicher Sport (Masse);

2. Spitzensport.

Öffentlicher Sport umfasst (siehe Abb. 26): Schul- und Schülersport, Profi- und Anwendungssport, Sport- und Konditionssport, Gesundheits- und Freizeitsport.

In vielen Ländern der Welt sind diese Sorten Teil der „Sports for All“-Bewegung, die Millionen von Sportlern umfasst.

Je nach Schwerpunkt der Tätigkeit im öffentlichen Sport werden im Prozess der systematischen Ausbildung eine Reihe von Aufgaben gelöst: erzieherisch, pädagogisch, gesundheitsfördernd, beruflich angewendet, freizeitlich, Verbesserung der körperlichen Verfassung (Kondition).

Die Grundlage des öffentlichen Sports ist Schul- und Schülersport, Der Schwerpunkt liegt auf dem Erreichen einer grundlegenden körperlichen Fitness und der Optimierung der allgemeinen körperlichen Leistungsfähigkeit im Bildungs- und Erziehungssystem (Sekundarschulen, Gymnasien, Lyzeen, Hochschulen, Berufsschulen, Institute usw.).

So sorgt der Schul- und Schülersport für allgemeines körperliches Training und das Erreichen sportlicher Ergebnisse auf Massenniveau. Zur Breitensportbewegung gehört auch professioneller angewandter Sport als Mittel zur Vorbereitung auf einen bestimmten Beruf (Militär- und Allrounddienst, Feuersportarten, verschiedene Arten von Ringen und Kampfsportarten in der Luftwaffe, in der Luft, bei internen Truppen und Spezialeinheiten).

Körpererziehung und Konditionssport dient der Aufrechterhaltung des erforderlichen Leistungsniveaus und der Steigerung der körperlichen Fitness von Personen, die an offiziellen Massenwettkämpfen teilnehmen.

Zur Breitensportbewegung gehört auch Gesundheits- und Freizeitsport als Mittel zur gesunden Erholung, Wiederherstellung, Heilung des Körpers und zur Aufrechterhaltung eines bestimmten Leistungsniveaus.

Hochleistungssport- Aktivitäten, die darauf abzielen, das Interesse an einer bestimmten Sportart zu befriedigen, hohe sportliche Ergebnisse zu erzielen, die von der Gesellschaft anerkannt werden, sowohl das eigene Ansehen als auch das Ansehen der Mannschaft und auf höchstem Niveau das Ansehen des Vaterlandes zu steigern.

Erfolge im Spitzensport sind nur durch ständige Trainings- und Wettkampfaktivitäten mit großer körperlicher und geistiger Belastung möglich. Die Leistung bei Wettkämpfen bedeutet für den Sportler eine große Verantwortung; Der hohe Preis jedes Fehlers, jedes misslungenen Starts wird zu einem Faktor, der strenge Anforderungen an seine Psyche stellt. Dies ist die Hauptspezifität des Spitzensports.

Gleichzeitig scheint der Spitzensport aus dem öffentlichen Sport herauszuwachsen, ist mit einer gewissen Kontinuität hinsichtlich der Trainingsmittel und -methoden verbunden, belebt die Breitensportbewegung und schafft Leistungsmaßstäbe. Auch der moderne Spitzensport ist heterogen. Derzeit haben sich darin mehrere Richtungen herausgebildet (siehe Abb. 26):

1. Superleistungssport (Amateur);

2. Profisport;

3. Profi-Werbesport:

Leistungs- und kommerzieller Sport;

Zuschauer- und kommerzieller Sport.
Superleistung (Amateur-)Sport erhält nun zunehmend Zeichen Profisport in dem Teil, der Belastungsanforderungen und die Organisation von Trainings- und Wettkampfaktivitäten betrifft.

Vertreter des Amateursports mit höchsten Leistungen sind in der Regel Studenten, Studenten oder Militärangehörige, was ihnen das Recht einräumt, sich Amateure zu nennen (obwohl ihr Verdienst mittlerweile oft an den Verdienst von Profis grenzt). Amateursportler bauen ihr Training fast immer auf große Wettkämpfe auf: Olympische Spiele, Welt-, Europa- und russische Meisterschaften. Erfolgreiche Leistungen bei diesen Wettbewerben ermöglichen es ihnen, ihre Bewertung zu verbessern und in Zukunft, indem sie reine Profis werden, höhere Honorare zu erzielen.

Hauptunterschied professioneller und kommerzieller Sport vom sogenannten Superleistungs-Amateur liegt darin, dass er sich sowohl nach den Gesetzen der Wirtschaft als auch nach den Gesetzen des Sports soweit entwickelt, dass sie in der Ausbildung von Profisportlern umgesetzt werden können. Das Wettkampfsystem von Profisportlern wird von bestimmten Zielen beeinflusst, die in einer erfolgreichen Leistung in einer langen Reihe von aufeinanderfolgenden Starts bestehen, die mit einer materiellen Belohnung für jeden Start entsprechend den „Kosten“ des Athleten in verbunden sind „Sportmarkt“. In diesem Zusammenhang stellen sich einige Profis nicht die Aufgabe, nur 2-3 Mal im Jahreszyklus in den Zustand der höchsten sportlichen Leistungsbereitschaft zu gelangen. Sie halten über einen langen Zeitraum hinweg ein recht hohes, aber nicht maximales Maß an Bereitschaft aufrecht.

Profisportler lassen sich in drei Gruppen einteilen.

ZU erste Gruppe Dazu sollten Athleten gehören, die danach streben, sowohl bei den Olympischen Spielen, Weltmeisterschaften als auch in einer Reihe von Pokal- und kommerziellen Wettbewerben erfolgreich zu sein.

Co. zweite Gruppe Es sollten Sportler einbezogen werden, die gute Ergebnisse erzielen, sich aber nicht auf eine erfolgreiche Teilnahme an großen Wettkämpfen vorbereiten. Ihre Hauptaufgabe besteht darin, erfolgreich an verschiedenen Pokal- und kommerziellen Wettbewerben sowie Einladungswettbewerben teilzunehmen.

ZU dritte Gruppe Es sollten erfahrene Sportler einbezogen werden, insbesondere solche, die sich auf Sportspiele, Kampfsportarten und Eiskunstlauf spezialisiert haben. Diese Athleten, die eine durchschnittliche körperliche Fitness und ein sehr hohes technisches Niveau beibehalten, begleitet von hoher Kunstfertigkeit, beweisen im Interesse der Zuschauer und hoher Einnahmen höchsten Sportsgeist.

Eine Zwischenstellung in der Sportbewegung zwischen öffentlichem (Massen-)Sport und Spitzensport nehmen Sportler ein, die im System der Kindersportschulen, Vereine und Sektionen tätig sind.

Statistischen Daten zufolge ist in der Russischen Föderation die Zahl der beteiligten Personen gestiegen verschiedenen Stadien Langzeittraining in Sportschulen Folgendes:

Erstausbildung - 70,6 %; I – anfängliche und fortgeschrittene Spezialisierung – 27,1 %;

Sportliche Verbesserung – 1,7 %;

Höchste Sportlichkeit – 0,45 %.

Somit gehen nur etwa 2 % der Beteiligten in den Spitzensport.

Von 2 Millionen Kindern und Jugendlichen, Jungen und Mädchen, werden nur 34,5 Tausend zu hochqualifizierten Sportlern. Somit funktioniert das moderne System der Sportschulen und -vereine sowohl für den Spitzensport als auch für den öffentlichen (Breiten-)Sport.

17.3. Merkmale des Trainings- und Wettkampfvorbereitungssystems

Die wichtigsten Komponenten des Trainings- und Wettkampfvorbereitungssystems sind, wie bereits erwähnt, (Abb. 27): 1) das System der Auswahl und Sportorientierung; 2) Wettbewerbssystem; 3) Sporttrainingssystem; 4) ein System von Faktoren, die die Wirksamkeit von Trainings- und Wettbewerbsaktivitäten erhöhen: a) Personalschulung; b) wissenschaftliche, methodische und informative Unterstützung; c) medizinische und biologische Unterstützung; d) Logistik; e) Finanzierung; f) Organisations- und Managementfaktoren; g) Faktoren Außenumgebung.

Jede Komponente des Sporttrainingssystems hat ihre eigene funktionaler Zweck und unterliegt zugleich den allgemeinen Gesetzmäßigkeiten seiner Struktur, Funktionsweise und Entwicklung.

Auswahl- und Sportorientierungssystem - Hierbei handelt es sich um einen Komplex organisatorischer und methodischer Maßnahmen pädagogischer, medizinisch-biologischer, psychologischer und sozialer Natur, der eine Bestimmung ermöglicht hochgradig Veranlagung (Hochbegabung) eines Kindes, Jugendlichen, jungen Mannes für ein bestimmtes Geschlecht sportliche Aktivitäten(Sportdisziplin). Im modernen Sport, der durch immer stärkeren Wettbewerb und kontinuierlich steigende Ergebnisse gekennzeichnet ist, ist es besonders wichtig, Sportler zu identifizieren, die über die notwendigen morphofunktionellen Daten und eine Synthese aus körperlichen, geistigen und körperlichen Fähigkeiten verfügen intellektuellen Fähigkeiten, die sich auf einem außergewöhnlich hohen Entwicklungsstand befinden.

Die Hauptanforderung an das Auswahlsystem besteht darin, dass es ein organischer Bestandteil eines Systems der langfristigen Ausbildung sein muss, da Fähigkeiten erst im Prozess der Ausbildung und Bildung identifiziert werden können und das Ergebnis einer komplexen dialektischen Einheit – angeboren und erworben – sind , biologisch und sozial (B N. Platonov, 1987).

Auf das System der Auswahl und Sportorientierung wird in einem eigenen Kapitel (Kapitel 22) ausführlich eingegangen.

Wettbewerbssystem(siehe Abb. 27). Sportliche Wettkämpfe bestimmen als spezifische Form der sportlichen Aktivität die Ziele und die Ausrichtung des Trainings und werden auch als eines der wichtigsten Mittel des Spezialtrainings eingesetzt, um den Vorbereitungsstand der Beteiligten zu vergleichen und zu verbessern.

Unter Berücksichtigung der sportlichen und wirtschaftlichen Machbarkeit, der Bedingungen, Traditionen und Besonderheiten jeder Sportart werden Wettkampfsysteme gebildet, die in der Regel auf weltweiter, nationaler, regionaler und lokaler Ebene Kontinuität aufweisen.

Die Funktionen des Systems sportlicher Wettkämpfe im modernen Sport sind äußerst breit gefächert und vielfältig. Das Wettkampfsystem ist der wichtigste universelle Mechanismus zur Steuerung der Verbesserung der Fähigkeiten von Sportlern. Sie bestimmt maßgeblich Inhalt, Ausrichtung und Struktur des Ausbildungsprozesses; fungiert als notwendiges Kontrollinstrument; hat einen erheblichen Einfluss auf die Entwicklung des Sports; ermöglicht es Ihnen, das Zusammenspiel der weltweiten und inländischen Sporttrainingssysteme schnell zu organisieren; fördert die Popularität des Sports; beeinflusst aktiv die Ausbildung des Motivationsmechanismus.

In bestimmten Fällen gehen einzelne Wettkämpfe jedoch über den Rahmen des Trainingssystems für Sportler hinaus, da sie das Ergebnis dieses Trainings in einem mehrjährigen oder jährlichen Zyklus sind. Zu solchen Wettkämpfen gehören am häufigsten die Olympischen Spiele, Welt- und Europameisterschaften, und für weniger qualifizierte Sportler sind die Hauptzielwettkämpfe russische, regionale Meisterschaften usw.

System Sporttraining (siehe Abb. 27). Die Wirksamkeit des Wettbewerbssystems, d.h. Das Erreichen geplanter sportlicher Ergebnisse bei bestimmten Starts und zum richtigen Zeitpunkt wird durch ein effektives Trainingssystem sichergestellt.

Trainingsprozess ist die Grundlage des sportlichen Trainings, bestimmt die Art und den Inhalt aller motorischen Aktivitäten sowie finanzielle, logistische, informative, wissenschaftliche und medizinische Unterstützungs- und Rehabilitationsmaßnahmen.

Im Verlauf der Trainingsaktivitäten verbessert der Sportler seine körperliche, technische, taktische und mentale Vorbereitung sowie die Erfolgsvoraussetzungen für deren Erreichung hohes Level ist die Erziehung eines Menschen und das Niveau seiner intellektuellen Fähigkeiten.

System von Faktoren, die die Effizienz des Wettkampfsystems und des Trainingssystems steigern(siehe Abb. 27).

Personal. Der Fortschritt des inländischen Trainingssystems für Sportler wird durch das Niveau der beruflichen Qualifikation des Personals, die Anwesenheit talentierter Sportler und Trainer sowie das wissenschaftliche Potenzial von Spezialisten sichergestellt, die in der Lage sind, wirksame Technologien und Methoden in den Bereichen anzubieten, die für die Sportler am vielversprechendsten sind weiteres Wachstum der Sportergebnisse.

Wissenschaftlich-methodische, medizinisch-biologische und informationelle Unterstützung. Die rechtzeitige Umsetzung wissenschaftlicher und technischer Fortschritte in die Praxis ist einer der entscheidenden Faktoren für die Wirksamkeit des Sportlertrainings. System wissenschaftlich-methodischer, medizinisch-biologischer und informationeller Natur

Die Unterstützung umfasst: ein ziemlich umfangreiches Netzwerk spezialisierter Einheiten in Forschungsinstituten und Akademien für Körperkultur in unserem Land; komplexe wissenschaftliche Gruppen (CSGs), die unter den vereinten Teams Russlands, einer Reihe von Republiken und Regionen gebildet werden; medizinische und sportliche Kliniken, methodische Räume bei verschiedenen Sportorganisationen. Dieses System sollte auch spezialisierte Buchverlage, Zeitungen, Zeitschriften, Sportredaktionen von Fernsehsendern und mit Computerausrüstung ausgestattete Informationszentren umfassen.

Dieses System führt die folgenden Funktionen aus:

Identifiziert Trends in der Entwicklung des Sports, führt wissenschaftliche Prognosen für die Entwicklung der Hauptkomponenten des Systems zur Ausbildung von Sportlern und zur Prognose durch;

Entwickelt theoretische, methodische und programmnormative Grundlagen des Sports;

Verbessert organisatorische, verwaltungstechnische, wirtschaftliche, materielle und technische Faktoren;

Entwickelt medizinische und biologische Probleme des Sports und setzt praktische Maßnahmen um, um die Gesundheit von Sportlern zu erhalten und wiederherzustellen und ihre Leistung zu steigern;

Entwickelt psychologische Probleme des Sports und sorgt für die Umsetzung praktischer Maßnahmen zur mentalen Unterstützung des Sporttrainings;

Führt Schulungen und Umschulungen des Personals in Körperkultur und Sport durch;

Versorgt Sportprofis mit Informationen.

Diagnose-, Mess-, Computergeräte, Audio- und Videogeräte usw. werden häufig in Trainings- und Wettbewerbsprozessen eingesetzt.

Es sei darauf hingewiesen, dass die Entwicklung der Sportwissenschaft und die Einführung der Errungenschaften des weltweiten wissenschaftlichen und technologischen Fortschritts in den Sport durch die Einbeziehung von Spezialisten unterschiedlichen Profils, Lehrern, Ärzten, Biologen, Physiologen, Biomechanikern, Biochemikern, Soziologen, Ingenieuren, beigetragen haben. Mathematiker usw. in komplexer wissenschaftlicher und informationeller Unterstützung für das Training von Sportlern. .

Logistikunterstützung. In den letzten Jahren hat der Sport dramatische Veränderungen erfahren, die mit der Verbesserung der materiellen und technischen Basis, der Schaffung neuer Modelle von Inventar, Ausrüstung, Trainingsgeräten, Sportschuhen, Kleidung usw. verbunden sind. Zahlreiche spezialisierte Unternehmen entwickeln jedes Jahr die neuesten (fortgeschritteneren). ) Modelle von Sportprodukten, die dazu beitragen, Sportgeräte zu verändern, Trainingsmethoden zu verbessern, die Gesundheit von Sportlern zu erhalten und das Wachstum sportlicher Ergebnisse zu beschleunigen.

Sportfinanzierung aus verschiedenen Quellen durchgeführt: dem Staatshaushalt, kommerziellen Organisationen, Sponsoring sowie aus lokalen Haushalten. Auf diese Weise können Sie eine erstellen Bereitstellung kostenloser Sportaktivitäten für die begabtesten Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen in Sportschulen, im Bildungssystem und einigen anderen Organisationen.

In den letzten Jahren haben Sportverbände, Sportverbände, regionale und abteilungsbezogene Sportorganisationen, Vereine und Mannschaften erfolgreich auf Selbstfinanzierung und andere nicht-traditionelle Formen der finanziellen Selbstversorgung umgestellt, was eine effektive Lösung vieler Probleme in der Wirtschaft ermöglicht Sporttrainingssystem.

Aufgrund der ständigen Verbesserung der Technologien, die die Effizienz des Wettkampfsystems und des Trainingssystems steigern, besteht die Tendenz, dass der Trainingsprozess von Sportlern insbesondere auf der Stufe höherer Sportlichkeit teurer wird. Berechnungen zeigen, dass die Kosten für die Ausbildung eines Sportlers pro Jahr auf der Stufe höchster Sportkompetenz 800-1000-mal (und in manchen Sportarten sogar mehr) höher sind als auf der Stufe der Erstausbildung.

Umweltfaktoren. Das Funktionieren des Athletentrainingssystems kann nicht isoliert von sozialen, wirtschaftlichen, demografischen Bedingungen und der natürlichen Umwelt aufgebaut werden. All diese Faktoren haben einen erheblichen Einfluss auf die Entwicklung bestimmter Sportarten. In den nördlichen Regionen sollte beispielsweise dem Wintersport der Vorzug gegeben werden, in den Bergen dem alpinen Skifahren usw. In Jakutien, wo die Bevölkerung eines bestimmten Morphotyps vorherrscht, ist es ratsam, alle Arten von Ringen und Gewichtheben zu entwickeln und unangemessen - Basketball, Volleyball. Gleichzeitig gibt es auch umgekehrte Beziehung. Das Sportsystem als Ganzes oder seine regionalen Teilsysteme beeinflussen aktiv die Umwelt, insbesondere die soziale, und verändern sie gewissermaßen entsprechend den Bedürfnissen der Gesellschaft.

Die Wirksamkeit von Trainings- und Wettkampfaktivitäten wird durch Umweltfaktoren wie Höhe, Temperatur, Luftfeuchtigkeit und Zeitzonenänderungen beeinflusst. Einerseits können sie dazu beitragen, die sportliche Leistung zu verbessern, andererseits können sie diese deutlich reduzieren. Bei der Vorbereitung auf die wichtigsten Wettkämpfe ist es besonders wichtig, Umweltfaktoren zu berücksichtigen.

Management- und Organisationsstruktur. Das Verbesserungsmanagementsystem des Sportlers besteht aus einer Reihe von Kontroll- und Management-Subsystemen, deren Wirkung auf die Umsetzung von Programmen und das Erreichen gesetzter Ziele abzielt. Es ist umfassend und deckt alle Managementebenen direkt ab, indem es Sportler auf lokaler, regionaler und bundesstaatlicher Ebene trainiert. Auf jeder Ebene werden spezifische Aufgaben gelöst, deren Unterordnung und Koordination durch das Managementsystem bestimmt wird. Komplexität zeigt sich auch darin, dass das Managementsystem verschiedene Komponenten enthält – biologische, sozioökonomische, materielle und technische, Informationen usw.

Das Managementsystem umfasst eine Organisationsstruktur und einen Mechanismus, der das Funktionieren des Systems und das Erreichen von Zielen sicherstellt.

Unter der Organisationsstruktur ist eine Reihe von Beziehungen und Unterordnungen verschiedener Sportorganisationen, Ziele, Zielsetzungen und Funktionen des Gesamtsystems und seiner einzelnen Komponenten sowie Informationsflüsse zwischen ihnen zu verstehen.

Der Kontrollmechanismus ist ein Komplex verschiedener Methoden, Techniken und Anreize, die Menschen bei der Steuerung des Trainings von Sportlern einsetzen.

Die Struktur des inländischen Systems der Ausbildung von Sportlern ist historisch gewachsen, umfasst viele verschiedene Organisationen und ist staatlich-öffentlicher Natur. Derzeit wird im Rahmen dieser Struktur das Management sowohl der Massenkörperkultur als auch des Spitzensports durchgeführt. Unter den Bedingungen einer äußerst komplexen Struktur der Organisationsstruktur treten verschiedene Tendenzen auf: einerseits Integration, Kooperation, Koordination, andererseits administrative und funktionale Isolation, die Bildung enger Abteilungs- und enger Organisationsziele.

Internationale Sportbewegung (ISM)

Vorlesung 5

Entstehung und Entwicklung von Organisationsformen des modernen Sports

Die Entwicklung der sportlichen Betätigung als höchste Form der Körperkultur verlief nicht schnell und reibungslos. Histographen stellen eine Reihe von Hindernissen für die Entwicklung sportlicher Aktivitäten fest. Dazu gehören: religiöse Vorurteile; ideologische und politische Hindernisse; Unmöglichkeit für Frauen, Sport zu treiben; die zwiespältige Haltung der vorherrschenden Strömungen in der Pädagogik gegenüber dem Sport; minderwertige Trainingsmethoden. Erst Ende der 60er Jahre des 19. Jahrhunderts gab es fast kein Land (mit Ausnahme des afrikanischen Kontinents), in dem sich eine Sportart nicht etabliert hatte. All dies bestätigte das Interesse an den sportlichen Aktivitäten der Gesellschaft und führte zur Entwicklung moderner Organisationsformen Sportleben. Innerhalb öffentlicher Gruppen begannen sich Sportabteilungen zu bilden, die auf Interessen und der Differenzierung der Sportarten basierten. Später entwickelten sich viele von ihnen zu unabhängigen Sportvereinen und -verbänden. Besonders schnell vollzog sich dieser Prozess in den USA, England, Deutschland, Italien, Australien, Kanada, Skandinavien und Frankreich. Da verschiedene Sportvereine nach ihren eigenen Regeln und entsprechend der bürgerlichen Lebensweise funktionierten, begannen die größeren und maßgeblicheren, die kleineren auszubeuten. Daraus ergab sich die Notwendigkeit, spezielle Sportgewerkschaften mit nationaler Kompetenz zu gründen. Die Gewerkschaften begannen, Techniken und einheitliche Wettkampfregeln in verschiedenen Sportarten zu harmonisieren. Beispiele für die ersten Gewerkschaften sind die Athletic Union of Amateur Gymnastics and Track and Field (USA, 1888), die National Collegiate Athletic Union (England, 1906) sowie Gewerkschaften in Frankreich und Österreich-Ungarn. Aussehen organisatorische Struktur ermöglichte die Bildung eines Systems internationaler Wettbewerbe. Seit den 1890er Jahren gibt es offizielle internationale Foren bestimmte Arten Sport Die erste Weltmeisterschaft fand in St. Petersburg (1896) im Eiskunstlauf statt, die erste Europameisterschaft fand ebenfalls im Eiskunstlauf in Hamburg (1891) statt. 1916 wurden erstmals Meisterschaften auf den Kontinenten Südamerika, Australien und Asien ausgetragen. Internationale Wettkämpfe bildeten die Grundlage für die Bildung internationaler Fachsportverbände, d.h. Verbände Der erste Internationale Turnverband (FIG) wurde 1881 gegründet.

1. Struktur der Internationalen Sportbewegung (ISM).

2. Internationale Arbeitersportbewegung.

3. Internationale Studentensportbewegung.

4. Freizeitrichtung bei sportlichen Aktivitäten.

5. Die Entstehung und Entwicklung der regionalen Sportbewegung und Spiele.

1.Struktur der internationalen Sportbewegung

Seit den 60er Jahren des 19. Jahrhunderts ereignete sich ein Ereignis in der Geschichte der Körperkultur, das bis heute fester Bestandteil des Sports, des gesellschaftlichen Lebens und der zwischenstaatlichen Beziehungen ist – eine internationale Sportbewegung ist entstanden – eine Bewegung, die Organisationen vereint und Einzelpersonen, die sich für die Entwicklung und Verbesserung des Sports auf der Erde interessieren. Die internationale Sportbewegung wird durch die Hauptstrukturen MSO (Internationale Sportverbände) und NSO (Nationale Sportverbände) repräsentiert, die die Nutzung sportlicher Möglichkeiten fördern und zum Aufbau enger Kontakte zwischen verschiedenen Ländern beitragen sollen.

Heute gibt es bei MSD über 500 solcher Verbände. MSO (NSO) wiederum sind unterteilt in:

A) universeller und besonderer General, deren Aktivitäten nicht auf einen Bereich der Körperkultur und des Sports beschränkt sind. Dazu gehören: das Internationale Olympische Komitee (IOC), der International Council for Physical Education and Sports (CIEPS), die Association of National Olympic Committees (ANOC), die Association of International Sports Federations (AISF) und die International Olympic Academy (AID). ;

B) durch Sport- Dies sind in erster Linie internationale Sportverbände, von denen es Ende des 19. Jahrhunderts mehr als 100 gab. Die ersten Verbände entstanden Ende der 80er Jahre des 19. Jahrhunderts: International Gymnastics Federation (FIG) – 1881, International Federation of Rowing Societies (FISA) - 1892 g., International Skating Union (ISU) - 1892 usw.

V) nach Wissens- und Tätigkeitszweigen– Dies sind MSO (NSO), die in direktem Zusammenhang mit Körperkultur und Sport stehen. Beispielsweise die International Federation of Sports Medicine (FIMS), die Weltgesundheitsorganisation (WHO), die International Society for Sport Psychology (ISSP), die International Association of Higher Schools of Physical Education (AIESEP), die International Sports Press Association ( AIPS) usw.

G) Vereinigung von Sportlern je nach Zugehörigkeit: professionell - International Sports Union of Railway Workers (USIK), International University Sports Federation (FISU), International Working Sports Committee (WSC) usw.; religiös - International Young Christian Association, International Catholic Union of Physical Education and Sports usw.

Zu den Aufgaben des MCO gehört die Unterstützung von Sportorganisationen einzelner Länder bei der Gründung relevanter nationaler Organisationen, deren Anerkennung, der Aufbau und die Stärkung von Beziehungen zu ihnen sowie die Überwachung der Umsetzung verabschiedeter Statuten durch diese Organisationen, einer einheitlichen Auslegung offizieller internationaler Vorschriften und der Planung internationaler Wettbewerbe, Kongresse und Symposien. Fast alle MSOs und NSOs sind von der Regierung ihres Staates unabhängig und öffentlicher Natur, d. h. sind nichtstaatliche Sportverbände.

Seit 1978 verfügt der MSD über ein staatliches MSO im Bereich Körperkultur und Sport – das Komitee für die Entwicklung des Sports des Europarates (SDDS). Dieses MCO umfasste 47 europäische Länder. Es arbeitet im Einklang mit Artikel 3 und Artikel 6 des Europäischen Kulturabkommens und soll zum einen die Koordinierung der Sportpolitik in den Staaten anregen und sicherstellen und zum anderen die demokratischen Grundlagen des Sports und die Förderung ethischer Werte entwickeln und soziale Integration im Sport. Auch die Republik Belarus ist in diesem MCO vertreten. Insgesamt beteiligen sich heute über 200 Staaten an der Internationalen Sportbewegung und ihren Strukturen.

2.Internationale Arbeitssportbewegung (IWSM)

Die ersten Schritte auf dem Weg vom instinktiven Interesse an Körperkultur zu einer organisierten Arbeitersportbewegung wurden in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts in der Schweiz unternommen. Später nahm die Zahl der im Sportunterricht tätigen Arbeitnehmer zu. Der Grundstein der Arbeitersportbewegung wurde jedoch nicht auf dem europäischen Kontinent gelegt, sondern in den Vereinigten Staaten von Amerika, wo bereits 1848 mit der Gründung internationaler und regionaler Arbeitersektionen, Vereine und Verbände für den Sport begonnen wurde. Nach einer Weile übernahmen die deutschen Arbeiter den Staffelstab von den Vereinigten Staaten. Am Vorabend des Ersten Weltkrieges entstand in den Ländern die Arbeitersportbewegung Westeuropa erreichte seinen Höhepunkt, der 1913 die Gründung der ersten internationalen Arbeitersportorganisation – der Socialist Sports International (SSI) – ermöglichte. Er verkündete die „Theorie der Neutralität“, d.h. Ablehnung des politischen Kampfes von Arbeitern aus Sportgewerkschaften. Leider löste sich diese Organisation während der Kriegsjahre auf, da sie keine Zeit hatte, stärker zu werden. Unter dem Einfluss der Ereignisse von 1917 begann die zweite Welle der Wiederbelebung der Arbeitersportorganisationen. Besonders intensiv geschah dies in Deutschland. Bis 1920 zählte die MRSD in vielen Teilen der Welt etwa eine Million Menschen. Im selben Jahr versammelten sich Vertreter von Sportarbeiterorganisationen aus England, Belgien, Deutschland, der Tschechoslowakei, Finnland, Frankreich und der Schweiz in der Schweizer Stadt Luzern. Auf deren Beschluss hin wurde der Lucerne Sports International (LSI) gegründet. Gegenüber der neuen öffentlichen Formation, die Sowjetrußland war, war LSI feindselig. Dieser Umstand führte zu einer Spaltung in den Reihen der Arbeitssportbewegung, weil in den Jahren 1919-1923 Organisationen in Bulgarien, Norwegen, Spanien, Italien, Frankreich und der Tschechoslowakei unterstützten Sowjetrussland. In dieser Situation wurde 1921 der III. Kongress der Komintern einberufen und auf dem I. Internationalen Kongress der Arbeitersportorganisationen Russlands, Italiens, Deutschlands, Hollands, der Tschechoslowakei, Frankreichs und der skandinavischen Länder die Red Sports International (RSI) wurde in Moskau gegründet. Die Einheit von LSI und KSI manifestierte sich erst im Boykott der „bürgerlichen“ Olympischen Spiele. Deshalb veranstalteten sie ihre eigenen unabhängigen Arbeitssportolympiade: I in Frankfurt am Main (1925), II in Wien (1931), III in Antwerpen (1937). Internationale Arbeiterorganisationen brachen am Vorabend des Zweiten Weltkriegs zusammen.

Derzeit Leitungsgremium Das IWW ist das 1946 gegründete International Working Sports Committee (IWSC). Seine Rolle im IWW ist vor dem Hintergrund der IOU und der Internationalen Sportverbände sehr unbedeutend. 1993 traten die baltischen Länder, Mexiko, Spanien, Bulgarien und die Slowakei der CCIT bei.

3.Internationale Studentensportbewegung

Im Jahr 1923 organisierte die Sportabteilung der Internationalen Konföderation der Studenten den Internationalen Hochschulsportkongress in Paris, dank dessen 1924 mit der Austragung von Weltmeisterschaften unter Studenten in Einzelsportarten begonnen wurde. Sie fanden bis zum Zweiten Weltkrieg regelmäßig statt. Die erste Studentenmeisterschaft fand in Warschau statt Leichtathletik(1924), II – in Rom (1927), wo Fußball, Tennis, Schwimmen, Fechten zur Leichtathletik hinzugefügt wurden, III – in Paris (1928), IV – in Budapest (1935), V – in Paris (1937), VI - in Monaco und Wien. Zusätzlich zu den Sommer-Weltmeisterschaften wurden auch Winter-Studentenmeisterschaften ausgetragen. Vor dem Krieg waren es 6. Als Begründer der Entstehung des internationalen Studentensports gilt Jean Ptizhan, der Anführer der französischen Studentenjugend.

Seit 1947 werden die World University Games unter der Schirmherrschaft der International Union of Students (ISU) wieder aufgenommen. Im Jahr 1949 entstand eine weitere neue Struktur in der Internationalen Studentensportbewegung – die International University Sports Federation (FISU). Seit 1959 schlossen sich diese Organisationen zusammen und begannen mit der Organisation der Universiade. Die erste fand im Jahr der Vereinigung statt. Das Universiade-Programm umfasst laut Reglement 9 Pflichtsportarten - Leichtathletik, Gymnastik, Schwimmen, Fechten, Volleyball, Tennis, Basketball, Wasserball. Das Recht auf den 10. Typ wird dem veranstaltenden Land eingeräumt. Seit 1935 übernimmt das Internationale Olympische Komitee die Schirmherrschaft über internationale studentische Sportveranstaltungen.

Zusätzlich zu den Universiaden veranstaltet die FISU Weltfestivals für Jugend und Studenten mit dem Namen International Friendly Sportspiele Jugend.

4. Freizeitrichtung bei sportlichen Aktivitäten

Der Lebensrhythmus der Masse der Arbeiter in den Industriegebieten und Zentren des 19. Jahrhunderts wurde vom Tempo der Maschinenarbeit bestimmt. Innerhalb von 6 Tagen verbrachten sie etwa 11 Stunden am Automaten, in Büros oder hinter der Theke. Der langwierige Mechanismus automatisierter Aktivitäten wich der Apathie der Sonn- und Feiertage. Die rasante Urbanisierung hat zu überfüllten, rußgeschwärzten und sonnenlosen Wohngebieten geführt. Die Gärten und Parks sind privat und eingezäunt. Diese Situation markierte den Beginn der Freizeitbewegung, die Folgendes ermöglichte:

1) schulischen Sportunterricht außerhalb der Schule absolvieren (externer Sportunterricht);

2) die körperliche Ausbildung der Rekruten aufrechterhalten;

3) Gewährleistung der Wiederherstellung der geistigen und körperlichen Stärke gewöhnliche Menschen;

4) Probleme der sozialen Selbstregulierung lösen und vieles mehr.

Apropos moderne Sprache Die Freizeitbewegung löste Fragen des Sportunterrichts, der Gesundheit und des Breitensports.

Der erste Vertreter dieser Bewegung (1880) war der Young Christian Association. Sie schuf Sport- und Spielplätze, Freizeitparks rund um ihre Kathedralen und Schulen und organisierte Programme für verschiedene Open-Air-Veranstaltungen. Die Missionare erhielten eine Grundausbildung als Sportlehrer und Sportverwalter. Der Verein vertrieb Sportarten wie Basketball, Handball und Volleyball. Dieser Verein eröffnete die ersten „Campingplätze“. Dank ihr gibt es seit 1910 den studentischen Breitensport. Der Verband veranstaltete und veranstaltet weiterhin regionale Jugendspiele und Meisterschaften.

Im Jahr 1903 wurde eine unabhängige Internationale Union„Maccabee“ – förderte Sport und Sport, half finanziell bei der Organisation des Sportunterrichts für jüdische Organisationen.

Im Jahr 1889 wurden in Krakau die „Jordan-Gärten“ (Henrik Jordan) eröffnet – Bereiche mit Geräten, in denen jeder lernen konnte. Dabei wurden sie von Sozialpädagogen unterstützt.

Im Jahr 1870 wurden in England städtische Sportplätze, Parks und Freizeitclubs gegründet.

Die Bedeutung dieses Trends in der Körperkultur ist so groß, dass im Jahr 1935. In England wurde der Central Council for Physical Recreation gegründet, der sich nicht nur mit der Nutzung des Sportunterrichts in der Freizeit, sondern auch mit dem Sportunterricht in Schulen befasste. Die gesamtstaatliche Regelung der Freizeit übernahmen 1925 die Organisation „Feierabend“ (Italien), 1933 „Kraft durch Freude“ (Deutschland). Der letzte wurde 1938 vom IOC für seine Verdienste mit dem Olympischen Pokal ausgezeichnet.

Die Rolle und Bedeutung der Freizeitbewegung für die Entwicklung der Körperkultur unserer Zeit wird durch die größten Bewegungen deutlich: die Internationale Arbeitersportbewegung, die Internationale Studentensportbewegung, die Pfadfinderbewegung, die Adaptive Körperkulturbewegung und viele andere .

Es diente als Grundlage für die Herausbildung einer Produktions- und Anwendungsrichtung in der Körperkultur zu Beginn des 20. Jahrhunderts.

Es begannen Unternehmen und Verbände zur Herstellung von Sportprodukten zu eröffnen.

5. Die Entstehung und Entwicklung der regionalen Sportbewegung und Spiele

Die weltweite Entwicklung des ISD sowie der Olympiaden und Weltmeisterschaften in Einzelsportarten wurde durch die Organisation von Spielen, die den unterschiedlichsten Interessen der Völker gerecht wurden, wesentlich erleichtert, d.h. die Entstehung einer regionalen Sportbewegung, deren Zusammensetzung durch wirtschaftliche, geografische, sprachliche, weltanschauliche und religiöse Merkmale bestimmt wurde. Es ist schwierig, diese Spiele einem einzigen System zuzuordnen. Gemeinsam ist ihnen jedoch, dass sie unter der Schirmherrschaft des IOC und in Übereinstimmung mit dessen Grundprinzipien und Regeln abgehalten werden. Diese Bewegung hat Olympische Spiele, ihre Eröffnungs- und Abschlusszeremonien, das Wettbewerbsprogramm umfasst olympische Veranstaltungen und lokale traditionelle Veranstaltungen. Die Olympischen Spiele in Asien wurden als „Gelbe Olympischen Spiele“ bezeichnet. regionale Spiele, „Latein“ – Wettbewerbe der Länder des amerikanischen Kontinents, „Frauenolympiade“ – Veranstaltungen der Internationalen Frauensportunion usw., obwohl das IOC aus philologischer Sicht kategorisch die Verwendung des Begriffs befürwortet „Olympiaden“ bei regionalen Spielen.

Den Grundstein für die ersten regionalen Spiele legten die Missionare der Young Men's Christian Association, die zu Beginn des 20. Jahrhunderts auf den Philippinen tätig waren. So entstanden die Panasiatischen Spiele, die von 1913 bis 1930 auf Initiative Japans stattfanden und „Fernöstliche Spiele“ und dann bis zum Zweiten Weltkrieg „Westasiatische Spiele“ genannt wurden. Dank der beharrlichen organisatorischen Bemühungen des IOC-Mitglieds D. Sondi (Indien) wurde 1949 die Asian Games Association gegründet, die die Durchführung der Asienspiele gemäß dem olympischen Programm wieder aufnahm; Volksspiele und Arten von Wettbewerben. Sportlich weniger entwickelte Länder Fernost Ende der 1950er Jahre wurden die Südostasienspiele ins Leben gerufen, die erstmals 1959 in der thailändischen Hauptstadt Bangkok stattfanden. Das Programm der Südostasienspiele umfasste: Leichtathletik, Badminton, Tischtennis, Basketball, Boxen, Fußball, Schwimmen, Schießen, Volleyball und Gewichtheben.

Panamerikanische Spiele. Während des Ersten Weltkriegs (1914-1915) begannen auf Initiative des IOC und des Lateinamerikanischen Olympischen Komitees die Vorbereitungen für transkontinentale Spiele in Mittel- und Südamerika in der Neuen Welt. Seit Mitte der 1920er Jahre nahmen nur noch die Staaten der Region an diesen Spielen teil Karibisches Meer. So wurden die Karibikspiele geboren. Im Jahr 1937 unternahm der Panamerikanische Kongress auf Wunsch der führenden Sportkreise der Vereinigten Staaten den Versuch, allumfassende kontinentale Spiele abzuhalten. – Die 1. Bolivarischen Spiele fanden statt (Bogota). Nach dem Zweiten Weltkrieg wurden die Karibikspiele 1946 und die Bolivar-Spiele 1947 wieder aufgenommen. Das Programm der Panamerikanischen Spiele umfasste 19 Sportarten, die auf dem amerikanischen Kontinent am häufigsten vorkommen. Seit 1975 nehmen auch kubanische Sportler daran teil.

Balkanspiele. Neben Pan-Games (regionalen, lokalen Spielen) in verschiedenen Teilen der Welt begannen Wettbewerbe in kleinen geografischen Gebieten – dem Balkan, Skandinavien, Katalonien – eine immer wichtigere Rolle im MSD zu spielen. Die ersten Balkanspiele fanden 1929 statt und umfassten Wettbewerbe im Fußball und in der Leichtathletik; ab 1930 wurden alle olympischen Sportarten einbezogen. Eine Besonderheit dieser Regionalspiele besteht darin, dass zusätzlich zu den Hauptwettbewerben zeitunabhängig separate Meisterschaften ausgetragen wurden. Ab 1946 wurden die Pangames auf dem Balkan ausgeweitet; Ungarn, Bulgarien, Rumänien, Jugoslawien und Albanien begannen, daran teilzunehmen.

Britische Empire-Spiele. Die Idee, die „Imperial Games“ abzuhalten, stammt vom Missionar Ashley Cooper und basierte auf dem irischen Epos – den Games of Tailte, das in der Antike mehrere Jahrhunderte lang florierte und Wettkämpfe in Leichtathletik, Fechten und Ringen beinhaltete. Seit 1911 Imperiale Spiele erhielten den Status „organisierte Veranstaltungen zur Vereinigung der Nation“ und wurden zeitlich auf Kaiserfeste abgestimmt. Den Gewinnern wurde ein kaiserlicher Wanderpreis verliehen. Seit den späten 1920er Jahren begannen Mannschaften aus Kanada, Australien und Südafrika als unabhängige Teilnehmer daran teilzunehmen. Im Jahr 1924 wurde ein kollegiales Leitungsgremium gegründet – die Society of Imperial Games. Und erst 1930 fanden unter der Schirmherrschaft des britischen Commonwealth of Nations die ersten British Imperial Games (Kanada, Hamilton) statt. In den Programmen dieser Region wurden Leichtathletik, Ringen, Boxen, Gewichtheben, Fechten und Radfahren bevorzugt. 1954 wurden diese Spiele in Games umbenannt Britisches Imperium und das Commonwealth of Nations, und seit 1970 – die Commonwealth Games. Sie sind sehr beliebt. Über 40 Staaten nehmen daran teil.

Panafrikanische Spiele. In den 1950er Jahren wurden Aktivitäten rund um die Welt des Sports in Afrika durchgeführt. Mit Unterstützung der französischen Regierung de Gaulle wurden die Spiele des französischen Commonwealth of Nations ins Leben gerufen und erstmals 1959 in Tananarive abgehalten. Ihre Teilnehmer waren Einwanderer aus Frankreich und frühere Kolonien. Es wurden Wettkämpfe in 8 Sportarten ausgetragen. Als sich der Befreiungskampf in Afrika verschärfte, wurden die Spiele der frankophonen Länder abgehalten, und 1963 entwickelten sie sich zu den Afrikanischen Freundschaftsspielen, bei denen sie zum ersten Mal präsentiert wurden weibliche Spezies Sportarten und Mannschaften aus Algerien, Tunesien und der Vereinigten Arabischen Republik nahmen teil.

Der Grundstein für wirklich unabhängige gesamtafrikanische Regionalspiele wurde auf dem Kongress der All-African Amateur Athletes' Union (1961) gelegt. 1965 fanden in Brazzaville die ersten echten „Small African Olympics“ statt, d. h. Ich afrikanische Spiele. Daran nahmen über 3000 Menschen aus mehr als 30 Ländern teil. Spitzensportler nahm an 9 Sportarten teil. Noch heute finden afrikanische Regionalspiele statt.

Zusätzlich zu den aufgeführten Pan-Games umfasst die regionale Sportbewegung die Catholic Games, Pacific Games, Pan-Arab Games, Mediterranean Games, Feminist Games usw.

Die ersten großen internationalen Wettbewerbe Ende des 19. Jahrhunderts. wurden bereits vor der Gründung der Internationalen Sportverbände (ISFs) ohne allgemein anerkannte Regeln durchgeführt. Aus diesem Grund kam es rund um die Europa- und Weltmeisterschaften, die von Zeit zu Zeit, manchmal sogar mehrmals innerhalb eines Jahres, ausgetragen wurden, zu unzähligen Streitigkeiten und Skandalen. Später wurden diese Wettbewerbe zu „inoffiziellen“ Europa- und Weltmeisterschaften erklärt. Doch auch heute noch sind die Ergebnisse solcher Wettkämpfe für die Geschichte des Sports erhalten geblieben, da erstens an diesen Wettkämpfen die damals stärksten Athleten der Welt teilnahmen und zweitens sie den Ursprung der Entstehung vieler Sportarten bildeten . Unter ihnen ist die Wimbledon English Tennis Championship zu erwähnen, die seit 1877 zum bedeutendsten internationalen Turnier geworden ist. Weltmeisterschaften im Eisschnelllauf gibt es seit 1889, die erste Weltmeisterschaft im Gewichtheben fand 1899 statt, im griechisch-römischen Ringen 1904 usw.

Die internationale Sportbewegung in einzelnen Sportarten wird hauptsächlich von ISFs organisiert und reguliert, deren Gründungsreihenfolge im Prinzip die Entwicklung und Verbreitung einer bestimmten Sportart in der Welt anzeigt.

Die Gründung der ISF markierte den Beginn der ersten offiziellen Europa- und Weltmeisterschaften im Einzelsport. So fand 1893 in Amsterdam die erste Weltmeisterschaft im Eisschnelllauf statt und im selben Jahr fand in Chicago die erste Weltmeisterschaft im Radsport statt. 1896 wurde in St. Petersburg die Weltmeisterschaft im Eiskunstlauf und 1897 in Lyon die Weltmeisterschaft im Schießsport ausgetragen. Zu Beginn des 20. Jahrhunderts. Südamerika begann, kontinentale Meisterschaften abzuhalten: 1916 – die Südamerikanische Fußballmeisterschaft, und ab 1919 wurden Wettbewerbe in anderen Sportarten – Boxen, Basketball, Ringen usw. – systematisch.

Wenn vor 1914 etwa 20 MSFs gegründet wurden, dann bis zum Ende der 30er Jahre. Davon gab es bereits etwa 40, und das Ende der 90er Jahre. es waren mehr als 100. ISFs vereinen, organisieren und koordinieren die Aktivitäten zahlreicher nationaler Verbände in Einzelsportarten.

ISFs sind derzeit zu umfassenden MSOs zusammengeschlossen: der Association of Summer Olympic International Federations (ASO-IF), der Association of Winter International Sports Federations (AIWF), der Association of International Sports Federations, die vom IOC anerkannt sind (ARISF), der General Association of Internationale Sportverbände (GAISF) usw.

Moderne Muskel-Skelett-Erkrankungen sind ohne die Beteiligung von Ärzte ohne Grenzen unmöglich. Als olympische Sportarten gelten somit die Sportarten, die von 35 ISFs (28 für Sommer- und 7 für Wintersportarten) geregelt werden, die direkt an der Organisation und Durchführung der Olympischen Spiele beteiligt sind (Stand 15. Juni 1995). Die Olympische Charta definiert die Rolle der IF in der olympischen Bewegung: die Regeln für die Ausübung der relevanten Sportarten zu entwickeln und durchzusetzen und die Umsetzung dieser Regeln zu überwachen; Sorgen Sie für die Entwicklung Ihres Sports auf der ganzen Welt. zur Verwirklichung der in der Olympischen Charta festgelegten Ziele beitragen; legen ihre Kriterien für die Zulassung zum Wettkampf bei den Olympischen Spielen gemäß der Olympischen Charta fest und legen sie dem IOC zur Genehmigung vor; die Verantwortung für die technische Leitung und Leitung ihrer Sportarten bei den Olympischen Spielen und bei Spielen unter der Schirmherrschaft des IOC übernehmen; Bereitstellung technischer Unterstützung bei der Umsetzung des Olympischen Solidaritätsprogramms. Darüber hinaus können die IFs an das IOC gerichtete Vorschläge zur Olympischen Charta und zur Olympischen Bewegung im Allgemeinen, einschließlich der Organisation und Durchführung der Olympischen Spiele, formulieren; Äußern Sie Ihre Meinung zu den Kandidaten für die Organisation der Olympischen Spiele und insbesondere zu den technischen Möglichkeiten der Kandidatenstädte, diese auszurichten. bei der Vorbereitung olympischer Kongresse mitwirken; auf Wunsch des IOC an den Aktivitäten der IOC-Kommissionen teilnehmen.

Eine weitere Kategorie der ISF umfasst die Sportarten, die nicht im Programm der Olympischen Spiele enthalten sind. Diese ISFs führen auch komplexe internationale Wettbewerbe durch – die World Games in nichtolympischen Sportarten. Das Programm dieser großen Wettbewerbe umfasst Sportarten wie Sambo, Hallenhockey auf Rollschuhen, Casting (eine Art Sportfischen, bei dem es um einen Wettbewerb in der Technik des Einsatzes einer Spinnrute und eines Fliegenfischgeräts geht), Sportakrobatik, Karate-Do und Wasser Skifahren, Schwimmen mit einer Puppe usw. Die ersten Weltspiele in nichtolympischen Sportarten fanden 1981 statt. Die folgenden fanden alle vier Jahre statt, d. h. 1985, 1989, 1993. usw.

Inländische Sportler begannen 1989, also ab den dritten Spielen, an solchen Spielen teilzunehmen.

Aufsatz

Thema:

„Internationale Sportbewegung“

1. Struktur der internationalen Sportbewegung

Ab den 60er Jahren des 19. Jahrhunderts ereignete sich ein Ereignis in der Geschichte der Körperkultur, das bis heute fester Bestandteil des Sports, des gesellschaftlichen Lebens und der zwischenstaatlichen Beziehungen ist – eine internationale Sportbewegung entstand – eine Bewegung, die Organisationen vereint und Einzelpersonen, die sich für die Entwicklung und Verbesserung des Sports auf der Erde interessieren. Die internationale Sportbewegung wird durch die Hauptstrukturen MSO (Internationale Sportverbände) und NSO (Nationale Sportverbände) repräsentiert, die die Nutzung sportlicher Möglichkeiten fördern und zum Aufbau enger Kontakte zwischen verschiedenen Ländern beitragen sollen.

Heute gibt es bei MSD über 500 solcher Verbände. MSO (NSO) wiederum sind unterteilt in:

Zu den Aufgaben des MCO gehört die Unterstützung von Sportorganisationen einzelner Länder bei der Gründung relevanter nationaler Organisationen, deren Anerkennung, der Aufbau und die Stärkung von Beziehungen zu ihnen sowie die Überwachung der Umsetzung verabschiedeter Statuten durch diese Organisationen, einer einheitlichen Auslegung offizieller internationaler Vorschriften und der Planung internationaler Wettbewerbe, Kongresse und Symposien. Fast alle MSOs und NSOs sind unabhängig von den Regierungen ihrer Bundesstaaten und öffentlicher Natur, das heißt, es handelt sich um nichtstaatliche Sportverbände.

2. Internationale Arbeitssportbewegung (IWSM)

Die ersten Schritte auf dem Weg vom instinktiven Interesse an Körperkultur zu einer organisierten Arbeitersportbewegung wurden in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts in der Schweiz unternommen. Später nahm die Zahl der im Sportunterricht tätigen Arbeitnehmer zu. Der Grundstein der Arbeitersportbewegung wurde jedoch nicht auf dem europäischen Kontinent gelegt, sondern in den Vereinigten Staaten von Amerika, wo bereits 1848 mit der Gründung internationaler und regionaler Arbeitersektionen, Vereine und Verbände im Sport begonnen wurde. Nach einer Weile übernahmen die deutschen Arbeiter den Staffelstab von den Vereinigten Staaten. Am Vorabend des Ersten Weltkriegs erreichte die Arbeitersportbewegung in Westeuropa ihren Höhepunkt, der 1913 die Gründung der ersten internationalen Arbeitersportorganisation – der Socialist Sports International (SSI) – ermöglichte. Er verkündete die „Theorie der Neutralität“, also die Ablehnung des politischen Kampfes von Arbeitern aus Sportgewerkschaften. Leider löste sich diese Organisation während der Kriegsjahre auf, da sie keine Zeit hatte, stärker zu werden. Unter dem Einfluss der Ereignisse von 1917 begann die zweite Welle der Wiederbelebung der Arbeitersportorganisationen. Besonders intensiv geschah dies in Deutschland. Bis 1920 zählte die MRSD in vielen Teilen der Welt etwa eine Million Menschen. Im selben Jahr versammelten sich Vertreter von Sportarbeiterorganisationen aus England, Belgien, Deutschland, der Tschechoslowakei, Finnland, Frankreich und der Schweiz in der Schweizer Stadt Luzern. Auf deren Beschluss hin wurde der Lucerne Sports International (LSI) gegründet. Gegenüber der neuen öffentlichen Formation, die Sowjetrußland war, war LSI feindselig. Dieser Umstand führte zu einer Spaltung in den Reihen der Arbeitssportbewegung, denn in den Jahren 1919–1923. Organisationen in Bulgarien, Norwegen, Spanien, Italien, Frankreich und der Tschechoslowakei unterstützten Sowjetrussland. In dieser Situation wurde 1921 der III. Kongress der Komintern einberufen und auf dem I. Internationalen Kongress der Arbeitersportorganisationen Russlands, Italiens, Deutschlands, Hollands, der Tschechoslowakei, Frankreichs und der skandinavischen Länder die Red Sports International (RSI) wurde in Moskau gegründet. Die Einheit von LSI und KSI manifestierte sich erst im Boykott der „bürgerlichen“ Olympischen Spiele. Deshalb veranstalteten sie ihre eigenen unabhängigen Arbeitssportolympiade: I in Frankfurt am Main (1925), II in Wien (1931), III in Antwerpen (1937). Internationale Arbeiterorganisationen brachen am Vorabend des Zweiten Weltkriegs zusammen.

Derzeit ist das Leitungsgremium des IWSD das 1946 gegründete International Working Sports Committee (IWSC). Seine Rolle im IWSD ist vor dem Hintergrund der IOU und der Internationalen Sportverbände sehr unbedeutend. 1993 traten die baltischen Länder, Mexiko, Spanien, Bulgarien und die Slowakei der CCIT bei.

3. Internationale Studentensportbewegung

Im Jahr 1923 organisierte die Sportabteilung der Internationalen Konföderation der Studenten den Internationalen Hochschulsportkongress in Paris, dank dessen 1924 mit der Austragung von Weltmeisterschaften unter Studenten in Einzelsportarten begonnen wurde. Sie fanden bis zum Zweiten Weltkrieg regelmäßig statt. Die erste Studentenmeisterschaft in Leichtathletik fand in Warschau (1924) statt, die zweite in Rom (1927), wo Fußball, Tennis, Schwimmen und Fechten zur Leichtathletik hinzukamen, die dritte in Paris (1928), die vierte in Budapest (1935). , V– in Paris (1937), VI– in Monaco und Wien. Zusätzlich zu den Sommer-Weltmeisterschaften wurden auch Winter-Studentenmeisterschaften ausgetragen. Vor dem Krieg waren es 6. Als Begründer der Entstehung des internationalen Studentensports gilt Jean Ptizhan, der Anführer der französischen Studentenjugend.

Seit 1947 werden die World University Games unter der Schirmherrschaft der International Union of Students (ISU) wieder aufgenommen. Im Jahr 1949 entstand eine weitere neue Struktur in der Internationalen Studentensportbewegung – die International University Sports Federation (FISU). Seit 1959 schlossen sich diese Organisationen zusammen und begannen mit der Organisation der Universiade. Die erste fand im Jahr der Vereinigung statt. Das Universiade-Programm umfasst laut Reglement 9 Pflichtsportarten – Leichtathletik, Gymnastik, Schwimmen, Fechten, Volleyball, Tennis, Basketball, Wasserball. Das Recht auf den 10. Typ wird dem veranstaltenden Land eingeräumt. Seit 1935 übernimmt das Internationale Olympische Komitee die Schirmherrschaft über internationale studentische Sportveranstaltungen.

Zusätzlich zur Universiade veranstaltet die FISU Weltfestivals für Jugend und Studenten, die sogenannten International Friendly Youth Sports Games.

4. Freizeitrichtung bei sportlichen Aktivitäten

1) schulischen Sportunterricht außerhalb der Schule absolvieren (externer Sportunterricht);

2) die körperliche Ausbildung der Rekruten aufrechterhalten;

3) Gewährleistung der Wiederherstellung der geistigen und körperlichen Stärke der einfachen Menschen;

4) Probleme der sozialen Selbstregulierung lösen und vieles mehr.

In moderner Sprache löste die Freizeitbewegung Probleme im Bereich Sport, Gesundheit und Breitensport.

Im Jahr 1903 wurde die unabhängige internationale Union „Maccabeus“ gegründet – sie förderte Sport und Leibeserziehung und half finanziell bei der Organisation der Leibeserziehung für jüdische Organisationen.

Im Jahr 1889 wurden in Krakau die „Jordan-Gärten“ (Henrik Jordan) eröffnet – Bereiche mit Geräten, in denen jeder lernen konnte. Dabei wurden sie von Sozialpädagogen unterstützt.

Im Jahr 1870 wurden in England städtische Sportplätze, Parks und Freizeitclubs gegründet.

Die Bedeutung dieser Richtung im Sportunterricht ist so groß, dass 1935 in England der Central Council for Physical Recreation gegründet wurde, der sich nicht nur mit der Nutzung des Sportunterrichts in der Freizeit, sondern auch mit dem Sportunterricht in Schulen beschäftigte. Die gesamtstaatliche Regelung der Freizeit übernahmen 1925 die Organisation „Feierabend“ (Italien), 1933 „Kraft durch Freude“ (Deutschland). Der letzte wurde 1938 vom IOC für seine Verdienste mit dem Olympischen Pokal ausgezeichnet.

Es diente als Grundlage für die Herausbildung einer Produktions- und Anwendungsrichtung in der Körperkultur zu Beginn des 20. Jahrhunderts.

Es begannen Unternehmen und Verbände zur Herstellung von Sportprodukten zu eröffnen.

5. Die Entstehung und Entwicklung der regionalen Sportbewegung und Spiele

Die weltweite Entwicklung des ISD sowie der Olympiaden und Weltmeisterschaften in Einzelsportarten wurde durch die Organisation von Spielen, die den unterschiedlichsten Interessen der Völker gerecht wurden, d. h. die Entstehung einer regionalen Sportbewegung, die Zusammensetzung der Teilnehmer von die durch wirtschaftliche, geografische, sprachliche, weltanschauliche und religiöse Merkmale bestimmt wurde. Es ist schwierig, diese Spiele einem einzigen System zuzuordnen. Gemeinsam ist ihnen jedoch, dass sie unter der Schirmherrschaft des IOC und in Übereinstimmung mit dessen Grundprinzipien und Regeln abgehalten werden. Diese Bewegung hat Olympische Spiele, ihre Eröffnungs- und Abschlusszeremonien, das Wettbewerbsprogramm umfasst olympische Veranstaltungen und lokale traditionelle Veranstaltungen. Die „Gelben Olympischen Spiele“ waren die asiatischen Regionalspiele, die „Latein“ – Wettbewerbe der Länder des amerikanischen Kontinents, die „Frauenolympiade“ – Veranstaltungen der International Women's Sports Union usw., obwohl das IOC dies kategorisch befürwortet Aus philologischer Sicht wurde für die Verwendung bei regionalen Spielen der Begriff „Olympiaden“ verwendet.

Den Grundstein für die ersten regionalen Spiele legten die Missionare der Young Men's Christian Association, die zu Beginn des 20. Jahrhunderts auf den Philippinen tätig waren. So entstanden die Panasiatischen Spiele, die von 1913 bis 1930 auf Initiative Japans stattfanden und „Fernöstliche Spiele“ und dann bis zum Zweiten Weltkrieg „Westasiatische Spiele“ genannt wurden. Dank der beharrlichen organisatorischen Bemühungen des IOC-Mitglieds D. Sondi (Indien) wurde 1949 die Asian Games Association gegründet, die die Durchführung der Asienspiele gemäß dem olympischen Programm wieder aufnahm; Volksspiele und Wettbewerbsarten werden dabei häufig verwendet von Demonstrationswettbewerben. In den späten 1950er Jahren gründeten die weniger entwickelten Länder des Fernen Ostens die Südostasienspiele, die erstmals 1959 in der thailändischen Hauptstadt Bangkok stattfanden. Das Programm der Südostasienspiele umfasste: Leichtathletik, Badminton, Tischtennis, Basketball, Boxen, Fußball, Schwimmen, Schießen, Volleyball und Gewichtheben.

Panamerikanische Spiele. Während des Ersten Weltkriegs (1914–1915) begannen auf Initiative des IOC und des Lateinamerikanischen Olympischen Komitees die Vorbereitungen für transkontinentale Spiele in Mittel- und Südamerika in der Neuen Welt. Seit Mitte der 1920er Jahre nehmen an diesen Spielen nur noch Staaten aus dem Karibischen Meer teil. So wurden die Karibikspiele geboren. Im Jahr 1937 unternahm der Panamerikanische Kongress auf Wunsch der führenden Sportkreise der Vereinigten Staaten den Versuch, allumfassende kontinentale Spiele abzuhalten. – Die 1. Bolivarischen Spiele fanden statt (Bogota). Nach dem Zweiten Weltkrieg wurden die Karibikspiele 1946 und die Bolivar-Spiele 1947 wieder aufgenommen. Das Programm der Panamerikanischen Spiele umfasste 19 Sportarten, die auf dem amerikanischen Kontinent am häufigsten vorkommen. Seit 1975 nehmen auch kubanische Sportler daran teil.

Britische Empire-Spiele. Die Idee, die „Imperial Games“ abzuhalten, stammt vom Missionar Ashley Cooper und basierte auf dem irischen Epos – den Games of Tailte, das in der Antike mehrere Jahrhunderte lang florierte und Wettkämpfe in Leichtathletik, Fechten und Ringen beinhaltete. Ab 1911 erhielten die Kaiserspiele den Status „organisierte Veranstaltungen zur Vereinigung der Nation“ und wurden zeitlich auf die Kaiserfeste abgestimmt. Den Gewinnern wurde ein kaiserlicher Wanderpreis verliehen. Seit den späten 1920er Jahren begannen Mannschaften aus Kanada, Australien und Südafrika als unabhängige Teilnehmer daran teilzunehmen. Im Jahr 1924 wurde ein kollegiales Leitungsgremium gegründet – die „Gesellschaft der Imperialen Spiele“. Und erst 1930 fanden unter der Schirmherrschaft des britischen Commonwealth of Nations die ersten British Imperial Games (Kanada, Hamilton) statt. In den Programmen dieser Region wurden Leichtathletik, Ringen, Boxen, Gewichtheben, Fechten und Radfahren bevorzugt. 1954 wurden diese Spiele in British Empire and Commonwealth Games und ab 1970 in Commonwealth Games umbenannt. Sie sind sehr beliebt. Über 40 Staaten nehmen daran teil.

Panafrikanische Spiele. In den 1950er Jahren wurden Aktivitäten rund um die Welt des Sports in Afrika durchgeführt. Mit Unterstützung der französischen Regierung de Gaulle wurden die Spiele des französischen Commonwealth of Nations ins Leben gerufen und erstmals 1959 in Tananarive abgehalten. Ihre Teilnehmer waren Menschen aus Frankreich und ehemaligen Kolonien. Es wurden Wettkämpfe in 8 Sportarten ausgetragen. Als sich der Befreiungskampf in Afrika verschärfte, wurden die Spiele der frankophonen Länder abgehalten, und 1963 entwickelten sie sich zu den Afrikanischen Freundschaftsspielen, bei denen erstmals Frauensportarten und Mannschaften aus Algerien, Tunesien und den Vereinigten Arabischen Emiraten vorgestellt wurden Die Republik nahm teil.

Der Grundstein für wirklich unabhängige gesamtafrikanische Regionalspiele wurde auf dem Kongress der All-African Amateur Athletes' Union (1961) gelegt. 1965 fand in Brazzaville die erste echte „Small African Olympiad“, also die First African Games, statt. Daran nahmen über 3000 Menschen aus mehr als 30 Ländern teil. Die besten Athleten traten in 9 Sportarten an. Noch heute finden afrikanische Regionalspiele statt.

Zusätzlich zu den aufgeführten Pan-Games umfasst die regionale Sportbewegung die Catholic Games, Pacific Games, Pan-Arab Games, Mediterranean Games, Feminist Games usw.

Literatur

1. Goloshchapov B.R. Geschichte der Körperkultur und des Sports. – M: Akademie, 2001.

2. Kuhn L. Allgemeine Geschichte der Körperkultur und des Sports. – M: Raduga, 1982.

3. Stolbov V.V. Geschichte der Körperkultur und des Sports - M: Körperkultur und Sport, 1983.

4. Stolbov V.V., Finogenova L.A., Melnikova N.Yu. Geschichte der Körperkultur und des Sports: Lehrbuch / Ed. V.V. Stolbova. – M.: FiS, 2000.

5. Sazanovich V.P., Kulinkovich K.A., Filippovich V.S. Sportunterricht und Sport in Weißrussland: Seiten der Chronik. – Mn.: Polymya, 1988.

6. Khavin B.N. Alles rund um die Olympischen Spiele. – M.: FiS, 1979.

Zusammenfassung „Internationale Sportbewegung, Ziele und Vorgaben.“ Hauptrichtungen der Sportbewegung

2) Sport der höchsten Leistungen.

„Internationale Sportbewegung“

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