رویدادهای سال در کتابخانه نکات روش شناختی اشکال فعالیت های اطلاعاتی

«انواع و اشکال رویدادها در کتابخانه رهنمودهابرای کمک به کارکنان کتابخانه در طول رویدادها این توصیه ها بر اساس گردآوری شده است مواد روش شناختی, ...»

مورد نیاز، قابل مشاهده و قابل توجه بودن،

چند اصل کلی را رعایت کنید:

فعال باشید، ابتکار عمل داشته باشید، از هیچ چیز نترسید.

باز باش مردم را به محل خود دعوت کنید، به دیدن خودتان بروید، این خبر را پخش کنید

اطلاعاتی در مورد خودتان، پنهان نکنید، خود را منزوی نکنید.

اهداف فوق العاده تعیین کنید ناپلئون گفت: "ممکن را مطالبه کن - حداکثر را به دست خواهی آورد."

خلاق بودن. به طور مداوم با تبلیغات جدید، تعطیلات،

رویدادها، مناسبت‌های اطلاعاتی برای رسانه‌ها و راه‌های دیگر برای ابراز وجود و برجسته شدن در پس‌زمینه رونق اطلاعات.

انواع و اشکال رویدادها در کتابخانه

توصیه های روش شناختی برای کمک به کارکنان کتابخانه در طول رویدادها این توصیه ها بر اساس مواد روش شناختی ارسال شده در اینترنت در وب سایت های کتابخانه های عمومی روسیه گردآوری شده است.

این مطالب جنبه های عملی و نظری کار انبوه (فرهنگی، آموزشی، فرهنگی و اوقات فراغت) کتابخانه ها را برجسته می کند، درک مدرن از اشکال و روش های هدایت فعالیت های کتابخانه را منعکس می کند، تجربه در سازماندهی را توصیف می کند. رویدادهای دسته جمعی انواع متفاوتو فرم ها، اشکال تعاملی فعلی کار با خوانندگان را ارائه می دهند.

خدمات کتابخانه‌ای مجموعه‌ای از انواع فعالیت‌های کتابخانه‌ای است که با ارائه خدمات کتابخانه‌ای، نیازهای کاربران خود را برطرف می‌کند.

طبقه بندی روش های خدمات کتابخانه ای:

1. روش های انتقادی- تحلیلی برای ارائه تحلیلی جامع و عمیق از آثار چاپی، یا مشکلات فردی ارائه شده در آنها طراحی شده است. این شامل خواندن، گفتگوهای مکاتبه ای کتاب است که به توسعه مهارت های تفکر انتقادی، کار مستقل با کتاب و شکل گیری دیدگاه ها و سلیقه های زیبایی شناختی کمک می کند. و همچنین بحث های ادبی، خوانش های با صدای بلند، شب ها پرسش و پاسخ.

2. روش های اثباتی-تصویری خوانندگان را با حقایق مثبت، رویدادهایی که در آثار چاپی بیان می شود، با زندگی و فعالیت های نویسندگان آنها آشنا می کند. در این رویدادها، شما باید انواع فعالیت های شناختی را با آشکار کردن موضوع از طریق ابزارهای مختلف - موسیقی، کلمات ادبی، هنرهای تجسمی، مواد صوتی و تصویری، جایگزین کنید. این می تواند ملاقات با افراد جالب، ترکیب های ادبی و هنری، خوانش های مختلف باشد.

خدمات کتابخانه می تواند انفرادی، گروهی و دسته جمعی (فرونی) باشد.

خدمات گروهی مجموعه‌ای از اشکال و روش‌ها است که با هدف برآوردن نیازهای فرهنگی و اطلاعاتی گروه‌های خوانندگان با منافع مشترک متحد شده‌اند.

اهداف کار گروهی با کودکان این است که زیبایی خواندن را به کودکان نشان دهد، به آنها بیاموزد که کتاب را دوست داشته باشند تا از طریق ادبیات "معقول، خوب، ابدی" را درک کنند. به طوری که با تبدیل خواندن به یک نیاز اولیه، غذای ضروری برای قلب و ذهن، کودکان به شهروندان آگاه وطن خود تبدیل شوند، افرادی غنی از نظر معنوی. باید نشان داد که کتاب و کتابخوانی منبعی تمام نشدنی از دانش و اطلاعات است، مطالعه می تواند لذت زیبایی شناختی را به ارمغان آورد و کتاب واقعاً دوست و مشاور است.

هدف از این مشاوره روش‌شناختی، آشنایی کتابداران جوان با اشکال کار گروهی کتابخانه‌ای و یادآوری کتابداران مجرب در مورد آنها و از این طریق ایجاد تنوع در فعالیت‌های کتابخانه‌های عمومی است. توصیه های روش شناختی به برنامه ریزی فعالیت های کتابخانه کمک خواهد کرد.

اشکال رویدادهای کتابخانه ای شکل سنتی رویدادهای گروهی است انواع مختلفخواندن با صدای بلند:

کامنت خوانی نوعی آشنایی شفاهی با آثار ادبی است که شامل خواندن متن با صدای بلند همراه با نظرات خواننده و بحث در مورد آنچه خوانده شده است.

خوانش های ادبی، اجرای هنری آثار، نوعی «تئاتر تک نفره» است.

چرخه های خواندن - اختصاص داده شده به برخی رویدادها یا زندگی افراد قابل توجه.

خوانش تاریخ محلی - با هدف رواج ادبیات در مورد تاریخ محلی. مرور کتابشناختی روایتی در مورد اسناد است که به شرح شکل مختصرمطالب و داده های کتابشناختی آنها. ممکن است یک بررسی موضوعی، بررسی تازه واردان وجود داشته باشد. بررسی شامل یک بخش مقدماتی (ارتباط موضوع، انتخاب اسناد، هدف خواننده)، بخش اصلی (بررسی اسناد، ویژگی های آنها)، نتیجه گیری است.

مجله شفاهی راهی سریع برای اطلاع رسانی در مورد اخبار صنعت و داستان. یک مجله شفاهی با: نام ثابت، فراوانی، کارایی، ارتباط و تازگی اطلاعات ارائه شده مشخص می شود.

این مجله از تعدادی بخش تشکیل شده است - نوعی "صفحات" که مجموع آنها یک جهت یا موضوع خاص را نشان می دهد. خوانندگان اغلب در سازماندهی مجلات شفاهی نقش دارند.

گفتگو می تواند موضوعی باشد، بر اساس یک کتاب یا بر اساس کار یک نویسنده. آنها عمدتا در کار با کودکان پیش دبستانی و دانش آموزان دبستانی استفاده می شوند.

توصیه می شود عناصر بازی را وارد کنید که هدف آن معرفی وظایف خلاقانه ماهیت بازی در یک مکالمه آموزشی است. عناصر بازی به ایجاد یک روحیه احساسی برای ادراک کمک می کنند اطلاعات جدید. می توانید اشکال جدیدی از مکالمات را تمرین کنید: مکالمه مشاوره، مکالمه فانتزی، مکالمه اسلاید و غیره.

یک ساعت آموزشی ممکن است شامل یک پیام اطلاعاتی، یک نمایش اسلاید، یک بررسی کتابشناختی، یک مسابقه کوچک و غیره باشد.

یک ساعت خلاقیت - مقدمه ای بر کار یک هنرمند یا موسیقیدان، به هر ژانر هنری، و به دنبال آن یک کار خلاقانه برای کودکان.

درس های خلاقیت به آشکار شدن قابلیت های خلاقانه منحصر به فرد هر کودک کمک می کند. کودکان یاد می گیرند که افسانه ها، شعرها، داستان ها بنویسند، نقاشی بکشند یا چیزی بسازند.

درس شجاعت - هدف: نشان دادن شجاعت مدافعان میهن و ظلم جنگ، ایجاد حس میهن پرستی در کودکان. این رویداد شامل شعرخوانی، گزیده هایی از مستندها و آثار هنری، گوش دادن به آهنگ های دوران جنگ، دیدار با یک جانباز، شرکت کننده در رویدادهای نظامی، تماشا است. فیلم مستند، جلوه های صوتی.

درس خاطره با نام‌های خاص، وقایع تلخ سال‌های جنگ و گل‌ریزان به یادمان‌ها، به جنایت‌های مدافعان وطن اختصاص دارد.

معرفی کتاب (پیش نمایش کتاب) رویدادی پیچیده است که هدف آن اطلاع رسانی به خوانندگان در مورد یک کتاب جدید و تازه منتشر شده است. معمولاً معرفی کتاب با حضور نویسنده، ناشر و... که علاقه زیادی به تبلیغ کتاب دارند، صورت می گیرد. ارائه در مورد روند خلق کتاب و افراد درگیر در آن صحبت می کند. اغلب، ارائه یک کتاب با فروش یا اهدای آن همراه است.

اختلاف، تعمیم رویکردها، اظهارات، مستدل ترین دیدگاه ها، دیدگاه ها در مورد هر مشکلی است. مجری با پرسیدن سوالات خوب، مخاطب را فعال می کند و سخنرانی شرکت کنندگان را تحریک می کند. هر یک از شرکت کنندگان آشکارا نظر خود را بیان می کند. هنگام صحبت می توانید از زندگی خود و رفقایتان، از ادبیات و ... مثال بزنید. نمایشگاه کتاب یا گزیده ای از ادبیات با موضوع مناظره در حال تهیه است.

بحث - بررسی و تحقیق در مورد مسائل بحث برانگیز، مشکلات در استدلال احکام. زمانی که مکالمه حول گفت و گوی دو شرکت کننده اصلی آن شکل می گیرد، بحث-گفتگو وجود دارد، بحث های گروهی، زمانی که مسائل بحث برانگیز در روند کار گروهی حل می شود. هنگام تهیه یک بحث، باید به وضوح یک کار را تدوین کنید که ماهیت مشکل و راه های ممکن برای حل آن را آشکار کند. در صورت لزوم، شرکت کنندگان در بحث آتی باید خود را با ادبیات اضافی که از قبل انتخاب شده و توسط کتابدار پیشنهاد شده است آشنا کنند. در ابتدای رویداد، ارائه دهنده انتخاب موضوع را توجیه می کند، شرایط بحث را روشن می کند و نکات کلیدی مشکل مورد بحث را برجسته می کند. نکته اصلی این رویداد اختلاف مستقیم بین شرکت کنندگان است. پس از اتمام بحث، لازم است نتایج آن خلاصه شود.

بحث در مورد یک کتاب - دیدگاه های مختلفی در مورد یک کتاب خاص در نظر گرفته می شود، گفتگو در مورد مزایا و معایب هنری و محتوایی آن است. مرتبط بودن موضوع، موضوعات مطرح شده، شکل ارائه مطالب و ... مورد بحث قرار می گیرد.مرحله آماده سازی، انتخاب اثر و موضوع مورد بحث است. بعد جمع آوری و پردازش اطلاعات می آید:

حقایق، نظرات دانشمندان و منتقدان ادبی، ارزیابی خوانندگان. سپس باید پایان نامه ها را تهیه کنید و یک طرح بحث تهیه کنید: آشنا کردن خوانندگان با مشکل، لیست و ترتیب سوالات پرسیده شده. در طول بحث، لازم است تبادل نظر ترتیب داده شود، آنچه گفته شد خلاصه شود و نتیجه بحث ارزیابی شود. توصیه می شود شرکت کنندگان (12-20 نفر) در یک میز گرد جمع شوند.

کنفرانس خوانندگان امکان تبادل نظر بین خوانندگان گسترده را فراهم می کند. این کنفرانس می تواند در مورد یک اثر، در تعدادی از آثار متحد شده توسط یک موضوع، در مورد کار یک نویسنده برگزار شود. در یک کنفرانس کتابخوانی، دیدگاه های مختلف با هم برخورد می کنند و یک نظر جمعی شکل می گیرد. نکته کنفرانس بحث جمعی است، ارزیابی جمعی از کتاب.

همایش خواننده و بیننده – همایش کتابخوانی با نمایش فیلمی بر اساس یک اثر ادبی.

شب‌های موضوعی کتابخانه‌ای از جمله اشکال توصیه کتاب است که جهت‌گیری با مصور مثبت مشخصی دارد که خود را در آشنا کردن خوانندگان با مثال‌ها، نتیجه‌گیری‌ها، حقایق و وقایع ارائه شده در کتاب‌ها از لحاظ اجتماعی مهم نشان می‌دهد. موضوع این شب از طریق رسانه های مختلف از جمله موسیقی، داستان، هنرهای تجسمی، فیلم، عکاسی و اسناد روشن می شود. در یک عصر کتابخانه، دو خط به هم می پیوندند:

آموزشی و سرگرم کننده، احساسی. اغلب چنین شب هایی که در آن اجرا می کنند افراد مشهور، توجه نه تنها خوانندگان کتابخانه، بلکه به طور کلی ساکنان منطقه را نیز به خود جلب می کند. شب های موضوعی می توانند اشکال مختلفی داشته باشند.

شب های ادبی و موسیقایی، سالن های ادبی و موسیقی، شب های فیلم، شب شعر و ....

شب پرسش و پاسخ راهی برای مشارکت دادن خوانندگان کتابخانه در فعالیت های شناختی و روشی برای تشدید خواندن ادبیات تخصصی و داستانی است. چنین شب هایی با یک موضوع یا با تغییر موضوعات بسته به علایق متغیر خوانندگان برگزار می شود. ابتدا سؤالات خوانندگان جمع آوری می شود، سپس یک متخصص دعوت شده به آنها پاسخ می دهد.

گفت و گوی عصرانه شکلی از بحث در کتابخانه است که شامل بیان دیدگاه های مستدل و نظرات موجود است.

شب های ملاقات با افراد جالب: نویسندگان، دانشمندان، شخصیت های عمومیو غیره.

فایده یک خواننده رویدادی پیچیده با هدف تقویت اقتدار بهترین خوانندگان کتابخانه، افزایش موقعیت اجتماعی آنهاست که شامل آشنایی با زندگی نامه، فعالیت ها، نمایشگاه کتاب های کتابخانه خانگی، گوش دادن به آثار موسیقی مورد علاقه او و غیره است. . باید نقش کتاب را در سرنوشت او، در شکل گیری شخصیت او، در تسلط بر دانش و حرفه نشان داد. کتابخانه کودک از فرم هایی مانند محافظت از فرم خواننده، نمایشگاه کتاب "کتاب های مورد علاقه من" و غیره استفاده می کند.

شب پرتره - به شما امکان می دهد از طریق یک کتاب بر شخصیت یک فرد، خلاقیت، سرنوشت او تمرکز کنید، توسعه و تثبیت علایق شناختیبه موضوع فعالیت خود. ویژگی کتابخانه ای یک شب پرتره ایجاد تصویری کل نگر از یک فرد و زمان او بر اساس استفاده از منابع چاپی و مواد بصری است. این شب بر اساس کتاب های خاص اختصاص داده شده است شخصیت های تاریخی، شخصیت های فرهنگی، ادبی و هنری. دلیل چنین شب‌هایی ممکن است انتشار کتاب جدید یا سالگرد یک نویسنده یا افزایش علاقه عمومی به شخص خاصی باشد.

جشنواره ادبی رویداد پیچیده ای است که نیاز به آمادگی جدی دارد. تعطیلات شامل مقدمه ای توسط کتابدار، برنامه اصلی است که شامل قطعات موسیقی، اجراها، اجراهای هنری، مسابقات و غیره است که با یک موضوع مشترک به عنوان یک موضوع به هم متصل می شود، و یک نتیجه گیری، که در آن مجری به طور خلاصه ایده را خلاصه می کند و نتایج تعطیلات

یک جشن ادبی تعطیلاتی برای یک کودک پیش دبستانی است که در آن کودک می تواند شادی کند، بازی های زیادی انجام دهد و عزیزان خود را در واقعیت ببیند. قهرمانان افسانه. کتابداران، معلمان و خود بچه ها با اجرا و نمایش های هنری در تدارک و برگزاری این مراسم شرکت می کنند.

یک توپ ادبی ممکن است شامل خواندن ادبی، اجرای موسیقی و رقص و نمایش آثار ادبی باشد.

نمایشگاه ادبی مجموعه ای از رویدادهای کوچک اما متنوع است که به طور همزمان اتفاق می افتد. اینها می تواند آزمون ها، مسابقات، جلسات با افراد جالب باشد، بازی های نقش آفرینی، اجراهای آماتور، قرعه کشی جوایز.

روزنامه نگاری کتابخانه ای ملاقات با افراد جالب از حرفه های مختلف در یک روز مشخص و از پیش تعیین شده هفته است که با تبلیغات گسترده همراه است.

کلوپ‌های علاقه‌مندی که در کتابخانه‌ها ایجاد می‌شوند با هدف متحد کردن افراد باهوش در اطراف کتابخانه هستند که به نوبه خود آماده هستند تا تمام کمک‌های ممکن را به کتابخانه ارائه کنند. فعالیت‌های چنین انجمنی به کتابخانه جایگاه بالاتری می‌بخشد، آن را در چشم رهبری منطقه، منطقه بیشتر «مشاهده» می‌کند و به توسعه آن کمک می‌کند. باشگاه های مورد علاقه می توانند تمرکز بسیار متفاوتی داشته باشند، زیرا ...

هر موضوعی نیاز به پشتیبانی کتابخانه ای و کتابشناختی دارد. باشگاه ها با ترکیب پایدار شرکت کنندگان و جلسات منظم مشخص می شوند. باشگاه ها به ابتکار خود خوانندگان یا کتابداران ایجاد می شوند، منشورها و قوانین خودشان تدوین می شوند، یک نشان و سایر نمادها انتخاب می شوند.

ایجاد گروه های سرگرمی در کتابخانه ها با هدف افزایش سطح دانش خوانندگان در یک زمینه خاص و توسعه توانایی های خلاقانه آنها انجام می شود.

کلاس های باشگاه توسط برنامه ای تنظیم می شود که معمولاً برای یک سال طراحی می شود. برای ایجاد یک دایره، ابتدا باید علایق خوانندگان را شناسایی کنید و یک گروه بالقوه از شرکت کنندگان را بیابید، سپس یک برنامه درسی را توسعه دهید، بحث کنید و تصویب کنید. مرحله بعدی ارائه اطلاعات در مورد باز شدن دایره برای کاربران علاقه مند است.

سالن های ادبی و موسیقی. جوهر آنها در ارتباط صمیمانه بین دایره محدودی از خبرگان و دوستداران هنر کلاسیک نهفته است، که عمدتاً در اتاق‌های نشیمن کوچک و دنج، گاهی اوقات در زیر نور شمع، در نزدیکی یک شومینه عتیقه قدیمی یا بدلی، یا یک پیانو اتفاق می‌افتد. در غیاب اتاق خاص، اتاق نشیمن را می توان به طرز ماهرانه ای به اتاق مطالعه یا بخشی از آن، گوشه ای با طراحی خاص با مبلمان روکش شده و ساز موسیقی تبدیل کرد.

اشکال فعالیت های اطلاعاتی:

روز اطلاعات یک رویداد جامع است که هدف آن ارائه اطلاعات در مورد ادبیات موجود در مجموعه های کتابخانه ها، چه جدید و چه در موضوعات مختلف، به مصرف کنندگان است. شامل: نمایشگاه ها، بررسی ها، مشاوره ها، اطلاعات در مورد کتابخانه و خدمات آن است. ممکن است دارای اشکال زیر باشد:

روز کتابخانه در مدرسه سفر کارکنان کتابخانه به مؤسسات آموزشی است تا کودکان را با ادبیات (کتاب و نشریات) آشنا کند، چه جدید و چه در موضوعات مختلف، که در مجموعه های کتابخانه موجود است. شامل می شود:

نمایشگاه کتاب، بررسی کتابشناختی و اطلاعات کتابخانه و خدمات آن از طریق توزیع کتابچه ها و نشانک ها.

روز کتابخانه در مهد کودک("فرود کتاب") - کارکنان کتابخانه به اتاق کودکان می روند موسسات پیش دبستانیبا بررسی کتاب ها و نشریات برای معلمان، کودکان و والدین. ممکن است در صورت امکان شامل نمایشگاه های ادبیات کودک، نمایش عروسکی برای کودکان پیش دبستانی، گفتگو و مشاوره با والدین در مورد پرورش فرهنگ مطالعه در کودکان، کلاس های کارشناسی ارشد باشد.

روز مدرسه در کتابخانه - برگزاری دروس در محل کتابخانه.

معلمان موضوع درس را تعیین می کنند، آن را با کتابداران بحث می کنند و آنها نیز به نوبه خود در درس شرکت می کنند: آنها یک نمایشگاه و بررسی کتاب و یک مجموعه ویدیویی آماده می کنند.

روز متخصص یا روز متخصص موضوع رویدادهای موضوعی برای معلمان و متخصصان کار با کودکان است که توسط انجمن های روش شناسی منطقه بر اساس کتابخانه برگزار می شود. متخصصان RMS موضوع را تعیین می کنند، کارکنان کتابخانه نمایشگاه را طراحی می کنند، آماده می کنند کتابشناسی ها. در خود این رویداد، معلمان داده می شود تحولات روش شناختی، تجربیات جالبی بیان می شود و گاهی اوقات دروس نمایشی برای دانش آموزان برگزار می شود.

کتابداران مرور ادبیات کتابشناختی را انجام می دهند و تجربیات کتابخانه ای را در این زمینه به اشتراک می گذارند.

روز اطلاع رسانی متقابل - نمایندگان موسسات مختلف برای آوردن اطلاعات به خوانندگان به کتابخانه دعوت می شوند و کتابخانه در مورد متون مربوط به موضوعات مربوطه اطلاع رسانی می کند، بررسی ها و مجموعه هایی را آماده می کند.

اگر ادبیات کمی در مورد هر موضوع موضوعی وجود دارد، می توانید خلاصه ای ایجاد کنید. اینها قطعاتی از متون سند (نقل قول ها، گزیده ها، مقالات، چکیده ها) هستند که در یک موضوع خاص انتخاب شده و به گونه ای گروه بندی شده اند که درک مطلب را تسهیل کنند (از عمومی به خاص یا بر اساس حوزه های موضوعی). از نظر شکل ارائه مطالب، خلاصه ها به مجموعه های موضوعی (پوشه ها) نزدیک است. خلاصه باید یک مقدمه کوتاه داشته باشد که در آن گردآورنده منابع و معیارهای انتخاب نشریات را مشخص کند. فهرستی از منابع مورد نیاز است.

اشکال بازی رویدادهای کتابخانه ای برای کودکان، بازی حوزه خلاقیت اجتماعی آنهاست، یک میدان آزمایش برای ابراز وجود اجتماعی و خلاق. بازی جستجوی خود در یک تیم، جامعه، انسانیت، دسترسی به تجربه اجتماعی، فرهنگ، تکرار تمرین اجتماعی است که قابل درک است.

استفاده از عناصر بازی در فعالیت های مختلف برای کودکان به منظور ایجاد روحیه عاطفی برای درک اطلاعات جدید، توسعه توانایی ایجاد گفتگو و ترویج شکل گیری درک تصویری از موضوع توصیه می شود.

یک دقیقه بازی یک عنصر بازی از یک مکالمه یا درس موضوعی برای تغییر توجه کودکان خردسال، آرامش و حفظ علاقه آنهاست.

بازی های فکری - "چی؟ جایی که؟ کی؟»، KVN و دیگران. مزایای آنها این است که شامل رقابت می شوند و در یک فضای غیررسمی برگزار می شوند.

آنها به کودکان فرصت می دهند تا خود و دانش خود را بیان کنند. چنین بازی هایی به کسب تجربه تفکر جمعی کمک می کند ، سرعت واکنش را توسعه می دهد و به شما امکان می دهد نبوغ و دانش را آزمایش کنید.

یک بازی موقعیتی شبیه سازی موقعیت های عملی، ترکیبی از یک عنصر بازی با دانش خاص است و ماهیتی بداهه نوازی دارد. از چنین بازی هایی می توان برای تحکیم دانش حقوقی در بین نوجوانان استفاده کرد.

بازی های خلاقانه نقش آفرینی چیزی فراتر از سرگرمی هستند. این بازی دارای پتانسیل اکتشافی و متقاعد کننده بسیار زیادی است و راهی برای سازماندهی مطالب آموزشی است. از چنین بازی هایی می توان برای تثبیت دانش به دست آمده یا به عنوان استفاده کرد آموزش های روانشناسیبرای نوجوانان

نوع همایش کتابخوانی - دیوان ادبی. این یک بازی نقش آفرینی است که جلسه دادگاه را شبیه سازی می کند. شرکت کنندگان نقش های قاضی، وکیل مدافع، دادستان، ارزیابان، قربانیان، متهمان و شاهدان را توزیع می کنند.

متهم ممکن است هر شخصیت ادبی باشد.

نوع کنفرانس خواننده – نشست خبری – نقش آفرینی.

شرکت کنندگان نقش نمایندگان مطبوعات و متخصصانی را که به سوالات پاسخ می دهند، بین خود تقسیم می کنند.

بازی های سفر. همه آنها در شرایط خیالی انجام می شوند، جایی که تمام اعمال و تجربیات توسط نقش های بازی تعیین می شود. شرکت کنندگان در بازی یادداشت های روزانه، نامه هایی از میدان می نویسند و انواع مطالب آموزشی را جمع آوری می کنند. از ویژگی های بارز این بازی ها، فعالیت تخیل است. بچه ها ابتدا باید کتاب ها، نقشه ها، کتاب های مرجع و ... را در یک موضوع خاص مطالعه کنند.

استفاده از عروسک و نمایش عروسکی برای ترویج کتاب و کتابخوانی.

تئاتر عروسکی در کتابخانه کودکان به عنوان یک شکل بازیگوش از کار کتابخانه ای عمل می کند که تئاتر - عروسک - کتاب را با هم ترکیب می کند. در حین اجرا، کتابدار با علاقه بچه ها به عروسک ها، باید توجه آنها را به کتاب و مطالعه معطوف کند. با کمک عروسک ها می توانید احساسی تر، واضح تر و قابل درک تر از نویسنده، آثار او بگویید و کتاب ها را توصیه کنید. در ابتدا می توانید تنها از یک عروسک به عنوان عنصر بازی استفاده کنید که در رویدادهایی با موضوعات مختلف شخصیت اصلی خواهد بود و شاید تبدیل شود. کارت کسب و کارتئاتر کتابخانه شما سپس می توانید یک تئاتر کتاب ترتیب دهید و نمایش هایی از آثار کودکان و افسانه ها را به نمایش بگذارید.

بازی های آموزشی (تماسی) بازی هایی با قوانین آماده هستند. اینها شامل بازی های آموزشی زیر است: جدول کلمات متقاطع، آزمون های مکاتبه ای، پازل، پازل کتابشناختی، موزاییک، لوتو، دومینو. کودک یاد می گیرد که دانش سرمایه گذاری شده در بازی را به طور ناخواسته، غیرارادی، در حین بازی، بدون مشارکت قابل مشاهده یک بزرگسال، به کار گیرد. بهترین بازی های آموزشیتدوین شده بر اساس اصل خودآموزی، یعنی. به طوری که خودشان کودکان را به سمت تسلط بر دانش و مهارت سوق می دهند.

یک کتابخانه کودکان ممکن است حاوی وسایل کمک کتابشناختی به شکل اسباب بازی های شی (ساخته شده از کاغذ، خاک رس، ضایعات و مواد دیگر) و همچنین به صورت کتابی از اسباب بازی ها با طرح های مختلف باشد.

حراج کتاب ماراتن رویدادهای فرهنگی - هر شرکت کننده یک کتاب قبلا خوانده شده را ارائه می دهد تا افراد حاضر تمایل به خواندن آن داشته باشند. کسی که رای بیشتری از شرکت کنندگان کسب کند برنده است.

کارناوال ادبی کارناوال یک جشنواره فولکلور توده‌ای با لباس‌پوشی و نمایش‌های تئاتری است. این کتابخانه می تواند میزبان کارناوال قهرمانان ادبی یا کارناوال آثار ادبی باشد که در آن هر اثر ادبی به شکلی دیدنی ارائه می شود.

کتاب گاومیش مرد کور. کتابدار از بچه‌ها دعوت می‌کند که کتاب‌هایی را به خانه ببرند تا بخوانند از یک انتخاب خاص: کتاب‌ها در کاغذ ضخیم پیچیده شده‌اند و خواننده نمی‌بیند که کدام کتاب را انتخاب می‌کند. برای شجاعت او یک جایزه دریافت می کند. هنگام بازگرداندن کتاب، توصیه می شود با فرزندتان درباره آنچه خوانده صحبت کنید. این شکل از کار به ما این امکان را می دهد که علاقه خوانندگان را به کتاب های خوب، اما بدون سزاوار فراموش شده احیا کنیم.

گردهمایی های فولکلور شکلی برای آشنایی کودکان با هنرهای عامیانه شفاهی و هنری است فعالیت خلاقمردم، زندگی، دیدگاه ها، ایده آل های آنها را منعکس می کنند. هنر عامیانهکه در دوران باستان سرچشمه گرفته است، مبنای تاریخی کل فرهنگ هنری جهان، سرچشمه سنت های ملی و نمایانگر خودآگاهی ملی است. چه ترانه ها، افسانه ها، افسانه ها، حماسه ها، ضرب المثل ها را که خلق نکردند! شادی ها و غم ها، امیدها و انتظارات، رویاهای خوشبختی - همه چیز در این اثر منعکس شده است.

صفحه نمایش کتاب های خوانده شده پیشرفت خواندن کودکان را دنبال می کند. در صفحه استند، در کنار تصویر کتاب های پیشنهادی، کودکان پس از مطالعه عکس خود را می چسبانند.

تاک شو. ترجمه تحت اللفظیدر زبان انگلیسی به معنای "نمایش گفتاری" است. و این تفسیر حاوی تفاوت ژانر اصلی بین یک برنامه گفتگو و یک بحث است - پویایی، سرگرمی. مجری برنامه گفتگو از افراد جالب دعوت می کند، مکالمه را هدایت می کند، به نتیجه گیری اصلی می رسد و اظهارات را خلاصه می کند.

کتابخانه های مجهز فنی می توانند از سیستم گفتگوی وب برای فعالیت های تعاملی استفاده کنند. هنگامی که از مهمانان خود سؤالات آماده شده پرسیدید، می توانید یک کانال برای سؤالات کاربران راه دور باز کنید. به عنوان مثال: "کتاب و مطالعه مسیر موفقیت است."

نمایش کتاب. این شکل از رویداد به شما امکان می دهد توجه جوانان را به داستان های تخیلی جلب کنید و همراه با یک خانه مد یا یک طراح مد جوان برگزار می شود. مدل‌های نمایش مد کتاب تحت تأثیر طرح‌ها و تصاویر داستانی انتخاب می‌شوند و آثار یک نویسنده خاص یا یک اثر ادبی خاص را منعکس می‌کنند.

رقابت ترجیح خواندن همان رتبه بندی کتاب های پرطرفدار، بر اساس نظرسنجی/رای گیری از خوانندگان/جمعیت است.

فلش موب (از فلش موب انگلیسی - "جمعیت فوری"). این رویداد اثر شگفتی دارد و با هدف ایجاد تعجب و علاقه در بین رهگذران است. برای مثال: شرکت‌کنندگان در فلش‌موب که تی‌شرت‌های زرد رنگ و کلاه‌های بیسبال با نمادهای کتابخانه به تن دارند به‌طور غیرمنتظره‌ای در یک مکان شلوغ مشخص در شهر ظاهر می‌شوند، همزمان کتاب‌هایی را که با خود آورده‌اند باز می‌کنند و برای چند دقیقه با صدای بلند می‌خوانند و به‌طور غیرمنتظره همزمان پراکنده می‌شوند.

کافه کتابخانه - گزینه بازی کار اطلاعاتیبا دانش آموزان دبیرستانی

تابلوی سبک یکپارچهسازی با سیستمعامل، کتابداران - پیشخدمت سر و پیشخدمت. منو شامل غذای معنوی حقایق است: "اخبار تازه" از روزنامه ها و مجلات، مجموعه ای از "مسیر موفقیت"، دسر "پرفروش ترین توسط ..." (توسط نویسنده). هر کتابخانه "منو" خود را مطابق با سلیقه خوانندگان خود تنظیم می کند و به طور دوره ای به روز می شود.

کافه کتاب - داستانی در مورد کتاب های جدید به عنوان یک منوی واقعی تلطیف شده است. مثلا:

آثار هاروکی موراکامی سری غذاهای “زیر کباب سس تند"شامل یک ظرف به راحتی قابل هضم - اثر داریا دونتسووا "شکل کمی تکان دهنده" و کتاب "شکار سزان" نوشته توماس سوان که با پوسته ای ترد از ماجراها، احساسات و سرنخ های غیرمنتظره پوشانده شده است.

چشیدن تازه های ادبی - اطلاع رسانی در مورد ادبیات آشپزی تازه دریافت شده در کتابخانه.

کتابخانه گرگ و میش - سفری ادبی از طریق کتاب های استیونسون، ساباتینی، سالگاری، ورن. این رویداد پس از بسته شدن کتابخانه در یک اتاق مطالعه تاریک اتفاق می افتد که تنها با لامپ های خیابان از پنجره ها و روشنایی آکواریوم روشن می شود. نقش آفرینی بازی کلماتاز ساعت 19 تا 21 ادامه دارد. کتابخانه‌های روسیه قبلاً در استفاده از این گونه رویدادها به عنوان یک کتاب انتخابی برای موفقیت، یک کتابخانه اسباب‌بازی خانوادگی، یک روز رویایی خواننده، دسته‌های کتاب، کنگره رویاپردازان و حصار روزنامه تجربه دارند.

انواع نمایشگاه های کتابخانه ای:

نمایشگاه-گفتگو. کتاب هایی انتخاب می شوند که یک مشکل خاص را از دیدگاه های مختلف بررسی می کنند.

یک نمایشگاه کتاب می توانید مطالب زیر را شامل شود: پوستر کتابخانه، چکیده، نقد، بررسی کتاب، عکس، تکثیر.

نمایشگاه-موزه: "موزه افسانه های روسی"، "نشانه های زندگی یک سرباز".

نمایشگاه مسابقه شامل حضور سوالات مسابقه و نمایش اسناد برای کمک به پاسخ دهندگان است.

نمایشگاه-تقاطع. این نمایشگاه بر اساس جدول کلمات متقاطع کوچک است که پاسخ آن در ادبیات ارائه شده موجود است.

نمایشگاه-توصیه: "نحوه قبولی در امتحانات با 5 نمره."

نمایشگاه اکسپرس: مرتبط، برنامه ریزی نشده، اما در مورد موضوع مهم است.

به عنوان مثال: "تروریسم".

نمایشگاه موزیکال و محیطی. موسیقی جذاب، بازتولید نقاشی های هنرمندان روسی، کتاب هایی در مورد طبیعت، شاید انتشارات هنری - و یک نمایشگاه غیر معمول آماده است.

نمایشگاه سخنگو یک نمایشگاه کتابخانه را می توان با ضبط آثار و قطعات موسیقی توسط نویسنده به صدا درآورد.

در اینجا نمونه های بیشتری از نمایشگاه ها وجود دارد: نمایشگاه آثار خلاقانه خوانندگان، نمایشگاه سفر، نمایشگاه ایکبانا، نمایشگاه تبریک، نمایشگاه خلق و خو، نمایشگاه سود، نمایشگاه کلاژ، نمایشگاه طبیعت بی جان، نمایشگاه تریبون و نمایشگاه سوال

برای جذب خوانندگان جدید به کتابخانه، می توانید کمپین «دوست بیاورید!» را برگزار کنید. اطلاعات مربوط به اجرای آن ممکن است در رادیو محلی و در روزنامه محلی شنیده شود. کتابخانه باید سیستم مزایا و خدمات خود را برای اعضای خود تعریف کند.

برای شرکت در رویداد، باید خواننده کتابخانه باشید و فردی را که هنوز کتابخوان نیست همراه خود بیاورید. برای هر دوستی که مراجعه می کند، شرکت کننده یک مزیت دریافت می کند - یک شبانه رایگان (می توانید یک یا دو روز یک کتاب رایگان از مجموعه منحصر به فرد اتاق مطالعه به خانه ببرید)، دسترسی رایگان دو ساعته به اینترنت، یا یک کتاب خوب. به عنوان هدیه از طرف کتابخانه این تبلیغات به مدت یک ماه قابل انجام است. به عنوان بخشی از این کمپین، متخصصان کتابخانه تورهای کتابخانه‌ای، بررسی اطلاعات، مشاوره‌های ادبی و بررسی جالب‌ترین نشریات را در آخرین شماره‌های مجلات انجام می‌دهند.

کمپین دیگری با نام «بهترین کتاب زمان ما» به جلب توجه خوانندگان به کتابخانه و تشویق آنها به مطالعه کمک می کند. ظرف یک ماه، خوانندگان باید رای خود را برای "بهترین" کتاب به صندوق بیندازند. کتابخانه باید دارای اتاق رای گیری باشد. در یک ماه، شمارش آرا باید انجام شود، و روز بعد، ترجیحا در روز زنده- قرعه کشی جوایز از بین سه گزینه پیشنهادی، باید بهترین کتاب زمان ما را که توسط خوانندگان سیستم انتخاب شده است، حدس بزنید.

موارد زیر به اطمینان از حفظ هاله ای از معنویت در کتابخانه ها کمک می کند: فرم های غیر استانداردبا خوانندگان:

«گوشه اخبار کتابخانه». حاوی اطلاعاتی در مورد تاریخ های مهمتقویم، آخرین اخبار در نشریات، تبریک به خوانندگان کتابخانه، یادآوری مودبانه به بدهکاران، قدردانی از خیرین فعال و شرکت کنندگان در رویدادهای حمایتی کتابخانه، اطلاعیه در مورد خود رویداد حمایتی و غیره.

"بانک ایده های خواننده." یک جعبه زیبا و منظم با یک کتیبه (که می تواند به شکل مکعب طراحی شود) که در آن آرزوهای مکتوب درباره آنچه که خوانندگان دوست دارند در کتابخانه ببینند پرتاب می شود: چه نمایشگاه هایی، چه مروری برای دیدن، چه محصولات جدیدی درباره اینکه کتابخانه باید چه رویدادی برگزار کند، نکاتی در مورد طراحی اشتراک جالب تر و غیره بشنوید.

بایستید "نظرات ما". در اینجا می‌توانید نظرات خوانندگان را درباره فرهنگ خدمات و کیفیت رضایتمندی درخواست‌ها، پیشنهادهایی به کتابداران در مورد بهبود کار و جستجوی سریع‌تر منابع، نوع ادبیاتی که دوست دارند در کتابخانه ببینند و غیره بیابید.

«نفت‌بوک نظرات خوانندگان» که در آن خوانندگان نقدهایی درباره کتاب‌هایی که خوانده‌اند می‌نویسند، کتاب‌های جالب را برای خواندن توصیه می‌کنند و توصیه می‌کنند کدام‌ها را نگیرند و دلیل آن را توضیح دهند. این می تواند نمایه کارت «خودت بخوان، با یک دوست به اشتراک بگذار» باشد. فقط در اینجا نظرات بر روی کارت ها بیان می شود و توسط نویسندگان کتاب ها بر اساس حروف الفبا مرتب می شود.

کار حلقه های "کتاب زندگی کن" و "شورای کتابخانه". اعضای حلقه "Live, Book" کتاب ها را بازیابی و قدیمی ها را تعمیر می کنند. حلقه "شورای کتابخانه" در کار با بدهکاران کمک می کند، کتاب در خانه های سالمندان و معلولان ارائه می دهد، نظرسنجی از خوانندگان، پرسشنامه ها، انجام روابط عمومی، اطلاع رسانی در مورد رویدادهای کتابخانه و ادبیات جدید.

برای بازگرداندن به موقع ادبیات به کتابخانه و حذف بدهی خواننده، خوب است یک آلبوم عکس "بهترین خوانندگان کتابخانه" یا یک غرفه "رهبران خواندن" ترتیب دهید. بهترین خوانندگان باید در یک عکس با یک کتاب در دست و در فضای داخلی کتابخانه نشان داده شوند. هر عکس شامل گواهی کتاب های خوانده شده است، نگرش دقیقبه آنها، در چه سنی مطالعه کرده است، به چه چیزی مشهور است، سرگرمی ها و غیره.

می توانید انتشار روزنامه کتابخانه "من با استعداد به دنیا آمدم" را شروع کنید که حاوی انتشارات خلاقانه آثار ادبی خوانندگان و برندگان مسابقه "آزمون قلم" است.

می توانید در هنگام ثبت نام مجدد خوانندگان، "قرعه کشی برای قرعه کشی 100 شماره اول کارت های کتابخانه" برگزار کنید. یکی از روش های حل معضل مبارزه با بدهی، انتخاب مشوق ها برای بازگرداندن به موقع کتاب است.

تمرین کار با خوانندگان تعداد کافی رویدادهای آموزنده را زنده می کند. با پاسخگویی پر انرژی به نیازها، با در نظر گرفتن علایق خوانندگان، اشکال جدید و غیر سنتی کار در کتابخانه ها ظاهر می شود.

راهنمای کتاب «هزار صفحه حکیمانه» یک بررسی اطلاعاتی از ادبیات دایره‌المعارفی و مرجع جدید است.

مسابقه ادبی "مسیر بزرگ کتاب". در تابستان، نوجوانان زمان و فرصت بیشتری برای مطالعه دارند. کتابخانه ها تعطیلات ندارند و بنابراین مجموعه های منحصر به فرد خود را با کمال میل در اختیار خوانندگان قرار می دهند. از همان ابتدای خردادماه مسابقات ادبی آغاز می شود که با جمع بندی نتایج و مشخص شدن برنده پایان مردادماه به پایان می رسد. کتابخانه تیمی از خوانندگان را تشکیل می دهد. مسابقات باید در 5 ژانر کلاسیک، پلیسی، ماجراجویی، فانتزی و تاریخی برگزار شود. در هر ژانر، کتابدار به طور متوالی از هر شرکت کننده مسابقه 6 سوال می پرسد. مجموعا 30 سوال پس از یافتن پاسخ سؤال، خواننده باید به کتابخانه بیاید و پاسخ خود را بدهد. در "نقشه مسابقه"

کتابدار شخصاً تاریخ پاسخ صحیح هر یک از شرکت کنندگان را مشخص می کند. در پایان مرداد ماه، نقشه مسابقه تجزیه و تحلیل می شود و اولین نفری که به آخرین سوال پاسخ دهد برنده مسابقه ادبی خواهد بود. برای برگزاری این رویداد، کتابخانه باید یک نمایشگاه کتاب گسترده آماده کند، به عنوان مثال "کتابخوانی تابستانی - 2015": پاسخ به هر 30 سوال باید پیدا شود.

فینالیست کتابخوانی تابستانی که "مسیر بزرگ کتاب" را به پایان رسانده است، جایزه دریافت می کند.

ماراتن رویدادهای فرهنگی شلوغ ترین ماه با رویدادهای فرهنگی و تاریخ های به یاد ماندنی ماه می است. در این دوره، از 9 می تا 6 ژوئن، می توانید یک سری رویدادهای کامل را تحت عنوان برگزار کنید نام متداول"ماراتن رویدادهای فرهنگی." برنامه آن ممکن است شامل جشنواره یک روزه کتاب جوانان «بدون کتاب های خوب روح کهنه می شود» باشد که به طور مشترک با کمیته امور جوانان برگزار می شود.

هدف از برگزاری این جشنواره افزایش علاقه به مطالعه در بین جوانان است.

نظرسنجی «کتابی در زندگی من» در میان دانش‌آموزان دبیرستانی برای مطالعه نیازهای خواندن و انگیزه‌های مطالعه انجام می‌شود. نتایج این مطالعه در مراسم افتتاحیه جشنواره اعلام خواهد شد. مسابقه مقاله نویسی "کتاب مورد علاقه من" از قبل اعلام شده است که هدف آن همگانی کردن کتابخوانی در بین جوانان و همزمان با هدف جشنواره است.

به برندگان مسابقه مقاله نویسی "کتاب مورد علاقه من" دیپلم و جوایز به یاد ماندنی در افتتاحیه جشنواره اهدا می شود. برای همه کسانی که در این روز به کتابخانه می آیند، تعطیلات در لابی آغاز می شود، جایی که میهمانان مورد استقبال عزیزان خود قرار می گیرند. قهرمانان ادبی. آنها پیشنهاد می کنند از نمایشگاه های تعطیلات "از صندوق طلایی کتابخانه" بازدید کنند. مشاور وظیفه خوانندگان را با جدیدترین انتشارات نادر دایره المعارفی و مرجع و بررسی صریح "سه تا از همه" آشنا می کند. کتاب های خوانده شدهو سال" مورد توجه کاربران خواهد بود.

یک نمایشگاه ادبیات برای جوانان به همراه یکی از سازمان های کتابفروشی در سالن کتابخانه برگزار می شود و برای دوستداران مسابقه مسابقه برق آسا "در سراسر مکان های ادبی کراسنودار" و ماراتن دانشمند کارشناسان کتاب تاریخی "از روسیه" برگزار می شود. به روسیه». کل روز جشنواره با نمایش آتش بازی واقعی از رویدادها پر شده است: نمایشگاه ها، مسابقات، آزمون ها، جلسه با هیئت تحریریه یک روزنامه محلی، کنسرت اجراکنندگان آهنگ اصلی، تماشای فیلم در اتاق ویدئوی کتابخانه، جلسات با نویسندگان محلی. و شاعران می توانید جشنواره را با رویداد "همه می خوانند" به پایان برسانید. برگزارکنندگان، مهمانان و شرکت کنندگان جشنواره با بروشورهایی تشویق به مطالعه و فهرستی از پرخواننده ترین کتاب های سال به خیابان های شهر می روند.

ماراتن شعر. می توانید آن را در 6 ژوئن، روز پوشکین صرف کنید. در یک مینی سایت بداهه در نزدیکی کتابخانه - نویسندگان مشهور، شاعران، نویسندگان جوان، بزرگسالان و نوجوانان، کودکان که به نوبت آثار شاعر بزرگ را می خوانند.

"جشن اکتشافات کتابشناختی." این با هدف تسلط بر مجموعه ای از اشکال جدید کار انجام می شود. برنامه آن به خواننده این امکان را می دهد که اطلاعاتی در مورد اطلاعات و منابع کتابشناختی کتابخانه ارائه کند و آنها را با منابع اطلاعاتی در مورد انتشارات مورد علاقه خود آشنا کند.

برنامه:

1. نمایشگاه - گذشته نگر "تماس با کتابشناس" (بر اساس مطالب از آرشیو منابع تکمیل شده).

3. بازی کتابشناختی "معماهای کلمات روسی" (طبق فرهنگ لغت زبان روسی).

4. بازی - مسابقه "آیا تاریخ نقاشی روسیه را می دانید؟" (ارائه دایره المعارف های هنر).

5. کالیدوسکوپ حقایق جالب "کاتالوگ ها چه رازهایی را حفظ می کنند؟"

6. کتابخانه و پوستر کتابشناختی «چه کسی؟ جایی که؟ چه زمانی؟" (انتشارات مرجع کتابخانه).

حراج کتاب و حراج ادبی.

حراج ادبی یک بازی است که در آن قوانین یک حراج واقعی کپی می شود. سوالاتی ارائه می شود که هر کدام به چندین پاسخ صحیح نیاز دارند. برندگان آن دسته از شرکت کنندگانی خواهند بود که آخرین نفری هستند که به سوالات پاسخ می دهند یا وظایف را کامل می کنند. امکان: حراج استعدادهای ادبی، ایده های خلاقانه، قصارهای ادبی، عبارات جذاب، ضرب المثل ها و گفته ها.

حراج کتاب به کتاب، تاریخچه آن، اشکال چاپ، انواع مدرن محصولات کتاب اختصاص دارد و شامل مسابقات، آزمون ها، بازی های ادبی، جدول کلمات متقاطع، خلاصه ها و قرعه کشی می باشد.

این برنامه شامل بازی های آموزشی است که به گسترش و تعمیق دانش، ارائه اطلاعات و سرگرمی کمک می کند. کتاب های جالب در حراج فروخته یا قرعه کشی می شوند. طبق شرایط حراج، یک کتاب - لات برای فروش گذاشته شده است. E به کسی تعلق می گیرد که آخرین نفر به سوال پاسخ می دهد یا پاسخ صحیح را می دهد. حراج می تواند ماهیت جهانی داشته باشد، زمانی که وظایف به کتاب هایی با محتوای مختلف اختصاص داده می شود، اما می تواند موضوعی نیز باشد.

اگر یک کتاب تاریخی برای فروش گذاشته شود، سؤالات شرکت کنندگان در حراج باید بر اساس اطلاعات کتاب های تاریخ باشد.

نمونه سوالات:

بر اساس منابع باستانی، زنان اسپارتی که با شجاعت و اراده متمایز بودند، پسران خود را به جنگ همراهی می کردند، به آنها سپر می دادند که عبارت بود از: "با آن یا روی آن". این چه معنی داشت؟ (پیروز بازگردید یا با شکوه بمیرید)

خالق پرچم سنت اندرو کیست؟ نمادگرایی آن به چه معناست؟ (پیتر 1 طرحی از پرچم ایجاد کرد: روی یک میدان سفید یک صلیب آبی وجود دارد. رنگ سفیدبه معنای ایمان بود، صلیب اریب نماد وفاداری بود. اندرو اول خوانده شده، که رسول سرزمین روسیه در نظر گرفته می شد، که آموزه های مسیح را به اینجا آورد، بر روی صلیب مصلوب شد.)

روی چه نوشته ای بود: بیرون - "همه چیز می گذرد" ، در داخل - "و این نیز خواهد گذشت؟" (بر انگشتر ملک سلیمان).

اولین تقویم در چه سالی در روسیه منتشر شد؟ (1709).

نام اولین کتاب چاپی جهان چه بود؟ ("الماس سوترا").

کدام کتاب سنگی 10 تن وزن داشت ("قوانین بابل - شاه حمورابی" که به خط میخی بر روی ستونی از سنگ بازالت نوشته شده است).

اولین کتابخانه کلیسای جامع سنت سوفیا در کیف را کدام شاهزاده پایه گذاری کرد؟

(یاروسلاو حکیم)

اولین کتاب چاپ شده در روسیه چه نام داشت؟ ("رسول") برنامه حراج ممکن است شامل یک لوتوی ادبی باشد که در آن شرکت کنندگان از سه گروه کارت - 1. نام نویسندگان. 2. عنوان اثر; 3. نام شخصیت های اصلی یک زنجیره تشکیل می دهد: نویسنده، عنوان، قهرمان.

سالگرد کتابخانه فرصتی برای نشان دادن بهترین دستاوردهای کتابخانه در یک دوره معین. سنت بزرگداشت سالگردها اهمیت اجتماعی-فرهنگی مهمی پیدا می کند، زیرا تصویر خود را به عنوان یک نهاد اجتماعی با گذشته تاریخی و سنت هایی که نیاز به حفظ و توسعه در آینده دارد، در آگاهی عمومی تثبیت می کند. عناصر اجباری رویداد سالگرد شامل گشت و گذار در تاریخ کتابخانه، ارائه منابع اطلاعاتی، داستانی در مورد دستاوردها، در مورد جانبازان و بهترین کارمندان و انعکاس این رویداد بزرگ در رسانه ها است.

مثال ها:

- "کتاب های جدید قرن جدید" - ارائه نمایشگاه های کتاب با ماهیت جهانی.

- "کتاب برای آموزش و حرفه" - ارائه نمایشگاه های موضوعی.

- "بهترین کتاب سال" - نمایشگاه-اولین، نمایشگاه-تبلیغات (کتاب های برنده مسابقه نظر خواننده نشان داده می شود).

- "کیهان کتاب در قفسه های کتابخانه ما" - آشنایی با مجموعه کتاب، تازه واردها، تازگی در رسانه های غیر کتابی، به دست آوردن اطلاعات مرجع.

- "گنجینه های قفسه کتاب" - نمایش ویدئویی.

- "درباره چیزهای جدید و جالب - در مجلات و روزنامه ها" - بررسی صریح، آشنایی با فهرست نشریات دوره ای که وارد مجموعه های کتابخانه می شوند.

- "کلاس کارشناسی ارشد - برای شما" - نمایشی از قابلیت های جستجوی کارت های سنتی و کاتالوگ های الکترونیکی، دستگاه مرجع و کتابشناختی و اینترنت.

- "کتاب ها بهترین دوستان روح من هستند" - یک ساعت شور خواندن با شرکت اعضای باشگاه ادبی، مهمانان، نویسندگان، کتاب شناسان.

اولین نمایش کتاب. اکران کتابی با موضوعات تاریخ محلی بیشترین موفقیت را دارد که این امکان را فراهم می کند تا همه کسانی را که در انتشار آن شرکت کرده اند جذب کند.

جشن عشق خوانی "بهترین دوستان روح من!" (به مناسبت سالگرد تاسیس کتابخانه):

نمایش نمایشگاه های «کتابخانه ما: در کتاب، اسناد، عکس» و «ادبیات مدرن: جریان کتاب و ترجیحات خواننده».

سخنرانی افتتاحیه مدیر کتابخانه «زنده باد کتاب!»

اختصاصی - تبریک "کتاب حافظه ماست" (رئیس بخشداری، رئیس و نمایندگان معاونت سپاه ناحیه، شهرداری، مدیر کتابخانه ها).

صفحه تاریخچه «کتابخانه ما در بستر تاریخ شهر (بخش، شهرداری»: تاریخچه پیدایش و توسعه کتابخانه).

قصیده شاعرانه «تقدیم به کتابخانه» (مسابقه اشعار درباره کتابخانه در بین خوانندگان آن).

نمایش ویدئوهایی با تکه هایی از بهترین رویدادهای کتابخانه در سال های مختلف "درها و قلب های ما به روی شما باز است."

ارائه آلبوم "کتابخانه ما: کرونیکل عکس سالگرد".

- "در صحنه غزل" - اجراهای شاعران، نویسندگان، باردها.

پاداش کارکنان کتابخانه

تبریک از خوانندگان. اهدای بلیط «خواننده افتخاری» به بهترین آنها.

نمایش ادبی و موسیقایی «مبارک تو ای کرم کتاب!»

کارهای مشابه:

"آکادمی بین المللی مدیریت مالی و حقوق بازرگانی گروه: علوم انسانی مجتمع آموزشی و روش شناسی رشته "تربیت بدنی" بیشکک 20 مجتمع آموزشی و روش شناختی برنامه رشته را تنظیم می کند. فرهنگ بدنی" مجموعه آموزشی و روش شناسی شامل فهرستی از موارد زیر است: الزامات استاندارد آموزشی دولتی، بخش سازمانی و روش شناختی، توزیع ساعات بر اساس نوع کار، نقشه فناوریو محتوای رشته دانشگاهی..."

"دولت فدراسیون روسیه دستور شماره 2567-r مورخ 27 دسامبر 2012 1. تصویب برنامه دولتی فدراسیون روسیه توسعه فرهنگ و گردشگری برای 2013-2020.2. وزارت فرهنگ روسیه: برنامه دولتی مصوب توسعه فرهنگ و گردشگری فدراسیون روسیه برای 2013-2020 (از این پس برنامه نامیده می شود) را در وب سایت رسمی خود و همچنین در پورتال برنامه های دولتی فدراسیون روسیه قرار دهید. در شبکه اطلاعات و مخابرات اینترنتی ظرف 2 هفته...”

"در مورد برنامه هماهنگ سازی روابط بین فرهنگی، بین قومی و ادیان، پرورش فرهنگ تساهل در سن پترزبورگ برای 2011-2015 (برنامه مدارا) قطعنامه دولت سنت پترزبورگ در 23 سپتامبر 2010 N 1256 در مورد برنامه هماهنگ سازی روابط بین فرهنگی، قومیتی و بین ادیان، پرورش فرهنگ تساهل در سن پترزبورگ برای سال های 2011-2015 (برنامه تساهل) (به عنوان اصلاحیه در 12 می 2012) سند با...

"موسسه آموزشی بودجه دولتی فدرال آموزش عالی حرفه ای "دانشگاه ارتباطات دولتی مسکو" گروه "زبان روسی و ارتباطات بین فرهنگی" K.V. اسکورتسوف گفتگوی تجاریتوصیه شده توسط شورای تحریریه و انتشارات دانشگاه به عنوان دستورالعمل برای دانشجویان گرایش 42.03.02 نمایه "روزنامه نگاری" (کارشناسی) - عمومی و سایر تخصص های دانشگاه بخش! M OSCVA2 0 1 4 UDC 4 S 42 Skvortsov K.V..."

"دپارتمان فرهنگ، فرهنگ بدنی، ورزش و سیاست جوانان اداره ناحیه شهری شهر فرولووو، منطقه ولگوگراد. موسسه آموزشی بودجه شهرداری آموزش اضافی برای کودکان "مدرسه هنری کودکان فرولوفسکایا" VO. 01. بخش متغیر برنامه موضوع دانشگاهیکه در. 01. بالا. 01. "Sculpture" برنامه آموزش عمومی پیش حرفه ای اضافی در زمینه هنرهای زیبا "PINTING" FROLOVO 2015. توصیه شده..."

"وزارت فرهنگ موسسه فرهنگی دولتی خزانه داری منطقه چلیابینسک چلیابینسک کتابخانه ویژه منطقه ای چلیابینسک برای کم بینایان و نابینایان مجموعه مقالات بر اساس مواد کنفرانس علمی و عملی همه روسی "فعالیت های روش شناختی یک کتابخانه ویژه برای نابینایان در استراتژی نوسازی خدمات کتابخانه ای یکپارچه» (نسخه پیش نویس) چلیابینسک، 2014 محتویات Abzhanova B B. پشتیبانی روش شناختی برای پروژه های خلاقانه امیدوارکننده در 3..."

ضمیمه برنامه آموزشی پایه آموزش عمومی پایه مؤسسه آموزشی بودجه شهرداری «وسلوفسکایا متوسطه» مدرسه جامعبه نام قهرمان کار سوسیالیستی Y.T. Kirilikhin" ناحیه کراسنوگواردیسکی، منطقه بلگورود برنامه کاریدر جغرافیای آموزش عمومی پایه برای کلاس 6 (آموزش در خانه) توسعه دهنده: معلم جغرافیا النا ایگورونا باژوخینا، 2015 1. یادداشت توضیحی این برنامه کاری متمرکز است...

«منطقه بلگورود فدراسیون روسیه به روسای بخش مقامات شهرداری آموزش، فرهنگ و در زمینه آموزش و پرورش سیاست جوانان منطقه بلگورود 308005، بلگورود، میدان سوبورنایا، 4 تلفن. 32-40-34، فکس 32-52-27 [ایمیل محافظت شده] 1391/11/12 شماره 9-06/8296-VA به شماره مورخ ضوابط و شاخص های ارزیابی رشد معنوی و اخلاقی دانش آموزان در مؤسسات آموزشی منطقه (نامه آموزشی و روش شناختی) پروتکل دستورالعمل های ارائه شده توسط فرماندار..."

"وزارت فرهنگ فدراسیون روسیه موسسه آموزش عالی بودجه دولتی فدرال "موسسه دولتی فیلم و تلویزیون سنت پترزبورگ" E. A. Baykov, A. D. Evmenov, N. A. Morshchagina STRATEGIC MANAGEMENT کتاب درسی توصیه شده توسط شورای انجمن آموزشی و روش شناسی آموزش در رشته مدیریت به عنوان کمک آموزشی برای دانشجویان موسسات آموزش عالی در زمینه آموزش 38.03.02 "مدیریت"...

"در نسخه نویسنده منتشر شده و دیدگاه نویسنده یا نویسنده ها را در مورد این موضوع منعکس می کند. منبع سالنامه علم مدرن and Education Tambov: Gramota, 2008. شماره 11 (18). صص 39-44. ISSN 1993-5552. آدرس مجله: www.gramota.net/editions/1.html مطالب این شماره از مجله: www.gramota.net/materials/1/2008/11/ © انتشارات گراموتا..."

"برگ تصویب مورخ 1394/02/24 محتویات: آموزش آموزشی در رشته "مردم شناسی تاریخی" برای دانشجویان گرایش 46.03.01 "تاریخچه" پروفایل آموزشی "گردشگری تاریخی و فرهنگی" تحصیل تمام وقت. نویسنده: Yakovlev V.V. جلد 25 صفحه موقعیت نام کامل تاریخ نتیجه اظهارات تأیید رئیس بخش صورتجلسه جلسه توصیه شده برای باستان شناسی، گروه مورخ 02/10/2015 Yemanov A.G. 02/16/2015 به نسخه تاریخ الکترونیکی دنیای باستان و پروتکل شماره 8 قرون وسطی...»

"دانشگاه دولتی آموزشی روسیه به نام A.I. گروه هرزن روش ارتباطات بین فرهنگی برای آموزش زبان روسی به عنوان زبان مادری ویرایش شده توسط پروفسور I.P. Lysakova تایید شده توسط انجمن آموزشی و روش شناسی در زمینه های آموزش آموزشی به عنوان کمک آموزشی برای دانشجویان آموزش عالی موسسات آموزشی، تحصیل در جهت "050100 آموزش آموزشی" مسکو UDC 811.161.1 (075.8) BBK 81.2Rus-5ya73 M5 داوران: N.T. Svidinskaya، Ph.D. پد..."

"دپارتمان اداره فرهنگی شهر یوزنو-ساخالینسک" موسسه آموزشی بودجه شهرداری آموزش تکمیلی برای کودکان "مدرسه موسیقی کودکان شماره 1 شهر یوزنو-ساخالینسک" تایید شده توسط: مدیر مدرسه موسیقی MBOUDOD No.Children's _A.E. Gimro «برنامه توسعه 30 مه 2013 MBOUDOD «مدرسه موسیقی کودکان شماره 1» برای دوره 2013-2018، برنامه توسعه Yuzhno-Sakhalinsk 2013 MBOUDOD «مدرسه موسیقی کودکان OZF THE OFHNOF» شماره 1 ساخالینسک برای دوره 2013-2018. تعداد صفحات _ توسعه دهندگان: Gimro A.E. - مدیر مدرسه گیمرو...»

"مبانی فرهنگ اطلاعاتی: کتابچه راهنمای روش‌شناسی برای دانشجویان دوره اول محتویات مقدمه سیستم کتابخانه روسیه 1. کتابخانه‌های جهانی 1.1. کتابخانه های ویژه 1.2. کتابخانه دانشگاه ایالتی اقیانوس آرام 14 2. ساختار کتابخانه 2.1. 1 مرجع کتابخانه و دستگاه جستجو 2.2. 2.2.1. فهرست کتابخانه الکترونیکی مفاهیم کلی درباره کتابشناسی 3 3. انواع کتابشناسی 3.1. 3.1.1. کتابشناسی دولتی 35 3.1.2. کتابشناسی کمکی علمی 39...”

"برگ تصویب مورخ 1394/03/06 محتویات: مواد آموزشی در رشته زبان خارجی (آلمانی) برای دانش آموزان گرایش 03/06/01 "تربیت بدنی". فرم آموزش تمام وقت نویسنده: Loginova E.A. جلد 35 صفحه موقعیت نام کامل تاریخ نتیجه یادداشت تاییدیه های تایید شده رئیس صورتجلسه توصیه شده از جلسه بخش Shilova L.V. به بخش الکترونیک از تاریخ 1394/02/09 1394/02/23 زبان های خارجینشریه شماره 7 و IPC GN رئیس کمیته آموزشی صورتجلسه جلسه موسسه Kolunin E.T..."

"وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه موسسه آموزشی بودجه دولتی فدرال آموزش عالی حرفه ای" کمروو دانشگاه دولتی» PF KemSU (نام دانشکده (شعبه) که این رشته در آن اجرا می شود) برنامه کاری رشته (ماژول) "عالی آموزشی" (نام رشته (ماژول)) جهت آموزش 49.03.01 تربیت بدنی (کد، نام) از جهت) تمرکز (نمایه) آموزش ..."

"شعبه ALMATY OF THE INSTITATION ON-DATET EDUCATIONAL OF HIGH PROFESIONAL EDUCATION "ST. PETERSBURG Humanities UNIVERSITY OF TRADE UNIONS" A.K. Zholdubaeva فرهنگ شناسی دستورالعمل های روش شناختی برای درسهای عملی آلماتی نویسنده-سازگار: Zholdubaeva A.K. ، دکتر فلسفه ، استاد شعبه آلماتی NOU HPE "دانشگاه بشردوستانه سن پترزبورگ" اتحادیه های کارگری "توسط شورای آموزشی و متدولوژیک آلمانی توصیه می شود شعبه NOU HPE... »

«برگه تصویب مورخ 1394/06/21 ر. شماره: 3306-1 (1394/06/20) رشته: مطالعات فرهنگی 01/03/44 تربیت آموزشی: تربیت بدنی/4 سال ODO؛ برنامه درسی: 03/44/01 آموزش آموزشی/4 سال ODO نوع مواد آموزشی: الکترونیکی آغازگر نسخه: Larin Yuri Viktorovich نویسنده: Larin Yuri Viktorovich گروه: گروه فلسفه UMK: موسسه فیزیک و فناوری تاریخ جلسه 02/12/2015 UMK: صورتجلسه جلسه شماره 4 UMK: تاریخ تاریخ نتیجه تایید نام کامل نظرات در مورد رسید. ..”

"وزارت فرهنگ فدراسیون روسیه موسسه آموزش عالی بودجه ایالتی فدرال "دانشگاه ایالتی سینما و تلویزیون سنت پترزبورگ" گروه فناوری پلیمرها و کامپوزیت ها مواد پلیمری مبانی دستورالعمل ها و دستورالعمل های اجرای اطلاعات دورهبرای دانشجویان شاغل در رشته تحصیلی 240500 تخصصی "فناوری شیمیایی ترکیبات ماکرومولکولی و مواد پلیمری"...
مطالب موجود در این سایت فقط برای مقاصد اطلاعاتی ارسال شده است، کلیه حقوق متعلق به نویسندگان آنها است.
اگر موافق نیستید که مطالب شما در این سایت ارسال شود، لطفاً برای ما بنویسید، ما ظرف 1 تا 2 روز کاری آن را حذف خواهیم کرد.

عنوان رویداد
«از نور جهان است»
"ABC یک کتاب، سرگرمی و علم نیست"
"قصه های مادربزرگ"
"توپ دوران مادربزرگ ها"
"دیوانگی"
"کتاب‌نامه‌ها"
"کتابخانه غالب روح است"
"کتابخانه و جوانان: با کتاب در آینده."
"کتابخانه و خواننده: چهره به چهره"
"کتابخانه هایی برای صلح، فرهنگ و شکوفایی روسیه
"دوچرخه کتابخانه"
"استاد کتابداری"
"دنیای سعادتمند عشق، خوبی و زیبایی"
"نزدیک مانند یک پدربزرگ، عاقل مانند یک افسانه. مهربان مثل یک آهنگ؛ موهای خاکستری مانند اورال"
"دنیای بزرگ روسیه باستان»
"ما خواهیم خواند - شنبه. کارهای خلاقانه کودکان درباره کتاب و کتابخوانی
"آینده امروز متولد می شود"
"پشت و خانم ها"
"فقط جوانان وارد جنگ می شوند"
"در کارگاه بابا نوئل"
«به هر حال، در هر زمانی از سال
"قله خرد"
"من به قدرت مخفی میهن ایمان دارم"
"جادوگر شاد"
"به چشمان مامان نگاه کن"
"اگر اطلاعات دارید، اوضاع را کنترل می کنید"
"عصر پاییز فوق العاده است"
«عصر اضطراب و خطا»
"رنسانس با یک کتاب آغاز می شود"
"اشعار من را بگیرید - این زندگی من است"
"جادوگر کلمات"
"دروازه صد غم"
"هشتمین عجایب جهان" - در مورد کتاب
"پس تابستان پیر شد"
"پس پاییز به سراغ ما آمده است"
«پیش به سوی جامعه اطلاعاتی بدون مرز
"زمان خواندن"
"هرکسی که می خواهد با اطمینان بداند،
"درخشش هوشیاری در ناخودآگاه زندگی روزمره"
"آیا سیاره ما زنده خواهد ماند؟"
"من با یک مداد و یک قلم مو در دستانم بزرگ شدم"
"گالری چهره های تاریخی
"گالری محصولات جدید"
"بیایید برای این تلاش کنیم،
"دور به معنای غیر قابل دسترس نیست"
"دنیای بانوان"
«کتاب کودک در شهر ما
"خوانش های کودکان
"این یک بهار پیروزمندانه برای ما است"
«زمان های مختلف، ادبیات متفاوت. دیگر"
"پر او با عشق نفس می کشد!" در مورد پوشکین
"اگر من شاعر بودم..."
"اگه من جای بابا بودم"
"اسامی مانند خورشید وجود دارد!" در مورد پوشکین
"طبیعت منتظر یاوران است!
«دست‌های زنان مهارت فوق‌العاده‌ای دارند»
"زن بر تاج و تخت روسیه"
"زندگی در هماهنگی با طبیعت"
«زندگی به معنای داشتن مشکل است. حل آنها به معنای رشد فکری است
"خنده دار، خنده دار، خنده دار"
"معماهایی از سینه مادربزرگ"
"ما سیاره اضافی نداریم"
"از زیبایی زندگی محافظت کنیم"
"ستاره ها ما را تماشا می کنند"
"حلقه، حلقه، روسیه طلایی"
"قدرت زنگی آیه"
"سلامتی بدون دارو"
"سلامتی، تندرستی و عادات بد"
"چرخ و فلک های سبز طبیعت"
"پسران سرزمین روسیه!"
"زمین قطره اشکی است بر گونه کیهان"
"سرزمینی که در آن زندگی می کنم"
"سرزمینی که از دست می دهیم"
"بدانید از خود محافظت کنید"
"عصر طلایی"
و همه جا به ما اعتماد کردند
«هم با کلمات، هم با قلم مو، هم با صدا!
"و این همه چیز در مورد او است - در مورد پدر من!
"سوزن یک بازی بی رحمانه است"
"ایده ها. فرضیه ها اکتشافات"
"از زندگی دنیای سبز"
"پسران ما از چه ساخته شده اند؟"
«یا با روزگار همگام می‌شوند یا با روزگار به بیراهه می‌روند».
"امپراتوری پرفروش"
"کتاب جدیدی از راه رسید"
"برای هر شخصی، راه به سوی کتابخانه باز است"
«هر خواننده ای می خواهد بداند
چگونه در جنگل رفتار کنیم، چگونه از طبیعت محافظت کنیم، چگونه وفادارترین دوستان خود باشیم! "
"چگونه یک خانم زیبا تربیت کنیم"
"چگونه گیاهان و حیوانات با هم دوست هستند"
"چگونه با طبیعت رفتار کنیم"
"تخت گل - کالیدوسکوپ گل"
"کتاب، صفحات مورد نظر"
کتابی در مدار قانون
"کتاب. هدف. ابدیت"
"کتاب های کودکی"
"کتاب هایی از سرزمین کودکی"
"کتاب سلامت"
"کیهان کتاب"
"کتاب رنگین کمان"
"منوی کتاب"
"جزایر کتاب"
"باغ کتاب برای کودکان"
"خانه کتاب"
"لباس‌ها در کالیدوسکوپ دوران‌ها"
"کلیدوسکوپ تاریخ محلی"
"رنگین کمان بالدار"
"کسانی که جداگانه کار می کنند جمع می شوند و کسانی که با هم کار می کنند ضرب می شوند."
"نابغه فرفری شعر روسی"
"دوره کتابخانه های قرن بیست و یکم: از اطلاع رسانی تا دانش!
"جنگل ها قاب سبز سیاره هستند"
"تابستان خواندن با شور و شوق"
"روزهای تابستان ادبیات کودک"
ورق زدن صفحات کتاب قرمز
"دوئل ادبی"
"علاقه های ادبی"
"روز افتتاحیه ادبی"
"مربی صحنه ادبی"
"چیزی به نام دانش زیاد وجود ندارد"
"سبد دستور العمل"
"هیچ دوستی بهتر از پدر نیست"
"مورد علاقه پسران و دختران"
"من دوست دارم وقتی صبح است"
"عشق قلب همه چیز است" مایاکوفسکی V.
"عشق مانند یک خلق و خو است، عشق مانند یک وسواس است"
"معشوقه کوچولو"
"عجایب کوچک طبیعت بزرگ"
"مریدین های فانتزی"
"نور روش شناختی"
"رویای عشقی که پایان نمی شناسد"
"یک میلیون ماجراجویی"
"دنیای اطراف ما بزرگ و متفاوت است"
"دنیای یک دختر و یک کتاب"
«دنیای طبیعی در ادبیات»
"سرزمین من در زمان جنگ"
«سرزمین پدری من چیزی ندارد
ما هرگز سرزمین پدرم را تکرار نخواهیم کرد!
"جوانان در معرض خطر"
پوزه، دم و چهار پا
"ملوان در زین"
ما مسکو را به عنوان پایتخت و لنگپاس را به عنوان خانه خود ستایش می کنیم! "
"حکیم از سرزمین کودکی"
"ما میدانیم چه کنیم. ما می دانیم که چگونه آن را انجام دهیم. و ما این کار را با شما انجام می دهیم!
"ما بهتر از شهرما نمی دانیم، ما آن را در روح خود احساس می کنیم! "
"ما در این دنیا تنها زندگی نمی کنیم"
"باید کامل به تابستان"
زنگ خطر جنگ دوباره بر قلب ما می زند
"وسواس قرن"
"برای ما و فرزندانمان"
"ما گاهی اوقات برای اینکه چقدر سرزمین مادری خود را دوست داریم کلمات کم داریم! "
"اعتیاد - نبرد ادامه دارد!"
"اعتیاد به مواد مخدر چهره مشکل است"
"خانه ما زمین است"
«سرزمین ما در شعر و نثر»
ردپای ما در طبیعت
"به خود اجازه ندهید که مرعوب شوید"
"حرفه ای بودن خود را از دست ندهید"
"منبع پایان ناپذیر الهام"
"قفسه کتابخانه خسته کننده"
"پژواک بی پایان گلها"
"هیچ روز بدون یک کار خوب" بادن پاولت آر.
"اقلام جدید از سبد کتاب"
"جدید در قفسه کتاب"
"شب سال نو زمانی برای رویاپردازی و شیطنت است"
«اخبار دنیای سبز»
"ای موز گریه، زیباترین موزها"
"این کتاب امروز مورد بحث است"
"ابلیسک های حافظه"
"تصویر، با دقت حفظ شده است"
"قلبت را به کتاب بگردان"
"کلمه ای با الهام از موسیقی"
"او آواز خواند و روس مقدس را ستایش کرد!"
"کودکی سوخته"
"دستور پدربزرگت"
"سمفونی پاییز"
"احتیاط: عادت های بد"
"از روسیه باستان تا روسیه جدید"
"از زمین تا ماه، بچه ها باید همه چیز را بدانند!"
"کشف شهر زمرد"
"حفاظت از طبیعت به معنای محافظت از سرزمین مادری است
"روس مسحور شده توسط لسکووا"
"خاطره سالهای سوزان"
"مسافران چرخ فلک سبز"
"خواننده پاریس و احساسات"
"خواننده جشن ها و غم و اندوه بی حال" - پوشکین در مورد باراتینسکی
"آهنگ های مادربزرگم"
"نویسنده با خواننده برابر است و بالعکس" برادسکی اول.
"سیاره اسرار"
"در راه خرد"
"در رد پای شجاعت بزرگ"
"ارباب فانتزی"
"برای سالمندان - مراقبت، توجه و مزایا
"کریسمس مبارک - جادوی واقعی!"
«تا بهار در روح خشک شود»
“اطلاعات مفید و اوقات فراغت دلپذیر”
"گلاد سلامت"
«کمی جا باز کن، ساعت رسمی فرا می رسد. کتاب جدیدی در مسیر جالب و شگفت انگیز خود به سراغ ما می آید!»
"تفریح ​​مانعی برای تجارت نیست"
"ایوان شاعرانه"
"جشن لذت های کتابخانه ای"
"تعطیلات مادربزرگ های ما"
"دنیای شگفت انگیز یک مرد شگفت انگیز"
«بر خود غلبه کن. از کجا شروع کنم؟"
"جنایت علیه بشریت"
"ماجراهای بوکمن در کتابخانه کودکان"
"گذشته را لمس کن"
"طبیعت اشتباهات را نمی بخشد"
"نغمه های شیرین طبیعت"
حرفه جاودانه کتابخانه ها
"لطفاً صحبت کنید - نام غرفه
باشد که همیشه یک مادر باشد!
"سفری به دنیای کتاب کودک"
"سفر برای خنده"
"سفرهای موتور کتاب"
"سفر در لابیرنت کتاب"
ما همیشه از داشتن دوستان خوشحالیم! از شما دعوت می کنیم به ما سر بزنید! "
"بچه ها و خانم های مسن عاشق بازی های خنده دار هستند"
"گیاهان سلامت"
"آهنگ های بومی"
"کریسمس در ادبیات"
"گام مرگبار"
"نور برآمده از خرد"
"امروز آنها در این مورد بحث می کنند"
"جوانان خاکستری"
"پرتره خانوادگی در پس زمینه کتابخانه"
"خواننده خانواده".
"پر نقره ای" - مسابقه برای نویسندگان جوان
"تقدیر نامه"
"انگیزه های سیبری"
"نماد سال - قهرمان کتاب"
"به زندگی بله بگو"
"قصه های جنگل روسیه"
"داستان کمپین ایگور - بزرگترین یادبود فرهنگی"
"من صدای طبیعت را می شنوم"
"بیا با کلاسیک ها بخندیم"
"خنده و بس"
"خنده برای همه"
"خندیدن گناه نیست"
"زمان مانند آب بسته می شود"
"گردآورنده قصه های عامیانه"
"خورشید شعر، شکوه بر روسیه!" در مورد پوشکین
"همسایگان روی سیاره"
"ما آن را برای آیندگان ذخیره خواهیم کرد"
"بیایید خودمان را برای زندگی نجات دهیم"
"حفظ سنت ها، به دنبال چیز جدید"
"یک متخصص همه چیز را در مورد کمی می داند و هیچ چیز در مورد همه چیز"
مبارزه با رذیلت ها با کلمات
"زمان قدیم"
"صفحه های خوبی و شادی"
"سرگردان با روح روسی"
"بیانی از شاعری در روح کودک"
"گام های پیروزی"
"مه فریب تنباکو"
"راز آفرودیت"
"یک لبخند متفاوت" (عکس پرتره)
"جزیره خلاق"
"کسی که برای بهتر شدن تلاش نمی کند خوب نیست"
"اضطراب سرزمین مادری"
"پشیمون نمیشی که دوستم داشتی"
"عصر شگفت انگیز پاییز"
"بدانید چگونه در زندگی لبخند بزنید"
"یادگیری ساختن بدن و روح"
"اف. واسیلیف یک افسانه روسی است!
"فانتزی های سیگنور روداری"
"با وجودی که جنگ خیلی وقت پیش خاموش شده است"
"جادوگر کلمات"
"انسان + طبیعت = قرن 21"
"انسان. شاعر. بازیگر"
"ریدر راه اندازی شد: سال مطالعه در جوانان آغاز شد"
"رودخانه پاک یعنی وجدان پاک"
"لبخند یک خواننده در تابستان، یا یک کتاب در تعطیلات"
"کودکان خواندن - روسیه باسواد"
"خواندن Langepasets"
"در حال خواندن پوشکین امروز"
کتاب خواندن شرط پیشرفت یک ملت
"آنچه مادربزرگ روی چرخ نخ ریسی می خواند"
"کتابداران چه می خوانند، خوانندگان چه می خوانند"
"به طوری که زمین زندگی می کند"
"تا جوان نمرد"
"معجزه روی پنجره"
"مدرسه مهیج خواندن"
کد اکولوژیکی شهر
"پرونده اکولوژیکی شهر"
"این یک کریسمس شگفت انگیز است"
"این ویسوتسکی متفاوت و متفاوت"
"با کمال تعجب برای خوانندگان جوان"
زامیاتین: "می ترسم ادبیات روسی فقط یک آینده داشته باشد: گذشته اش".
"من زندگی را انتخاب می کنم"
"من از شایعات در قالب نسخه متنفرم"
"من جهان را با یک کتاب باز می کنم!"
"زهر سیاره را فرا می گیرد"

ملاقات با فرد موفق(شاعر) "نغمه های روحش"

"در ریتم قلب"

دیالوگ های اخلاقی "مهربانی ستاره ها را روشن می کند"

کلاسیک های ادبی "اینجا هر پنجمین نفر نویسنده هستند، هر سومین نفر اینجا شاعرند."

"سرنوشت گذشته سرزمین من"، "روح و یاد سرزمین مادری من!" -نام غرفه های تاریخ محلی. "سرزمین من توسط جنگ در امان نمانده است" - عنوان نمایشگاه موضوعی

پاسخ: فرم ها و نام های m/events

برای روز کتابخانه
"کتابخانه های جهان". نمایشگاه عکس

"کوسه خواندن" نمایش کتاب
"کتاب به عنوان یک شیء هنری."
«از لوح گلی تا صفحه چاپی» شب ادبی

«حافظ ابدی کتابهای حکیمانه».
ارائه چند رسانه ای

"بخوان، زندگی کن و برنده شو." رژه کتابخوانی خانوادگی (رویداد "با من در کتابخانه ملاقات کنید")
افرادی هستند که روحشان آتشین است، کسانی هستند که تشنه خوبی هستند!

"شوخی های خواننده." روز خودگردانی قاریان جوان.
«دوران الکترونیکی کتابخانه‌ها. چشم انداز توسعه».

"زبان. فرهنگ. خواندن". روز اطلاع رسانی

آموزش ادبی و زیبایی شناسی. ترویج کتاب و کتابخوانی

یکی از مهمترین و اساسی ترین زمینه های کار کتابخانه ای. این جهت است که به تبدیل یک بازدیدکننده معمولی کتابخانه به یک خواننده واجد شرایط، صرف نظر از سن او کمک می کند.

با توجه به کاهش اعتبار کتاب و کتابخوانی، این مشکل به چشم می خورد.

- تعطیلات "خوانندگان کتابخانه"؛
- بررسی تازه واردان "اخبار چاپخانه"؛
- بررسی ادبیات جدید کودکان نویسندگان مدرن- کودکان مدرن"؛
- مسابقه انتخاب خواننده "تابستان ادبی 2016"؛
- روز شعر "ما سرزمین مادری خود را در شعر تجلیل می کنیم"؛

رویداد ادبی خیریه "کتاب از دست به دست" (مجموعه ادبیات موسسات پزشکی)؛

ماراتن دانشمند "1000 مرد خردمند زیر یک سقف" (سه تیم از دانش پژوهان جوان برای عنوان افتخاری "همه چیز را بدان" با هم رقابت می کنند).
- جشنواره منطقه ای "موج ادبی" (دیدار با نویسندگان و شاعران محلی).
- libmob "من دارم می خوانم! ما در حال خواندن هستیم! همه می خوانند!»؛
- ماراتن سالگردهای ادبی "زنده باد کلاسیک ها!"؛
- نمایشگاه- حراج «آیا کلاسیک می خوانیم؟ آیا ما کلاسیک ها را می شناسیم؟
- مسابقات قهرمانی کتابخانه "اعلیحضرت کتاب!"؛
- رویداد ادبی و تاریخ محلی "آزمایشگاه خلاق - من می خوانم و می نویسم"؛
- بازدید از نمایشگاه "کتاب-رویدادها-2016"؛
- نمایشگاه فانتزی "گستره کتاب"؛
- نمایشگاه-سورپرایز "به دنیای افسانه ای ناشناخته بروید"؛
- نمایشگاه موزاییک در مورد آثار نویسندگان کودک "فقط یک لحظه تصور کنید که چگونه بدون کتاب زندگی می کنیم"؛
- جهان ادبی "شاهکارهای جهان ادبی"؛
- یک رویداد در حمایت از ترویج کتاب و کتابخوانی "کتاب و نویسندگان برای همه زمان ها"؛
- مجموعه شعر "لحظه ای از خواندن شاد"؛
- جشنواره "رله کتاب تابستانی آفتابی"؛
- افتتاح نمایشگاه "همه رنگ های مطبوعات"؛
- پانورامای افسانه ای بر اساس کار A. S. Pushkin "یک بلوط سبز در Lukomorye وجود دارد"؛
- ساعت ادبی در طبیعت "بیایید بخوانیم، بازی کنیم، استراحت کنیم، زمان مفیدی بگذرانیم"؛
- مسابقه نقد و بررسی بهترین رویداد جمعی خلاقانه برای ترویج کتاب و کتابخوانی «هجوم ادبی».

تربیت معنوی و اخلاقی

هدف آن کمک به احیای سنت های معنوی در جامعه با توصیه به خواننده بهترین نمونه های ادبیات معنوی و اخلاقی، پرورش ذوق هنری و فرهنگ کتابخوانی در بین خوانندگان است.

اشکال و نام رویدادها:

- تبریک عصر "ما دوران طلایی را می ستاییم"؛
- درس ادب، آداب و ارتباطات "بیایید شخص را درون خود نگه داریم"؛
- ساعت معنویت "رحمت پاسخ روح است"؛
- نمایش کم مطالعه "کتابدار برای یک ساعت"؛
- نمایشگاه دستور العمل های عامیانه "Broad Maslenitsa"؛
- نمایشگاه-تقویم "میلاد مسیح"؛
- خواندن کریسمس "زیر ستاره بیت لحم"؛
- نمایشگاه عکس خانواده های کتابخوان "ورق زدن صفحات آلبوم خانوادگی"؛
- نمایشگاه عکس "زیباترین زنان زنی است که کودکی در آغوش دارد"؛
- شب موضوع "شما زیبا هستید، زنان زمین"؛
- شب شعر "زن برکت یافته از طبیعت"؛
- نمایشگاه-واقعیت "شبه زن در تاریخ"؛
- نمایشگاه میراث خانوادگی"ما توسط کسانی که به عنوان حمایت از آنها خدمت می کنیم به زندگی گره خورده ایم"؛
- جلسه عصر "پاییز طلایی زندگی"؛
- گشت و گذار در تاریخ "منظوره فرهنگ، مهربانی و دانش"؛
- برنامه بازی"بیایید دوران کودکی را با رنگین کمانی از عشق تزئین کنیم."

سبک زندگی سالم. پیشگیری از اعتیاد به مواد مخدر، اعتیاد به الکل و سیگار

سالم بودن فوق العاده است، اما آسان نیست. سلامتی ارزش اصلی هر فرد است، صرف نظر از محل زندگی او.

بدتر شدن سلامتی ناشی از: مصرف الکل، دخانیات، مواد مخدر، نقض روال روزانه، خوددرمانی است. در عین حال، نگرش فرهنگی نسبت به خود، نسبت به سلامتی، نسبت به طبیعت و مردم اطراف، فعالیت بدنی، عشق به ورزش، غلبه بر عادات بد اساس را ایجاد می کند تصویر سالمزندگی

وظیفه کتابداران ترساندن نیست، بلکه اطلاع رسانی است تا به فرد کمک کنند تا در مورد هدف خود در زندگی فکر کند. در کار، توسل به ارزش های جهانی انسانی ضروری است.

تاریخ های مهم برای سبک زندگی سالم:

17 ژانویه - روز پیشگیری از آنفولانزا
31 ژانویه - روز پیشگیری از اختلالات بینایی
15 فوریه - روز سبک زندگی سالم
1 مارس - روز جهانی مبارزه با مواد مخدر
24 مارس - روز جهانی سل
7 آوریل - روز جهانی بهداشت
17 آوریل - روز پیشگیری از بیماری های قلبی
31 مه - روز جهانی بدون دخانیات
14 ژوئن - روز جهانی اهدای خون
26 ژوئن - روز جهانی مبارزه با سوء مصرف مواد مخدر
7 جولای - روز پیشگیری از اعتیاد به الکل
11 جولای - روز جهانی جمعیت
17 جولای - روز پیشگیری از بیماری های دندانی
16 آگوست - روز سلامت کودکان، پیشگیری از اختلال بینایی
21 اوت - روز سلامت دانش آموزان
10 سپتامبر - روز جهانی پیشگیری از خودکشی
18 سپتامبر - روز تغذیه سالم
10 اکتبر - روز جهانی بهداشت روان
14 نوامبر - روز جهانی دیابت
20 نوامبر روز جهانی بدون سیگار است. پیشگیری از سرطان
1 دسامبر - روز جهانی ایدز
18 دسامبر - روز پیشگیری از آسیب

اشکال و نام رویدادها:

- ساعت اطلاعات "SOS. در خط زندگی بمان»؛
- بازتاب بازی "اعتیادی که زندگی را می گیرد"؛
- ساعت سلامت "کتاب و روزنامه به جای سیگار"؛
- نمایشگاه-توصیه "جنبش زندگی است"؛
- نمایشگاه - دستور العمل "پزشکان سبز"؛
- نمایشگاه - گفتگو "نام دردسر یک دارو است"؛
- نمایشگاه - افتتاحیه "معجزه جایی که آنها را باور می کنند"؛
- یک ساعت انعکاس "تله شیرین"؛
- تقاطع عقاید جوانان "قوانین جدید بازی که "زندگی" نامیده می شود.
- بازی تجاری "موضوع قدیمی در راه جدید، یا انتخاب شما"؛
- کمپین های "نفس نفس راحت"، "زندگی ارزش زندگی کردن دارد"، "صفحات هوشیاری، یا خواندن برای هر روز"؛
- مجله شفاهی"مواد مخدر هرگز آسان نیست"؛
- بازی سفر "در جستجوی کشور سلامت"؛
- نمایشگاه-توصیه "سبک زندگی سالم - هیچ جایگزینی وجود ندارد!"؛
- مجموعه دروس "به خودت زندگی بده"؛
- شب تم "کلید دره مرگ"؛
- نمایشگاه یادآور "نام دردسر دارو است"؛
- نمایشگاه کتاب و تصویرسازی "انتخاب خود را انجام دهید - سیگار نکشید"؛
- ساعت سلامت "دخانیات اولین حلقه یک زنجیره خطرناک است"؛
- جشن خانوادگی"سبک زندگی سالم یک موضوع خانوادگی است"؛
- ساعت آموزشی "این کشور بسیار غم انگیز است - کشور سیگار"؛
- میز گرد "سلامتی بالاترین ارزش ملی است"؛
- شب پرسش و پاسخ "بدانید، تا لغزش نکنید!"؛
- گفتگو-مناظره "مواظب زندگی خود باشید"؛
- نسخه خطر "اگر می خواهید سالم باشید، سالم باشید!"؛
- مجله شفاهی "از سنین جوانی مراقب سلامتی خود باشید!"؛
- gutarka "کتاب ها مانعی برای صداهای تخلیه شده هستند"؛
- یک ساعت پیام جالب "اجزای سلامت"؛
- ساعت سلامتی "متشکرم، من سیگار نمی کشم"؛
- ساعت اطلاعات "زندگی، سلامتی، طول عمر"؛
- بازی موقعیتی "یاد بگیرید که بگویید: "نه"؛
- بررسی "مواد مخدر - مسیری به سوی پرتگاه" را فشار دهید.
- تعطیلات خانوادگی "من سالم - خانواده سالم"؛
- ماراتن اطلاعات "سلامتی سرمایه گذاری در آینده است"؛
- ساعت ارزش شناسی "سیگار کشیدن یک سرگرمی خطرناک است"؛
- ساعت ارتباط "بگذار همیشه فردا باشد" (پیشگیری از ایدز).
- ساعت سلامت "چمن داتورا، یا سرنوشت فریب خورده" و غیره.

آموزش محیط زیست

تقویم زیست محیطی:

11 ژانویه - روز ذخیره گاه های طبیعی
22 مارس - روز جهانی آب
1 آوریل - روز جهانی پرندگان
18-22 آوریل - مارس پارک ها
22 آوریل - روز زمین و تعطیلات ملی روز چشمه ها و چشمه ها
22 می - روز جهانی تنوع زیستی
5 ژوئن - روز جهانی حفاظت از محیط زیست محیط(روز بوم شناس)
8 ژوئن - روز جهانی اقیانوس ها
16 آگوست - روز جهانی حیوانات بی خانمان
4 اکتبر - روز جهانی حیوانات

اشکال و نام رویدادها:

نمایشگاه-کلاژ "نگاهی به دریاچه های آبی"؛
- اقدام "فرود کتابخانه اکولوژیکی"؛
- ساعت زیست محیطی و قانونی "اگر شما نه، پس چه کسی"؛
- بوم گردی "من نمی توانم از نگاه کردن به این زمین دست بردارم"؛
- نمایشگاه پوستر "انسان و طبیعت: متحدان و دشمنان"؛
- نمایشگاه تحسین "سرزمین بومی، آشنا و اسرار آمیز"؛
- لوتوی زیست محیطی "سرزمین با ارزش"؛
- ساعت زیست محیطی "بیایید با هم طبیعت را نجات دهیم"؛
- ارائه آنلاین "دنیای مطبوعات سبز"؛
- نمایشگاه کتاب و تصویرسازی "دور دنیا بدون بلیط"؛
- تعطیلات آشنایی "گزارش از لبه جنگل"؛
- حلقه مغزی "ما جنگل، استپ، باتلاق، قهرمانان حیوانات افسانه های شما هستیم"؛
- میز اطلاعات "Quirks of Nature"؛
- کاوش های کتاب "داستان های کوچک در مورد دایناسورهای بزرگ»;
- مجله شفاهی "در یک پادشاهی خاص، در یک وضعیت زیست محیطی"؛
- روز اطلاعات "و زیبایی ابدی طبیعت"؛
- نمایشگاه عکس "گوشه های مورد علاقه طبیعت"؛
- بررسی محیط زیستی دایره المعارف های مربوط به حیوانات "این حیوانات شگفت انگیز" و غیره.

آموزش حقوقی

تقویم حقوقی:

- 1 ژانویه - روز صلح جهانی؛
- 20 نوامبر - روز جهانی کودک؛

اشکال و نام رویدادها:

- ساعت اطلاعات روز قانون اساسی "قانون در مورد من و من در مورد قانون"؛
- نمایشگاه جدول کلمات متقاطع "چهارراه قانون حکیمانه"؛
- نمایشگاه-اعتراض "حقوق ما را نقض نکنید!"
- نمایشگاه اطلاعات "بلاروس خواهر روسیه است"؛
- ساعت قانونی "قانونی که ما بر اساس آن زندگی می کنیم"؛
- سفر تاریخی "حقوق کودکان: از مبدا تا امروز"؛
- بازی اطلاعاتی "من عاشق کشوری هستم که در آن حق نام و خانواده وجود دارد".
- مسابقات فعالان جوان حقوق بشر «حقوق خود را از کودکی بشناسید.
- بازی سفر ادبی "سفر به کشورهای قانون، حق و اخلاق"؛
- ساعت اطلاع رسانی "تریبون حقوقی جوانان"؛
- ساعت قانونی "قانون اساسی دولت: حقوق، ضمانت ها و حمایت"؛
- گفتگوی حقوقی "مشکلات حقوقی"؛
- حلقه مغز قانونی "استادان عدالت"؛
- برنامه گفتگو "ایست روی لبه"، "مجاز و ممنوع" و غیره.

کتابخانه ها باید برای رسیدگی به مسائل زیر در این موضوع تلاش کنند:

تقویت روابط خانوادگی، تضمین ثبات خانواده (تشکیل مشاوره، پذیرایی)؛

احیای اشکال سنتی ارتباط در خانواده، تربیت خانوادگی، آموزش، مطالعه.

آموزش آموزشی والدین.

اشکال و نام رویدادها:

غرفه اطلاعاتی "خانواده و جامعه"؛
- نظرسنجی ها، پرسشنامه ها در مورد موضوعات "شما مانند یک خواننده در کودکی هستید"، "درباره کتاب، خواندن و درباره خود"، "کتاب کودکی"، "یک کتاب امروز یک کتاب برای همیشه است"؛
- ملاقات با خانواده های پرجمعیت "علم مقدس شنیدن یکدیگر"؛
- کنفرانس های والدین "سنت های خانوادگی اساس رشد معنوی و اخلاقی کودکان است"؛
- روز کتابخوانی خانوادگی "اگر به مطالعه علاقه داشته باشید، خانواده شما خوشحال خواهند شد".
- کمپین "خواندن خانواده"؛
- تعطیلات "حکمت کتاب ثروت خانواده است"؛
- نمایشگاه ها و بازدیدهای "دنیای خانواده - دنیایی که در آن زندگی می کنیم"، "افسانه ها برای کل خانواده"، "خواندن در حلقه خانواده"، "کتابخانه. خانواده. اطلاعات، "توصیه به والدین - کودکان"، "کودکان و بزرگسالان: آنها در مورد یکدیگر چه فکر می کنند؟"؛
- تعطیلات ادبی برای کل خانواده "رازهای کریسمس"، "گرما و نور خانه خانواده"، "برای مادر عزیزم"، "از خوبی ها عبور کنید"؛
- جلسات والدیندر کتابخانه "چگونه کودک را از خواندن خوشحال کنیم؟"، "یک خواننده در خانواده متولد می شود"، "چراغ کتاب خانواده من"؛
- جشنواره پروژه های خانوادگی، خلاقیت خانوادگی "درک دنیای کتاب"، "دست های مهربان - یک خلاقیت شگفت انگیز"، "دنیای سرگرمی ها" و غیره.

کار با نوجوانان و جوانان

کار راهنمایی شغلی:

- نمایشگاه کتاب و تصویری "یک کلمه برای دانش آموز فقیر بگو"؛
- نمایشگاه-شورای "لابیرنت حرفه ها"؛
- فعالیت ادبی و خلاقانه "با خواندن کتاب های مورد علاقه خود، حرفه ها را انتخاب می کنیم"؛
- برگه تقلب نمایشگاه "زمان مدرسه"؛
- پیش بینی تست "زمینه فعالیت خود را بیابید"؛
- ناوبر اطلاعات "فرمول موفقیت: می خواهم، می توانم، نیاز دارم"؛
- انجمن ادبی "جوانان به چه کتابی نیاز دارند" و غیره.
منبع:اینترنت

پیشنهاد میکنم مواد خوببرای انجام مکالمات، ایجاد ارائه اسلاید به عنوان بخشی از کار بر روی یک پروژه آموزشی فرهنگی-اجتماعی منطقه ای " شهر پاکبوریسوف - کلمه ناب"

"زبان زشت چیست؟"

1. سخنان افتتاحیه.

زبان ناپاک- این سخنی است پر از عبارات ناشایست، کلمات زشت و ناسزا. این پدیده تعاریف زیادی دارد: زبان زشت، عبارات غیرقابل چاپ، فحش دادن، زبان زشت، واژگان "پایین بدن" و غیره. اما از زمان های قدیم، فحش دادن در بین مردم روسیه از کلمه "کثافت" به عنوان زبان ناپاک نامیده می شود.

بر اساس فرهنگ لغت V. Dahl، «پلیدی مکروه، ناپسند، کثیف، هر چیزی پست، ناپسند، ناپسند، ناپسند است، که منزجر کننده نفسانی و معنوی است. ناپاکی، خاک و پوسیدگی، پوسیدگی، مردار، فوران، مدفوع. بوی تعفن، تعفن؛ فحشا، فسق، فساد اخلاقی. همه چیز غیر خدایی است.»

زبان ناپسند چیست - رذیله یا بیماری؟ شرم یا غرور ملی؟ در کتاب ها می خوانیم: "زبان روسی عالی و قدرتمند است." و چه نوع سخنرانی "ادبی" را در اطراف خود می شنویم: در خیابان، در مدرسه، در آپارتمان، روی صفحه های تلویزیون؟

پدیده زبان ناپسند، مانند هیچ چیز دیگری، انحطاط اخلاقی آشکار جامعه ما را مشخص می کند. اگر قبلاً فحش دادن عمدتاً زبان خاص جنایتکاران، مستها و سایر افراد منحط بود، اکنون همه چیز به شدت تغییر کرده است. جوانان در حضور دختران آزادانه فحش می دهند و این به هیچ وجه آنها را آزار نمی دهد. و در گروه های کاملا دخترانه استفاده از کلمات غیر قابل چاپ رایج شده است. زبان زشت تقریباً به تمام سنین رسیده است.

2. تاریخ پیدایش زبان ناپسند.

تاریخ پیدایش سوگند به هزاران سال قبل، به دوران باستان بت پرستی دور برمی گردد. در دوران بت پرستی، تنها کشیش حق داشت این کلمات-جادوها را در روزهای تعطیل، زمانی که مفهوم جهان موجود تقلید می شد، تلفظ کند. و حتی یک نفر هم نمی توانست فکر کند که این کلمات را ذهنی یا بلند بیان کند. سپس مردم می دانستند که این کلمات دارای چه انرژی قدرتمندی هستند، در صورت استفاده غیر ضروری چه خطری را به همراه دارند. کلمات بد در طلسم های خطاب به خدایان بت پرست گنجانده می شد و در زمان های بت پرستی کیش باروری گسترده بود، بنابراین همه کلمات بد با حوزه جنسی مرتبط هستند. بنابراین، به اصطلاح حصیر، زبان ارتباط با شیاطین است. اجداد ما این کلمات را به زبان آوردند و شیاطین شیطان را به کمک آنها دعوت کردند. جادوگران و جادوگران در تهمت های خود از الفاظ زشت استفاده می کردند و نفرین می فرستادند. مکانیسم تأثیر زبان ناپسند بر یک شخص با این ارتباط دارد. مت در ناخودآگاه خود "ویروس های روانی" را که همراه با حافظه ژنی خود به ارث برده بود، بیدار می کند. مردم امروزی بدون اینکه خودشان بدانند، با استفاده از الفاظ ناسزا در گفتگو با دوستان و خانواده، مراسمی مخفیانه انجام می دهند و هر روز، سال به سال، بر سر خود و بر سر عزیزانشان بدی می خوانند. کمیت فحش ها به کیفیت تبدیل می شود. ابتدا مردم دچار مشکلات جزئی می شوند، سپس مشکلات بزرگ، سپس مشکلات سلامتی به وجود می آیند و در نهایت خود زندگی از هم می پاشد.

ما مسئول هر حرف بیهوده ای هستیم، مخصوصاً حرف بد. هیچ چیز بدون ردی نمی گذرد و با توهین به مادر شخص دیگری و نفرین فرستادن به او بلای جان خود می کنیم. بیایید سخنان قدیس جان کریزوستوم را به خاطر بسپاریم: "هر که انتخاب شود در آن روز خود را در معرض لعنت قرار می دهد."

یک تصور غلط این عقیده پذیرفته شده است که فحش دادن یک سنت اسلاو است. زبان ناپسند در روسیه تا حدود اواسط قرن نوزدهم نه تنها حتی در روستاها رایج نبود، بلکه مجازات کیفری نیز داشت. بعداً فرد بد دهن مورد شلاق عمومی قرار گرفت.

در زمان تزار الکسی میخائیلوویچ رومانوف، شنیدن سخنان ناسزا در خیابان به سادگی غیرممکن بود. و این نه تنها با فروتنی و ظرافت اجداد ما، بلکه با سیاست هایی که توسط دولت دنبال می شود نیز توضیح داده می شود. طبق قانون شورا، برای استفاده از الفاظ ناپسند مجازات شدیدی در نظر گرفته شده بود - تا مجازات اعدام.

فرمان تزار الکسی میخایلوویچ در سال 1648 بر غیرقابل قبول بودن زبان زشت در مراسم عروسی تأکید می کند: "در ازدواج نباید آهنگ های شیطانی خوانده شود و کلمات شرم آور گفته نشود." همچنین به زبان ناپسند یولدی اشاره می کند: "و در آستانه میلاد مسیح و روز ریحان و عیسی مسیح ... به طوری که آنها آوازهای شیطانی نخوانند، فحش ندهند و با هیچ صدای ناپسندی نفرین نکنند." اعتقاد بر این بود که استفاده از یک کلمه فحش اولاً به مادر خدا ، ثانیاً به مادر خود شخص و در نهایت به مادر زمین توهین می کند.

این تصور وجود داشت که فحش دادن با بلایای طبیعی، بدبختی ها و بیماری ها مجازات می شود. حتی در زمان تزارها میخائیل فدوروویچ و الکسی میخائیلوویچ، سخنان ناپسند با عصا در خیابان ها مجازات می شد.

در زمان پیتر اول ، کتاب "آینه صادقانه جوانی" منتشر شد که در آن نوشته شده بود که رفتار شایسته مردم فقط با پرهیز کامل از قسم خوردن قابل تشخیص است.

3. دلایلی که شخص را به استفاده از الفاظ ناپسند ترغیب می کند چیست؟

علل:

آموزش بد، سطح پایینفرهنگ، کمبود واژگان، ناتوانی در صحبت کردن متفاوت؛

تأثیر منفی دیگران و ناتوانی در مقاومت در برابر آن؛

بدخواهی، خشم، نفرت، رفتار نامناسب، پرخاشگری.

تمایل به رهبر بودن، نشان دادن تعلق به "یکی از خودمان"؛

شخصیت بد، عادات بد؛

بی احترامی، تحقیر؛

عدم کنترل درونی؛

برای رهایی عاطفی در شرایط دشوار؛

تفسیر نادرست از مفهوم "آزادی بیان".

4. آیا زبان زشت خطرناک است؟

زبان ناپاک به "هنجار" برای مدرن، اگر نگوییم گوینده "زبان بزرگ و توانا روسی"، پس "شنونده مستعفی" آن تبدیل شده است. به حقایق فکر کنید! در طول 20 سال گذشته، تعداد کودکان عقب مانده ذهنی و ذهنی رشد فیزیکی 10 برابر افزایش یافته است، بیش از 80٪ نوزادان بیمار هستند، تنها هر دهمین فارغ التحصیل مدرسه سالم است، تعداد دخترانی که بیماری های مزمن دارند افزایش یافته است، و اینها مادران آینده، حاملان استخر ژن کشور هستند. میزان مرگ و میر روزانه جمعیت روسیه بیش از 2500 نفر در روز است. از نظر امید به زندگی کلی، روسیه رتبه 133 در بین مردان و 100 در بین زنان را دارد؛ 54 درصد از جوانان متولد دهه 80 قادر به فارغ التحصیلی نیستند. دبیرستان. دلایل زیادی برای این بدبختی وجود دارد، اما بی بند و باری کلامی ما کمترین نقش را در بین آنها ندارد. امروزه دانش‌آموزان، جوانان، مردان و زنان بزرگسال از کلمات دشنام‌آمیز استفاده می‌کنند. "Checkmate" از صفحه نمایش تلویزیون می آید. آیا این عادت بد واقعاً بی ضرر است؟

فرهنگ بیان در حال تحقیر است.

واژگان نسل جوان شامل فحاشی‌های بی‌معنی و بی‌معنی‌تر و همچنین زبانی دائماً در حال تغییر اصطلاحات اختصاری رایانه‌ای است.

حیثیت انسان را از بین می برد.

این یک فرد را محدود و تحقیر می کند.

زبان ناپسند روح را فاسد می کند، به ویژه آنهایی که شنوندگان ناخواسته هستند، از جمله کودکان.

5. اما فحش دادن چه تاثیری بر انسان می گذارد؟

باید گفت که بسیاری از دانشمندان و محققان از کشورهای مختلف در مورد مشکل زبان ناپسند، تأثیر آن بر بدن انسان، بر سلامت روحی و جسمی آن مطالعه کرده و دارند.

از جمله اولین دانشمندانی که این موضوع را از نزدیک مورد مطالعه قرار دادند، دکتر. علوم بیولوژیکیایوان بوریسوویچ بلیاوسکی. او سعی کرد بفهمد که چگونه بدن انساناین چند بلوک عظیم اطلاعاتی نیست که تأثیر می گذارد، بلکه کلمات تک هجای ساده هستند.

تحقیقات هفده ساله بلیاوسکی، که به تدریج توسط گروه بزرگی از همکارانش ملحق شد، در یک کشف واقعی به اوج خود رسید. دانشمندان توانسته اند ثابت کنند که هر کلمه ای که به زبان می آوریم تأثیر بسیار واضحی بر ژن های ما دارد. نتیجه این تأثیر، با تأثیر مداوم (مثبت یا منفی) در طول زمان، تنها انتقال ژن های اصلاح شده به فرزندان نیست، بلکه تغییر در کد ژنتیکی خود شخص در مورد میزان پیری و طول عمر است!

پایان نامه در مورد این موضوع با دقت ریاضی ثابت کرد که نه تنها یک فرد دارای نوعی انرژی است، بلکه هر یک از کلمات او حامل بار انرژی خاص خود است. و همین کلمه روی ژن‌های ما تأثیر می‌گذارد، یا جوانی را طولانی می‌کند یا پیری را نزدیک‌تر می‌کند. معلوم میشود، کلمات مختلفبا بارهای متفاوت، و درست مانند فیزیک، فقط دو بار می تواند وجود داشته باشد: مثبت و منفی. هر دشنام با علامت منفی همراه است.

قبلاً در اوایل دهه 90، این گروه از دانشمندان کتابی را با نمونه های فراوان مربوط به چندین سال مشاهدات افراد خاص منتشر کردند. همه این افراد هم سن و سال بودند، اما فقط یک قسمت از آنها بد دهن های اصولی و با تجربه بودند و دومی مخالف بیان تند. مطالعات نشان داده است که افراد دشنام دهنده به سرعت تغییرات مرتبط با سن را در سطح سلولی نشان می دهند که منجر به انواع بیماری ها می شود. در گروه دوم نتایج برعکس بود. در یک کلام، حصیر باعث پیری سریع می شود.

در مؤسسه مشکلات کنترل آکادمی علوم روسیه، کاندیدای علوم زیستی پتر پتروویچ گوریایف (نویسنده علم جدید "ژنتیک موج") و کاندیدای علوم فنی گئورگی جورجیویچ ترتیشنی روی این مشکل کار می کنند.

محققان دستگاهی اختراع کرده اند که کلمات انسانی را به امواج الکترومغناطیسی ترجمه می کند. و شناخته شده اند که مولکول های DNA را تحت تأثیر قرار می دهند.

پیوتر گارایف می گوید، معلوم شد که برخی کلمات می توانند بدتر از مین باشند: آنها در دستگاه ژنتیکی انسان "منفجر می شوند"، برنامه های ارثی او را تحریف می کنند و باعث جهش هایی می شوند که منجر به انحطاط می شود. در طول جنگ انتخابی، کروموزوم ها تحریف و پاره می شوند، ژن ها جای خود را تغییر می دهند. در نتیجه DNA شروع به توسعه برنامه های غیر طبیعی می کند. مات دارای خاصیت مسدود کردن فرآیندهای خلاقانه در بدن انسان است.

و بنابراین برنامه خود تخریبی به تدریج به فرزندان منتقل می شود. دانشمندان ثبت کرده اند که سخنان ناسزا باعث ایجاد یک اثر جهش زایی می شود که مشابه آن تابش رادیواکتیو با قدرت هزاران رونتژن است.

دانشمندان در معرض خطر آزمایش بر روی افراد و قرار دادن آنها در معرض سوء استفاده قرار نگرفتند، اما تحقیقاتی را روی گیاهان انجام دادند. آزمایش ها بر روی بذر گیاه آرابیدوپسیس انجام شد. برای چندین هفته، به طور منظم - برای سه تا چهار ساعت در روز - یک ضبط صوت در نزدیکی عبارات بی ادبانه "خواندن" می شود. در نتیجه، بیشتر دانه ها مردند و بازماندگان به هیولاهای ژنتیکی تبدیل شدند. این هیولاها با ابتلا به بیماری های زیادی آنها را به ارث رساندند و پس از چندین نسل منحط شدند. جالب اینجاست که اثر جهش زایی به قدرت کلمه بستگی نداشت؛ آنها را نمی توان با صدای بلند و یا با زمزمه تلفظ کرد. بر این اساس، دانشمندان به این نتیجه رسیدند که برخی کلمات بر DNA تأثیر اطلاعاتی دارند.

یک آزمایش معکوس نیز انجام شد: دانشمندان دانه‌هایی را که در اثر تابش رادیواکتیو ده هزار رونتگن کشته شده بودند «برکت» دادند، روی آنها دعا کردند و سپس ژن‌های گیج، کروموزوم‌های شکسته و رشته‌های DNA در جای خود قرار گرفتند و با هم رشد کردند، دانه‌های کشته شده زنده شدند. .

ممکن است کسی شک کند: کلمات معمولی چگونه می توانند بر برنامه ارثی تأثیر بگذارند؟ واقعیت این است که ایده یک دستگاه ژنتیکی که فقط از مواد شیمیایی تشکیل شده است مدت ها است که منسوخ شده است.

ژنتیک موجی نشان می دهد که یک ژن فقط یک سلول نیست. برنامه انسان در قسمت به اصطلاح ناخواسته DNA رمزگذاری شده است و نه تنها در مواد شیمیایی، بلکه در زمینه های فیزیکی که در اطراف کروموزوم ها تشکیل می شوند و ساختار هولوگرافیک دارند. تمام اطلاعات مربوط به گذشته، حال و آینده ارگانیسم به صورت جمع شده در هر نقطه از ژنوم موج موجود است.

مولکول های DNA این اطلاعات را با استفاده از امواج الکترومغناطیسی از جمله صوتی و نور مبادله می کنند. گفتار ما هم امواج انرژی است. بنابراین: از نظر ساختار، گفتار انسان و ساختار ژنتیکی سلول ها بسیار شبیه به هم هستند. دانشمندان به یک نتیجه خیره کننده رسیده اند: DNA گفتار انسان را درک می کند، "گوش های" موجی آن واقعاً برای گرفتن ارتعاشات صوتی سازگار است. کلمات دعا، توانایی های ذخیره دستگاه ژنتیک را بیدار می کند. نفرین برنامه های امواج را از بین می برد، به این معنی که رشد طبیعی بدن را مختل می کند.

یکی دیگر حقیقت جالب. اگر فردی هنگام رهاسازی انرژی منفی، اندام تناسلی را به خاطر بیاورد، این امر روی او تأثیر منفی می گذارد. بنابراین، فحش دهندگان زود ناتوان می شوند و به بیماری های اورولوژی مبتلا می شوند. مشکل اینجاست که مجبور نیستی خودت را فحش بدهی، شنیدن تصادفی فحش کافی است، به همین دلیل است که افرادی که در محاصره افراد بد دهان زندگی می کنند، از بیماری رنج می برند.

یک چیز دیگر در ارتباط با فحش دادن وجود دارد مشاهده جالب. در کشورهایی که در زبان ملی آنها لعنتی وجود ندارد که نشان دهنده اندام های تولید مثل باشد، بیماری داون و فلج مغزی یافت نشده است، در حالی که در روسیه این بیماری ها وجود دارد. همچنین جالب است که حیوانات فقط به دلیل بلد نبودن صحبت کردن، بیماری های زیادی ندارند، چه رسد به فحش دادن. یک ضد کلمه فحش، انسان را بسیار بدتر از حیوانی می کند که هرگز فحش نمی دهد.

پوشکین یک بار به همسرش نوشت: "روح خود را با خواندن رمان های فرانسوی خراب نکنید" و دلیل خوبی هم داشت. مولکول‌های وراثتی هم اطلاعات صوتی و هم اطلاعات نوری را دریافت می‌کنند: خواندن بی‌صدا از طریق کانال‌های الکترومغناطیسی به هسته‌های سلول می‌رسد. یک متن وراثت را التیام می بخشد، دیگری به آن آسیب می رساند.

لئونید کیتایف-اسمیک، روانشناس مشهور، دکتر، عضو آکادمی جهانی اکولوژیک ادعا می کند که سوء استفاده از کلمات ناسزا به آرامی اما مطمئنا منجر به اختلالات هورمونیبه خصوص در زنان متخصصان زیبایی متوجه شده‌اند که مشتریانشان که نمی‌توانند بدون فحش دادن زندگی کنند، بیشتر از سایرین از موهای زائد اندام‌ها رنج می‌برند و صدای کمتری دارند. واقعیت این است که فحش دادن باعث تولید هورمون های جنسی مردانه می شود.

آزمایشات با آب برای مدت طولانی انجام شده است. به نظر می رسد که در آب، ترکیب شیمیایی آن مهم نیست، بلکه ساختار آن است.

تحت تأثیر صداها، از جمله گفتار انسان، مولکول های آب (و بدن ما حدود 80 درصد آن را تشکیل می دهد) شروع به ردیف شدن در مجسمه های پیچیده می کنند. و بسته به ریتم و بار معنایی، این ساختارها می توانند بدن را التیام یا برعکس مسموم کنند.

در آسیای جنوب شرقی، کار برای ایجاد قوی ترین نوع سلاح بیولوژیکی در حال انجام بود. و به این ترتیب، در سال 1956، در یک جلسه در مورد خواص این سلاح بیولوژیکی بحث شد. ناگهان وقفه ای رخ می دهد: شرکت کنندگان جلسه با علائم مسمومیت شدید به بیمارستان منتقل می شوند. دانشمندان چیزی جز آب ننوشیدند. بررسی شد: هیچ ناخالصی شیمیایی یافت نشد. یعنی دانشمندان با آب ساده مسموم شدند. سپس نوشتند: علت مسمومیت آب معمولی بوده است. حتی فیلمی هم درباره این ماجرا ساخته شد و از تلویزیون پخش شد.

سپس دانشمندان شروع به آزمایش چگونگی تأثیر کلمات بر آب کردند. آنها آزمایش های مختلفی انجام دادند: یکی را نفرین کردند، دیگری را دعا کردند. سپس ساختار را بررسی کردند. و ساختار آبی که بر آن نفرین می کردند تغییر شکل یافت، در حالی که آب روی آن نماز می خواندند، برعکس، بهبود یافت.

آزمایش‌هایی نیز انجام شد: گیاهان را با آبی که بر آن نفرین می‌کردند و آبی که بر آن نماز می‌خواندند آبیاری می‌کردند و این بر جوانه‌زنی بذرها تأثیر می‌گذاشت. بذرهایی که بر آنها لعنت می کردند جوانه نمی زدند و کپک نمی زدند و بذرهایی که بر آنها نماز می خواندند بهتر از دانه هایی که نه دشنام می دادند و نه دعا می کردند جوانه زدند. در حال حاضر مؤسسات ویژه ای وجود دارد که در آنها تلاش می کنند بر دانه ها تأثیر بگذارند کلمات مهربانبرای افزایش بهره وری.

در قرن بیستم، دانشمند ژاپنی ماسارو ایموتو، با استفاده از جدیدترین تجهیزات، توانست آب را منجمد کرده و زیر میکروسکوپ عکس بگیرد.

آنچه او در سطح مولکولی دید او را شگفت زده کرد. این عکس عمدتا کریستال هایی با اشکال مختلف و وضوح را نشان می دهد - از نظر ظاهری آنها بسیار شبیه دانه های برف به نظر می رسند.

قبل از یخ زدن، آب با کلمات مختلف در بسیاری از زبان ها یا تحت تأثیر موسیقی صحبت می شد. معلوم شد که شکل کریستال منعکس کننده خواص شگفت انگیز آب است. می‌توان نتیجه گرفت که ستایش بهتر از درخواست یا تقاضا بر آب تأثیر می‌گذارد و زبان ناپسند قادر به ایجاد زیبایی هماهنگ نیست.

یک تکه کاغذ که روی آن کلمات چاپ شده بود دور یک بطری آب پیچیده شده بود. نتیجه یک کریستال با شکل عالی بود. این نشان می دهد که عشق و قدردانی اساس زندگی است.

همانطور که می بینید، کلمات با معنای منفی حتی شکل هم نمی دهند، اما آب با بار مثبت دارای کریستال های زیبا و شفاف است.

اما یک فرد از 80-90٪ آب تشکیل شده است.

تصور ترسناک است، اگر افکار و کلمات می توانند این کار را با آب انجام دهند، پس با یک فرد چه کنند.

به همین دلیل است که خیلی کم است افراد سالمباقی می ماند، به همین دلیل است که کودکانی که والدینشان مدام فحش می دهند بیمار می شوند.

زبان زشت به طور فزاینده‌ای بر جامعه مدرن غالب می‌شود: از اتوبوس‌ها و تاکسی‌ها، از رادیو و تلویزیون، از صحنه‌های تئاتر و پاپ، از صفحات نشریات مختلف چاپی، از جایگاه‌های بلند به ما فحاشی می‌شود.

همه اعتراف می کنند که زبان زشت در دنیای مدرنتبدیل به یک اپیدمی شده است. روانشناسان متوجه شده اند که استفاده از کلمات دشنام دهنده اعتیادی شبیه به الکل، نیکوتین و مواد مخدر ایجاد می کند. در این فرآیند سه مرحله وجود دارد:

اولین مرحله که شخص برای اولین بار می شنود کلمه زشتاو احساس شرم، انزجار، انزجار می کند.

مرحله دوم، زمانی که شخص برای اولین بار از چنین کلمه بدی استفاده می کند - برای شرکت، برای آزادی یا قدرت جعلی.

مرحله سوم - انسان به این کلمه عادت می کند، دیگر از به کار بردن آن خجالت نمی کشد. در آینده، فرد قبلاً بدون توجه به آن از این کلمات استفاده می کند. حتی بعداً - دیگر نمی تواند بدون فحش دادن خود را بیان کند، کلمات دیگر را فراموش می کند.

دشنام، الفاظ رکیک، الفاظ کثیف، توهین آمیز - قبلاً فقط در لایه های پایین جامعه استفاده می شد، اکنون همه اینها را در خیابان ها، حیاط ها، زمین های بازی، در سینما، در برنامه های تلویزیونی، از زبان سیاستمداران و هنرمندان شما بی اختیار این ضرب المثل شرقی را به یاد می آورید: "هیچ چیز مسری تر از یک کلمه نیست."

پزشکی مدرن ادعا می کند که برخورد دقیق و دقیق با کلمات نشانه ضروری یک سبک زندگی سالم است. در غیر این صورت بیماری ها به وجود می آیند. این بیماری "کوپروالیا" نامیده می شود. این نام از واژه یونانی kopros - cal، dirt و lalia - سخنرانی گرفته شده است. این همان چیزی است که پزشکی آن را کشش دردناک و گاهی غیرقابل مقاومت به زبان بدبینانه و ناپسند بدون دلیل می نامد.

4 مرحله رشد بیماری:

مرحله I - شخص شرم، انزجار، انزجار را تجربه می کند.

مرحله دوم - شخص برای اولین بار از چنین کلمه بدی استفاده می کند - برای شرکت، برای آزادی یا قدرت جعلی.

مرحله III - شخص بدون توجه به آن از این کلمات استفاده می کند.

مرحله چهارم - دیگر نمی تواند خود را بدون فحش بیان کند، کلمات دیگر را فراموش می کند.

و این همان جذابیتی است که در سال های اخیر در بین بسیاری از هموطنان خود دیده ایم.

آیا مبارزه با زبان ناپسند ضروری است و چگونه؟

چه راه هایی برای مبارزه با سخنان ناپسند پیشنهاد شده است؟

· افزایش سطح عمومی سواد و فرهنگ.

· مطالعه عمیق زبان و ادبیات روسی.

· پرورش عشق به مردم.

· قوانین سخت تر، جریمه ها، سانسور.

· تربیت با الگو در خانواده از سنین پایین.

· ترویج سبک زندگی سالم.

· برای یکدیگر نظر بدهید.

· خواران را با تحقیر تنبیه کنید.

قسمت پایانی

بر اساس نتیجه گیری کارشناسان سازمان جهانی بهداشت، وضعیت سلامت جمعیت 10 درصد بر اساس سطح توسعه پزشکی به عنوان یک علم و شرط تعیین می شود. مراقبت پزشکی 20 درصد عامل ارثی، 20 درصد شرایط محیطی و 50 درصد سبک زندگی. تنها راهی که منجر به سلامت هر فرد می شود، تغییر در نگرش فرد نسبت به خود است. کسی که از زبان ناپسند استفاده می کند دو راه دارد: اولی این است که به استفاده از زبان ناپسند ادامه دهد و بداند که بد است و در نتیجه برنامه خود تخریبی را روشن کند. و راه دوم، مسیر رشد معنوی، خودسازی، مسیر زیبایی است. قانون اراده آزاد این حق را می دهد که انتخاب کنید کدام مسیر را دنبال کنید.

تولستوی نوشت: «کلمه چیز بزرگی است. عالی است زیرا یک کلمه می تواند مردم را متحد کند، اما یک کلمه نیز می تواند آنها را از هم جدا کند. یک کلمه می تواند در خدمت عشق باشد، اما یک کلمه می تواند در خدمت دشمنی و نفرت باشد. از سخنی که بین مردم تفرقه می‌اندازد، برحذر باشید.»

هیچ دینی عادت به قسم خوردن را تشویق نمی کند. این یک گناه کبیره محسوب می شود.

وای بر هر ناسزا و تهمت زننده (از قرآن)

"فاحشه ها، مست ها و بد دهن ها وارث پادشاهی خدا نخواهند شد" (از کتاب مقدس).

کلمات

کلمات می توانند بکشند

یک کلمه می تواند شما را نجات دهد،

با یک کلمه می توانید قفسه ها را با خود هدایت کنید.

در یک کلام می توانید بفروشید،

و خیانت و خرید،

کلمه ممکن است

به سرب قابل توجه بریزید.

"هر کلمه پوسیده است

بگذار از دهانت بیرون نرود..."

وادیم شفنر

منابع اطلاعاتی:

http://trezvoeslovo.ru/rubrik.php?id_site=&id_page=83&id_article=322

ایموتو ماسارو. عشق و آب - م.: صوفیه، 2008.

سخنرانی در مورد فحاشی http://oodvrs.ru/article/art.php?id_article=206

زبان ناپسند // مرکز مجیک. http://www.magik.ru/s68.asp

http://www.liveinternet.ru/users/alfijushka/post67412745

رویکردهای نوآورانه در تربیت میهن پرستانه و شکل گیری مدنیشخصیت کودک، نوجوان

کتابخانه های مدرن مخازن منحصر به فردی از دانش متنوع هستند، از جمله در مورد مسائل مربوط به آموزش میهن پرستانه، که تقریباً تمام زمینه های فعالیت کتابخانه را پوشش می دهد:

· مطالعه و شکل گیری نیازهای اطلاعاتی دسته خاصی از کاربران.

· تشکیل و استفاده از منابع مالی (تاریخی، داستانی، تاریخ محلی، و غیره) برای کمک به آموزش میهن پرستانه.

· هماهنگی فعالیتهای کتابخانه با سایر نهادها و سازمانها.

· توسعه تاریخ محلی به عنوان بخشی جدایی ناپذیر از آموزش تاریخی و میهنی.

کتابخانه با منابع گسترده اطلاعاتی خود می تواند در آشنایی با واژه بومی، تاریخ و زندگی مدرنکشورها. با توجه به "پیشرفت" نسل جوان در زمینه فناوری اطلاعات، کتابخانه ها باید به طور منظم اثربخشی اشکال و روش های کار بر روی آموزش میهن پرستانه جوانان را بهبود بخشند. دامنه رویدادهای برگزار شده نه تنها از نظر موضوع، بلکه از نظر شکل نیز باید متنوع باشد.

در کنار اشکال سنتی کار، کتابخانه‌ها باید از اشکال جدید و غیرسنتی برای ترویج کتاب‌های تاریخی و میهنی استفاده کنند: فصول کتابخانه‌ای، بازی‌های نقش‌آفرینی، بازدید از اتاق‌های مطالعه، بازدید از کتابخانه، ساعت‌ها لذت مطالعه، کلاژ تاریخی.

برای افزایش علاقه جوانان به مطالعه کتاب های تاریخی، برای معنادارتر شدن آن، سالن هایی ایجاد می شود خواندن هوشمند، کالسکه نظامی، چرخ فلک ادبی، کلیدوسکوپ تاریخی، برنامه آموزشی و سرگرمی و ... وجود دارد.

هفته های خاطره تاریخی برای خوانندگان کم اهمیت و جذاب نیست. به عنوان مثال، برنامه هفته خاطره تاریخی "شخصیت جاودانه مدافعان میهن" باید شامل موارد زیر باشد: بازدید از نمایشگاه "خطوط سوخته از جنگ". بازی مسابقه "در رد پای شجاعت و استقامت"؛ یک ساعت پیام تاریخی "من سرباز و پسر تو هستم، میهن!" موزاییک تاریخ محلی "از خاطره قدیمی ها".

این همچنین می تواند مجموعه ای از رویدادها باشد که برنامه تاریخی و اطلاعاتی "میهن پرستان میهن" را تشکیل می دهد، از جمله: نمایشگاه های تعاملی، نمایشگاه های عکس. حلقه های خواندن با صدای بلند؛ ساعت ها، درس های شجاعت (درس انعکاس)؛ شب های موضوعی؛ روزها درهای باز، دیدار با جانبازان، شب های یادبود; ترکیبات ادبی و موسیقی؛ جلسات باشگاه؛ اجراهای تئاتری، اجراها؛ جشنواره ها و انجمن ها؛ همایش های علمی جوانان؛ رویدادهایی با استفاده از آخرین فناوری های مخابراتی: گشت های مجازی، جشنواره های فیلم، ارائه ها، بررسی رسانه ها، پخش اینترنتی و پل های ویدئویی.

شیوه کار کتابخانه‌ها با کودکان و نوجوانان به طور جسورانه شامل اشکال پیچیده است: نمایش ویدیویی - به موازات خواندن و بحث، داستان‌های اسلاید - استفاده از رسانه و قابلیت‌های تعاملی رسانه‌های الکترونیکی. در میان رویدادهای میهنی، موارد زیر برجسته می شود:

اشکال گفتگوی کار جمعی: بحث کتاب، گفتگو، مناظره، بحث تاریخی، مجمع مدنی، پل ادبی-تاریخی، کنفرانس خوانندگان، کنفرانس مطبوعاتی، میزگرد، عصر گفتگو، فیکس مجله تاریخی، عصر نشست و غیره.

قرائت های تاریخیچرخه ای از رویدادهای عمومی مختلف مرتبط است موضوع اصلی«خوانش‌ها» و در یک سیستم معین، خوانندگان را با ادبیات یک موضوع تاریخی یا موضوع انتخابی آشنا می‌کند. شرط اصلی این شکل از کار، برگزاری دوره ای رویدادها در یک دوره زمانی از پیش تعیین شده است: از سه ماه تا یک سال.

"خوانش ها" بر اساس سناریوهای ویژه توسعه یافته است. شرکت کنندگان آنها می توانند کتابداران و خوانندگان، هنرمندان و اعضای اجراهای آماتور باشند. خوانش ها شامل دو بخش سخنرانی (گزارش، ساعت تاریخ، درس شجاعت و ...) و بخش گویا (نمایش گزیده ای از فیلم، نمایشنامه، کنسرت، نمایش نقاشی، اسلاید، خواندن گزیده ای از آثار، مرور ادبیات است. , اجرای آثار موسیقایی ).

مجموعه رویدادهای "ما به این خاطره وفاداریم" به بیدار شدن علاقه به خواندن ادبیات نظامی-تاریخی کمک می کند، که در آن شب های ادبی، نمایش های تئاتر، خوانش با صدای بلند، ساعات یادبود و درس های تاریخ اساسی خواهد بود. بهترین آثار ادبی در مورد جنگ را می توان در نمایشگاه ها ارائه کرد: "خواندن بهترین کتاب ها در مورد جنگ بزرگ میهنی" (متن های الکترونیکی داستانی). کتابی در مورد جنگ که به دوستانم توصیه می کنم بخوانند...» و غیره.

اشعار و نقل قول ها در مورد جنگ میهنی 1812

رعد و برق سال دوازدهم
رسیده است. چه کسی اینجا به ما کمک کرد؟
دیوانگی مردم
بارکلی، زمستان یا خدای روسی؟
A. پوشکین

«خوانندگان به آیندگان خواهند رفت
شاهکار، شکوه، پیروزی ما."
V. Raevsky

این سال پرافتخار گذشت، اما اعمال بزرگ و بهره‌برداری‌های انجام شده در آن نمی‌گذرد و ساکت نمی‌شود...»
M. Kutuzov

روسیه جدید در سال 1812 آغاز می شود.
A. I. Herzen

"تخریب یک بزرگ ارتش ناپلئونیدر خلال عقب نشینی از مسکو، به عنوان سیگنالی برای قیام عمومی علیه حاکمیت فرانسه در غرب عمل کرد.
اف.انگلس

ما با سر برای میهن خود خواهیم ایستاد.
M. Yu. Lermontov

«... همه از غیرت می سوختند. همه از خود برتری داشتند.»
A. P. Ermolov، ژنرال، شرکت کننده در جنگ 1812

"خب، یک روز بود! از میان دود پرنده
فرانسوی ها مثل ابرها حرکت کردند..."
M. Yu. Lermontov

و ما قول دادیم بمیریم،
و بیعت کردند
ما به نبرد بورودینو می رویم."
M. Yu. Lermontov

و از پرواز گلوله های توپ جلوگیری کرد
کوهی از بدن های خونین».
M. Yu. Lermontov

روسیه با از دست دادن مسکو گم نشده است.
M. I. Kutuzov

«سال دوازدهم بود دوران عالیدر زندگی روسیه... مبارزه شدید تا حد مرگ با ناپلئون، نیروهای خفته روسیه را بیدار کرد و او را وادار کرد تا نقاط قوت و ابزارهایی را در خود ببیند که قبلاً به خود مشکوک نبوده است.»
V. G. Belinsky

لشکرکشی روسیه در سال 1812 روسیه را در مرکز جنگ قرار داد. نیروهای روسی هسته اصلی را تشکیل دادند که فقط بعداً پروس ها، اتریشی ها و دیگران دور آن جمع شدند.
اف.انگلس

«دشمن آن روز خیلی تجربه کرد،
جنگ روسی به چه معناست؟
M. Yu. Lermontov

ناپلئون بیهوده منتظر ماند،
مست از آخرین خوشبختی
مسکو زانو زده،
با کلیدهای کرملین قدیمی:
نه، مسکو من نرفت
به او با سر گناهکار.»
A. S. پوشکین

"نه تعطیلات، نه هدیه گرفتن،
او در حال آماده سازی آتش بود
به قهرمان بی تاب."
A. S. پوشکین

"او از نظر نجابت با قهرمانان دوران باستان برابر است،
در قلب روسی،
یک اجداد اسلاو در مورد او به ما می گفت:
"ببین، با شکوه!"
F. N. Glinka

«مثل پاییز و آن زمان
یک فرانسوی به سمت حیاط من می رفت.
ژنرال بناپارت
بوگورودسک فتح شد
گراسیم کورین برای ما فریاد زد:
"دشمنانت را بزن، بعد سیگار می کشیم!"
آهنگ محلی

من به روسی بودنم افتخار می کنم!
هیچ ارتشی در جهان نمی تواند در برابر نارنجک انداز شجاع روسی مقاومت کند.
A. V. Suvorov

«زمین مانند سینه‌های ما می‌لرزید.
اسب ها و مردم با هم مخلوط شدند،
و رگبارهای هزار تفنگ
با زوزه ای طولانی خندید..."
M. Yu. Lermontov

هیچ چیز نمی تواند در برابر سلاح های روسی بایستد - ما قوی و مطمئن هستیم.
A. V. Suvorov

"اگر کیف را بگیرم،
من پای روسیه را خواهم گرفت.
اگر سن پترزبورگ را تصاحب کنم،
سرش را می گیرم
پس از اشغال مسکو، به قلب او ضربه خواهم زد.»
ناپلئون

"در روسیه، تلخی مردم در برابر دشمن متجاوز هر ماه بیشتر می شد ... میل به دفاع از روسیه و مجازات فاتح جسور و بی رحم - این احساسات به تدریج همه مردم را فرا گرفت."
E. V. Tarm، نویسنده.

وحشتناک ترین نبرد من نبردی است که در نزدیکی مسکو انجام دادم.
ناپلئون

فرانسوی ها خود را شایسته پیروزی نشان دادند و روس ها حق شکست ناپذیر بودن را به دست آوردند.
ناپلئون

"سال دوازدهم یک حماسه عامیانه است که خاطره آن به قرن ها منتقل می شود و تا زمانی که مردم روسیه زنده هستند نمی میرد."
M.E. سالتیکوف-شچدرین

من به شما می گویم: جنگ خواهر غم است و بسیاری از شما زیر سایه سقف خود برنمی گردند. اما ادامه بده چه کسی جز تو از این سرزمین محافظت خواهد کرد..."
از یک نسخه خطی قدیمی.

"تنها آن شاهکار زیباست که برای میهن و مردم انجام شود."
نینا اونیلوا

ما با عجله در حذف قهرمانی از زندگی خود، خود را برای شکست ابدی آماده می کنیم.
G. Vladimov

مسکو حق دارد به عظمت سرنوشت خود افتخار کند.
S. Shchipachev

قهرمانی توانایی جنگیدن است، حتی زمانی که هیچ سلاحی وجود ندارد.
خورخه آنخل لیوراگا

یک قهرمان را به عنوان الگو بگیرید، او را مشاهده کنید، او را دنبال کنید: پیشی بگیرید، سبقت بگیرید - جلال برای شما!
سووروف الکساندر واسیلیویچ

یک لحظه برای قهرمان شدن کافی است، اما لازم است تمام طول زندگیبرای تبدیل شدن به یک فرد شایسته
پل برولات

ضرب المثل ها و گفته های مربوط به جنگ میهنی 1812

"آتش سوزی مسکو".

امروزه این عبارت برای توصیف وقایع رخ داده در مسکو در سپتامبر 1812، بلافاصله پس از ورود نیروهای ناپلئون به شهر استفاده می شود. در اواسط قرن 19. این جمله کمی معنای متفاوتی داشت. "آتش سوزی مسکو" تمام رویدادهای تابستان 1812 است که در مسکو و اطراف آن رخ داد. این همان انتظار مضطرب ارتش ناپلئونی و آمادگی برای دفاع و خروج ساکنان از شهر و نبرد بورودینو و جنایات فرانسوی ها در مسکو و آتش سوزی ها و بازگشت نیروهای روسی و ... مرمت شهر برای مسکو، دوران "آتش" به نقطه عطف تاریخی و نقطه شروع جدیدی تبدیل شد. در سال 1820، مفاهیم "مسکو قبل از آتش سوزی" و "مسکو پس از آتش سوزی" مورد استفاده عمومی قرار گرفت.

کوتوزوف آمد تا فرانسوی ها را شکست دهد.

در 17 اوت 1812، امپراتور الکساندر اول، M.I. را به سمت فرماندهی کل ارتش ها و شبه نظامیان روسیه منصوب کرد. کوتوزوا. دانشجو و همکار A.V. سووروف، به عقیده جامعه و ارتش روسیه، قادر بود جلوی پیشروی فرانسه را بگیرد و به نقطه عطفی در جنگ دست یابد. لذا انتصاب م.ی. کوتوزوف با خوشحالی مورد استقبال قرار گرفت.

بدین ترتیب افسر توپخانه I.T. رادوژیتسکی شاهد اولین ملاقات فرمانده با استعداد با ارتش در تزاروو-زایمیشچه بود. "همه منتظر یک نبرد سرنوشت ساز بودند ... که ناگهان خبر ورود فرمانده کل جدید ، شاهزاده کوتوزوف ، با برق در ارتش پخش شد. لحظه شادی غیرقابل توضیح بود: نام این فرمانده باعث رستاخیز کلی روح در نیروها شد، از سرباز به ژنرال. هرکسی که می توانست برای دیدار با رهبر محترم پرواز کند تا از او به امید نجات روسیه بپذیرد. افسران با خوشحالی به یکدیگر به خاطر تغییر خوشحال کننده شرایط تبریک گفتند. حتی سربازانی که با دیگ‌های آب راه می‌رفتند، طبق معمول با سستی و تنبلی، با شنیدن خبر آمدن فرمانده محبوبشان، فریاد زدند: «هور!» آنها به سمت رودخانه دویدند و تصور می کردند که از قبل دشمن را تعقیب می کنند. آنها بلافاصله یک ضرب المثل داشتند: "کوتوزوف آمد تا فرانسوی ها را شکست دهد!"

"مسکو پشت سر ماست!"

عبارتی که به عنوان استدلال نهایی استفاده می شود، پس از آن هیچ عقب نشینی و مصالحه ای وجود ندارد. این کلمات اولین بار در نبرد بورودینو شنیده شد. به گفته شاهد عینی ف.ن. گلینکا، آنها توسط ژنرال D.S. دختوروف. "در گرماگرم نبرد، دختوروف یادداشتی با مداد از کوتوزوف دریافت کرد: "تا آخرین حد باقی بمان." در همین حال یک اسب زیر او کشته شد و یکی دیگر زخمی شد. او همچنان با آرامش به اطراف می چرخید و با سربازان در مورد مسکو صحبت می کرد، در مورد میهن، و بنابراین، زیر آتش ناشناخته بورودینسکی، حتی، همانطور که دیدیم، مدتی در یکی از مجازات های خود، 11 ساعت را سپری کرد. F.N. گلینکا دقیقاً کلمات D.S. دختوروف که با او خطاب به سربازان گفت: "مسکو پشت سر ماست! همه باید بمیرند، اما نه یک قدم به عقب!»

"فرانسوی خودش را سوزاند".

این ضرب المثل نشان دهنده گناه سربازان ارتش فرانسه در آتش سوزی مسکو است. اما حتی امروز مورخان بحث می کنند که چه کسی مسکو را در سال 1812 سوزاند - فرانسوی ها یا روس ها. در خاطرات فرانسوی ها که سال ها پس از جنگ نوشته شده است، می توان خواند که چگونه سربازان ناپلئونی در همان روزهای اول در شهر تسخیر شده شروع به غارت کردند و خانه ها را به آتش کشیدند. از سوی دیگر، شواهدی وجود دارد که نشان می دهد خود مسکوئی ها به عنوان آتش افروز عمل می کردند. اینها عمدتاً بازرگانانی بودند که نمی‌خواستند مغازه‌هایشان با اجناس به دست دشمن بیفتد. در پایان ماه سپتامبر، ناپلئون در حالی که برای ترک مسکو آماده می شد، دستور منفجر کردن کرملین، کلیسای جامع سنت باسیل و ساختمان های سنگی باقی مانده را صادر کرد که باعث موج جدیدی از آتش سوزی ها شد.

مرد فرانسوی برای دیدار به مسکو آمد و استخوان‌هایش را آنجا گذاشت.

پس از خروج ارتش روسیه از مسکو، یک جنگ پارتیزانی واقعی در شهر آغاز شد. یکی از معاصران می گوید: "هنگامی که شهر در اثر آتش سوزی به خاکستر تبدیل شد، و بنابراین، پس از خاموش کردن آن، با فانوس ها روشن نشد، سپس در پاییز، شب های عمیق و تاریک، ساکنان مسکو تعداد زیادی فرانسوی را کشتند. .. فرانسوی های ما را شب کتک زدند. و در طول روز یا در سیاه چال ها پنهان می شدند یا به نوبت توسط فرانسوی ها کشته می شدند. آنها فقط می گویند که بناپارت بیش از 20 هزار نفر را در مسکو مفقود کرده است.

"فرانسوی گرسنه از کلاغ خوشحال است."

این عبارت بیانگر وضعیت اسفبار ارتش ناپلئونی پس از تصرف مسکو است. بر اساس خاطرات شاهدان عینی که موفق به خارج شدن از شهر اشغالی شدند، فرانسوی ها هر روز برای شلیک به کلاغ ها به شکار می رفتند و نمی توانستند به اندازه کافی از سوپ خود که از این پرندگان تهیه می کردند به خود ببالند. این داستاندر خدمت هنرمند I.I. تربنف در نقش طرح کارتون "سوپ کلاغ فرانسوی". چهار سرباز فرانسوی با ظاهری رقت انگیز و رقت انگیز را به تصویر می کشد. یکی با حرص کلاغی را پاره می‌کند، دیگری با دستی دراز به او نگاه می‌کند، سومی استخوان کلاغی را می‌مکد و چهارمی دیگ‌ای را که در آن سوپ پخته شده بود می‌لیسد. این هنرمند این کاریکاتور را با ابیاتی ارائه کرد:

ناپلئون بزرگ ما در دردسر است:

در پیاده روی ما را از استخوان ها آبگوشت می دهد،

در مسکو، دندان ما برای ضیافت ناله می کرد.

اینطور نیست! بیایید حداقل یک سوپ کلاغ بخوریم!

"پدر پاریس باید برای مادر مسکو هزینه کند."

این ضرب المثل بر تمایل طبیعی کل مردم روسیه برای تسویه حساب با فرانسوی ها برای تمام جنایات آنها در خاک روسیه تأکید می کند.

زمین از توپ بورودینو در نزدیکی مسکو لرزید.

ضرب المثل منعکس کننده تصور رعد و برق توپ نبرد بورودینو است. همه به خوبی درک کردند که سرنوشت شهر باستانی به موفقیت در نبرد بستگی دارد.

او سوخته نبود، اما سوخته از مسکو بیرون آمد.

ضرب المثل بازی با کلمات روسی را منعکس می کند. نام "ناپلئون" که برای مردم غیرمعمول بود، تفسیر و روسی شد و برای مردم روسیه قابل درک تر شد. معنی ضرب المثل روشن است - امپراتور فرانسه پس از آتش سوزی از مسکو فرار کرد.

1812 (به SIMPLY BIBLIOBLOG بروید)