Schulprofilarbeit. Profilbildung in der Schule: Vor- und Nachteile

Einzelheiten

Sozioökonomisches Profil. Welche Berufe können mit diesem Namen bezeichnet werden? Dabei handelt es sich, wie der Name schon vermuten lässt, um Berufe mit Bezug zur Gesellschaft und Wirtschaft sowie zur Ökonomie in der Gesellschaft.

Die Kernfächer ihres Studiums sind Mathematik, Sozialkunde, Wirtschaftswissenschaften, Recht und Geographie. Wie Sie sehen, handelt es sich hierbei um exakte Wissenschaften, kombiniert mit sozialen. In diesen Bereich lassen sich viele Berufe einordnen. Die beliebtesten sind - Ökonom in verschiedene Bereiche Produktion und Wirtschaftstätigkeit, Buchhalter, Manager, Programmierer, Soziologe, Wirtschaftsprüfer, Geschäftsmann-Unternehmer, Bankspezialist, Finanzier, Versicherungsspezialist, Computerbetreiber, Statistiker, Sekretär.

Berufe mit sozioökonomischem Profil

Alle diese Berufe haben etwas gemeinsam, einige Merkmale:

• Berufe mit sozioökonomischem Profil haben sicherlich Auswirkungen auf eine Person;
• Berufe mit sozioökonomischem Profil entsprechen dem Berufstyp „Person-Zeichen-System“. Etwas detaillierter, was dieser Typ bedeutet. Hierbei handelt es sich um verschiedene Berufe, die auf die Erstellung von Dokumenten und deren Gestaltung sowie auf die Arbeit mit Texten abzielen (z. B. Telekommunikationsbetreiber, Stenograph, Korrektor, Sekretär-Schreibkraft, Redakteur, Bibliothekar, Übersetzer, Notar). Dabei handelt es sich um Berufe, die mit Zahlen und Zahlen arbeiten (Taschenrechner, Programmierer, PC-Bediener, Schätzer, Buchhalter, Kassierer, Ökonom, Statistiker). Das sind Berufe, die sich mit beschäftigen konventionelle Zeichen, Diagramme, Zeichnungen (Konstrukteur, Zeichner, Kartograph, Vermesser, Topograph);
• Berufe mit sozioökonomischem Profil setzen die Fähigkeit voraus, Informationen zu verarbeiten, zu berücksichtigen, zu überprüfen und mit Zahlen zu arbeiten;
• Wer einen Beruf mit sozioökonomischem Profil ausübt, muss in der Lage sein, abstrakt und unkonventionell zu denken;
• Außerdem muss er sich konzentrieren können und fleißig sein.

Die oben aufgeführten sozioökonomischen Berufe zeigen die ungefähre Richtung auf, in die Sie einen Beruf wählen müssen, wenn Sie sich für diese bestimmte Richtung interessieren. Der Anwendungsbereich des Wissens ist recht breit und die Bereiche, in denen Sie arbeiten können, sind sehr vielfältig.

Sie können diese Art von Beruf auch in zwei Blöcke unterteilen – einen sozialen und einen wirtschaftlichen – und es wird auch einen Bereich geben, in dem sich diese beiden Blöcke überschneiden.

Nehmen wir zum Beispiel den Beruf des Soziologen ein strahlender Vertreter dieses Profil. Ein Spezialist für Soziologie leitet Soziologische Forschung V verschiedene Gebiete Menschliche Aktivität. Ein Soziologe entwickelt Forschungsziele, sammelt und analysiert Informationen.

Solche Aktivitäten sind sowohl in gefragt Regierungsorganisationen und im privaten Sektor der Wirtschaft. Im Bereich Marketing sind solche Spezialisten unverzichtbar, da das gesamte Marketing auf sozioökonomischen Untersuchungen und Statistiken basiert.

Zu den sozioökonomischen Berufen zählen außerdem Sozialarbeiter, Dokumentenspezialist und Archivar.

Wirtschaftswissenschaftler – diese Spezialität repräsentiert auch eine sozioökonomische Richtung. Im Finanzsektor ist die Auswahl an Berufen sehr groß, darunter Wirtschaftsprüfer, Buchhalter, Taschenrechner und sogar Finanzdirektor.

Ausbildung in sozioökonomischen Berufen

Wer sich entsprechend seinem sozioökonomischen Profil auf den Hochschulzugang vorbereitet, sollte darauf achten Besondere Aufmerksamkeit Kenntnisse und gute Noten in den Fächern Sozialkunde, Mathematik, Wirtschaft und Recht zu erlangen. Die beliebtesten Universitäten für die Zulassung zu sozioökonomischen Fachgebieten: Moskauer Russische Staatliche Sozialuniversität, Moskau Staatliche Universität Management, Russische Akademie für öffentlichen Dienst unter dem Präsidenten der Russischen Föderation, Kapitalakademie für Finanzen und Geisteswissenschaften.

Ein Hochschulabsolvent mit einem Abschluss in sozioökonomischer Pädagogik verfügt auch über ausreichende Qualifikationen, um in verschiedenen Bereichen als Lehrer zu arbeiten Bildungsinstitutionen, kann er Forschungstätigkeiten, Organisations-, Bildungs- und Lehrtätigkeiten ausüben, in Justizvollzugsanstalten arbeiten sowie Kultur- und Bildungsarbeit leisten.

Auch das sozioökonomische Profil erfordert ein vertieftes Studium der Geschichte und des Rechts, daher können diesem Profil auch juristische Berufe zugeordnet werden.

Management, Management, Unternehmertum, Rechtswissenschaft – das sind die Bereiche, in denen soziologisches und wirtschaftliches Wissen nützlich ist. Wer einen solchen Beruf gewählt hat, kommuniziert viel mit der Gesellschaft und muss sich darin gut zurechtfinden.

Was ist das Ergebnis? Berufe mit sozioökonomischem Profil sind alle damit verbundenen Berufe soziale Sphäre, Finanzen und Wirtschaft, mit Informationsverarbeitung, das ist die Arbeit mit Menschen und Zeichen. Bildung im sozioökonomischen Bereich ist derzeit sehr beliebt und vielfältig, und das auch passende Wahl für viele junge Leute.

Hauptziel- Schaffung eines praxisorientierten Bildungsumfelds mit dem Ziel:

Vorbereitung von Schülern auf die Zulassung und das anschließende Studium an Universitäten in sozioökonomischen Fachgebieten;

Erwerb der sozioökonomischen Kompetenzen, die für die erfolgreiche Sozialisierung von Schulkindern im Erwachsenenalter und die Verwirklichung des Lebenspotenzials erforderlich sind.

Ziele der Fachausbildung:

1. Stellen Sie sicher, dass alle Schüler die Anforderungen der russischen Bildungsstandards in den Bildungsbereichen des Grundlehrplans erfüllen.

2. Entwicklung der sozioökonomischen Kultur der Studierenden: Kenntnisse im Bereich sozioökonomischer Disziplinen, praktische Fähigkeiten und Fertigkeiten der Wirtschaftstätigkeit, Erfahrung mit wirtschaftlichem Verhalten und deontologischer Kultur.

3. Bieten Sie psychologische und pädagogische Unterstützung bei der Bildung persönlicher und geschäftlicher Qualitäten eines modernen Menschen.

4. Die Fähigkeiten der Studierenden zur beruflichen Selbstbestimmung zu entwickeln, die richtige Entscheidung zukünftiger Beruf

5. Motivation entwickeln und Forschungskompetenzen entwickeln.

6. Machen Sie Studenten hinsichtlich der Zulassung zu den Universitäten ihrer Wahl wettbewerbsfähig.

Lehrmethoden:

Vorlesung, Seminar, praktische Kurse;

Interaktive Lerntechnologien (Brainstorming, Technologie des kritischen Denkens („Cluster“, „Bezeichnungsgraph“, „Hüte“ usw.), Rollen- und Planspiele, Projekttechnologien, Analyse spezifischer wirtschaftlicher Situationen (Fallstudie), Exkursionen, Debatten , Fallstudien – Technologien, Schulungen usw.);

Durchführung von Einzelkursen durch Spezialisten (Unternehmer, Rechtsanwälte etc.)

Gebildete Kompetenzen:

- Fachkompetenz(„lernen zu sein“) – systemisches Wissen, das die Grundlage der Sozialwissenschaften bildet; Beherrschung von Elementen der Methodik der sozialen Erkenntnis; die Fähigkeit, moderne Informationsflüsse zu navigieren und sich an sich dynamisch verändernde Phänomene und Prozesse der modernen Welt anzupassen; die Fähigkeit, die sozioökonomischen Bedingungen des menschlichen Lebens einzuschätzen;

- Methodenkompetenz(„lernen zu tun“) – die Fähigkeit, im sozioökonomischen Bereich zu analysieren und zu handeln, die Fähigkeit, erworbenes Wissen für eine effektive Interaktion mit dem sozialen Umfeld anzuwenden; Flexibilität und Mobilität in unterschiedliche Bedingungen im Zusammenhang mit beruflichen Aktivitäten;

- Kommunikationskompetenz(„Zusammenleben lernen“) – die Fähigkeit, seine Gedanken klar und deutlich auszudrücken, dabei seine Meinung darzulegen und zu begründen Unternehmenskommunikation; Fähigkeit, Informationstexte mit sozioökonomischem Inhalt zu lesen und zu verstehen; Fähigkeit und Bereitschaft, sich an Diskussionen zu aktuellen sozioökonomischen Themen zu beteiligen, die eigene Position zu verteidigen und zu argumentieren und sich anderen Meinungen zu widersetzen.

- Sozialkompetenz(„Verantwortung lernen“) – soziales Verantwortungsbewusstsein, Kooperationsfähigkeit, Fähigkeit zur Problemlösung in verschiedenen Lebenssituationen; über Fähigkeiten des gegenseitigen Verständnisses und der Mobilität in unterschiedlichen sozialen Bedingungen verfügen;

- kognitive Kompetenz(„wissen lernen“) – Bereitschaft, sich ständig zu verbessern Bildungsniveau, das Bedürfnis, sein persönliches Potenzial zu verwirklichen und zu verwirklichen, die Fähigkeit, sich selbstständig neues Wissen und Fähigkeiten anzueignen, die Flexibilität, diese unter Bedingungen des schnellen Wandels einzusetzen, der Wunsch nach Selbstbildung und die ständige Bereicherung der eigenen beruflichen Kompetenz.

Im Rahmen des Profils werden studentische Aktivitäten im Projekt „Financial Literacy“ organisiert.

Der angewandte Charakter mathematischer Kenntnisse spiegelt sich nicht nur in der Projektarbeit mit den Ingenieurklassen der Schule zur Lösung technischer Probleme wider, sondern auch in hohem Maße in der Arbeit mit der sozioökonomischen Klasse. Viel Aufmerksamkeit konzentriert sich auf die Verbesserung der Finanzkompetenz von Oberstufenschülern, um die Fähigkeiten für verantwortungsvolles Verhalten in der Finanzwelt zu entwickeln. Unterwegs Projektarbeit in kleinen Gruppen und einzeln, um verschiedene Beispiele zu studieren Wirtschaftsbeziehungen im Paar „Kunde – Bank“ und „Bürger – Staat“. Die Kinder unserer Schule nehmen aktiv an verschiedenen Facholympiaden und Wettbewerben teil, verteidigen Projekte, nehmen an von Universitäten organisierten Business-Schulungen teil und entwickeln unternehmerische Fähigkeiten. Die Ergebnisse ihrer Arbeit sind Siege bei Wirtschaftswettbewerben und preisgekrönte Auszeichnungen bei den Finanzolympiaden „Höchster Standard“ der NUST HSE und „Mathematik im Familienhaushalt“ unter der Schirmherrschaft des Finanzministeriums der Russischen Föderation.

4. Bildungsprozess

Das Profil wird während und nach der Schulzeit im Rahmen von Pflicht- und Unterrichtsstunden durchgeführt zusätzliche Ausbildung durch die Basis- und Schulkomponenten. Der Lehrplan gewährleistet den Abschluss der Grundausbildung der Studierenden in nicht zum Kerngeschäft gehörenden Fächern und bietet die Möglichkeit zur Profilierung und Spezialisierung der Studierenden sowie zu ihrer erweiterten Beherrschung ausgewählter akademischer Fächer: Russische Sprache, Literatur, Geschichte, Sozialkunde, Wirtschaft, Recht, Mathematik , Physik, Chemie, Biologie zur Vorbereitung auf die weitere Ausbildung Und Professionelle Aktivität im Bereich der philologischen, sozialen und naturmathematischen Wissenschaften.

Der Lehrplan der Fachgruppen wird auf der Grundlage der Verordnung des Min. zusammengestellt. arr. RF Nr. 1312 vom 03.09.04 „Über die Genehmigung des Bundeslehrplans für Bildungsinstitutionen Russische Föderation Umsetzung allgemeinbildender Programme“ Bulletin of Education, April Nr. 8, 2004 (10. Klasse), Anordnung des Min. arr. RF Nr. 834 vom 03.06.01 „Über die Genehmigung des experimentellen Grundlehrplans allgemeinbildender Einrichtungen der Russischen Föderation“ Education Bulletin, April Nr. 8, 2001 (Klasse 11).

- Bildungsbereich„Philologie“ erhöht um 1 Stunde (Russische Sprache), 1 Stunde (Literatur), 1 Stunde ( englische Sprache); Der Bildungsbereich „Sozialkunde“ wurde um 1 Stunde (Geschichte) und 1 Stunde (Recht) verstärkt.

- der Bildungsbereich „Mathematik“ wurde um 1 Stunde (Algebra und Grundanalyse), „Sozialkunde“ um 1 Stunde (Recht), 1 Stunde (Wirtschaftswissenschaften) verstärkt; „Philologie“ – 1 Stunde (Englisch)

Die schulische Komponente zielt darauf ab, die Fachausbildung durch Wahlfächer, Wissenskorrektur in nicht zum Kerngeschäft gehörenden Fächern sowie Projekt- und Forschungsaktivitäten zu unterstützen.

Sozioökonomisches Profil

Profil Informationstechnologie

Soziales und humanitäres Profil

3. Wahlfächer für Fach- und Universalklassen

Durchschnittlich (voll) Allgemeinbildung schließt die Allgemeinbildung ab. In dieser Phase ist es wichtig, „funktionale Alphabetisierung und“ sicherzustellen soziale Anpassung Studierende, um ihre soziale und bürgerschaftliche Selbstbestimmung zu fördern.“ Dies ist möglich durch die Einführung einer Fachausbildung in den Oberstufen allgemeinbildender Schulen, „die sich auf die Individualisierung und Sozialisierung der Schüler konzentriert, einschließlich der Berücksichtigung der tatsächlichen Bedürfnisse des Arbeitsmarktes … und die Entwicklung eines flexiblen Systems von Profilen und Zusammenarbeit von.“ die Oberstufe der Schule mit Einrichtungen der Primar-, Sekundar- und höheren Berufsbildung“ („Modernisierungskonzept Russische Bildung für den Zeitraum bis 2010“)

Ein wichtiger Bestandteil der Fachausbildung sind Wahlpflichtfächer. Neben der Erweiterung und Vertiefung der Ausbildungsinhalte geisteswissenschaftlicher Studierender lösen Wahlpflichtfächer auch das Problem der Beherrschung von Fähigkeiten und Fertigkeiten, die für ein bestimmtes Tätigkeitsfeld charakteristisch sind. Durch die Teilnahme an einem Wahlfach haben Studierende der Geisteswissenschaften die Möglichkeit, auf zusätzliche Informationsquellen zuzugreifen, Analyse- und Forschungsfähigkeiten zu verbessern und Computertechnologien im Bereich der Geisteswissenschaften zu beherrschen.

Der Wahlfachkurs dupliziert in keiner Weise das Programm und ersetzt auch nicht die Unterrichtsstunde.

Somit bietet dieser Lehrplan dem Schüler die Möglichkeit, Nachmittagsunterricht zu wählen, ohne die Unterrichtsbelastung zu erhöhen.

Art der Oberfachschule – Fachgruppen mit der Möglichkeit, nach individuellen Lehrplänen zu lernen. Mehrheitlich Bildungsfächer wird von den Studierenden auf zwei Ebenen studiert – Grund- und Spezialniveau. Jeder Schüler wählt einen individuellen Bildungsweg – welche Fächer er auf der Grundstufe, welche auf der Fachstufe (mindestens zwei Fächer) studiert.

Wahlpflichtfächer zielen darauf ab, Fächer als Kernfach zu unterstützen. So und Grundniveaus sowie zur Förderung von Interessen, die über die traditionellen Schulfächer hinausgehen.

Eine universelle Ausbildung kann Studierenden angeboten werden, die Schwierigkeiten bei der Beherrschung des Fachstoffs haben, oder auf Wunsch der Studierenden.

Darüber hinaus kann auf dieser Basis eine Fachausbildung umgesetzt werden individueller Lehrplan des Schülers. Ein individuelles Bildungsprogramm ist ein Programm Bildungsaktivitäten Schüler, der auf der Grundlage seiner Interessen und seines Bildungswunsches zusammengestellt wird und Bildungsziele und -ergebnisse aufzeichnet. Es ist auf zwei Jahre ausgelegt (Klassen 10–11).

Der Einsatz eines individuellen Lehrplans in der Fachausbildung ermöglicht es, den unterschiedlichen Bildungsbedürfnissen von Studierenden, ihren Familien, Arbeitgebern, Berufsbildungseinrichtungen und Bildungseinrichtungen unterschiedlicher Art gerecht zu werden.

Die Anzahl der den Studierenden angebotenen Wahlmöglichkeiten hängt von mehreren Faktoren ab: der Qualifikation des Lehrpersonals; aus der pädagogischen und materiellen Basis der Schule (Verfügbarkeit der erforderlichen Anzahl ausgestatteter Klassenzimmer, Bereitstellung). Bildungsprozess Materialien, Werkzeuge, Reagenzien usw.); über die Übereinstimmung der Schülerzahl der Schule mit ihren Gestaltungsmöglichkeiten (d. h. dem Vorhandensein oder Fehlen einer zweiten Schicht); über die Fähigkeit der Schule, Wege zur Finanzierung dieses Lehrplans zu finden; von der Fähigkeit des Schulleiters, einen Stundenplan auf der Grundlage des Grundlehrplans, aber unter Berücksichtigung der Bildungswege der gebildeten Schülergruppen, zu erstellen.

Lehrreich Programme GBOU Turnhallen Nr. 625. Organisation Zeitraum Anpassung...

Wie ist das sozioökonomische Profil, welche Berufe gehören dazu? Um die richtige und fundierte Wahl zu treffen, müssen Sie eine Vorstellung davon haben, welche Wirtschaftsbereiche es gibt und welche Besonderheiten sie haben.

Die Bedeutung der Ökonomie

Im weitesten Sinne kann die Wirtschaftswissenschaft als Grundlage der Moderne betrachtet werden öffentliches Leben. Ohne eine materielle Grundlage wird die Welt nicht mehr existieren. Daher werden Berufe mit sozioökonomischem Profil immer relevant und gefragt sein. Welche spezifischen Bereiche dieses Fachgebiets sind für moderne Absolventen von Interesse? Es gibt viele solcher Bereiche, da Fachkräfte mit einer wirtschaftswissenschaftlichen Ausbildung in spezialisierten Branchen arbeiten können.

Arten von Berufen

Schauen wir uns einige Spezialitäten nach Profil an. Der Beruf des Kassierers entspricht der sozioökonomischen Richtung. Dieses Konzept impliziert einen großen Kreis von Spezialisten, darunter Kassierer von Supermärkten und Banken. Viele von ihnen haben das nicht höhere Bildung, mach dein amtliche Verpflichtungen. In Banken wird diese Position als Kassierer-Operator und Währungskassierer bezeichnet. Die erste Aufgabe besteht in der Durchführung verschiedener Bankgeschäfte, die zweite im Verkauf und Kauf von Fremdwährungen.

Ein Bankangestellter ist eine Fachkraft mit wirtschaftswissenschaftlicher Ausbildung, die Mitarbeiter dieser Institution ist. Grundsätzlich hat jeder seine eigenen beruflichen Aufgaben, die Spezialisierung wird während der Beschäftigung festgelegt.

Das sozioökonomische Profil impliziert und erfasst alle Geschäftstransaktionen des Unternehmens, die pünktliche Zahlung von Steuern und Kontakte mit Regierungsbehörden und Organe.

Jede Organisation hat unabhängig von ihrer Größe einen eigenen Buchhalter. Der Begriff „beruflicher Buchhalter“ umfasst mehrere Arten von Wirtschaftsberufen.

Das sozioökonomische Profil umfasst Fachgebiete wie Wirtschaftswissenschaftler und Wirtschaftsprüfer.

Moderne Wirtschaftsprüfer

Die Tätigkeit von Wirtschaftsprüfern zielt darauf ab, die Zuverlässigkeit der Berichtsdokumentation in Unternehmen zu überprüfen und Fachberatungen zur Rechnungslegung durchzuführen. Ein Wirtschaftsprüfer erfordert neben einer Hochschulausbildung auch umfangreiche Berufserfahrung, sodass diese Spezialität nicht unmittelbar nach dem Abschluss eines Finanzinstituts verfügbar ist. Nach Erhalt eines Sonderzertifikats verbessert der Wirtschaftsprüfer seine beruflichen Qualifikationen weiter.

Das sozioökonomische Profil steht in direktem Zusammenhang mit der Erlangung von Ökonomenarbeiten im Bereich Studium, Planung, Vorbereitung, Umsetzung von Finanz- und Wirtschaftswissenschaften Wirtschaftstätigkeit. Auch der Beruf des Finanziers ist in der Liste dieser Berufe enthalten.

Sein berufliches Betätigungsfeld sind gerade materielle Ressourcen. Hierzu zählen Händler und Investoren. Beispielsweise ist es möglich, die Aufgaben eines Buchhalters, eines Finanziers und eines Wirtschaftswissenschaftlers zu kombinieren. Es gibt auch Wirtschaftsberufe, die eng mit dem Wertpapiermarkt verbunden sind. Makler sind Vermittler zwischen Käufern und Verkäufern. Händler führen in ihrem Namen verschiedene Transaktionen mit durch in bar und Wertpapiere.

Unter den neuen Berufen in diesem Bereich nennen wir „wirtschaftliche Sicherheit“. Trotz ihr“ Junges Alter„Es gilt als eines der beliebtesten im Wirtschaftsprofil.

Darüber hinaus ist es erforderlich, solche Spezialisierungsmöglichkeiten im Zusammenhang mit dem Wirtschaftsprofil als Vermarkter, Kaufmännischer Leiter, Kreditberater, Schätzer, Inkassobüro, Logistiker und Börsenmakler zu benennen.

Abschluss

Wie bewerbe ich mich für ein sozioökonomisches Profil? Fächer, zu denen Prüfungen abgehalten werden, unabhängig von der Wirtschaftsart Bildungseinrichtung, unterscheiden sich praktisch nicht voneinander. Das Bestehen des Einheitlichen Staatsexamens in Fachmathematik, Russisch und Sozialkunde ist erforderlich. Zusätzlich zu den oben aufgeführten Spezialisierungen können Sie mit einer wirtschaftswissenschaftlichen Ausbildung als Versicherungsvertreter, Speditionskaufmann oder Rohstoffexperte arbeiten. Mit einem Wirtschaftsdiplom in der Hand finden Sie immer einen Job.

Viele von denen, die sich, wie sie sagen, nicht aus den Geschichten der liberalen Presse, an die Sowjetzeit unserer Geschichte erinnern, erinnern sich beim Hören des Wortes „Wirtschaft“ sofort an den weit verbreiteten Slogan der Breschnew-Ära, dass die Wirtschaft sein muss wirtschaftlich.

Wirtschaftsberufe waren damals indirekt mit Cashflows verbunden. Sie waren überwiegend rein wirtschaftlicher Natur. Das heißt, Vertreter dieser Berufe befassten sich ausschließlich mit Berechnungen, wirtschaftlicher Analyse und Planung der Arbeit von Unternehmen und Institutionen.

Die Besonderheit wirtschaftlicher Berufe besteht nun darin, dass sie eng und oft direkt in die Verteilung der Finanzen auf der Grundlage wirtschaftlicher Einschätzungen und Berechnungen eingebunden sind, deren Ziel es ist, den größtmöglichen Gewinn zu erzielen.

Mittlerweile ist der Tätigkeitsbereich wirtschaftlicher Spezialitäten so groß, dass man argumentieren kann, dass er vom Kassierer im Supermarkt über den Hauptbuchhalter eines großen Konzerns wie Rosneft oder der russischen Gazprom bis zum Minister für wirtschaftliche Entwicklung der Bundesregierung reicht .

Und wenn früher die Definition der Wirtschaftstätigkeit durch Analyse und Prognose erfolgte, ist heute die Finanzwirtschaft der verbindende Faktor der Wirtschaftsspezialitäten. Das Ziel ihrer Arbeit sind zumindest Finanzströme, Transaktionen mit Bargeld sowie virtuell bargeldlose Transaktionen, Analyse von Finanzindikatoren, Bewertung und Prognose günstiger und nicht sehr günstiger Situationen auf den Finanz- und Ressourcenmärkten, ihrer Bedrohungen und kommende Möglichkeiten.

Wirtschaftsberufe

Die Arten wirtschaftlicher Berufe sind so vielfältig und umfangreich, dass eine Auflistung nahezu unmöglich ist, da die Wirtschaftswissenschaften im Wesentlichen die Grundlage des gesellschaftlichen Lebens bilden. Die Welt ist so strukturiert, dass sie ohne grundlegende Finanzbeziehungen nicht existieren kann, und daher werden für die eine oder andere Gemeinschaft Berufe im Zusammenhang mit Wirtschafts- oder Währungsmanipulation, also Spezialisten auf dem Gebiet der Finanz- und Wirtschaftsbeziehungen, gefragt sein.

Eine alles andere als unumstößliche Liste der Top 6 der gefragtesten Wirtschaftsberufe könnte wie folgt aussehen:

• Fachgebiete rund um die Wirtschaftsprüfung. Audit ist die Durchführung einer Überarbeitung der Buchhaltungsdokumentation, Bewertung finanzielle Aktivitäten Unternehmen oder Organisationen sowie Beratungen zu Fragen einer qualitativ hochwertigen buchhalterischen Unterstützung der Aktivitäten von Unternehmen.
• Buchhaltung und Analyse. Selbst das kleinste Unternehmen oder der kleinste landwirtschaftliche Betrieb braucht diesen Beruf, da es laut Gesetz erforderlich ist, Aufzeichnungen über den getätigten Geschäftsvorfall zu führen, die finanzielle Situation zu überwachen, Steuern pünktlich zu zahlen und verschiedenen Behörden Bericht zu erstatten sowie ständigen Kontakt zu haben mit dem Management in Finanzfragen.
• Marketingspezialisten. Sie haben die organisatorischen Funktionen von Prozessen im Zusammenhang mit der Schaffung, Förderung und dem Verkauf von Waren oder Dienstleistungen mit dem größten Nutzen für das Unternehmen oder die Organisation.
• Finanzdirektor. Er ist an der Ausbildung beteiligt finanzielle Resourcen und deren Verbreitung.
• Ökonom-Finanzier. Jeder, der eine finanzielle Spezialisierung erworben hat, wird heute oft als Ökonom bezeichnet, und im Gegenteil, diejenigen, die eine wirtschaftliche Ausbildung haben, werden als Finanzberufe bezeichnet. Ein Finanzökonom ist jedoch Spezialist für die theoretische Analyse einer Vielzahl von Fragestellungen im Zusammenhang mit Cashflows.
• Verkaufsleiter. Er verwaltet den Verkauf von Waren oder Dienstleistungen.

Sozioökonomische Berufe

Wenn wir das sozioökonomische Profil und die damit verbundenen Berufe betrachten, ist es nicht schwer zu erraten, dass es sich um Berufe an der Schnittstelle von Gesellschaft und Wirtschaft handelt oder, im Gegenteil, um die Wirtschaft, die mit der einen oder anderen Gesellschaft verbunden ist .

Ein Vertreter dieses Berufsstandes ist ein Soziologe. Er forscht in verschiedenen Bereichen Menschliche Aktivität und jede Studie darüber basiert darauf Finanzkennzahlen dieser Aktivität, sei es die Höhe des Einkommens eines bestimmten Soziale Gruppe oder ihre Präferenzen für bestimmte Arten von Waren oder Dienstleistungen.

Sogar beispielsweise alle Prozesse, die mit der Auswanderung verbunden sind, die jetzt Europa erfasst, sind eine Folge der wirtschaftlichen Präferenzen der Auswanderer. So blasphemisch es auch klingen mag: Entscheidend für die Wahl des Zufluchtslandes ist die Höhe der Leistungen für Flüchtlinge und nicht die Bedrohung des Lebens im eigenen Land.

Darüber hinaus erntet Europa nun sozusagen die kargen Früchte seiner mittelmäßigen sozioökonomischen Forschung.

Daher ist der Beruf des Soziologen heute in den Behörden am gefragtesten Staatsmacht den sozioökonomischen Zustand eines bestimmten Territoriums analysieren? und in privaten Strukturen. Für die Durchführung von Marktforschungen ist dieser Beruf beispielsweise einfach nicht ersetzbar, da hochwertiges Marketing auf den sozioökonomischen Forschungsergebnissen und statistischen Daten der Gebiete basiert.

Nehmen wir das sozioökonomische Profil, egal welche Berufe im Finanzbereich wir ausüben, sie müssen sozioökonomisch sein, da jede Entscheidung oder Manipulation im Zusammenhang mit Geld auf die eine oder andere Weise mit Blick auf das Geld getroffen und durchgeführt werden muss ihre soziale Konsequenzen. Und es spielt keine Rolle, wo diese Entscheidungen getroffen werden, auf dem erwähnten kleinen Bauernhof oder im Büro des Wirtschaftsministers.

Finanz- und Wirtschaftsberufe

In den oben genannten Top 6 der besten Wirtschaftsberufe könnten Finanzökonomen, die zu den Top 5 der Liste gehören, an erster Stelle stehen, denn wie bereits erwähnt in moderne Welt Finanzen und Wirtschaft sind eine Art siamesische Zwillinge, die nicht voneinander getrennt werden können. Um ein Sprichwort aus der Sowjetzeit unserer Geschichte zu paraphrasieren: Wenn wir „Finanzen“ sagen, meinen wir die Wirtschaft, und wenn wir „Wirtschaft“ sagen, meinen wir die Finanzen.

Beliebte Wirtschaftsberufe

Zusätzlich zu denen, die bereits in der Liste der beliebtesten Berufe aufgeführt sind, was bedeutet, dass es sich um die besten Wirtschaftsberufe handelt, sollten wir hinzufügen:

• ein Underrider, der befugt ist, alle Arten von Risiken von Versicherungsunternehmen zu untersuchen;
• Anti-Krisen-Manager, dessen Aufgabe darin besteht, das Anlagevermögen von Unternehmen, Banken, Versicherungsorganisationen usw. zu bewerten und Maßnahmen im Rahmen ihrer Liquidation während der Insolvenz durchzuführen;
• ein Zollinspektor, der Waren und Passagiere kontrolliert, beim Grenzübertritt Dokumente prüft und die Zahlung von Zöllen und Bußgeldern kontrolliert.

Jetzt ist wirtschaftliche Sicherheit in der Welt relevant. Was für ein Beruf ist das? Man kann ihn mit dem Beruf eines Underriders und eines Anti-Krisen-Managers vergleichen, nur in einem unvergleichlich größeren Maß an Aktivität und Verantwortung.