Szenario des Sportfestivals „Weltgesundheitstag. Das Szenario des Sport- und Spielprogramms „Health Formula“, das dem Weltgesundheitstag gewidmet ist

Jekaterina Tschewskaja

Szenario feierliche Veranstaltung im Kindergarten

"Weltgesundheitstag".

Teilnehmer der Veranstaltung: Gastgeber, Helden des Urlaubs: Erkältungen, Doktor Aibolit, Kinder von 3 bis 7 Jahren (Gebäude Nr. 1 und Nr. 2, Erzieher, Sportlehrer, Musikdirektor, Eltern.

Ort der Ferien: Turnhalle, Vorschulgruppen,

Arztpraxis.

Zweck: Heranführen der jüngeren Generation an einen gesunden Lebensstil durch die Organisation von "Gesundheitsstationen" und die Einbeziehung von Kindern in solche Organisationsformen der Gesundheitsarbeit wie z sportliche Staffelläufe, Yoga, Gespräche über Hygiene u richtige Ernährung.

Helfen Sie Kindern, Führungsqualitäten zu entwickeln gesunder Lebensstil Leben;

- Förderung der Entwicklung und Verbesserung von Eigenschaften wie Ausdauer, Beweglichkeit, Kraft, Denkvermögen, Koordinationsfähigkeit;

– dazu beitragen, den Wert ihrer Gesundheit und Maßnahmen zu ihrer Erhaltung zu definieren;

Teil I

Mitgliederversammlung in der Turnhalle. (8:30)

Kinder betreten die Halle, gehen den Marsch entlang, einer nach dem anderen, und bilden einen Kreis. Dann werden sie jeder mit seiner eigenen Gruppe.

Führend: Heute haben wir einen Feiertag - "Weltgesundheitstag". Was musst du tun, um gesund und stark zu sein?

(Antworten von Kindern).

Moderator: Das ist richtig, Leute.

Mit der Sonne aufwachen

Rauf ans Ladegerät

Lass uns laufen und gehen

Und die Gesundheit verbessern.

Eine Reihe von Übungen.

1. Gehen Sie nacheinander auf Zehenspitzen, auf Fersen. Leichter Lauf.

2. "Kopfdrehungen." I. p.: Hauptgestell. 1 - drehen Sie den Kopf nach rechts (nach links, 2 - i. p.

3. "Dreht sich zur Seite." I. p .: stehend, Hände am Gürtel, 1 - rechte (linke) Hand zur Seite, Körper drehen, 2 - und. P.

4. „Vorwärtsbeugen“ Zu den Socken greifen, erstarren, aufrichten.

5. Wir steigen auf Zehenspitzen und fallen,

6. „Wir hocken.“ 5-10 mal

7. „Springen auf einem und zwei Beinen“

8. Atemübungen.

„Kalt“ erscheint plötzlich

Erkältung: Oh, ich hatte es so eilig, ich rannte, aber ich kam zu spät zum Training.

Moderator: Leute, wisst ihr, wer zu uns kam?

Kinder: Nein.

Erkältungen: Wieso weißt du das nicht?

Ich habe eine fiese Erkältung

Und von dort bin ich zu dir gekommen.

(zeigt auf das Fenster, beginnt laut zu niesen und zu husten)

Erkältungen: Ich werde jeden mit einem Husten anstecken, ich werde jeden mit einem Nieser belohnen.

Führend: Und die Jungs und ich haben keine Angst vor dir, einer schädlichen Erkältung.

Wir werden immer gesund sein!

Wir sind bereit zu temperieren

Und mach das Aufladen

Laufen, springen und springen.

Erkältung: Wie puste ich dich an,

Wie ich jetzt huste

Ich werde jeden mit einer Krankheit anstecken

Und ich werde dich mit Mikroben belohnen.

Führend: Nichts, Cold, du wirst keinen Erfolg haben. Sehen Sie, unsere Kinder machen jeden Tag Sportunterricht. Leute, was tut ihr sonst noch, um gesund zu sein?

(Antworten von Kindern).

Erkältungen: Kann ich niemanden anstecken?

Gastgeber: Das wird nicht funktionieren. Leute, lasst uns jetzt frühstücken, und dann gehen wir zurück in die Halle und beweisen der Kälte, dass wir wissen, wie man gesund ist, und dass wir nicht krank werden wollen.

Erkältungen: Nun, ich werde kommen und Ihr Wissen überprüfen, und wer nichts weiß, werde ich mit einem Husten (Husten und Niesen) belohnen.

II. Teil

Ort des Urlaubs: Turnhalle, Kindergartenräume (Küche, Arztpraxis, Psychologenpraxis, Gruppenräume). (9.00)

An die Tür klopfen.

Welcher Gast hat es eilig in den Urlaub?

Wie heißt er, wissen Sie?

Und dafür das Rätsel so schnell wie möglich erraten:

Kommen Sie zur Behandlung zu ihm.

Jedes Tier, jeder Vogel.

Er wird sich beeilen, allen zu helfen

Guter Arzt...

Kinder. Eibolit!

Doktor Aibolit tritt ein.

Dr. Aibolit: Hallo Leute!

Hast du den Arzt gerufen?

Ich bin Doktor Aibolit.

Wer tut was weh?

Gastgeber: Hallo, Dr. Aibolit! Nichts tut uns weh. Wir machten heute Morgen Übungen und „Kälte“ stürzte auf uns zu. Ich wollte unsere Kinder anstecken, damit sie krank werden, damit sie Fieber, Husten, Schnupfen bekommen. Aber unsere Kinder machen immer Übungen, nehmen Vitamine, trinken Säfte.

Wirklich Jungs?

Kinder antworten: Ja!

Kalt: Ach! Und ich glaube ihnen nicht, Dr. Aibolit. Es scheint mir, dass sie nicht wissen, was sie tun sollen, um gesund zu sein!

Dr. Aibolit: Leute, jetzt lasst uns der Kälte zeigen und sagen, was wir über Gesundheit wissen! Beweisen wir der Kälte, dass wir nicht krank werden wollen und gesund werden! Unser Kindergarten heute verwandelte sich in ein Land "Gesundheit".

Jetzt werden wir alle zusammen mit dem Cold gehen, um uns Tests in den Gesundheitsstationen zu unterziehen. Sie besuchen die Station "Chistulya", "Appetizing", "Positive" und die Station "Sportivnaya". An jeder Station gibt es Aufgaben, die erledigt und erledigt werden müssen. Sei aufmerksam, beantworte und erledige alle Aufgaben richtig und dann sorgst du auf jeden Fall richtig für deine Gesundheit und wirst nicht krank. Nach der Veranstaltung gehen wir gemeinsam draußen spazieren. Wandern ist schließlich auch gut für die Gesundheit. Nicht wahr, Jungs?

Kinder antworten: Ja!

Erkältung: Na Leute, seht mal, wenn jemand einen Fehler macht oder nichts weiß, dann kriege ich bestimmt eine Erkältung, denn ich bin erkältet! Sie werden husten und niesen oder noch schlimmer mit Fieber zu Hause liegen!

Dr. Aibolit: Nun, nein, Erkältungen, die Jungs wissen alles über Gesundheit, und Sie können sie nicht anstecken.

Die Kinder durchlaufen gemeinsam mit der Lehrkraft jede Station und lösen verschiedene Aufgaben, beantworten Fragen usw. (Schema zum Durchlaufen der Stationen ist beigefügt).

Schema des Durchgangs von Stationen "Gesundheit"

Jugendgruppe

1. "Büro von Doktor Pilyulkin"

2. "Reinigen"

3. "Appetitlich"

4. „Positiv“

5. "Sport"

mittlere Gruppe

1. "Appetitlich"

2. "Büro von Doktor Pilyulkin"

3. "Reinigen"

4. "Sport"

5. „Positiv“

Seniorengruppe

1. "Positiv"

2. "Sport"

3. "Reinigen"

4. "Appetitlich"

5. "Büro von Doktor Pilyulkin"

Vorbereitungsgruppe

1. "Sport"

2. "Positiv"

3. "Appetitlich"

4. "Büro von Doktor Pilyulkin"

5. "Reinigen"

(An den Stationen werden Quizfragen abgehalten, Problemsituationen geschaffen und Sportwettkämpfe mit Kindern durchgeführt).

Station "Sportivnaya" - an dieser Station wartete Carlson auf die Jungs, die lustige Staffelläufe für die Kinder vorbereiteten: "Ungewöhnliche Grüße", "Vitaminkompott", "Lass den Kohl nicht fallen", "Spinne" und einen Meister Klasse von der Mutter des Kindes mittlere Gruppe Nr. 9 "Märchen" "Jumpers".

Station "Chistulya" - an dieser Station wartete die Königin der Waschlappen auf die Kinder. Sie zeigte und sagte den Kindern noch einmal, warum wir uns die Hände waschen müssen und unbedingt mit Seife waschen müssen. Ich habe die Jungs mit gesundheitsschädlichen Mikroben bekannt gemacht. Wenn wir die Sauberkeit unseres Körpers nicht überwachen, ist es schlecht, sich nach der Straße, der Toilette und vor dem Essen die Hände zu waschen.

Station "Appetitlich" - Erzieher Nachwuchsgruppe sprach über richtige Ernährung, Obst, Gemüse, nützliche Produkte und sprach über die Vorteile von Brot. Wir haben uns einen Videoclip angesehen, in dem gezeigt wird, wie Brot gebacken wird, und dann haben sie mit Vergnügen Kekse aus Teig geformt verschiedene Formen und schangi.

Station "Positiv" - Kinder wurden von einem fröhlichen Smiley empfangen. Er sprach mit den Kindern darüber, was Emotionen sind, warum wir sie brauchen, das Emoticon zeigte gemeinsam mit den Kindern verschiedene emotionale Zustände mit Hilfe von Gesichtsausdrücken und sprach darüber, welche Emotionen uns Freude bereiten. Smiley führte mit den Kindern Entspannungsübungen durch und zeichnete dann auf ein Blatt Papier, wer in welcher Stimmung war.

Nachdem sie die Stationen passiert hatten, versammelten sich alle Jungs im Fitnessstudio, wo Prosduta und Dr. Aibolit auf sie warteten. Die Helden lobten die Jungs für ihre guten Kenntnisse der gesunden Lebensweise, für ihre Geschicklichkeit und körperliches Training und gab Körbe mit Gemüse an die Kinder der Gruppen. Später bereiteten die Kinder zusammen mit den Lehrern leckere Vitaminsalate zu. Sie aßen und löschten ihre Eltern.

So verging unser wunderbarer Feiertag „Weltgesundheitstag“.

Städtische vorschulische Bildungseinrichtung

"Kindergarten Nr. 12 Kombityp"

Dorf Begunitsy, Bezirk Wolosowski, Gebiet Leningrad

Szenario

für ältere Vorschulkinder

Entworfen von:

Sportlehrer

Kultur z.B. Spaß

2014

KVN

Ziel: schaffen Bedingungen für die Verallgemeinerung des Wissens der Kinder und die Entwicklung der Fähigkeit, dieses Wissen für ihre eigene Genesung zu nutzen.

Handbücher und Materialien: MFP , Informationstafel, Marker, Musikzentrum, Scheibe mit Musikbegleitung, Jetons, Karten - Schemata, Karten mit Rätseln, Bälle - 2 Stk., Kegel zum Markieren - 4 Stk., Gymnastikbank - 2 Stk., gefüllte Bälle - 6-10 Stk., Stangen - 6-8 Stk., Schnur, Ständer - 2 Stk.

Diplome, Bücher oder Brettspiele zum Thema, ein süßer Preis - Obst, für aktive Kinder sollten individuelle Anreizpreise bereitgestellt werden (Aufkleber, Filzstifte, Alben usw.)

Saaldekoration:- (Mittelwand) eine Leinwand, auf die Dias projiziert werden, die während des Szenarios ausgetauscht werden;

Thematische Ausstellung (Werke von Kindern und Eltern: Plakate, Gesundheitsblätter, Zeitungen etc.)

Teilnehmer: Mannschaften "Aibolit", "Moydodyr"

Freizeitkurs

Führend: Am 7. April ist Weltgesundheitstag. Wer kann sagen, was Gesundheit ist?(Antworten der Kinder). Sehr oft hören wir solche Worte „gesunder Lebensstil“, wie verstehen Sie das? ( Antworten der Kinder)

Gesundheit ist einer der wichtigsten Werte Menschenleben. Jedes Kind möchte stark, fröhlich, energiegeladen sein, laufen, ohne müde zu werden, Fahrrad fahren, schwimmen, mit Freunden spielen verschiedene Spiele. Daher sollte jeder an seine Gesundheit denken, sie schützen und stärken.

Heute veranstalten wir in dieser Halle Spaßwettbewerbe, die dem gewidmet sind Welttag Gesundheit. Zwei Teams treten gegeneinander an (Teampräsentation):

Mannschaft "Aibolit"

Wenn jemand krank ist

Rufen Sie keine Ärzte an.

Heile alle, heile

Unser Team ist Aibolit.

Team "Moydodyr"

Waschen Sie Ihren Hals, Hände mit Seife.

Reiben Sie Ihre Wangen, Nase an Löchern.

Und wird sicherlich loben

Sie für diesen Moidodyr.

Vorstellung der Jury: (Jurymitglieder - Eltern, Vorsitzender - Lehrer - Psychologe oder UVR-Stellvertreter, Kinder können in die Jury aufgenommen werden)

Lassen Sie uns die Regeln klären:

Fragen aufmerksam anhören;
- nicht auffordern, nicht schreien;

Wenn Sie bereit sind, eine Frage zu beantworten, heben Sie Ihre Hand;

Wenn die Spieler einer Mannschaft die Antwort nicht wissen, erhalten die Spieler der anderen Mannschaft das Recht zu antworten;

Für jede richtige Antwort, jede richtig ausgeführte Übung erhalten die Spieler einen Token. Am Ende des Spiels zählen wir die Jetons und bestimmen das Siegerteam.

Wiederholte Regelbrecher können einen schwarzen Token erhalten.

Liebe Zuschauer, wir „feuern“ die Teams gemeinsam an, stören aber nicht bei der Arbeit, insbesondere nicht bei falschen Eingaben.

1 Runde. "Ladegerät": Kapitäne erhalten jeweils 4 Karten mit dem Bild kleiner Männer, die Übungen machen - verstehen Sie das Schema und wärmen Sie sich mit dem Team auf.

Aufladen tut allen gut

Jeder braucht ein Ladegerät

Von Faulheit und Krankheit

Sie rettet uns.

Das Team lädt auf"Mojdodyr".

Das Team lädt auf"Aibolit".

Runde 2 "Was bin ich?" - die Rätsel erraten (wenn das Team nicht rät, bieten Sie dem anderen Team an, es zu erraten).

Fragen an die Zuschauer: - Was ist Härten?

Wie temperierst du?

Wie kann man sich sonst verhärten?

3 Runde. "Freundliche Jungs": Spiele - Staffelläufe.

• Der erste Teilnehmer läuft zum Kegel, kehrt zurück, nimmt den zweiten an der Hand, macht den gleichen Weg usw. (ganzes Team beteiligt)

• Das ganze Team fasst sich an den Händen und überwindet den Hindernisparcours, ohne loszulassen.

Hindernisstrecke:- Schlange, ausgestopfte Bälle umgehen;

Gehen Sie die Bank entlang;

Step über 3-4 Takte;

Kriechen Sie unter die Schnur und kehren Sie zu Ihrem Platz zurück.

4. Tour "Gesunde Ernährung"

Fragen.

• was wird aus milch gemacht
• Was kann aus Gemüse gekocht werden?
• Traubensaft - was?
• was für tomatensaft
• Fischsuppe – was?
• Milchsuppe - was?
• Wann frühstücken wir?
• Wann essen wir zu Abend?
• was für tomatensaft
• was wird aus milch gemacht
• was wird aus mehl gemacht
• Was kann aus Früchten zubereitet werden?

Runde 5 „Frage – Antwort“- Ballspiel

Fragen:

• wer behandelt die Kranken;
• weiter das Sprichwort "Die Sonne, Luft und Wasser - ...";
• Wie heißt das Spiel, den Ball zu treten?
• Sie können Ihren Sitzplatz für die Ältesten im Bus aufgeben oder nicht;
• weiter das Sprichwort „Gesundheit ist in Ordnung - ...“;
• es ist schädlich oder vorteilhaft, sich die Augen mit schmutzigen Händen zu reiben;
• Zu welcher Jahreszeit fahren Sie Ski?
• schädlich oder vorteilhaft, fernzusehen;
• zu welcher Jahreszeit kann man sich im Fluss sonnen und schwimmen;
• Nennen Sie ein nützliches Produkt.
• weiter das Sprichwort „Sauberkeit ist…“;
• Nennen Sie einen Wintersport
• benennen Sie das schädliche Produkt;
• was kann geschnitten werden;
• Nennen Sie die schlechte Angewohnheit
• Welche Art von Auto - "Volvo" oder "Mercedes" - würden Sie zustimmen, mit einem Fremden zu fahren?
• Nennen Sie einen Sommersport;
• kann auf der Straße gespielt werden oder nicht;
• kann brennende Streichhölzer werfen oder nicht;
• Nennen Sie eine gute Angewohnheit
• Sie können die Straße an einer roten Ampel überqueren oder nicht.

Musikalische Pause:(Teams und Gäste sind eingeladen)

Zusammenfassen, prämieren.

Der Marsch ertönt und das Team – der Sieger – zieht unter freundlichem Applaus einen Ehrenkreis um die Halle.

Anhang.

RÄTSEL

1. Immer im Mund, nicht geschluckt. ( Sprache )

2. Ich trage sie seit vielen Jahren, aber ich kenne den Wert nicht. ( Haar )

3. Olya sieht die Katze an, die Bilder - Märchen,

Augen.)

4. Olya nimmt zwei oder drei Beeren,

Und dafür brauchen wir unsere Olya ... ( Stifte).

5. Olya rennt fröhlich den Weg entlang zum Fluss,

Und dafür brauchen wir unsere Olya ... ( Beine)

6. Tag und Nacht klopft es,

Es ist wie eingerichtet.

Es wird schlimm, wenn

Dieses Klopfen wird aufhören. ( ein Herz)

7. Immer bei der Arbeit, wenn wir sprechen, und ruhen, wenn wir schweigen. ( Sprache)

8. Hier ist ein Berg und in der Nähe des Berges -

Zwei riesige Höhlen

In diesen Höhlen streift die Luft,

Es kommt rein, es geht raus. ( Nase )

9. Nachts schließen sich zwei Fenster,

Und mit dem Sonnenaufgang öffnen sie sich.(Augen )

Szenario Sportfest Gesundheitstag.

Jedes Jahr im April feiert die Welt den Weltgesundheitstag. Die Veranstaltungen des Tages werden abgehalten, damit alle Menschen verstehen können, wie viel Gesundheit in ihrem Leben bedeutet.

Ziel: die Bildung des Bedürfnisses der Schüler nach einem gesunden Lebensstil.

Aufgaben:

Schaffung einer positiven Einstellung und eines günstigen Umfelds für die Bildung und Erziehung von Schülern;

Anregung der Lust von Schulkindern auf selbstständige körperliche Bewegung.

Einbeziehung von Studenten in verschiedene Sportarten;

Durchführung von Freizeitaktivitäten zur Stärkung des Körpers von Kindern und Jugendlichen

Erhöhung der Widerstandskraft des Körpers bei Kindern und Jugendlichen verschiedene Krankheiten, die Arbeitsfähigkeit von Schulkindern, die Produktivität ihres Lernens.

Anmeldung:

In der Turnhalle hängen Plakate zum Thema: „Wir sind für einen gesunden Lebensstil!“, an den Wänden der Turnhalle hängen Plakate: „Gesundheit ist in Ordnung – Bewegung dank!“, „Gesundheit steht über allem“ , „Sport und Bewegung ist Leben!“, „Um gesund und stark zu sein, braucht man Sport, Freunde, Liebe.“

(Zu den Klängen eines Sportmarsches betreten Schüler und Lehrer der Schule die Halle, um den Gesundheitstag zu eröffnen)

Führend: Guten Tag liebe Freunde! Heute, am 7. April, feiern Menschen auf der ganzen Welt den Weltgesundheitstag. An diesem Tag finden auf der ganzen Welt Sportwettkämpfe und Feiertage statt, damit die Kinder des ganzen Planeten gesund und stark, mutig und mutig, geschickt und stark aufwachsen!

Warum gibt es einen solchen Tag? Ja, denn Gesundheit ist das Kostbarste, was ein Mensch hat. Aber was ist Gesundheit?

Gesundheit ist, wenn Sie sich wohlfühlen!

Gesundheit ist, wenn nichts weh tut!

Gesundheit ist Schönheit!

Gesundheit ist Stärke!

Gesundheit ist Flexibilität und Harmonie!

Gesundheit ist Ausdauer!

Gesundheit ist Harmonie!

Gesundheit ist, wenn Sie morgens munter und munter aufwachen!

Gesundheit ist, wenn Sie den 4. Stock problemlos erklimmen können!

Gesundheit ist, wenn man jede Arbeit gerne macht!

Gesundheit ist, wenn man das Leben genießt!

Führend: Leute, ich möchte unser Treffen mit einem Gleichnis beginnen: Ein Mann lebte in einem Haus. Seine Frau lebte bei ihm, seine betagte Mutter und seine Tochter – schon erwachsenes Mädchen. Eines späten Abends, als alle Haushaltsmitglieder bereits zu Bett gegangen waren, klopfte jemand an die Tür. Der Besitzer stand auf und öffnete die Tür. An der Tür standen drei Personen. "Wie heißen Sie?" fragte der Mann. Sie antworteten ihm: "Wir heißen Gesundheit, Reichtum und Liebe, lass uns in dein Haus." Der Mann dachte. „Weißt du“, sagte er, „wir haben nur einen freier Platz, und Sie sind zu dritt, werde ich mich mit meinen Verwandten beraten, wen wir in unser Haus aufnehmen können. Wen, glaubst du, haben sie in ihr Haus gelassen? Die Tochter hat angeboten, Liebe, die Frau - Reichtum einzulassen. Und die kranke Mutter bat darum, Gesundheit hereinzulassen. Und das ist nicht verwunderlich, da jede Generation ihre eigenen Werte hat und ein Mensch seine Gesundheit nur mit einer klaren Bedrohung für ihn zu schätzen beginnt.

Führend: Die Gesundheit muss geschützt und von klein auf gepflegt werden.

2 Schüler:

Ihr solltet es wissen
Jeder braucht mehr Schlaf.
Nun, sei morgens nicht faul -
Ran ans Ladegerät!

3 Schüler:

Zähne putzen, Gesicht waschen,
Und lächle öfter
Temperament, und dann
Sie haben keine Angst vor Blues.

4 Schüler:

Essen Sie Gemüse und Obst
Fisch, Milchprodukte
Hier gibt es gesundes Essen
Voller Vitamine!

5 Schüler:

Gehe raus für ein Spaziergang
frische Luft durchatmen.
Denken Sie beim Verlassen daran:
Zieh dich dem Wetter an!

6 Schüler:

Hier sind einige gute Tipps für Sie
In ihnen sind Geheimnisse verborgen.
Zur Erhaltung der Gesundheit
Lerne es zu schätzen!

Führend: Leute! Jeder hat gehört, dass man sich so viel wie möglich bewegen muss, um gesund zu sein. Schließlich heißt es nicht umsonst: „Bewegung ist Leben.“ Ich schlage vor, Sie bewegen sich alle ein wenig, strecken Ihren Körper. Schließlich soll der Morgen mit einer Ladung beginnen. Warum braucht man ein Ladegerät?

(Der Sportlehrer befiehlt: „Steh auf für Übungen!“ und führt zusammen mit allen Schülern und Lehrern einen Komplex von Morgenübungen durch).

Führend: Gut gemacht, Jungs! Ich sehe, dass viele von Ihnen körperliche Übungen machen, Sport treiben.

Sport, Jungs, brauchen wir alle.
Wir sind Freunde des Sports!
Sport hilft!
Sport ist Gesundheit!
Sport ist ein Spiel!
Alle Sportunterricht - Prost!

Führend:

Hallo zusammen,
Wer fand die Zeit
Und ich bin für einen Gesundheitsurlaub in die Schule gekommen!
Wir werden gesund sein, freundlich mit dem Aufladen,
Wir brauchen Sport mit Leibeserziehung, wie wir Luft brauchen!

Führend: Und jetzt setzen wir den Tag der Gesundheit fort und begeben uns zu unseren Staffelläufen.

1. Staffellauf: „Seilspringen“

(Seilspringen zum Kegel und zurück)

Inventar: (Springseile, Hütchen)

2. Staffel: „Bank“

(Lauf auf der Bank, 2 Rollen auf den Matten, Lauf um den Kegel)

Inventar: (Bänke, Matten, Kegel)

3. Staffel: „Springt“

( Absperrungen überspringen, zurückdribbeln)

Inventar: (Barrieren, s/w Kugeln, Kegel)

Und jetzt, während sich die Mannschaften ausruhen, Fragen an die Fans:

1. Wie heißt der Beginn des Rennens? (Anfang)

2. Wie heißt das Ende des Rennens? (Das Ende)

3. Welche Sportarten beginnen mit dem Buchstaben „b“?

(Basketball, Badminton, Baseball, Biathlon, Bob, Boxen, Ringen)

4. Welche Arten von Sportbällen gibt es?

(Basketball, Fußball, Volleyball, Handball, Wasserball, Tennis, Baseball, Feldhockey, Golf, Pferdepolo)

5. Nennen Sie Ihr Heimatland Olympische Spiele? (Griechenland)

6. Wo und wie wird das Olympische Feuer entzündet? (in Griechenland vor Sonnenlicht)

7. Was sind die Paralympischen Spiele? (Spiele für Behinderte)

8. Welche Farben haben die Olympischen Ringe? (Grün-Australien, Schwarz-Afrika, Rot-Amerika, Gelb-Asien, Blau-Europa)

Rätsel:

Die Luft schneidet geschickt, geschickt,

Halte dich rechts, halte dich links

Nun, da ist ein Seil zwischen ihnen.

Das ist eine lange... (Springseil)

Wir messen uns im Können

Wir werfen den Ball, wir springen geschickt,

Wir stolpern dabei.

So gehen sie ... (Staffelrennen)

Wir sind wie Akrobaten

Wir machen Sprünge auf der Matte,

Über den Kopf nach vorne

Wir können das Gegenteil tun.

Für unsere Gesundheit

Jeder wird... (Salto)

Wir sind körperlich aktiv

Mit ihm werden wir schnell, stark...

Tempert unsere Natur

Stärkt die Muskeln.

Brauche keine Süßigkeiten, Kuchen,

Wir brauchen nur einen... (Sport)

Den Wettbewerb gewinnen

Das ist unser Credo.

Wir fordern keine Anerkennung

Wir brauchen... ( Sieg)

Gewinner des Sportwettbewerbs

Er ist ihm immer voraus.

Wie klingt es, sagen wir, ein stolzer Name?

Jeder weiß, was es ist ... (Champion)

Wir wurden in Teams eingeteilt

Und sie geben dir eine Aufgabe.

Wir sind zum ersten Mal dabei

In Sport... (Wettbewerbe)

Dieses Sportgerät ist zwei Pole,

Mit Scharnieren am Gestell befestigt.

Ich werde mit ihnen stark sein.

Das Projektil heißt kurz - ... (Riegel)

Laute Musik spielt.

Die Bewegungsklasse wird ausgeführt.

Keine einfachen Bewegungen

Das sind Übungen.

Gymnastik zur Musik

Heilt uns.

Sag mir den Namen

Her zu mir zusammen, Klasse! (Aerobic)

Es fällt mir schwer, hochzuziehen

Ich bin kleinwüchsig.

Jeder Schüler weiß es

Was zieht uns... (horizontale Linie)

Du kannst mit ihm im Unterricht spielen

Rollen Sie es und drehen Sie es.

Es sieht aus wie der Buchstabe "O":

Kreis, aber nichts drin . (Band)

Beine und Muskeln sind ständig in Bewegung -

Es ist nicht nur eine Person, die geht.

Das sind die schnellen Bewegungen

Wir rufen kurz an - ... (Lauf)

Beine, Arme - alles ist in Bewegung,

Ich krieche bis zur Decke

Muskeln - nur Spannung -

Ich konnte mich hochheben.

Eine Matte wird unter mich gelegt

Ich bin aufgestiegen. Geholfen ... (Seil)

Ball im Ring! Mannschaftsziel!

Wir spielen... (Basketball)

4.Relais "Tumbleweed".

(Lauf rückwärts und benutze den Reifen, um den Ball zum Kegel und zurück zu rollen)

Inventar: (Reifen Bälle Kegel)

5.Staffellauf "Springen auf aufblasbaren Bällen".

Inventar: (aufblasbare Bälle Kegel)

6.Relais "Kakerlaken".

(Laufen Sie auf Ihren Händen zurück zum Kegel.)

7.Staffellauf: "Versammlungen".

(Die Teilnehmer setzen sich nacheinander auf die Gymnastikbank im Hinterkopf und passen den Ball über den Kopf zum Hintersitzenden, der Letzte läuft mit dem Ball und setzt sich nach vorne vor die Mannschaft, die den Ball wieder zuspielt.)

Inventar: (Bänke, Bälle).

Unsere Staffelläufe sind vorbei und wir gehen weiter zu den Siegerehrungen.

Ermittlung der Gewinner des Wettbewerbs, Prämierung:

Die Gewinner werden ermittelt durch Beste Ergebnisse und werden mit Medaillen und Diplomen ausgezeichnet.

Führend: Freunde! Trotz der Ergebnisse der heutigen Wettbewerbe haben alle Teilnehmer und Fans eine Ladung Lebhaftigkeit und gute Laune erhalten!

Unser Sporturlaub ist also zu Ende, heute sind wir noch stärker, belastbarer und mutiger geworden. Wir wünschen Ihnen jeden Tag einen „Gesundheitstag“: sowohl in der Schule als auch zu Hause.

Werde stark, gesund und agil!

Szenario des Feiertags "Weltgesundheitstag" für Kinder im Vorschulalter

Zielgruppe: Kinder 5-7 Jahre alt.

Veranstaltungsziele:

• Kinder in den Sport- und Sportunterricht einbeziehen,
• sich entwickeln Motorik Stärkung der persönlichen Hygienegewohnheiten.

Figuren:

Moderator

Kalt

Fee

Der Urlaubsverlauf

(Fröhliche Sportmusik erklingt, der Moderator tritt ein)

Führend.Hallo Leute! Heute haben wir uns zu einem Sportfest versammelt, das dem Weltgesundheitstag gewidmet ist. Ich sehe, Sie sind alle gesund, stark und fröhlich und es ist Zeit für uns, in das Land der "Gesundheit" zu gehen.

(Eine Erkältung erscheint zu verstörender Musik, spricht hustend mit boshafter und quietschender Stimme)

Kalt.Na, Kinder, denkt ihr, ihr seid alle gesund und stark hier?

Führend.Leute, wer ist das? Was für ein Gast kam zu uns?

(Antworten der Kinder)

Kalt.Ja, ich bin erkältet! Sie wollen ins Land der „Gesundheit“, aber woher kommen Ihre Stärken? Ha ha ha, ich habe heute Morgen etwas gesehen. Zum Beispiel hat dieser Junge keine Übungen gemacht! Aber dieser hat morgens nicht gefrühstückt. Und dieses hier brachte meine Mutter im Allgemeinen mit einem Kinderwagen mit, wie ein kleines Baby, ha-ha-ha. Warum brauchen Sie dieses Land "Gesundheit"? Komm lieber mit, in mein Land, (stolz) in das Land von „Kälte und Krankheit“, wo man den ganzen Tag im Bett liegen, nichts tun, viel schlafen, fernsehen, Tabletten trinken kann. Und vor allem wird Mama für nichts schimpfen! Komm mit, du willst immer noch keinen Sport treiben!

Führend.(Streng) Warte, kalt! Wohin bringen Sie unsere Kinder? Sie sind nicht so, und jetzt zeigen wir Ihnen, wie wir Übungen machen können.

(Die Kälte weicht ab, beobachtet erst die Kinder, dann gesellt sie sich dazu. Der Wirt führt Übungen zu fröhlicher Musik durch.)

Kalt.Ja, die Jungs machen das super. Aber nur für die Gesundheit reicht eine Ladung nicht aus. Sie werden nicht in das Land der "Gesundheit" kommen, ich habe zu viele Überraschungen für Sie vorbereitet, mit denen Sie nicht die Kraft haben, fertig zu werden. Hahaha.

(Weg rennen)

Führend.Leute, was sollen wir tun? Wie komme ich in das Land "Gesundheit"? Die Kälte versperrte uns alle Wege.

(Ein Brief wird in den Raum geworfen, in dem die Veranstaltung stattfindet. Der Moderator liest den Text des Briefes an die Jungs vor: „Leute, rettet mich. Die böse Kälte hat mich hinter Schloss und Riegel gebracht, ich kann ohne dich nicht raus Hilfe. Wenn Sie alle Aufgaben der Kälte erledigen, erraten Sie das Wort, dann fallen Sie sofort in das Land "Gesundheit". Fee des Landes Gesundheit)

Kalt.Also haben sie doch einen Brief von der Fee gefunden. Du wirst nichts tun können.

Führend.Cold, du hast versprochen, die Fee freizulassen, wenn die Jungs und ich eure Aufgaben bewältigen.

Kalt.Ja, okay, ich werde es freigeben, natürlich, wenn Sie damit umgehen können. Die Aufgaben sind zu schwer, ich habe sie für dich vorbereitet. Insgesamt sind es 3. Was braucht es also noch, um gesund zu sein?

(Antworten der Kinder - Verhärtung. Die Kälte zeigt lautlos die Wege der Verhärtung, und die Kinder müssen erraten, was sie zeigt: Raum lüften, mit einem feuchten Handtuch abwischen, in einem Eisloch schwimmen, barfuß gehen, mit kaltem Wasser übergießen).

Führend.Gut gemacht, Leute, sie haben alle Arten von Verhärtung erraten.

Kalt.Na gut, die erste Aufgabe hast du gerade so gemeistert. Sie machten die Übungen, verhärteten sich und was sonst noch nötig ist, um gesund und stark zu sein.

(Antworten der Kinder - Körperpflege. Eine Erkältung legt Bilder mit verschiedenen Gegenständen (oder echten Gegenständen) auf dem Tisch aus. Der Gastgeber wählt 3 Kinder aus, um die Aufgabe zu lösen. Die Kinder müssen aus allen Bildern auswählen, nur Bilder mit Körperpflegeartikeln ( Zahnbürste, Paste, Seife, Waschlappen usw.) Wenn ein Gesundheitspersonal anwesend ist, kann für Kinder und Erkältungskrankheiten eine Vorführung zum richtigen Zähneputzen durchgeführt werden).

Führend.Sie sehen, Erkältungen, wie gut unsere Kinder über persönliche Hygieneartikel Bescheid wissen und wie man sie benutzt. Sie haben dir sogar alles gezeigt und erzählt.

Kalt.Ich wusste wirklich nicht, dass Zähne 2 Mal am Tag geputzt werden sollten: morgens und abends. Danke Jungs. Okay, ich traue dir diese Aufgabe zu. Mit dem dritten kommst du sowieso nicht zurecht. Es ist am schwierigsten. Sie haben die Übungen gemacht, abgehärtet, gewaschen, ihre Haare gekämmt, ihre Zähne geputzt, aber unserem Körper fehlt immer noch etwas. Was?

(Antworten für Kinder - Vitamine)

Führend.Leute, wo bekommen wir Vitamine? Die Apotheke ist weit weg und ohne deine Eltern kannst du nirgendwo hingehen. Was ist zu tun? Woher bekommen wir diese Vitamine?

Kalt.Ha-ha-ha, Tauben bekommen. Du wirst nichts bekommen. Tschüss.

Führend.Nein, nein, kalt, warte. Die Jungs und ich werden uns etwas einfallen lassen. Leute, wo sonst bekommt man die Vitamine, die unser Körper braucht?

(Die Antworten der Kinder sind Gemüse und Obst)

Führend.Korrekt. Wo wachsen Obst und Gemüse?

(Antworten der Kinder - im Garten, im Garten, im Garten)

Führend.Hier gehen wir mit Ihnen hin.

(Der Gastgeber leitet das Spiel "Wir gehen in den Garten"

Hier kommt der Garten, fröhliche Menschen (Kinder gehen im Kreis).

Es ist notwendig, eine Rübe zu pflanzen, um alle im Bezirk zu überraschen.

Wir werden alles mit einer Schaufel nehmen, wir werden anfangen, die Betten auszugraben (die Erde zu graben).

Gemeinsam graben wir alles aus, wir pflanzen eine Rübe (setzen Sie sich hin und legen Sie das Getreide in die Erde).

Wir hatten keine Zeit zum Pflanzen, wir müssen den Fluss gießen.

Sie nahmen Gießkannen in die Hand, gossen die Rübe (giessen die Rübe).

Bake the sun (Arme hoch und über dem Kopf schütteln) -

Wärmen Sie unsere Rübe (senken Sie Ihre Hände und zeigen Sie auf die Rübe).

Die Rübe wird groß (zeig die große Rübe),

Wir werden mit Ihnen essen (Kinder streicheln ihren Bauch).

(Zu dieser Zeit verschwindet die Kälte, wechselt die Kleidung und erscheint in Form einer Fee zu lyrischer Musik).

Fee.Hallo Leute! Also hast du mich mit deinem Wissen, deiner Freundschaft und deinem Durchhaltevermögen desillusioniert.

Führend.Leute, das ist die böse Erkältung, die uns nicht ins „Gesundheitsland“ lassen wollte, wollte, dass alle Kinder krank werden, husten und niesen.

Fee.Ein böser Zauberer hat mich verhext und in eine Erkältung verwandelt, damit ich meine nie wiedersehe. wunderschönes Land. Aber Sie haben mir geholfen, und ich lade Sie ein, mich zu besuchen. Du hast die Aufgaben richtig gemacht, du weißt viel über Gesundheit und wie man gesund wird. Und jetzt können Sie etwas Spaß haben.

(Handyspiele und Kinderdisco finden statt)

Fee.Wir hatten viel Spaß mit Ihnen. Danke Jungs. Und ich muss gehen. Auf wiedersehen.

Führend.Leute, wir hatten eine interessante Reise mit euch. Versprechen Sie mir, dass Sie die Regeln zur Gesunderhaltung nicht vergessen und jeden Tag befolgen werden. Auf wiedersehen.

Podgornaja Ludmilla Nikolajewna Sportlehrer, MBOU-Gymnasium Nr. 18, Krasnodar

SZENARIO

Schulsportfest

"Tag der Gesundheit und des Sports"

Ziel: Erziehung einer Generation, die nach einem gesunden Lebensstil strebt, indem Kinder in solche Organisationsformen der Freizeitarbeit wie Sportstaffelläufe, Wettkämpfe einbezogen werden verschiedene Arten Sport, Werbepräsentationen zum Thema Gesundheit.

Aufgaben:

Förderung der Bildung von Fähigkeiten für eine gesunde Lebensweise bei Studenten;

Förderung der Entwicklung und Verbesserung von Qualitäten wie Ausdauer, Geschicklichkeit, Kraft, Denkvermögen, Koordinationsfähigkeit;

dazu beitragen, den Wert ihrer Gesundheit und Maßnahmen zu ihrer Erhaltung zu definieren;

die Aufmerksamkeit der Kinder auf eine Vielzahl von Sportarten lenken.

Ferienteilnehmer: Schüler der Klassen 1-11, Lehrer, Eltern.

Gestaltung der Sporthalle (Sportplatz): Plakate „In gesunder Körper- gesunder Geist", "Gesundheit ist die Perle des Menschen".

Erholungsdesign: Baumstamm des Lebens, Plakat "Gesundheit und Arbeit gehören zusammen!" Ausstellungsplakat "Kurs zum gesunden Lebensstil!"

Relevanz: Laut einer ärztlichen Untersuchung, die in einer Bildungseinrichtung in der 1. Klasse durchgeführt wurde, leiden 20% der Kinder an chronischen Krankheiten, in der 5. Klasse - 30%, in der 9. Klasse - 44%. Generell haben nur 12 % der Schulkinder eine befriedigende Note funktionsfähiger Zustand Organismus. Von Grad 1 bis 9 nimmt die Häufigkeit der verminderten Sehschärfe um das 1,5-fache zu; die Häufigkeit der Nichtbeachtung der Körperhaltung - 1,5-mal; die Prävalenz von Erkrankungen des Bewegungsapparates, der Verdauungsorgane - 1,4-mal; Krankheitsprävalenz Hormonsystem- 2,6 mal. Laut der Leiterin der Abteilung des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft Russlands, Alina Levitskaya, liegt der Grund für diese Situation nicht nur in den Auswirkungen von Umweltfaktoren und genetischer Vererbung, heute schreitet die körperliche Inaktivität voran - ein sitzender Lebensstil während Trainingssitzungen und zu Hause.
Die Studierenden von heute sind die Zukunft des Landes von morgen. Gemäß Art. Nr. 12,13,20,32 des Gesetzes der Russischen Föderation „Über Bildung“, wo die Verantwortung klar angegeben ist Bildungseinrichtung für das leben und die sicherheit der kinder, die gesundheit der kinder zu stärken und für sie zu sorgen, ist eine der hauptaufgaben der schule.

Organisationsphase:

Erarbeitung einer schulweiten Regelung zum Tag der Gesundheit und des Sports und eines Aktionsplans.

Malwettbewerb zum Thema: "Wer gesund sein will, treib Sport!"

Ausgabe der informativen Wandzeitung „Gesund sein ist schön!“

Vorbereitung und Produktion eines Flyers, einer Informationsbroschüre zum Thema: "Ich wähle Sport als Alternative zu schlechten Gewohnheiten."

Erstellung und Herausgabe einer Informationsbroschüre zum Thema „Prävention schlechter Angewohnheiten“.

große Eröffnung

Schulweiter Gesundheits- und Sporttag

Ertönt die Einleitung des Liedes "Sportunterricht-Hurra!" Leader erscheinen auf der Bühne.Moderator 1: Es ist gut, ein Mensch zu sein! Das ist Kraft fürs Leben! Gastgeber 2: Das ist Wissen und Weisheit, Das ist Geschicklichkeit, Schnelligkeit! Moderator 1: Einen Tag modisch sein, einen Monat lang und gesund – für immer! Gastgeber 2: Ich, du, er, sie - Wir sind ein schönes Land! Wir sind ein gesundes Land! Wir haben alle Macht, ich weiß! Moderator 1: Die Sonne scheint über Russland, Der Weg des Lebens ist hell. Sei glücklich in der Welt, sei gesund, sei! Gastgeber 2: Sagen wir also fest - Nein zu allem Unglück! Wir werden dann viele, viele Jahre gesund sein! Moderator 1: Gesund sein ist in Mode!
Gastgeber 2: Gesund sein ist toll!
Moderator 1: Gesund sein ist nicht gefährlich!
Gastgeber 2: Eine gesunde Generation ist ein starkes Land, ein starkes Land – unter diesem Motto finden heute Veranstaltungen rund um den Tag der Gesundheit und des Sports statt!
Moderator 1: Und die Pioniere des schulweiten Tages der Gesundheit und des Sports werden Mitglieder des Propagandateams Unsere Jugend sein.
Gastgeber 2: Wie viele Probleme hat die Jugend von heute! Ich möchte keine Lektionen lernen, aber ich möchte am Computer spielen, mit einer Firma durch die Straßen gehen. Und dann sagen wir, wo kommen die Kranken her?
Moderator 1: Das werden uns die Jungs jetzt sagen.

"Junge Menschen entscheiden sich für Gesundheit!",

Propagandaaufführung, dem Tag gewidmet Gesundheit

Vor dem Hintergrund des musikalischen Intros erklingen die Worte:
Woher kommen kranke Menschen? Vielleicht sind sie gar nicht schlecht? Vielleicht kommen kranke Menschen irgendwo her? Aber gesunde Menschen wissen das nicht? Woher kommt Seryozhas Krankheit? Diese Geschichte kennen wir jetzt?

Ein Junge kommt heraus und zieht eine Aktentasche am Riemen. Sein Kopf ist gesenkt, sein Blick gesenkt.

Im Hintergrund stehen die Worte:

Ein kleiner Mann geht von der Schule nach Hause, er trägt eine schwere Aktentasche mit sich, sein Rücken schielt, schmerzende Beine, jetzt fällt er, wenn er sagt ... Junge: ... Ah! Ich verliere so viel Gesundheit, Freunde, ich habe geraucht - ich habe sofort aufgehört - ich lüge überhaupt nicht! Freunde haben mich im Winter auf die Eisbahn gerufen, und ich habe ihnen geantwortet: "Zurückhaltung, kein Lope !" Im Frühjahr haben sie mich gerufen, um den Ball zu jagen - ich will nicht laufen, und es ist ein Schrott für mich! Ich ziehe lieber Diebeshosen an, Mike, Baseball, Brille vor der Sonne Und sitze in der schatten, ich brauche keinen pripor, ich hole mir eine zigarre - ich bin noch ein junge! freunde sagen das alles ist schädlich - kurn mal hier und ich esse bonbons vielleicht gibt's mal nichts?! Nein, ich schlafe besser - Vielleicht weckt mich jemand!

(Der Knabe setzt sich in den Schatten und schläft ein.)

Ein musikalischer Beat zum Thema „Jugend“ ertönt. Verlassen Sie die Vertreter des Jugendpropagandateams.

1: Auf geht's, Leute, ins Schulstadion, dort ist Gesundheitstag! 2.: Gesund sein ist toll! (Klatschen machen) 3.: Und wer sitzt hier? Ja, das ist Anton aus der nächsten Klasse! 4.: Anton, komm mit!
Junge: Ich gehe nirgendwohin - ich will dich nicht sehen.
1: Wie geht es dir, was ist los mit dir? 2: Was ist mit dir passiert? 3.: Vielleicht Temperatur? 4.: (bemerkt eine Pepsi-Dose neben dem Jungen) Eine sehr merkwürdige Mischung! 1: Was hast du dir angetan? Junge: Welche Art von Druck und Angeberei? Ich sagte, ich ruhe mich aus! Nun, ich kenne Sie nicht! 1: Wir sind Jungs, einfach Klasse! 2.: Kraft, Gnade sind mit uns! 3.: Wir sind alle Sportfreunde - Rundum gesund zu sein! 4.: Gesund sein ist unser volles Haus ... Zusammen: Machen Sie mit uns den richtigen Schritt! 1: Der erste Schritt ist der Tagesmodus: Wissen Sie, wie Sie essen, wenn Ihr Traum ist! 2.: Schritt zwei – Morgengymnastik! 3.: Der dritte Schritt - sei ruhig, sei schlau im Unterricht, vergiss deinen Ärger zu Hause! 4.: Schritt vier ist der Ball. Verstecken Sie es nicht zu weit! Komm heraus, um mit deinen Freunden zu spielen. 1: Nun, fünf - Sie sind mit uns auf dem Weg zur Gesundheit und singen gemeinsam ein Lied!

Mitglieder des Propagandateams singen das Lied "Sei gesund!"

zur Melodie von "Chunga-chang"

Es gibt ein Wundermittel für die Gesundheit,

Alles lässt sich an den Fingern abzählen:

Hygiene - es wird Zeit

Stimmung - wie wir sie jetzt haben!

Chor.

Dies ist zwei, und drei lädt.

Damit alles in Ordnung ist

Wir müssen Sport treiben, uns mäßigen.

Und vier - Vitamine,

Es gibt keinen Grund für eine Krankheit

Man muss sich nur sehr, sehr anstrengen.

Können wir Gesundheit sparen?

Um unser Leben glücklicher zu machen,

Damit wir uns um Sie kümmern können

Gib dem Planeten Blau.

Chor.

Damit die Flüsse nicht seicht werden,

Federn, um laut zu singen

Damit wir alle Tiere mit Liebe wärmen.

Damit Kinder gesund bleiben

Auf einem glücklichen Planeten

Wir wünschen allen und allen viel Gesundheit!

Alle Gesundheit!

Wir sind jung, schön, energiegeladen! Wir haben Kraft, Verstand und einen hervorragenden Bizeps! Wir haben Geschicklichkeit, Schnelligkeit in unserem Körper. Wir können nicht ohne Sport leben, Freunde!“ 1: Gesund sein ist toll! 2.: Freunde, es macht Spaß, gesund zu sein! 3.: Gesund sein schadet gar nicht! 4.: Krankheit ist böse, und unsere Täuschung. Zusammen: Gesundheit ist unser Reichtum!

Spaß beginnt

"Sport-Kaleidoskop" für Schüler der Klassen 1-5

Ziele:

Bildung eines gesunden Lebensstils bei Kindern.

Entwicklung des Interesses am Sport.

Veranstaltungort: Sporthalle.
Inventar: Bälle, Reifen, Springseile, Schläger, Tennisschläger, Skiausrüstung.
Bewertungsbedingungen: korrekte Ausführung- 10 Punkte, Sieg + 1 Punkt, Strafe - 1 Punkt. Ablauf des Wettbewerbs: Der Gastgeber stellt die Gäste, die Jury (die stärksten Athleten der Schule) vor.
Teams grüßen sich, Name, Motto.

Mannschaften werden vorgestellt. Wir wünschen Ihnen viel Erfolg bei den kommenden Wettbewerben. Teams, marschiert zu den Startpositionen!

Bei jedem Staffellauf sammeln wir die Schlüssel zur Gesundheit. Am Ende des Spiels werden wir herausfinden, welches Team mehr Schlüssel hat.

Relais 1

"Geh durch den Sumpf"

Stellen Sie sich vor, um uns herum ist ein Sumpf. Wir müssen zu den Kegeln, den Schlüssel vom Reifen nehmen und ihn dem Team bringen. Sie können durch den Sumpf gehen, indem Sie von "Bump" zu "Bump" springen. Aufgabe: Matten verschieben, Kegel erreichen, Schlüssel nehmen und zurück über das Springseil springen. Der zweite Teilnehmer springt über das Springseil – zurück auf die Matten.

Relais 2.

Laufen Sie zu den Pins, springen Sie über Springseile, zurück - der Ball ist zwischen den Beinen eingeklemmt.

Relais 3

"Hindernisse überwinden"

Kinder rennen zur Matte, kriechen unter den Bogen, gehen an der Turnbank entlang, nehmen einen Schlüssel aus dem Reifen. Lauf zurück.

Wettbewerb "Kreative Fantasie"

Zeichnen Sie auf einem Blatt Papier im Querformat eine Teamzeichnung zum Thema „Schlechte Angewohnheiten sind der Tod!“

Staffellauf

"Wer ist der Erste?"

Die Bänke sind parallel installiert (Sie müssen auf dem Bauch entlang der Bank kriechen und sich mit den Händen hochziehen), dann auf zwei Beinen die Distanz zum Ball springen, den Ball nehmen und den großen Ball schlagen. Hit - zurück zum Team. Für den Fall, dass der Teilnehmer das Ziel nicht trifft, macht er 5 Kniebeugen.

Staffellauf.

Tragen Sie einen Tennisball auf einem Schläger, überwinden Sie Hindernisse (Stifte) zur Linie, legen Sie den Schläger ab, machen Sie fünf Kniebeugen und tragen Sie den Ball auf dem Schläger zurück. Der Staffelstab wird an den nächsten Teilnehmer weitergegeben.

Staffellauf

"Kreuzung"

Laufen zu zweit: Ein Teilnehmer steht auf seinen Händen, der zweite hält seine Beine, überwindet gemeinsam Hindernisse (Kegeln), erreicht die Linie und wechselt die Plätze.

Staffellauf

Der erste Teilnehmer sitzt auf einem Skateboard, der zweite trägt ihn zur Linie, der erste schlägt den großen Ball mit dem Ball. Der zweite setzt sich und der erste liefert an den Ort.

Zusammenfassend. Team-Auszeichnungen.

"Ihre Gesundheit liegt in Ihren Händen!"

(Treffen mit dem FAP-Gesundheitspersonal)

Veranstaltungsform: TV-Sendung „Gesundheit“

Führend:

Leute, stellt euch vor, wir sind nicht in der Schulhalle, sondern im Gesundheitsprogramm. Sie alle waren wahrscheinlich Zuschauer des von Elena Malysheva moderierten Gesundheitsprogramms. Heute haben wir in der Schule ein eigenes Programm auf Sendung, in dem es auch um Gesundheit geht. Wir begrüßen den Gastgeber.

Moderator:

Hallo! Das Programm "Gesundheit" wird ausgestrahlt und ich bin seine Moderatorin - Ganina Tatjana. Heute, am Schultag der Gesundheit und des Sports, sprechen wir über Gesundheit. Hallo! Ich grüße Sie nicht nur, ich wünsche Ihnen gute Gesundheit, bleiben Sie gesund.

Heute haben wir eine medizinische Mitarbeiterin des Feldscher-Geburtshilfezentrums Olga Vladimirovna Kondratyeva, Sportlehrerin Vyacheslav Vasilyevich Agapov, Biologielehrerin Tatyana Vasilievna Gorelova.

Heute werden wir über Gesundheit sprechen, welche Faktoren sie beeinflussen und wie wir unsere Wohlstandsgesundheit erhalten können!

Gesundheit ist Reichtum für alle Zeiten. Und es beginnt in der Kindheit. Ihre Gesundheit ist wie ein Schatz, der tief im Boden liegt, und um den Schatz zu finden, müssen Sie große Anstrengungen unternehmen.

Olga Wladimirowna, sagen Sie uns, was die menschliche Gesundheit ist.

Vyacheslav Vasilyevich, Sie arbeiten im System der Gesundheitserhaltung und Krankheitsprävention. Welche Bedeutung hat Bewegung für die Gesundheit? Bewegungserziehung, Körpererziehung, Leibeserziehung?

Tatyana Vasilievna, welche Bedingungen in der Schule und zu Hause sollten einen Menschen umgeben, damit er gesund bleibt?

Heute wird unsere Gesundheit von schlechten Gewohnheiten angegriffen, die uns überall verfolgen: zu Hause, in der Schule und auf der Straße.

Jetzt lade ich alle ein, gemeinsam die Fragen „Hilfreich – Schädlich“ zu beantworten

Schau in ein helles Licht ... (schädlich)

Augen morgens ausspülen ... (nützlich)

Nah fernsehen ... (schädlich)

Essen Sie Karotten, Petersilie ... (nützlich)

Mit dreckigen Fäusten die Augen reiben ... (schädlich)

Beschäftige dich mit Sportunterricht ... (nützlich)

Wir bitten unsere Gäste, die Antworten der Kinder zu kommentieren.

Diese schlechten Gewohnheiten stören den normalen Zustand unserer Gesundheit. Und es gibt Gewohnheiten, die unserer Gesundheit einen verheerenden Schlag versetzen.

Aufmerksamkeit auf den Bildschirm.

Es waren einmal viele verschiedene Tiere in unserem Wald: Bären, Wölfe und Füchse...

Und wo gehen sie jetzt hin? Stellen Sie sich vor, liebe Zuschauer, sie wurden durch schlechte Angewohnheiten zerstört.

Musik erklingt. Ein zerzauster, fröhlicher Fuchs läuft mit einer Tasche herein, auf der „Heroin“ steht. Ein Bär mit einem Blumenstrauß stapft heran.
Tragen. Willst du mich heiraten, Liska? Ein Fuchs. Mischa! Mein Freund! Bist du es? Wir haben uns den ganzen Sommer nicht gesehen. Wie hast du abgenommen, das arme Ding? Du bist krank? Tragen Ich weiß nicht, was mit mir los ist, Pfoten zittern. Ein Fuchs. Warum gehst du nicht zum Specht? Du musst dich an den Specht wenden, Er ist so ein Vogel bei uns - Er wird dir sofort sagen, was was ist. Zögere nicht, geh zu ihm. Tragen. Ich werde ein wenig warten, es wird schlimmer, also werde ich gehen. Musik spielt. Der Fuchs putzt sich, schaut in den Spiegel. Ein Wolf in einem alten Pelzmantel taumelt und trägt leere Flaschen.Ein Fuchs. Hör zu, kleiner Wolf, was ist mit dir, die Schweine sind noch sauberer, ach, deine Augen sind stumpf, die Bremsen haben versagt? Wolf. Ich kann nicht, die Sehnsucht ist geblieben, Fuchs, die Sehnsucht hat mich aufgefressen. Ein Fuchs. Du wirst verloren gehen, wenn du nicht zur Eule gehst, musst du dich an die Eule wenden, sie ist so ein Vogel bei uns - er wird es herausfinden, Ratschläge geben: ja, ja, aber nein, nein! Wolf. Morgen werde ich nach Owl eilen. Nun, erhöre meine Gefühle! Fuchs (singt). Ich laufe wunderschön Den Waldweg entlang, Naja, ich bin 16 Jahre alt, Schwänze blitzen wieder an meinem Loch, ich sage euch beiden wieder nein, Heroin bringt mich wieder in den Himmel, ich rufe „Hallo“ , „Hallo“ an euch alle. Ein Fuchs. Misha, Vovik, ich liebe dich so sehr, aber ich werde nicht heiraten, ich nehme besser eine Dosis. Eule kommt heraus:Wolf. Eule, Taube, unser Freund. Tragen. Du kommst näher. Eule: Ba! Wolf, Toptygin, hallo! Du bist gesund? Wolf und Bär. Scheinbar nicht. Tragen. Der Husten tut weh. Wolf. Seite tut weh. Eule: Mischa, rauch! Und du, mein Freund, trinkst. Tragen. Ja, ich rauche, woher wissen Sie das? Wolf. Und ich trinke. Eule: Du stinkst nach Rauch. (Hört.) Atme nicht und schniefe nicht, du bist krank, obwohl du ein Bär bist. Tragen. Nicht tödlich? Nicht gefährlich? Eule: Ruß hat sich in der Lunge angesammelt, Der ganze Ärger kommt vom Rauchen. Willst du, Toptygin, stampfen? Hör für immer mit dem Rauchen auf! Und jetzt du, mein Freund. (Hört Wolf zu.) Schneller Puls, Bluthochdruck, Leberkrank, Herzrhythmusstörungen, Wenn Sie aufhören zu trinken, werden Sie überleben, Und wenn Sie trinken, werden Sie sterben .. Sie Zigaretten aus.
Führend: Also, liebe Gäste, ich bitte alle, die gezeigte Handlung zu kommentieren Märchenfiguren.

(Bemerkungen)

Wolf: Ich kenne das Heilmittel gegen diese Krankheiten, Dann wird dieser Schmutz von hier verschwinden. Bringt die Waage der Gerechtigkeit hierher, Wir werden beweisen, dass wir keine schwarzen Freundinnen brauchen! Tragen: Helft, Freunde, Gerechtigkeit zu finden, Legt eure Argumente auf die Waage, Freunde, lasst mich nicht im Stich, Kommt einzeln auf die Waage.

Führend: Und um unser Handeln zu bestätigen, erinnern wir uns ein für alle Mal: ​​"Ein gesunder Geist in einem gesunden Körper!" Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

Argumente sind weiße und schwarze Steine. Dame fasst alle schlechten Angewohnheiten auf einer Skala zusammen. Auf der anderen Seite alle anderen.

Literatur:

Zeitung "Freizeit in der Schule" Nr. 1/2008

Projektschutz

Jedes Klassenteam ist eingeladen, eine Flyerzeitung zum Thema: „Sei gesund!“ zu gestalten. Der Inhalt der Zeitung sollte ihrem Titel vollständig entsprechen und die Grundlagen einer gesunden Lebensweise widerspiegeln. Die Form der Präsentation des Materials ist beliebig: Gedichte, Zeichnungen, Slogans, Diagramme, Artikel usw. Die Form der Ausführung ist beliebig: handgeschriebener Text, Verwendung von Computerdesignelementen. Format und Umfang der Zeitung sind unbegrenzt.

Zeitungen müssen vorab beim Organisationskomitee abgegeben werden. Schutz kreative Werke findet im Rahmen des Theaterprogramms „Wir sind für das Leben ohne schlechte Gewohnheiten!“ statt. Bei der Präsentation der Arbeit müssen Sie angeben: das Thema, seine Relevanz erläutern, Zusammenfassung(Überschriften der Hauptartikel; ihr kurzer Inhalt);

"Baum des Lebens" teilen

Der Baum des Lebens wird als Symbol des Lebens gewählt. Die Jungs, die ihren Wunsch nach einem gesunden Lebensstil beweisen, befestigen jedes ihrer Blätter an einem Baum.

Aktion "Strahlende Sonne - Gesunde Kinder!".

Die Jungs, die ihren Wunsch nach einem gesunden Lebensstil zum Ausdruck bringen, wählen spezifische Farbe strahlen und zeigen damit ihren Gesundheitszustand und ihre Stimmung. Grüne Farbe- Mir geht es gut; gelb - etwas passt nicht zu mir; rot - ich bin krank.

Erwartetes Ergebnis:

Durch die Teilnahme an der Veranstaltung entwickeln die Schüler ein vollständiges, klares Verständnis der Prinzipien und Regeln eines gesunden Lebensstils, der schädlichen Auswirkungen schlechter Gewohnheiten auf den Körper eines Teenagers und entwickeln Bestrebungen, sich am Sportunterricht zu beteiligen, um ihre körperliche Fitness zu erhalten.