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Das erste Heft für Kinder. Alte Hefte, sowjetische Lehrbücher, Arithmetik: Kultur kostenlos herunterladen

Eltern von Kindern im Alter von 4 bis 6 Jahren müssen selbst entscheiden, ob sie ihnen das Schreiben vor der Schule beibringen möchten. Für einige erscheint dies unnötig, da Kinder in diesem Alter physisch und psychisch nicht auf das Schreiben vorbereitet sind. Manche befürchten, dass ihnen diese wichtige Fähigkeit nicht richtig vermittelt werden kann. Es gibt auch Mütter und Väter, die davon überzeugt sind, dass, wenn man nicht das Schreiben lehrt, es unbedingt notwendig ist, die Hand eines Vorschulkindes zumindest auf das Schreiben vorzubereiten. Um ihnen zu helfen, gibt es Rezepte für Kinder. Was sollten sie also sein? Wie wählt man den richtigen Reiseführer aus?

Merkmale von Heften für Vorschulkinder

Schulhefte sind ein Handbuch für den Schreibunterricht, das korrekte kalligraphische Beispiele enthält. Apropos in einfacher Sprache, mit diesen Notizbüchern mit bedruckter Basis, der Schüler Grundschulklassen muss nicht nur lernen, einzelne Buchstaben, dann Silben, Wörter, Sätze zu schreiben, sondern es auch richtig und schön zu machen.

In den meisten Schulen wird den Erstklässlern im Schreibunterricht fast sofort beigebracht, Silben und ganze Wörter zusammenzuschreiben, der Einführung einzelner Buchstaben, Zahlen und geometrischer Figuren wird jedoch praktisch keine Aufmerksamkeit geschenkt. Oft verirrt sich ein Kind, das vor der Schule noch nie ein Heft gesehen hat, und es fällt ihm schwer, mit dem Lehrplan Schritt zu halten.

Daher raten Lehrer den Eltern, im Rahmen der Vorbereitung ihres Kindes auf die Schule spezielle Rezepte für Kinder im Alter von 4 bis 6 Jahren zu erwerben. Bedeutet das, dass der Student Juniorengruppe Kindergarten Können Sie bereits Buchstaben und sogar Wörter schreiben? Die Antwort muss nein sein. Und es gibt mehrere Gründe für diese Rache:

  1. Damit ein Kind die schriftlichen Sprachkenntnisse (Lesen und Schreiben) beherrscht, muss seine mündliche Sprache ausreichend entwickelt sein. Das heißt, er sollte es wissen große Menge Wörter, in der Lage sein, sie auszusprechen, einfach zu konstruieren und komplizierte Sätze. Leider können das nicht alle Vierjährigen.
  2. Alter anatomische Merkmale Hände und Entwicklungsstand nervöses System Baby Vorschulalter Sie erlauben ihm einfach nicht, kalligraphisch zu schreiben.
  3. Die Beziehung zwischen den am Schreiben beteiligten Analysatoren wird bei Kindern im Alter von 6 bis 7 Jahren hergestellt; davor schreiben sie keine Buchstaben und Wörter, sondern reproduzieren sie einfach.

Wenn Eltern also Hefte für einen Vorschulkind kaufen und denken, dass er daraus im wahrsten Sinne des Wortes das Schreiben lernen wird, irren sie sich. Kurse zu solchen Handbüchern werden mit dem Ziel durchgeführt:

  • Feinmotorik trainieren;
  • Trainieren Sie die Handmuskulatur (ein häufiges Problem bei unvorbereiteten jüngeren Schulkindern – die Hand ermüdet beim Schreiben sehr schnell);
  • lernen, einen Stift richtig zu halten;
  • Entwickeln Sie Ausdauer, Aufmerksamkeit und logisches Denken;
  • lernen, Bilder von Objekten, Symbole von Buchstaben und Zahlen grafisch darzustellen;
  • Kennenlernen der Schreibweise von Wörtern;
  • Lösung elementarer mathematischer und logischer Probleme.

So wählen Sie Hefte für Kinder aus

Psychologen und Lehrer sind sich einig, dass Hefte für Vorschulkinder in einem großen Quadrat oder im Extremfall in einer schrägen Linie angeordnet sein sollten. Der Abstand zwischen den Linien sollte groß genug sein und die Schriftmuster sollten groß und deutlich sein. Die Aufgaben im Heft sollten in der Reihenfolge von einfach bis komplex angeordnet sein.

Gute Hefte für Vorschulkinder sind solche, bei denen 66 % der Aufgabe darin besteht, das Symbol nachzuzeichnen und nur 33 % in der selbstständigen Reproduktion.

Auch wenn die Arbeit mit Heften durchaus als Unterricht bezeichnet werden kann, muss sie bei einem Vorschulkind stattfinden Spielform. Es ist unwahrscheinlich, dass er sich für ein einfaches Schwarz-Weiß-Notizbuch interessieren wird. Daher lohnt es sich, auf bunte Bücher mit Bildern und verschiedenen Aufgaben zu achten. Sie werden oft als Entwicklungsnotizbücher bezeichnet. Sie können thematische Hefte für Jungen oder Mädchen mit Tieren, Dinosauriern, Zeichentrickfiguren usw. auswählen. Es ist notwendig, dass dem Kind die Hefte gefallen.

Manche Eltern möchten, dass ihr Kind bereits in der ersten Klasse schreiben kann. in Großbuchstaben. Hier ist Vorsicht geboten: In Heften für Vorschulkinder gibt es keinen einheitlichen Standard für das Schreiben von Briefen. Daher besteht eine hohe Wahrscheinlichkeit, dass das Kind an der Schulbank umlernen muss. Es ist besser, ein Handbuch mit Druckbuchstaben zu kaufen.

Arten von Heften für Vorschulkinder

Verlage für Kinder und methodische Literatur, bieten normalerweise vier Haupttypen von Heften für Vorschulkinder an.

1. Entwicklung

Einem vierjährigen Kind können Entwicklungsrezepte angeboten werden. Normalerweise haben sie ein helles Design und kombinierte Inhalte (Aufgaben zum Ausmalen von Bildern, zum Verbinden von Punkten, Labyrinthen, zum tatsächlichen Ausschreiben bestimmter Symbole usw.). Ziele des Entwicklungshandbuchs:

  • Bringen Sie Ihrem Kind bei, ein Schreibgerät (Kugelschreiber, Bleistift, Filzstift) richtig zu halten;
  • Zeichnen Sie gerade und gebogene Linien, ohne das Schreibgerät vom Papier abzuheben.
  • Farbzeichnungen, ohne über die Linien hinauszugehen;
  • Machen Sie Striche und Linien unterschiedlicher Größe und Stärke.
  • Zeichnen Sie die Symbole nach und reproduzieren Sie sie selbst.

Typischerweise bringen Entwicklungshefte dem Kind bei, Punkte, gerade und geneigte Linien, Schleifen, Kreise und andere zu zeichnen und zu reproduzieren. geometrische Figuren, gesammelte Symbole wie „Weihnachtsbäume“, „Pilze“, „Blumen“, „Raupen“ usw.

2. Logisch

Logikhilfen sind einfachen Entwicklungshilfen sehr ähnlich und auch für die Kleinen konzipiert. Doch neben allgemeinen Aufgaben verfolgen sie das Ziel, das logische Denken des Kindes zu entwickeln. In logischen Rezepten findet man oft Aufgaben wie diese:

  • Wählen Sie entsprechend der Bedeutung aus und vervollständigen Sie das fehlende Element.
  • Skizzieren Sie das Muster und ergänzen Sie es mit dem fehlenden Element.
  • Kreisen Sie eine Reihe von Symbolen in einer Zeile ein und reproduzieren Sie sie in der nächsten unabhängig voneinander entsprechend ihrer Bedeutung.
  • Finden, kreisen oder färben Sie einen zusätzlichen Artikel aus mehreren angebotenen Artikeln.

3. Mathematik

Mathematische Hefte sind für Kinder ab 5 Jahren konzipiert. In diesem Alter sollten Kinder bereits in der Lage sein, bis zehn zu zählen (die Zahlen nicht nur mit einem auswendig gelernten „Zählbuch“, sondern „an den Fingern“ aufzurufen), elementare Beispiele für Addition und Subtraktion innerhalb dieser Zehn zu lösen und die Namen zu kennen von grundlegenden geometrischen Formen. Aus den Heften kann er schon vor der Schule lernen, wie man:

  • schreiben Sie gedruckte und große Zahlen;
  • mathematische Symbole schreiben;
  • zeichne geometrische Formen, teile sie in zwei Hälften;
  • einfache Beispiele und Probleme lösen;
  • Vergleichen Sie Zahlen und Größen.

4. Schreiben lehren

Wenn ein 5- bis 6-jähriges Kind Buchstaben und Silben bereits gut kennt und lesen kann, können ihm Alphabetisierungshefte angeboten werden. Beginnend mit Punkten und Stäbchen lernt er nach und nach, einzelne gedruckte Vokale und Konsonanten zu schreiben und einfache Worte Aus ihnen. Die Reihenfolge ist ungefähr so: unioted Vokale – sonorante Konsonanten – geschlossen und offene Silben und Worte von ihnen; jotierte Vokale – gepaarte und ungepaarte Konsonanten – weich und Solide Noten– zuvor gelernte Buchstaben – Silben und Wörter. In der nächsten Phase muss der Vorschulkind Kapital und kontinuierliches Schreiben beherrschen. Es muss daran erinnert werden, dass in Heften für Vorschulkinder nicht die Laut-Buchstaben-Analyse gelehrt wird. Wenn das Kind diese Handbücher also erfolgreich beherrscht, können Sie ihm tatsächlich das Schreiben nach Schulheften beibringen.

Abschluss

Nachdem Eltern beschlossen haben, Vorschulkindern Hefte beizubringen, sollten sie konsequent und ohne Eile vorgehen. Ein zu intensives Unterrichtstempo ermüdet das Kind schnell und beim nächsten Mal wird es schwierig, es an den Tisch zu setzen. Es besteht keine Notwendigkeit, sich mehr als 15 bis 20 Minuten pro Tag auf das Schreiben vorzubereiten. Bevor Eltern mit dem Heftunterricht beginnen, sollten sie lernen Richtlinien zu ihnen.

Video

Sprachtherapeut. Rezension von Heften für Vorschulkinder – Chatterbox-Logopäde

Im Bereich „Copybooks“ können Sie es kostenlos herunterladen Lehrmaterial zur Entwicklung der Schreibfähigkeiten, gedacht für Schul- und Vorschulkinder. Außerdem können Sie mit Hilfe von Heften Ihre eigene Handschrift korrigieren oder lernen, in einer anderen Handschrift zu schreiben.

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Yu. Astapova

Die Hefte sollen Vorschulkinder auf das Schreiben in Heften vorbereiten. Die Aufgaben fördern die Entwicklung der Feinmotorik und der Handkoordination sowie die grafischen Fähigkeiten und die Vorstellungskraft des Kindes. Mit Heften lernen Kinder, mit einem schmalen, schrägen Lineal auf einem Blatt Papier zu navigieren, Aufgaben fördern die visuelle Wahrnehmung und das logische Denken. Sie können nach diesen Rezepten entweder einzeln oder in der Gruppe lernen.

N.V., Masberg

Hier sind die Rezepte, mit denen das Baby durch das Üben die kleinen Handmuskeln trainieren und beim Schreiben die richtige Koordination der Finger erreichen kann.
Der Stoff in den Heften wird in Form spannender Aufgaben zur Aufmerksamkeit, Genauigkeit und Bewegungskoordination präsentiert. Das Kind muss lernen, verschiedene geschweifte und durchgehende Linien gleichmäßig und schön zu zeichnen und dabei versuchen, den Bleistift nicht vom Papier abzuheben. Durch die Erledigung solcher Aufgaben lernt er, sorgfältig entlang einer gepunkteten Linie zu zeichnen, erlernt mühelos die ersten Fähigkeiten des Schreibens und Zeichnens und erlangt Geschicklichkeit beim Arbeiten mit Kugelschreiber und Bleistift.

Astapova Yu.

Die Hefte sollen Vorschulkinder auf das Schreibenlernen vorbereiten.
Die Übungen im Notizbuch führen das Kind in die Anordnung der Buchstaben des russischen Alphabets ein. Kinder merken sich den Namen der Buchstaben und ihre Konfiguration, lernen, die Form eines Buchstabens in eine Arbeitslinie einzupassen, seine Proportionen zu beobachten, Buchstaben in gleichen Abständen voneinander zu schreiben, mit der Arbeit am Anfang der Linie links zu beginnen, zu beobachten Achten Sie auf die Größe der Zeile und achten Sie auf hygienische Schreibregeln.

Verlag „Libelle“

Malbücher, die dabei helfen sollen, die kleinen Handmuskeln und die richtige Fingerkoordination beim Schreiben bei Kindern zu entwickeln jüngeres Alter. Durch das Erledigen von Aufgaben erlernt das Kind die ersten Fähigkeiten des Zeichnens, Schreibens und Nachzeichnens sowie das Denken und Fantasieren. Für Grundschüler.

Trifonova N.M., Romanenko E.V.

Alle Eltern streben danach, dass ihr Kind eine schöne und verständliche Handschrift hat. Hefte helfen hier. Die Notizbücher für schriftliche Arbeiten enthalten kalligrafische Muster von Buchstaben, Silben und Zahlen. Sie helfen Kindern, das richtige Schreiben zu erlernen, indem sie die Prinzipien und Grundlagen der Kalligraphie erläutern. Auch Erwachsene greifen auf Hefte zurück. Mit regelmäßiger Übung korrigieren sie eine schlampige Handschrift.

Hefte

Erwachsene schreiben selten mit der Hand, oft nur, wenn es unbedingt nötig ist. Das Schreiben wurde durch Computertext ersetzt. Das ist praktisch, aber die Handschrift Erwachsener verschlechtert sich aufgrund mangelnder Ausbildung. Kindern in Schulen und Kindergärten wird beigebracht, richtig und schön zu schreiben, die Fähigkeit regelmäßig zu festigen, ihre Hand zu trainieren und zu Hause das Schreiben mit speziellen Hilfsmitteln zu erlernen.

Die einfachsten Hefte werden selbst erstellt und sind für Kinder im Alter von 2 und 3 Jahren geeignet. Sie müssen ein Notizbuch in eine Schachtel nehmen und mit einer gepunkteten Linie zeichnen einfache Figuren: Linien, Quadrate, Dreiecke. Und die Kinder zeichnen mit Hilfe ihrer Eltern oder alleine die Figuren nach. Nachfolgend werden Beispiele für Anfänger vorgestellt. Es gibt Copybook-Vorlagen im PDF-, Word- und anderen Format im Internet.

Für Vorschulkinder

Kinder 3 – 4 Jahre alt

45 Jahre

5 – 6 Jahre

Für die Vorbereitungsgruppe

Nach Punkten

Muster: Stöcke – Haken

Für die 1. Klasse

Für die 2. Klasse

Mathematik

Klassisch

Für Erwachsene

Das gedruckte Alphabet ist einfacher als das geschriebene Alphabet, da die Buchstaben nicht miteinander verbunden sind. Solche Lernhefte eignen sich für den Kindergarten, wenn Kinder gerade erst an das Alphabet herangeführt werden. Copybook-Malbücher führen Ihr Kind auf spielerische Weise an das Alphabet heran, indem es ein Bild ausmalt, das mit einem bestimmten Buchstaben beginnt. Zum Beispiel: Wassermelone, wenn wir reden überüber den Buchstaben „A“ oder ein Nilpferd, wenn er den Buchstaben „B“ kennenlernt.

Beim Erlernen des gedruckten Alphabets sollte dem Kind erklärt werden, welche Vokale und Konsonanten es gibt, wie sich Zischlaute von stimmhaften Lauten, harte von weichen unterscheiden.

Kalligraphie-Buchstaben

Das Großbuchstaben wird vor der Schule gelernt. Dies sind komplexe Zeichen, bei denen die Schreibweise wichtig ist Großbuchstaben Anders als Kleinbuchstaben. In diesem Fall ist es wichtig, die Symbole richtig zu verbinden. Eltern und Lehrer nutzen moderne Ansichten Lehrbücher oder Hefte aus der Sowjetzeit.

Erwachsene und Kinder im Oberschulalter können breitlinierte Hefte nutzen, für Kinder kommen schmallinige Notizbücher zum Einsatz. Sie können ein Heft mit allen Buchstaben auf einem Blatt ausdrucken – so können Sie sich schnell die Reihenfolge der Buchstaben im Alphabet merken.

Wie schreibe ich Zahlen?

Mathematische Symbole lassen sich einfacher schreiben, weil es deutlich weniger davon gibt: nur 10 Zahlen gegenüber 33 Buchstaben des Alphabets, und die Zahlen sind nicht miteinander verbunden. Für Hefte werden karierte Notizbücher verwendet, bei denen die Anzahl jeweils klar begrenzt ist und die Grenzen nicht überschreitet.

Schulhefte mit Zahlen sind mit Schattierungen, Pfeilen und anderen Zeichen ausgestattet, die Ihnen helfen, zu verstehen, an welcher Stelle das Symbol beginnt und wie der Schreibalgorithmus funktioniert. Ausdrucke mit Zahlenbeispielen werden sowohl für den Unterricht von Vorschulkindern als auch für Kinder im schulpflichtigen Alter verwendet.

Handschrift-Arbeitsbücher

Lehrer und Erzieher empfehlen den Kauf spezieller Notizbücher, die Ihre Hand auf das Schreiben vorbereiten sollen. Die besten Hefte wurden von inländischen Lehrern entwickelt und erstellt, darunter der Nekin-Simulator und Arbeitshefte von Bortnikova, Zhukova, Kolesnikova. Die Handbücher sind für Kinder unterschiedlichen Alters konzipiert.

Bortnikowa

Schukowa

Kolesnikowa

Nekina

So bereiten Sie Ihre Hand auf das Schreiben vor

Um die Hände zukünftiger Erstklässler vorzubereiten, haben Lehrer eine Liste mit besonderen Aufgaben zusammengestellt.

Regelmäßige Übungen schulen die Feinmotorik bei Kindern jeden Alters:

  1. Sie helfen Ihnen bei der Vorbereitung Ihrer Hand. Fingerspiele, aber Sie sollten nicht nur einer Hand den Vorrang geben, unabhängig davon, ob das Kind Rechts- oder Linkshänder ist. Die Gliedmaßen sollten gleichermaßen beansprucht werden.
  2. Malvorlagen sind ein unterhaltsamer Zeitvertreib, der Ihre kreative Fantasie fördert und Ihre Finger auf das Schreiben vorbereitet.
  3. Spezielle Notizbücher für zukünftige Schulkinder. Die Autoren schlagen vor, Bilder oder große Buchstaben an den Punkten nachzuzeichnen und Linien zu zeichnen, ohne den Bleistift vom Papier abzuheben (Labyrinth).
  4. Hefte – zuerst Lehrmittel Entwickelt für Kinder im Alter von 4–5 Jahren, 6–7 Jahren, für die Klassen 1–2, für die Klassen 3 und 4. Hefte führen Kinder an gedruckte und große Buchstaben und Silben heran. Es gibt auch mathematische Lehrbücher mit Zahlen und Zahlen, Notizbücher in Russisch, Englisch, Deutsch, Französisch und anderen Sprachen.

Ein Kind im Vorschulalter lernt aus einem Heft. Sie können in Schreibwarengeschäften und Buchhandlungen gekauft oder kostenlos online heruntergeladen werden.

So korrigieren Sie die Handschrift

Viele Menschen glauben, dass eine schöne Handschrift im Schulalter entsteht und Erwachsene sie nicht mehr korrigieren können. Tatsächlich kann es unabhängig vom Alter verbessert werden: Sowohl ein Erstklässler als auch ein Erwachsener sind in der Lage, eine Hand zu legen. Dies ist jedoch das Ergebnis eines langen und regelmäßigen Trainings.

Es ist wichtig, die Regeln zu befolgen und die Nuancen zu berücksichtigen:

  • Ein bequemer Platz zum Schreiben – gute Beleuchtung ist notwendig, wählen Sie einen Tisch mit harter Oberfläche, einen Stuhl mit Rückenlehne. Diese Erkrankungen sind besonders wichtig für Säuglinge, Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren und Grundschulkinder, werden aber auch für Erwachsene empfohlen.
  • Bei der Arbeit darf man nicht hetzen, es ist höchste Konzentration auf den Prozess gefragt.
  • Passendes Briefpapier. Zuvor argumentierten Experten, dass man einen Füllfederhalter verwenden müsse, um in der Kalligraphie erfolgreich zu sein und eine gute Handschrift zu entwickeln. Heutzutage sind auch kugelförmige Exemplare erlaubt, allerdings mit dünnem Stab.
  • Lehrmaterial – Kinder nutzen altersgerechte Hefte. Sie lernen, mit Punkten, Schraffuren oder gestrichelten Linien zu schreiben. Erwachsene können ein Notizbuch in einer schmalen Linie führen und darin üben. Laden Sie bei Bedarf fertige Online-Hefte herunter und lernen Sie, Buchstabenkombinationen, deren Elemente, Silben und Sätze richtig zu schreiben.
  • Zunächst sollten Sie gerade und parallele Linien, Kreise und andere einfache Formen schreiben. Fahren Sie dann mit Buchstaben und Silben fort.
  • Wenden Sie sich bei Bedarf an Kalligrafiemeister, sie erklären Ihnen, wie Sie Briefe und Verbindungen schreiben, die Fehler enthalten. Sie empfehlen Übungen zur Verbesserung der Feinmotorik und der Handschrift.

Das Warten lohnt sich nicht schnelle Ergebnisse. Die Kalligraphie wird sich durch hartes und regelmäßiges Üben verbessern.

Wie man lernt, richtig und schön zu schreiben

Es ist einfacher, einem Schulkind sofort eine schöne Handschrift beizubringen, als Fehler später noch einmal beizubringen und zu korrigieren.

Eltern von Vorschul- und Erstklässlern profitieren von der Beratung erfahrener Lehrer:

  • Ohne ausgeprägte Fingermotorik ist kalligrafisches Schreiben mit der Hand nicht möglich. Dazu müssen Sie häufiger mit Bleistiften zeichnen, aus Plastilin formen, Origami machen und Perlenarbeiten durchführen. Spiele mit Müsli werden für die Kleinen interessant und nützlich sein. Dazu muss ein Erwachsener etwas Buchweizen und Reis mischen und das Kind sortiert sie aus.
  • Eine schöne Handschrift steht in direktem Zusammenhang mit einer geraden Haltung. Das Baby sollte sich nicht bücken, während es in ein Heft schreibt. Der Rücken sollte gerade sein, dazu sitzt er auf einem Stuhl mit harter Rückenlehne. Computer- und Drehstühle sind jedoch nicht geeignet.
  • Hochwertiger Schreibstift. Es ist notwendig, Büromaterial mit einem dünnen Stab auszuwählen. Bei der Wahl zwischen einem Gel- und einem Kugelschreiber ist letzterer zu bevorzugen, da er das Papier nicht zerkratzt. Der Fingergriffbereich sollte aus Gummi bestehen. Im Gegensatz zu seinem Gegenstück aus Kunststoff oder Metall rutscht dieser Griff nicht in Kinderhänden.
  • Handgriff. Richtige Position in der Hand: Der Griff liegt auf Mittelfinger, Daumen und Zeigefinger Es wird gehalten und der Ring- und der kleine Finger werden gegen die Handfläche gedrückt. Wenn Sie falsch greifen, können Sie keine schöne Handschrift erzielen.

Das Befolgen der Regeln der Kalligraphie wird Ihrem Kind helfen, Buchstaben von A bis Z, Wörter, Zahlen und Ziffern schön zu schreiben.

Eugen

Ein Team aktivistischer Lehrer öffentliche Organisation„Allrussischer Widerstand der Eltern“ (RVS) – auf Wunsch unzufriedener Eltern bestehende Methoden Unterricht in der Grundschule, angepasst an moderne Realitäten und Neuauflage im Jahr 2016, das Lehrbuch „Arithmetik“ für die 1. Klasse der Autoren A.S. Pchelko und G.B. Pole.

Warum Pchelkos Lehrbuch? Lesen Sie die Rezension, die wir, die Wladimir-Zweigstelle des RVS, von einer hochqualifizierten Grundschullehrerin – Larisa Nikolaevna Raikova – erhalten haben und die wir heute mit ihrer freundlichen Genehmigung veröffentlichen, und Sie werden sofort verstehen, warum. + Lehrbuch „Arithmetik“ für Klassen 1 bis 2- x Teile / - „Neuauflage“ / RVS, 2016 Vor mir liegt das Lehrbuch „Arithmetik“ für Klasse 1 von A.S. Pchelko und G.B. Pole. Ich blättere durch die Seiten und spüre: Da ist ein Hauch von etwas Vertrautem, Freundlichem und sehr Vertrautem. Ich ertappe mich dabei, dass ich denke, dass dies der Geruch der Kindheit und lebendige Bilder von Wunderbarem ist Schulleben Sowjetischer Erstklässler. Ich weiß nicht mehr, welche Mathematiklehrbücher wir 1976 in der 1. Klasse verwendet haben, aber aus irgendeinem Grund erwecken die Bilder aus „Arithmetik“ das Gefühl, dass ich das schon vor langer Zeit gesehen habe...+ Als Lehrer mit 29 Jahren Unterrichtserfahrung In der Grundschule kann ich sagen, dass das Lehrbuch „Arithmetik“ von A.S. Pchelko (im Folgenden als LEHRBUCH bezeichnet) steht in den besten Traditionen der sowjetischen klassischen Schule und soll sicherstellen, dass Kinder eine starke arithmetische Basis entwickeln, was weiter zur Entwicklung einer erfolgreichen mathematischen Ausbildung des Kindes beitragen würde. Das Geheimnis des Lehrbuchs liegt nicht in seiner Einfachheit, sondern in seiner Zugänglichkeit und schrittweisen Darstellung des Stoffes. Manche werden sagen, dass dieses Lehrbuch für moderne Kinder primitiv ist. Dem kann ich widersprechen: Wer hat gesagt, dass unsere Kinder die Schwierigkeiten brauchen, in die wir sie von den ersten Tagen des Schullebens an stürzen, indem wir abstruse Wörter aussprechen und das Kind in eine für es unverständliche Welt abstrakter Terminologie einführen? Aus irgendeinem Grund haben wir Erwachsenen für Kinder entschieden, dass ein Kind umso schlauer wird, je mehr Neues es in einer Lektion lernt? Ist das so?...+ Es ist kein Geheimnis, dass manchmal, um hohe Ergebnisse zu erzielen, elementare Mittel und Techniken erforderlich sind und nicht etwas „Außergewöhnliches und Archetypisches“. Dieses LEHRBUCH kann Kindern zu bedeutenden Erfolgen im Studium der mathematischen Wissenschaften verhelfen, da der darin enthaltene Unterricht auf den vorhandenen Erfahrungen der Kinder basiert und im Einklang mit der geistigen und physiologischen Entwicklung der Kinder steht. Es ist auch sehr gebildet und wird von den Autoren gekonnt eingesetzt visuell-figuratives Denken Erstklässler und konzentrieren sich nicht nur auf die Klarheit des Lehrbuchs, sondern auch auf die Objekte und Phänomene, die das Kind darin umgeben Alltagsleben. Und Aufgaben wie: „Zeigen Sie so viele Stäbchen, wie Tüten gezogen sind“, „Platzieren Sie so viele Kreise, wie Gurken gezogen sind“, „Zeichnen Sie so viele wie…“, „Machen Sie so eine Figur aus Stöcken…“ sorgen nicht nur für Abwechslung im Unterricht , aber machen Sie es aktiv und aktivitätsbasiert, erhöhen Sie den motivierenden Aspekt des Lernens, verringern Sie die Ermüdungsschwelle jüngerer Schulkinder.+ DAS LEHRBUCH ist ziemlich reich an Aufgaben, die von Lektion zu Lektion von einfach zu komplex komplexer werden, was es möglich macht das Prinzip der Zugänglichkeit „vom Einfachen zum Komplexen“ in die Tat umzusetzen. Alle Problemtexte basieren auf Lebenserfahrung Kind und bergen großes Potenzial für die Umsetzung des pädagogischen Aspekts in Unterrichtsaktivitäten, zum Beispiel: „Bruder hat seiner Schwester geholfen, Zählstäbe zu machen …“ – gegenseitige Hilfe, Hilfe für einen Freund, Zusammenarbeit, Freundschaft usw. oder „4 Birken.“ wuchs auf der Lichtung, im Herbst haben wir die gleiche Menge gepflanzt..." - Ökologie, harte Arbeit, Landschaftsgestaltung, vorsichtige Haltung zur Natur usw. Die Schüler lernen nach und nach, Probleme zu lösen, zu argumentieren, die Richtigkeit einer Lösung zu beweisen, inverse Probleme zu erstellen, zu abstrahieren und sich mithilfe mathematischer Begriffe auszudrücken. Das LEHRBUCH ist wirklich ein gutes Werkzeug und in den Händen eines erfahrenen Lehrers kann es einen ernsthaften Durchbruch in der mathematischen Bildung jüngerer Schulkinder bewirken und zu einem würdigen Konkurrenten für andere Mathematiklehrbücher werden, aber ... da ist ein Punkt Vielleicht beunruhigt einige: Wie wird die geometrische Basis jüngerer Schulkinder gebildet? Denn zu allen Arten von Kontroll-, Selbst- und Prüfungsarbeiten gehört auch geometrisches Material? Für mich selbst würde ich sicherlich die Antwort finden, denn es ist möglich, die geometrische Komponente des Mathematikunterrichts nicht nur im Unterricht, sondern auch im Unterricht zu gestalten außerschulische Aktivitäten, das ein integraler Bestandteil der Umsetzung des Landesbildungsstandards von NEO ist, daher biete ich Kindern gerne das Wahlfach „Visuelle Geometrie“ von T.V. an. Zhiltsova und A.A. Obukhova.+ Abschließend möchte ich sagen:+ „Liebe ARITHMETIK! Herzlich willkommen in moderne Schule! L.N. Raikova, Lehrerin der höchsten Qualifikationskategorie, Städtische Haushaltsbildungseinrichtung „Sekundarschule Nr. 1 benannt nach. Held die Sowjetunion Kamanina N.P.“ Melenki, Gebiet Wladimir + Hören Sie auch, was diejenigen, die an der Wiederbelebung der „Arithmetik“ gearbeitet haben, über dieses Lehrbuch mit dem Ziel, die klassische Bildung in unserem Land wiederzubeleben, bei einem Präsentationsseminar am 20. Oktober 2016 in Dubna gesagt haben. Das Video kann unter diesem Link angesehen werden.

Und lesen Sie die darauf basierende Rede eines Projektteilnehmers. + Natürlich werden RVS-Enthusiasten, die davon träumen, die klassische häusliche Bildung an russische Schulen zurückzubringen, nicht bei einem Lehrbuch stehen bleiben. Nun wird intensiv an der Veröffentlichung des gesamten Lehrbuchspektrums gearbeitet Grundschule. Die Ergebnisse werden auf der RVS-Website verfügbar sein. Wie V.V. sagte Mayakovsky: „Das Werk der Hölle wird getan sein und wird bereits getan.“ Wenn Ihnen die Bildung unserer Kinder am Herzen liegt, schließen Sie sich uns an. Die Arbeiten sind im Gange öffentliche Grundsätze.+ Galina Solovyova, RVS